三年级上册数学周长手抄报内容画少字多
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小学生数学手抄报内容:图形计算公式小学生数学手抄报内容小学数学图形计算公式大全1、正方形C周长S面积a边长周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah7梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28圆形S面积C周长∏d=直径r=半径(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r(2)面积=半径×半径×∏9圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长(1)侧面积=底面周长×高(2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高(4)体积=侧面积÷2×半径10圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3总数÷总份数=平均数和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升重量单位换算1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒小学数学几何形体周长面积体积计算公式1、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的面积=边长×边长S=a.a=a5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷26、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷28、直径=半径×2d=2r半径=直径÷2r=d÷29、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr10、圆的面积=圆周率×半径×半径。
小学三年级数学手抄报内容()小学三年级数学手抄报内容一、一位数的加减法一位数的加减法是小学三年级的基础数学知识,它是加减法的基本形式。
小学三年级的孩子们可以通过游戏、练习等多种方式来掌握一位数的加减法,从而打好数学基础。
二、奇偶数在小学三年级中,奇偶数也是一个重要的知识点。
孩子们可以通过数数来理解奇偶数的概念,奇数是指不能被2整除的数字,偶数则是可以被2整除的数字。
三、十以内的加减法小学三年级的孩子们需要学习十以内的加减法,熟练掌握这个知识点可以为以后的数学学习打好基础。
孩子们可以通过实物、图形等多种方式来练习十以内的加减法,从而提高计算能力。
四、数轴数轴是一个重要的数学工具,它可以帮助孩子们更形象地理解数学概念。
在小学三年级中,孩子们需要学习如何使用数轴,了解数轴上正数和负数的概念。
五、三角形三角形是小学三年级的几何知识点,它的形状具有稳定性,可以帮助孩子们更好地理解几何概念。
孩子们可以通过画图、计算周长等方式来掌握三角形的知识。
六、简单的面积和体积概念在小学三年级中,孩子们可以初步了解面积和体积概念。
面积是一个平面图形所占的空间,表示为平方单位,而体积则是一个立体图形所占的空间,表示为立方单位。
七、时间、温度的表示方法小学三年级的孩子们还需要学习时间和温度的表示方法。
孩子们可以通过日常生活中的时间、温度变化来理解这些概念,并学会使用时钟、温度计等工具来表示时间和温度。
八、数学思维小学三年级的孩子们还需要学习数学思维,这是数学学习的一个重要部分。
孩子们可以通过数学游戏、数学竞赛等形式来锻炼数学思维,提高数学水平。
小学三年级数学知识点众多,希望孩子们通过手抄报的方式来巩固学习,提高数学能力。
3年级数学小报所写内容三年级数学手抄报内容有哪些呢?数学源于生活,而与此同时,数学在生活中的作用非常的显著。
下面是小编分享的三年级数学手抄报内容,欢迎阅读!数学手抄报内容数学家的故事:在包装纸上演算数学家华罗庚少年时失学在家,帮爸爸经营小卖店。
空闲时,华罗庚常用包装纸解答数学难题。
一天,华罗庚正在柜台上演算,爸爸让他去内屋打扫。
打扫完毕,他回到柜台一看,不由得哭了起来:“我演算的草稿纸呢?”爸爸左找右找也没有找到。
忽然,他指着远处一个人的背影说:“我包棉花卖给他了。
”华罗庚追上那个人,朝他鞠了个躬。
然后掏出笔来,把写在包棉花纸上的算题抄在手背上。
过路人疑惑不解地看着华罗庚,摇着头说:“真是个怪孩子!”数学家的故事:笛卡尔笛卡尔于1596年出生在法国,欧洲大陆爆发黑死病时他流浪到瑞典,1649年,斯德哥尔摩的街头,52岁的笛卡尔邂逅了18岁的瑞典公主克里斯汀。
几天后,他意外的接到通知,国王聘请他做小公主的数学老师。
跟随前来通知的侍卫一起来到皇宫,他见到了在街头偶遇的女孩子。
从此,他当上了小公主的数学老师。
小公主的数学在笛卡尔的.悉心指导下突飞猛进,笛卡尔向她介绍了自己研究的新领域--直角坐标系。
每天形影不离的相处使他们彼此产生爱慕之心,公主的父亲国王知道了后勃然大怒,下令将笛卡尔处死,小公主克里斯汀苦苦哀求后,国王将其流放回法国,克里斯汀公主也被父亲软禁起来。
笛卡尔回法国后不久便染上重病,他日日给公主写信,因被国王拦截,克里斯汀一直没收到笛卡尔的信。
笛卡尔在给克里斯汀寄出第十三封信后就气绝身亡了,这第十三封信内容只有短短的一个公式:r=a(1-sinθ)。
国王看不懂,觉得他们俩之间并不是总是说情话的,将全城的数学家召集到皇宫,但没有一个人能解开,他不忍心看着心爱的女儿整日闷闷不乐,就把这封信交给一直闷闷不乐的克里斯汀。
公主看到后,立即明了恋人的意图,她马上着手把方程的图形画出来,看到图形,她开心极了,她知道恋人仍然爱着她,原来方程的图形是一颗心的形状。
三年级数学手抄报内容三年级数学手抄报内容标题:探索数学的奥秘一、数字与运算1. 自然数的认识:自然数是我们日常生活中最常见的数字,从1开始逐渐增加。
2. 认识0和负数:0的出现将数字发展到了更广阔的领域,它既不是正数也不是负数。
负数是小于0的数。
3. 加法与减法:加法是将两个或多个数量合并在一起,减法是从一个数量中减去另一个数量。
4. 乘法与除法:乘法是反复增加同一个数的运算,除法是将一个数量分成几等份。
二、几何与形状1. 图形的分类:了解常见的图形,如三角形、正方形、长方形、圆形等,可以通过它们的边和角来区分。
2. 直线与曲线:直线是不弯曲的线段,曲线则是呈现弯曲形状的线条。
3. 对称与不对称:理解对称的概念,即两边相互镜像;不对称则指两边无法对称。
4. 测量与比较:学习用尺子等工具测量线段的长度,并通过比较大小来判断大小关系。
三、时间与计算1. 时钟与日历:认识钟面上的数字和指针,了解一天的时间划分和日历的功能。
2. 读数字与写数字:学习识字后,要能够正确读写数字,并能应用到实际问题中。
3. 加减乘除的应用:通过实践的练习,学会将数学运算应用到日常生活中,解决实际问题。
四、统计与概率1. 数据收集与整理:掌握如何收集和整理数据,例如通过调查记录同学们最喜欢的水果、颜色等。
2. 柱状图和折线图:学习绘制柱状图和折线图来展示数据的变化和比较。
3. 基本概率:了解简单概率,例如抛硬币和掷骰子的事件可能性。
五、模式与推理1. 数列与规律:发现并理解数列中的规律,如等差数列和等比数列。
2. 推理与预测:通过观察和推理,预测下一个数字或形状的出现。
3. 排列和组合:掌握排列和组合的基本概念和方法。
六、解决问题的策略1. 分析与解决:学习思考问题的方法和策略,培养逻辑思维和解决实际问题的能力。
2. 实践与总结:通过实际问题探索和解决,总结经验和方法,提高数学运用能力。
结语:数学是一门智慧的科学,它伴随着我们的生活,帮助我们解决问题,培养我们的思维能力。
数学小报三年级上册模板三年级上册数学小报模板欢迎大家阅读我们三年级上册数学小报,本期小报将为大家介绍一些有趣的数学知识和学习方法。
一、数学趣味知识1. 数学游戏:通过玩一些数学游戏,可以让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
比如,可以玩“数学接龙”、“数学填字游戏”等。
2. 数学谜题:我们为大家准备了一些数学谜题,让大家动动脑筋,猜猜看答案是什么吧!3. 数学趣味知识:在生活中,数学无处不在,我们可以通过一些生活中的例子来学习数学知识,比如数学与时间、数学与图形等。
二、数学学习方法1. 多做练习:数学是需要反复练习的学科,只有通过大量的练习,才能掌握数学知识。
2. 理解概念:学习数学不是死记硬背,更重要的是要理解数学概念,这样才能灵活运用数学知识解决问题。
3. 合作学习:数学学习也可以是一种团队合作的学习方式,大家可以一起讨论问题、互相学习。
三、数学学习笔记1. 数学公式:学习数学需要记住一些重要的数学公式,我们可以通过制作数学学习笔记来加深记忆。
2. 数学技巧:学习数学还需要一些技巧,我们可以在学习笔记中记录下一些学习数学的技巧,方便日后学习时参考。
3. 数学实例:学习数学最好的学习方法就是通过实例学习,我们可以在学习笔记中记录下一些数学实例,方便学习和复习。
四、数学学习习题1. 加减习题:本期数学学习习题主要包括加法和减法习题,希望学生通过习题学习,掌握加减法的运算方法。
2. 乘除习题:学习乘法和除法是数学学习的重点,通过习题学习,学生可以掌握乘法和除法的运算方法。
3. 综合习题:本期数学学习习题还包括一些综合习题,希望学生通过综合习题学习,综合运用所学的数学知识。
以上是我们本期数学小报的内容,希望学生们能够通过学习数学小报,提高数学学习的兴趣和学习效果。
学习数学,让我们一起学习,一起进步!。
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数学手抄报三年级上册的测量内容数学手抄报三年级上册的测量内容在平平淡淡的日常中,大家都看到过自己喜欢的手抄报吧,手抄报是传递信息,宣传知识的有效工具。
那些被广泛运用的手抄报都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的数学手抄报三年级上册的测量内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《四边形》1、知识点:认识四边形的特征,掌握长方形、正方形的特征①能正确辨认四边形。
②掌握长方形、正方形的特征。
注:应注重引导学生在长、正方形的对比中找出图形边和角的特征。
2、知识点:在方格纸上画出长方形和正方形能在方格纸上画出长方形和正方形。
3、知识点:初步认识平行四边形①能正确辨认平行四边形。
②能感悟到平行四边形易变形的特性。
③能在方格纸上正确画出平行四边形。
注:学生寻找平行四边形时,要注意与长方形、正方形的区别,逐步让学生在对比中感悟平行四边形的特征。
4、知识点:周长的含义结合具体情境理解周长的含义。
5、知识点:计算长方形和正方形的'周长①能正确计算长方形、正方形等平面图形的周长。
②能运用周长的知识解决实际问题。
6、知识点:长度和周长的估计在估量物体长度的过程中,逐步建立空间观念,养成估计的意识和习惯。
注:应注重引导学生说出估计相应长度的依据,逐步建立长度单位的表象。
《测量》1、知识点:长度单位毫米、分米、千米及1毫米、1分米、1千米①认识长度单位毫米、分米、千米,建立1毫米、1分米、1千米的长度观念。
②根据具体情境选择恰当的长度单位。
2、知识点:单位间的进率①知道1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米(公里)=1000米。
②会进行简单的单位换算。
3、知识点:估计、测量物体的长度能估计一些物体的长度,会选择不同的方式准确测量给定物体的长度。
4、知识点:质量单位吨及1吨①认识质量单位“吨”,建立1吨的质量观念。
②能根据具体情境选择恰当的质量单位。
5、知识点:1吨=1000千克知道1吨=1000千克,并会进行吨与千克的单位换算。
数学小报三年级内容数学小报三年级内容数学小报是指与数学相关的趣味性小报。
主要内容有:数学知识、数学家故事、数学趣题、数学家名言等。
下面是关于的内容,欢迎阅读!数学小报1数学小报2数学小报3数学王国手抄报内容:在数学王国里有一个国王,他最喜欢“乘”和“加”了,他很讨厌“减”和“除”。
“乘”和”加”总是可以把国王喜欢的东西变多,而“减”和“除”却只会把他喜欢的东西变少。
有一次,国王要出去郊游了,他带上四大护卫“加。
减。
乘。
除”一起去玩。
在路上,他们五个人闲的无聊,就打算流轮讲笑话,当然国王不用讲。
“乘。
你讲一个笑话给我听一听。
”国王笑眯眯地对乘说。
乘为了讨国王欢心就讲了一个笑话,在讲的时候他还特意把减和除说成坏蛋。
国王听了哈哈大笑,可减和除心里不好受。
除马上说:“让我和减为您唱一首歌吧。
”减和除都是女的,她们的声音可以说是仙女下凡的美呀,所以,乘和加就不服了,他们就不让她们唱。
“唱歌多无聊啊,要不我们表演武术给您看吧!”乘。
笑嘻嘻地对国王说。
国王很想听歌,可是他比较喜欢乘。
加,就只能看武术表演了。
晚上,在旅馆里,乘。
加一个房间,减。
除一个房间,国王独自一个房间。
“这个死国王,他以为自己有多厉害?还不就是个死胖子?”乘和加在议论。
忽然,天上几声雷响,国王打了两个哈欠,一块由雨组成的窗帘从天上挂下来,打破了屋顶。
减和除在房间里很开心,因为她们可以边跳舞边把雨变少。
而乘和加只会把雨变多。
国王见了,大发雷霆,跑到减和除的房间里去了。
加。
乘在房间里哭,听着从减。
除房间里传出的笑声,他们慢慢被雨水淹没了。
数学名人名言1、数学是无穷的科学。
——赫尔曼外尔2、数学是上帝描述自然的符号。
——黑格尔3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的.明珠。
——考特4、数学是人类的思考中最高的成就。
——米斯拉5、数学是科学之王。
——高斯6、数学是各式各样的证明技巧。
——维特根斯坦7、数学是符号加逻辑。
——罗素8、数学是打开科学大门的钥匙。
三年级数学手抄报内容三年级数学手抄报内容一、数学的定义数学是一门研究数量、结构、空间以及变化等概念的科学。
在学习数学的过程中,我们需要学会用数学符号和公式来表达数学概念。
二、计数计数是数学的入门环节。
我们可以利用手指、屈膝、拍手等方法进行计数。
由此,我们可以学会认识数字、读写数字和数数。
三、加减法加减法是数学的基本算法,掌握它们是非常重要的。
我们需要学会正、反运算和进位、借位的方法。
加减法训练不仅可以加深对数字概念的理解,还可以提高计算技能。
四、分数分数是一个数被另一个数分成若干部分。
我们可以用数字的形式表示分数,如1/2、3/4、2/3等。
掌握分数的概念和运算方法,可以帮助我们更好地理解数学中的比例和百分数。
五、几何几何是研究空间形状、大小和位置关系的数学分支。
在学习几何的过程中,我们需要学习各种图形、平面和立体图形,并理解线段、角度、周长和面积等基本概念。
六、时钟和日历时钟和日历是日常生活中常用的计时工具。
在学习时钟和日历的过程中,我们可以学会理解钟面上的刻度和指针,并学会读取时间和日期,提高时间观念和时间管理技能。
七、数据处理数据处理是指对收集到的数据进行整理、分析、归纳和推断的过程。
数据处理可以帮助我们更好地理解数据背后的规律,并学会如何运用图表和统计方法进行数据分析。
八、数学游戏数学游戏是一个很好的学习数学的方法。
通过玩数学游戏,我们可以在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
例如,数独、拼图、棋类等等都可以锻炼我们的逻辑思维和数学能力。
以上就是三年级数学手抄报内容,希望能够帮助大家更好地学习数学知识。
小学三年级上册数学手抄报内容小学三年级上册数学手抄报内容在平平淡淡的日常中,大家都接触过不少的手抄报吧,手抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。
手抄报的类型有很多,你都知道吗?以下是小编为大家整理的小学三年级上册数学手抄报内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学三年级上册数学手抄报内容1数学是美丽的,数学知识是无穷无尽的。
数学公式奇妙而神奇,应用题贴近生活,天文地理无所不包,而数学思考题则可以挖掘出你的智慧。
“数学是科学的皇后”,她的美丽与神秘吸引着我不断去探索数学的奥妙。
绕人的语文,杂乱的英语,而数学!像一阵清风吹进了我的心扉,像在喧闹的城市里,耳边蓦地响起的天籁之音,像在百花齐放的花丛中悄然绽放的百合,让人们在炙热的阳光下感受到一缕来自数学的清凉。
它引领着我在数学的海洋里遨游,在科学长廊中徜徉。
那一个个奇妙的数字,那一个个有趣的符号,都帮助我开启科学大门的金钥匙。
同时,它们又是细心和认真的考验,让我随时随地迎接挑战。
奠定基础,才能让美丽的科学之花慢慢开放。
口算、递等式、速算和巧算就像是地基,只有把它建牢固了,上面就可以盖上高楼大厦了;反之,如果地基不牢,楼没盖多高,就会出事故。
在做计算题时,要用细心加上做题的耐心,只有这样,才能得到百分之百的开心。
相比之下,应用题就要更生动活泼一些了。
应用题,仿佛就是生活的一个缩影,在这里,可以看到不同的场景。
利用所学过的数学知识去解决一个个生活中的问题,当然是快乐的。
但是解决问题的前提,仍然是掌握好基础知识,然后再灵活运用。
我的数学老师说过:数学来自于生活,又用于生活。
这句话在这一道道应用题上,体现出来了。
应用题巧妙地将生活与数学融为一体,也在以它独特的方式告诉人们生活里处处都有数学。
从你早上睁开眼到晚上闭上眼进入梦乡的这段时间,无非是一个体验、探索数学的过程:从家到学校的路程,上课的时间等等。
在应用题的基础上,思考题则更加具有挑战性。
数学学习顺口溜解应用题先别慌,反复读题头一桩,条件、问题、关系句,一字不漏正反想。
数学小报三年级模板一、报头。
2. 装饰:用彩色铅笔绘制一些简单的数学元素,如数字、加减乘除符号、几何图形(三角形、圆形、正方形)围绕标题。
二、板块内容。
1. 数学小故事。
- 阿基米德测皇冠。
- 叙拉古的国王让人打造了一顶纯金的皇冠,可是他怀疑工匠在皇冠中掺了银子。
于是他找来阿基米德,让他在不破坏皇冠的前提下,测定皇冠是不是纯金的。
阿基米德苦思冥想了很久都没有办法。
有一天,他在洗澡的时候,发现自己进入浴盆时,水会溢出。
他突然灵机一动,想到可以用排水法来测量皇冠的体积,再根据皇冠的重量算出它的密度,从而判断皇冠是否纯金。
这个故事告诉我们,生活中的小发现可能会解决大问题,也体现了数学在实际中的应用。
2. 数学知识点。
- 乘法口诀表。
- 制作一个简单的乘法口诀表,从1×1 = 1到9×9 = 81。
可以用不同颜色区分不同的行或者列,比如奇数行用蓝色,偶数行用绿色。
- 认识图形。
- 介绍三年级学习的一些图形,如长方形和正方形。
- 长方形:有四条边,对边相等,四个角都是直角。
可以举例生活中的长方形物体,如书本的封面。
- 正方形:四条边都相等,四个角也都是直角。
像魔方的一个面就是正方形。
3. 数学小笑话。
- 0的本领。
- 有一次,9轻蔑地对0说:“你呀,什么都没有,和我比起来真是太小了。
”0很有礼貌地回答说:“你可别小看我,要是我和你站在一起,就能比你大十倍呢。
”这个笑话让我们知道0虽然表示没有,但在数字组合中有着重要的作用。
4. 数学趣味题。
- 树上有10只鸟,猎人开枪打死了1只,树上还剩几只鸟?- 答案:0只,因为其他鸟都被吓跑了。
这道题考验我们的思维灵活性,不能只从数字计算的角度去看。
5. 数学家名言。
- 高斯说:“数学是科学之王。
”这句话强调了数学在科学领域的重要地位。
可以把这句名言用艺术字写出来,并配上简单的花边装饰。
三、花边与装饰。
1. 在小报的四周用直尺画一些简单的花边,如双线条,在线条间隔处画上一些小的数学符号或者数字。
数学手抄报资料1.数学名家的故事:祖冲之与圆周率冲之与圆周率圆周率就是圆的周长和直径的比,现在用兀来表示,世界各国的箍桶匠都知道一句行话,“周三径一”.就是说周长是直径的三倍,这就是最粗糙的圆周率,古代埃及人认为圆周长是直径的3.16倍,罗马人认为是3.l2倍’印度数学家说是腼西汉末年,刘歆已精确到氐酗吧东汉的张衡也算出圆周率的值为3.l622;三国时代的数学家刘徽创造了用剖圆术求圆周率的方法,使圆周率的研究获得了重大进展公元465年:我国正是南北朝时代,南宋的太匠卿祖昌的孙子祖冲之是个勤奋好学的青年,他恃别喜爱数学与天文,孑他32岁时,\'继承了他父亲的宫位。
他根据自己的观察和计算,提出了岁差的问题,就是说在每年冬至那天,太阳的位置会略有改变,这需要在39工年中有144个闺月才能使历法与星象相吻合,因此他建议皇上修改历法,井编制了新的历法手囟《太明历〉〉。
他的这个历法与我们现在所用的农历很柏近,但是9《太明历》竟遒到朝廷中一些昏庸的权宦们的反对,说他反祖欺君,于是被革制回家了,门庭若市的祖府冷落起来,入冬了,祖冲之穿着单薄.的衣服坐在窗前,看到纷纷飞落的树叶,不胜伤感,\"难道我就这样完了吗?我今年只有36岁啊”他不禁自问。
他决心把目标转移到数学上,第一个目标就是圆周率,因为他在制造齿轮时经常要用到它,祖冲之知道刘徽通过割圆术得到的数是3J4,他看到刘徽在书中写着“割之愈细,失之愈少,割而弥细’割而又割,以至于不可割’则所得之体与圆无相复也。
\"祖冲之拍案而起,自言自语地说:“对,就这样割下去。
\"他决心用这个方法重新计算圆周率。
刘徽的割圆术就是茌圆内作出内接正多边形,用正多边形的周长,近似圆周长,再来计算出圆周率。
要得到314就需要作出96边形。
那时,人们计算用的是一根根小圆棍,叫“算筹”,把它摆成各种圆形来表示数。
计算96边形的周长,需要1次运算。
而且有开平方的运算,这在今天,也不是一件轻而易举的事,祖冲之和他的几子准备了很多算筹,首先验证刘徽的兀=3J4,他们父子俩算了十几天,小木棍从桌上摆到地上,从房里摆到房外,验证了刘徽的计算是正确的。
三年级数学手抄报内容摘抄大全
以下是一些三年级数学手抄报内容摘抄:
1.数学之美
数学是一门非常美丽的学科,它具有严谨的逻辑和对称的美感。
在数学中,我们可以发现许多有趣的现象,如黄金分割、斐波那契数列等。
这些数学原理和规律不仅在日常生活中有着广泛的应用,而且在艺术、建筑等领域中也得到了体现。
让我们一起感受数学之美!
2.趣味数学
在我们的生活中,数学无处不在。
无论是购物、计算时间、规划路线等,都需要运用到数学知识。
让我们通过一些有趣的数学游戏和谜题,来感受数学的魅力吧!
3.数学名人堂
在数学史上,有许多杰出的数学家,他们为数学的发展做出了巨大的贡献。
让我们来了解一下这些数学名人的生平和成就,感受他们对数学的热爱和追求。
4.生活中的数学
在我们的日常生活中,数学的应用非常广泛。
无论是房屋建造、
物品测量、时间计算等,都需要运用到数学知识。
让我们通过一些生活中的实例,来学习和应用数学知识吧!
5.数学小知识
在数学学习中,我们经常会遇到一些有趣的数学小知识。
例如,世界上最短的数学笑话是什么?答案是:“1+1”。
这个笑话虽然很短,但是它告诉我们数学中有趣的一面。
让我们来了解一些数学小知识吧!。
简单又漂亮的三年级数学手抄报内容简单又漂亮的三年级数学手抄报内容数学知识使思维增加活力,使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。
下面是小编整理的有关简单又漂亮的三年级数学手抄报资料内容,欢迎大家阅读!简单又漂亮的三年级数学手抄报内容 1数学趣题1、有48个学生参加三项体育比赛,但参加的每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育比赛的各有几人?2、龙龙和亮亮去公园玩,想买门票,但钱都不够,龙龙缺4元8角,亮亮缺1分,两人钱合起来仍不够,公园门票多少钱?3、三个人同时吃3个西红柿,用3分钟吃完,六个人同时吃6个西红柿要几分钟?4、有10张卡片,正面朝上,每次翻动6张卡片,经过若干次翻动,卡片能否都反面朝上?5、小张买了24瓶汽水,每4个空瓶可以换1瓶汽水,小张共能喝到几瓶汽水?年龄问题1、四个人年龄之和是77岁,年龄最小的10岁,年龄最大与最小的人年龄之和比另外两个人的年龄之和大7岁,问年龄最大的人多少岁?2、爸爸在过50岁生日时,弟弟说:“等我长到哥哥现在的年龄时,我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”,那么哥哥今年多少岁?3、甲、乙、丙平均年龄42岁,如果甲的年龄增加7岁,乙的年龄增加一倍,丙的年龄缩小一半,则三人岁数相等,问甲多少岁?4、在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁、家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子、父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁、四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁、现在家里的每个成员各是多少岁?5、10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍、15年后,吴昊的年龄是他儿子的2倍、现在父子俩人的年龄各是多少岁?鸡兔同笼问题1、小丽的储蓄罐中有100枚硬币、她把其中的贰分币全换成等值的伍分币,硬币总数变成73枚;然后她又把壹分币换成等值的伍分币,硬币总数变为33枚、那么她的储蓄罐中共有元、2、三种昆虫共18只,共有20对翅膀116条腿、其中每只蜘蛛无翅8条腿,每只蜻蜓是2对翅膀6条腿,蝉是一对翅膀6条腿、问这三种昆虫各多少只?3、一张数学试卷,只有25道选择题、做对一题得4分,做错一题倒扣1分;如不做,不得分也不扣分、若小明得了78分,那么他做对题,做错题,不做题、4、某杂志每期定价2元5角,全年共出12期、某班一些学生订半年,其余学生订全年,共需1320元;如果订半年的改订全年,订全年的改订半年,那么共需订费1245元、问这个班共有多少名学生?5、已知甲、乙、丙3位同学共解出100道数学题,且他们3人每人都解出其中的60道题、若将其中只有1人解出的题叫做“难题”,3人都解出的题叫做“容易题”,则“难题”比“容易题”多多少道?3年级练习1、计算:9998+998+99+9+62、计算 174+177+183+182+176+180+179+1893、某校有70名男同学及若干女同学参加数学竞赛,平均分为63分,参赛男同学平均分为60分,女同学平均分为70分,那么该校有多少女同学参赛?4、7个数的平均数是28,把这7个数排成一列,则前四个数的平均数为26,后四个数的平均数为33,则第四个数是多少?5、1,2,6,24,120,(),50401,9,2,8,3,( ),4,6,5,52,3,6,8,8,4,( ),( )6、1/2,1/5,2/9,3/14,5/20,(),( )7、哥哥今年比小丽大12岁,8年前哥哥的年龄是小丽的4倍,今年二人各几岁?8、今年小明的父母年龄之和是小明的6倍,4年后小明的父母年龄之和是小明的5倍,那么今年小明父亲与母亲的年龄和是多少?如果小明父亲比母亲大2岁,问小明的父亲今年的年龄多少岁?数学名言1、数学是各式各样的证明技巧。
关于小学生数学手抄报内容资料第一个发现地球周长的人2000多年前,有人用简单的测量工具计算出地球的周长。
这个人就是古希腊的埃拉托色尼。
埃拉托色尼博学多才,他不仅通晓天文,而且熟知地理;又是诗人、历史学家、语言学家、哲学家,曾担任过亚历山大博物馆的馆长。
细心的埃拉托色尼发现:离亚历山大城约800公里的塞恩城今埃及阿斯旺附近,夏日正午的阳光可以一直照到井底,因而这时候所有地面上的直立物都应该没有影子。
但是,亚历山大城地面上的直立物却有一段很短的影子。
他认为:直立物的影子是由亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角所造成。
从地球是圆球和阳光直线传播这两个前提出发,从假想的地心向塞恩城和亚历山大城引两条直线,其中的夹角应等于亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角。
按照相似三角形的比例关系,已知两地之间的距离,便能测出地球的圆周长。
埃拉托色尼测出夹角约为7度,是地球圆周角360度的五十分之一,由此推算地球的周长大约为4万公里,这与实际地球周长40076公里相差无几。
他还算出太阳与地球间距离为1.47亿公里,和实际距离1.49亿公里也惊人地相近。
这充分反映了埃拉托色尼的学说和智慧。
埃拉托色尼是首先使用“地理学”名称的人,从此代替传统的“地方志”,写成了三卷专著。
书中描述了地球的形状、大小和海陆分布。
埃拉托色尼还用经纬网绘制地图,最早把物理学的原理与数学方法相结合,创立了数理地理学。
㈠概念学习数学教学中要重视教学过程的教学。
也就是知识产生、发展过程的教学,要把来龙去脉给学生讲清楚。
比方说一个公式,为什么要提出这样一个问题,这个公式是如何通过具体问题把它推导出来,并将它抽象为一般的结论,成为一个公式、一个定理的?要给学生把这个讲清楚。
目的有两个,一是让学生认识知识发生的过程,他能够理解公式、定理、法则的推导过程,他就不会去死记硬背。
第二,把这个给学生讲清楚后,他就能自己主动学习,并从知识形成、发展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦。
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1:名人名言1、数学的本质在於它的自由。
——康扥尔2、数...数学手抄报不知道该怎么做?没事,我来帮你。
下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。
1:名人名言1、数学的本质在於它的自由。
——康扥尔2、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。
——开普勒3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。
它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
——冯纽曼4、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。
——努瓦列斯5、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。
——柯普宁6、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。
——希尔伯特7、数学是打开科学大门的钥匙。
——培根8、数学是符号加逻辑。
——罗素9、数学是各式各样的证明技巧。
——维特根斯坦10、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
——培根图一图二图三2:图形计算公式1、正方形 (C:周长 S:面积 a:边长)周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体 (V:体积 a:棱长 )表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形( C:周长 S:面积 a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽 S=ab4、长方体 (V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高)(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高 V=abh5、三角形 (s:面积 a:底 h:高)面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形 (s:面积 a:底 h:高)面积=底×高 s=ah7、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高)面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷28、圆形 (S:面积 C:周长л d=直径 r=半径)(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr(2)面积=半径×半径×л9、圆柱体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长)(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高 (4)体积=侧面积÷2×半径10、圆锥体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径)体积=底面积×高÷3。
小学三年级上册数学手抄报内容【导语】手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。
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【篇一】小学三年级上册数学手抄报内容阿基米德有许多故事,其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。
国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠。
阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,随着身子浸入浴桶,一部分水就从桶边溢出,阿基米德看到这个现象,头脑中像闪过一道闪电,“我找到了!”阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块,分别放入一个盛满水的容器中,发现银块排出的水多得多。
于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块,放入盛满水的容器里,测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里,看看排出的水量是否一样,问题就解决了。
随着进一步研究,沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。
【篇二】小学三年级上册数学手抄报内容我来到菜市场,想买菜,菜场里面的菜是1.5元一斤,我准备买2斤,可是,我又看了看菜场外边的菜,它只有1。
2元一斤,而且还比里面的菜好,我准备再买一斤,晚上炒着吃,这样不仅菜买得多,而且更便宜,便宜1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。
接着,我又去买肉。
菜场里面的肉,瘦肉多,4.5元一斤;而菜场外面的肉,瘦肉少也要4.5元一斤,相比之下,我当然是选择菜场里的肉。
于是,我就买了3斤肉,共花了4.5×3=13.5(元)。
然后,我又去买了鸡腿。
只见菜场里的鸡腿肉少骨多,还有苍蝇的危害,要6元一斤,我又看看菜场外的鸡腿,只见它肉多骨少,香喷喷的,又没有受过污染,只是价钱贵了点,8元一斤。
可是,为了身体健康,贵一点就贵一点吧!,再说就只贵了8-6=2(元)钱而已,于是我就买下了一斤。