《滕王阁序》理解性默写及答案
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《滕王阁序》理解性默写及答案
第一篇:《滕王阁序》理解性默写及答案
《滕王阁序》理解性名句默写
2018-09-25 1.王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子是“_________________,_________________。”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。
2.王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“_________________,_________________”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。
3.作为中国古代建筑的代表,王勃在《滕王阁序》中用“___________,_________________ ;_________,_________________”盛赞滕王阁因地制宜,依形就势的特征,实现了自然美和人工美的高度统一。
4.唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“_________________,_________________”的诗句形象地表现了渔舟在晚霞中纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。
5.王勃《滕王阁序》用“_________________,_________________。_________________,_________________”写出了滕王阁四周人烟繁盛,富庶繁华的气象。
6.《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是:“______________,_____________”。
7.傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“_________________,_________________。”
8.范仲淹有词云:“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“_________________,_________________”也曾出现过。
9.《滕王阁序》中用“_________________,_________________”写出了秋天的山水美景。
10.《滕王阁序》的作者用夸饰笔法,描写滕王阁的超拔绝世气势:“___________,__________;_____________,__________”用一仰一俯视觉 角度的对比,表现滕王阁高峻的特点。
11.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“_________________,_________________”。
12.《滕王阁序》中作者用“_________________,_________________”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。
13.王勃《滕王阁序》中写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是:“_________________,_________________。_________________,_________________。”描写滕王阁四周人烟繁盛,繁华富庶的句子是:“____________,____________;__________,___________。”
14.王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文,“_________,_________________;_____________,________________”赞美了滕王阁所在物珍人杰,钟灵毓秀的特点。
15.感叹宇宙之大、人生无常的句子是:_______________,_____________________;_______________,_____________________。16.表现作者漂泊异乡,无人同情,怀才不遇的苦闷心绪的句子是:_______________,_____________________;
_______________,_____________________。
17.运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐,命途多舛”的无奈的句子是:_______________,______________。_____________________,_______________;_____________________,_______________?
18.表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是:_______________,_____________________;
_______________,_____________________。
19.表达自己不甘沉沦,珍惜眼前岁月为时不晚的豪情壮志的句子是:__________________________________。
20.用两个典故来表达自己满腹才华却报国无门的感慨的句子是:_________________,_____________________;_________________,_____________________。,_________________;_________________,《滕王阁序》理解性名句默写答案
2018-09-25 1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
2.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫
3.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回 ;桂殿兰宫,即冈峦之体势
4.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨
5.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。
6.时维九月,序属三秋。
7.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨
8.雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
9.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
10.层峦耸翠,上出重霄。飞阁流丹,下临无地。
11.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家。
12.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
13.俨骖騑于上路,访风景于重阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。
14.物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。15.天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数 16.关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。
17.冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
18.老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。19.北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
20.无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。
第二篇:滕王阁序默写
1、《滕王阁序》
1、着力表现深秋山水景色的两句是:“__________,__________。”
2、作者表现年老不改初衷,困境不弃远志的四句是: “_____,__________? ______,__________。”
3、直接描写滕王阁雄伟壮丽的两句是: “__________,__________。”
4、登上滕王阁放眼远望,山川景象是:“__________,__________。”
5、作者用“_____,_______;_____,_______”描述了滕王阁所 在地人烟阜盛,富庶祥和的气象。
6、“__________,__________”两句,动静结合,声色结合,描绘出 晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。
7、“_____,__________;_____,__________。”渔人悠 扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲,构成了一幅人与自然的和美图景。
8、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故,表达自己怀才不遇的两句是:“________ __,__________。”借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是: “______,______。”
1、《滕王阁序》 :
1、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
2、老当益壮,宁移白首之心?穷且益 坚,不坠青云之志。
3、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。
4、山原旷其盈视,川泽 纡其骇瞩。
5、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。
6、落霞与孤鹜齐飞,秋 水共长天一色。
7、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
8、“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?” “冯唐易老,李广难封。”
9、十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
第三篇:滕王阁序答案 高一语文学案编写:李凌云2007-6-4
滕王阁序并诗
难字读音积累
瓯(ōu)越 翼轸(zhěn)睇眄(miǎn)捧袂(mèi)台隍(huáng)舸(gě)舰遄(chuán)飞潦(láo)水簪(zān)笏桑梓(zǐ)帝阍(hūn)懿(yì)范彭蠡(lǐ)重要词语积累
渔舟唱晚雁阵惊寒萍水相逢兴尽悲来高朋满座命运多舛达人知命天高地迥物华天宝人杰地灵老当益壮失之东隅 收之桑榆
文学常识积累
1.王勃及文章写作背景
王勃(649~675),字子安,降州龙门(现在山西河津)人,初唐文学家。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。王勃才华早露,六岁即善写文章,十四岁便科举中第。被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,援朝散郎。沛王李贤闻其名声,邀请他作王府侍读,两年后因一篇《檄英王鸡》的游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。后因擅杀官奴而犯罪,父亲也受连累贬为交趾令。上元二年(公元675),王勃前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督阎某在滕王阁上欢宴群僚和宾客。王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《滕王阁序》。两个月后,王勃渡海溺水,英年早逝。
2.序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。
3.骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即骈偶和“四六”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典和藻饰。
文言文知识积累
(一)、重点字词
1.枕:台隍枕夷夏之交(动词,倚,据)
2.维:时维九月(介词,在)
3.序:序属三秋(名词,时序)
4.上:俨骖騑于上路(形容词,高)
5.披、闼:披绣闼(开,小门)
6.旷:山原旷其盈视(形容词,远)
7.浦:声断衡阳之浦(名词,水滨)
8.遥襟:遥襟俯畅(怀远)
9.遄:逸兴遄飞(副词,迅速)
10.凌:气凌彭泽之樽(动词,超过)
11.迥:天高地迥(形容词,远)
12.数:识盈虚之有数(名词,定数)
13.舛:命途多舛(形容词,乖违,不顺)
14.疏、引:恭疏短引(书写,撰写;序)
15.赋:一言均赋(动词,铺陈)
(二)一词多义
1.故:
①豫章故郡,洪者新府(形容词,旧)
②故天将降大任于是人也(连词,所以)
③桓侯故使人问之(副词,特意)
④既克,公问其故(名词,原因)
2.尽:
①宾主尽东南之美(副词,全,都)
②潦水尽而寒潭清(动词,没,干涸)
③则智者尽其谋(动词,全部用出)
④聊乘化以归尽(动词,完,尽头)
3.属: