想做个好孩子
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培养品德修养做一个好孩子一年级学生的品德作文范本培养品德修养做一个好孩子在孩子的成长过程中,培养良好的品德修养是非常重要的。
作为一年级学生,我深知作为一个好孩子应该具备哪些品德素养,并努力将其融入自己的日常生活中。
下面是我个人关于做一个好孩子的品德作文范本。
第一部分:诚实守信诚实守信是做一个好孩子最基本的品德修养之一。
我们应该说实话,不撒谎,不欺骗他人,始终保持诚实。
无论是面对老师、父母还是同学,诚实是我们应该做到的。
在考试中,我从不作弊,即使答错了,我也会勇敢地承认错误。
同时,守信是我们应该坚持的。
当我答应了一件事情,我会尽力去做到,不轻易食言。
第二部分:友善关爱做一个好孩子,我们需要学会友善与关爱。
我们要善待身边的同学,尊重他人的感受。
在课堂上,我会与同学们友善互助,做到团结合作。
在操场上,我会主动与同学们一起玩耍,积极参与集体活动。
同时,我也会鼓励同学们,帮助他们克服困难,一起进步。
第三部分:勤奋努力做一个好孩子,勤奋努力是必不可少的品德素养之一。
我们要养成良好的学习习惯,刻苦钻研,不怕困难。
在学习中,我会主动完成老师布置的作业,认真听讲,积极思考。
同时,我会发奋图强,不断提高自己的学习成绩,争取取得更好的成绩。
第四部分:勇于奉献做一个好孩子,勇于奉献是非常重要的品德修养之一。
我们要乐于助人,关心他人的需求。
在家里,我会主动帮助父母做家务,关心他们的身体健康。
在学校,我会主动帮助需要帮助的同学,与他们分享我的知识和资源。
同时,我也会积极参加社会公益活动,为社区居民提供帮助。
第五部分:自律自控做一个好孩子,自律自控是非常关键的品德修养之一。
我们要学会约束自己的言行举止,保持良好的习惯和礼仪。
在课堂上,我会遵守纪律,不随意说话、乱动。
在公共场合,我会注意自己的言行,不搞捣乱、不制造噪音。
同时,我也会自觉遵守规章制度,不违法乱纪。
总结:作为一年级的学生,我渐渐意识到了一个好孩子应该具备的品德修养。
我要做个好孩子400字我要做个好孩子,必须做到五点,那就是:自信、自爱、自尊、自强、自立。
自信是自己相信自己。
我给你们出个脑筋急转弯:人一生中最怕什么?答案是人一生中最怕不相信自己。
比方小朋友站在舞台上扭扭捏捏,不敢唱歌,不敢注视观众,这就叫不相信自己。
小朋友,我们可不能不相信自己哦!自爱是自己保护自己,学会保护自己。
不养成不良生活和学习习惯,不和陌生人说话,比方当我们一个人走在马路上时,一个陌生人给了一块糖,让我们和他一起去公园玩,或是去公司找妈妈,我们一定要判断清楚,不能和陌生人一起走,保护保护自己,这就是自爱。
成长的道路很漫长,自爱可是我们保护伞哦。
自尊是自己要有自尊心,有羞耻感。
比方做了错事,或是不保护公共设施、不尊敬老人、成绩全班倒数,仍然觉得无所谓,满不在乎的,这样都是不自尊的表现。
小朋友,我们可不能这样做,有了自尊才有前进的动力。
自强是使自己变得强大。
想一想怎样才能使自己变得强大呢?多学习新的知识,多加强体育锻炼,多看科普、人文地理等课外书籍,用知识包装自己,自己强大了,才能做出更多的成绩。
自立是自己的事情自己做,变得有独立性。
自己的袜子自己洗、自己独立睡觉,只要是自己力所能及的事情都要尝试自己做,不要依赖父母,否那么永远都长不大。
我相信通过不断的努力,我会做到这五点的,成为一个名副其实的好孩子。
我是一个好孩子我是西南中心小学一〔4〕班的学生陈思如,自从进入小学一年级以来,在学校,能认真学习,自觉遵守学校各项规章制度,懂礼貌,讲究卫生,尊敬老师,乐于助人,学习成绩在班里名列前茅,深得老师和同学的好评。
上课,我认真听讲,积极举手,大胆发言;下课,我认真复习,这一年以来的努力,还被评为优秀班干部、三好学生,感谢各位老师的辛勤和耐心教导,往后我会更加努力的。
在家里,我是爸爸妈妈的骄傲,也是他们眼中的乖小孩,每天放学回家能自觉、认真地完成当天老师布置的作业,从来不用家长坐在旁边监读,并养成独立思考的好习惯。
读书笔记我要做好孩子(优秀7篇)读书笔记我要做好孩子篇1四年级的必读书目里面有一本叫作《我要做好孩子》,当我第一次拿到这本书的时候,首先是被封面插画上那个背着大大书包,捧着一大摞书本的小女孩子所吸引,她会不会就是那个好孩子?我也很想做个好孩子,这本书里是不是有怎样成为好孩子的秘籍呢?带着好奇心便开始阅读起来。
通过阅读,我认识了这本书的主人公——金铃,她身高155厘米,50公斤,属于微胖的女生,圆乎乎的脸蛋总让人有一种想要捏一把的冲动,她乐观、善良、助人为乐,当她知道幸幸因爷爷的离世而变的无家可归时,便恳求妈妈暂时收留幸幸,且主动承担起照她的责任。
她保护弱小、一副侠女心肠,当瘦弱矮小的尚海受欺负时,她第一时间站出来为他打报不平。
这样的孩子是不是很优秀、很讨人喜欢?但就是这样优秀的女孩,也有她的烦恼,那就是她的学习。
我发现几乎所有父母都一样,望子成龙望女成凤,金铃的父母也不例外,为她的成绩操碎了心。
当有一次金铃的数学分只考了82的时候,我都能真实的感受到她的内心感触,谁还没有个失误的时候?可父母就不这么想。
反正我每次考得不好时候,都害怕得不敢把卷子拿回家,更不知道如何开口告诉我妈那个对她而言成为“噩耗”的分数,更糟糕的是我妈的消息比较灵通,经常会第一时间知道我最近哪一门课程考试了,然后就会主动来问我的成绩,但凡我有一点支支吾吾,好了,老妈就开始她的表演了,她总会说:“我每天上班那么辛苦,给你好吃好喝的,你就读个书还读不好,就考这么点分,你对得起谁啊?……。
”我真的好想告诉她,其实我也很难受,没考好我比你更伤心更难过,可我不敢说,我怕她打我。
在读这本书的时候,被一个个故事情节牵引着,仿佛在讲述我的家庭校园生活一样。
文中还有一个场景也让我印象深刻,有一次,刑老师因为改作业改得过多,导致一看到作业就头昏脑涨,所以不得不在寝室里休息。
金铃知道后,用自己仅有的一些零花钱买了一束康乃馨送给刑老师。
为了不让刑老师担心,金铃就挑班级里那些愉快的事情说给刑老师听,刑老师听了她那善意的谎言后,脸上笑眯眯的。
我们如何做个好孩子演讲稿
作为一个好孩子,我们应该具备哪些品质呢?首先,我们要有礼貌,尊敬长辈,尊重他人的意见和权利。
其次,我们要有责任感,能够承担起自己的责任,不推诿、不抱怨。
最后,我们要有爱心,乐于助人,关心他人,热爱生活。
那么,我们如何做一个好孩子呢?首先,我们要学会尊重长辈。
在家庭中,我
们要尊敬父母,听从长辈的教诲,不顶嘴、不撒泼。
在学校中,我们要尊重老师,遵守校纪校规,不打闹、不捣乱。
在社会中,我们要尊重他人,不侮辱、不欺凌他人。
尊重长辈是做一个好孩子的第一步。
其次,我们要学会承担责任。
在家庭中,我们要主动承担起家务,帮助父母分
担家庭负担。
在学校中,我们要认真学习,完成作业,不逃避责任。
在社会中,我们要尊重规则,遵守法律,不逃避责任。
承担责任是做一个好孩子的第二步。
最后,我们要学会关心他人。
在家庭中,我们要关心父母,关爱兄弟姐妹,不
自私、不冷漠。
在学校中,我们要关心同学,帮助他人,不冷漠、不漠视。
在社会中,我们要关心弱势群体,奉献爱心,不冷漠、不无情。
关心他人是做一个好孩子的第三步。
总而言之,做一个好孩子并不难,关键在于我们要具备良好的品质和行为习惯。
尊重长辈、承担责任、关心他人,这些都是做一个好孩子的基本要求。
希望我们每个人都能够做一个好孩子,成为社会的栋梁之才,为家庭、学校、社会带来更多的正能量。
谢谢大家!。
我要做好孩子四字成语请采纳,点赞【好词】男女老幼尊卑贵贱晃晃悠悠熟门熟路穿堂入室扬长而过扬眉毛瞪眼睛出奇制胜兴致勃发酣畅淋漓妙语连珠击掌赞叹苍白拘谨偷天换日左右徘徊出类拔萃得过且过马马虎虎歪歪扭扭难以辨认潦潦草草可乘之机鱼目混珠丢三落四千钧一发东张西望翻箱倒柜嬉皮笑脸连蹦带跳闷闷不乐满不在乎如释重负自告奋勇【好句】我要做好孩子,一个正直的孩子,好和坏,对和错,能够分得清清楚楚。
我要做好孩子,一个好学的孩子,也许做不了第一,可是从不放弃努力!我要做好孩子,一个自立的孩子,生活的道路那么长,成功必须靠自己!我要做好孩子,一个热心的孩子,如果你遇到困难,我会尽力帮助你。
我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。
我要做好孩子,一个善良的孩子,小鸟小猫,小花小草,绝不会去伤害你。
我要做好孩子,一个孝顺的孩子,爸爸妈妈别担心,我会成为你们的骄傲。
有爱心的孩子才是好孩子。
在我心中,每一个孩子就是一轮太阳,每一个孩子都是好孩子,我希望你们能与人为善,幸福快乐。
生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌好句我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
好词校园校舍教室操场跑道安静喧哗嘈杂洁净干净整洁欢乐玩耍做操运动场田径场绿茵茵静悄悄生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌好句我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我要做好孩子的好词好句
1.
我要做一个善良、诚实的人,不欺骗别人,更不伤害别人。
2.
我要做一个好孩子,诚实守信,不说谎。
3.
我要做一个好孩子,不贪玩,爱学习。
4.
我们是祖国的花朵,我们要好好学习、好做人,长大了做对社会有用的人!
5.
你是好孩子,要诚实守信。
你很可爱,老师喜欢你。
6.
我要做一个好孩子。
不管遇到什么事,我都会自己处理,不麻烦你们。
7.
我是一个好孩子,做事认真、仔细,不粗心大意;我是一个好同学,热爱集体、关爱他人。
8.
你要是不听话,我就打,你不理我我就哭。
9.
你是个懂事的孩子,上课要遵守纪律认真听讲,作业及时不做小动作。
老师希望你能继续努力,争取更好的成绩。
10.
你是个懂事的好孩子,上课认真听讲课后仔细完成老师布置的作业,但字迹有欠工整,希你下阶段多练,提高写字水平。
我要做好孩子的主要内容首先,作为一个好孩子,孩子们需要学会尊重长辈。
尊重长辈是我们中华民族的传统美德,也是孩子们成长过程中必须要学会的一项重要素质。
在家庭中,孩子们要尊敬父母、长辈,不可以对长辈大声呼喊或者说出不敬的话语。
在学校中,孩子们要尊重老师、学长学姐,不可以在老师面前说粗话或者做出不尊重的行为。
尊重长辈不仅可以培养孩子们的礼仪素养,更可以让他们懂得感恩,懂得尊重他人。
其次,好孩子还需要学会团结友爱。
团结友爱是一个人品的象征,也是孩子们在成长过程中必不可少的素质。
在家庭中,孩子们要和兄弟姐妹相互帮助,共同进步,不可以因为小事而起争执。
在学校中,孩子们要和同学们和睦相处,互相帮助,不可以因为小事而结怨。
团结友爱可以培养孩子们的集体荣誉感,增强他们的团队合作能力,更可以让他们懂得友情的可贵。
再次,好孩子还要学会诚实守信。
诚实守信是一个人的立身之本,也是孩子们在成长过程中必备的品质。
在家庭中,孩子们要诚实守信,不可以说谎,不可以做出欺骗的行为。
在学校中,孩子们要守信用,不可以抄袭作业,不可以作弊考试。
诚实守信可以培养孩子们的正直品格,增强他们的责任感,更可以让他们懂得诚信的重要性。
最后,好孩子还要学会勤奋好学。
勤奋好学是一个人成就的基石,也是孩子们在学习中必备的素质。
在家庭中,孩子们要勤奋好学,不可以偷懒,不可以逃避学习。
在学校中,孩子们要努力学习,不可以放纵自己,不可以轻视知识。
勤奋好学可以培养孩子们的自律能力,增强他们的学习兴趣,更可以让他们懂得知识改变命运的道理。
总之,要做好孩子,孩子们需要学会尊重长辈、团结友爱、诚实守信、勤奋好学。
这些素质不仅可以让孩子们受益终身,更可以让他们在成长过程中变得更加优秀,更加出色。
希望每一个孩子都能够成为一个好孩子,为社会的发展做出自己的贡献。
做一个好孩子为了我们个人的成长和社会的和谐,成为一个好孩子是每个人的目标之一。
不仅仅是父母希望我们能够表现良好,社会也需要我们成为积极有益的一员。
在日常生活中,我们可以通过以下几个方面来做一个好孩子。
第一,遵守规则。
作为一个好孩子,我们必须遵守家庭和学校的规则。
在家里,我们要尊重父母长辈的意见,遵守父母给予的约束规定,比如按时回家、保持房间整洁等等。
在学校,我们要遵守课堂纪律,听从老师的教导,不与同学发生冲突,尊重并关心每个人的感受。
通过遵守规则,我们能够建立自信和责任感,展示出自己的良好形象。
第二,积极参与社交活动。
作为一个好孩子,我们应该主动参与社区和班级的活动。
在社区,可以参与志愿者活动,关注弱势群体的需求,尽自己的一份力量。
在班级,可以参加集体活动,和同学们一起组织文艺演出、运动竞赛等等,建立友谊和团队精神。
通过积极参与社交活动,我们能够培养自己的领导能力和合作精神,为他人和社会做出贡献。
第三,养成良好的学习习惯。
作为一个好孩子,我们要认真对待学习。
首先,要保持良好的学习态度,积极主动地参与课堂,主动思考问题,提出自己的观点。
其次,要制定科学的学习计划,合理安排学习和休息时间,不拖延作业,及时复习知识点。
最后,要培养好读书的习惯,阅读并思考各种各样的书籍,开阔自己的眼界和思维。
通过养成良好的学习习惯,我们能够不断进步,为自己的未来打下坚实的基础。
第四,尊重他人和自己。
作为一个好孩子,我们要学会尊重他人的权利和尊严。
在与人交往的过程中,要倾听他人的意见,不随意批评和指责他人。
同时,我们也要学会尊重自己,保护自己的权益和自尊心,树立正确的自我形象。
通过尊重他人和自己,我们能够建立良好的人际关系,培养情商和社交能力。
总结起来,做一个好孩子并不只是为了满足别人的期望,更是一种内在的追求。
通过遵守规则、积极参与社交活动、养成良好的学习习惯并尊重他人和自己,我们能够成为一个对社会有益的人,为自己和别人创造更好的未来。
怎样做一个好孩子
首先要学会自立,热爱祖国!要有团队精神!
其次待人有诚信、正直、善良、有爱心。
第三,要有责任感和责任心。
第四,要发挥你的聪明才智,为社会、为人民多做贡献!
社会,学校,家庭,不同场所,不同环境,每个人都有不同的方式去面对.
既然是好孩子,那就是要在不同的环境中的表现,被别人认为是好孩子.
先谈谈社会吧,我想也是这里面最为复杂的环境了.
社会中的人,形形色色,什么人都有.怎样和这些人相处,才能让他们对你做出好的评价呢?
作为好孩子,肯定做事是有原则的,什么事都有原则,只是现在很少有人能够遵循了.为了某种目的,原则已经不是那么重要了.
哪些原则呢?我想还是那些学校时思想教育课上老师教的那些,做人要真诚,正直,善良,厚道....做事要认真,负责,专心...不多说了,每个人都知道.无论遇到什么样的人,遵循这些原则,也不会那样茫然了.
然后是学校,
学校,一个神圣,纯洁的知识殿堂.会给很多人留下太多美好回忆.在这里的都是一些天真浪漫的孩子,拥有着美好的希望,纯洁无暇的心灵.
这里是知识的海洋,学习是主要的目的,努力的学习,取得优异的成绩是老师所期望的,和同学和老师相处融洽就很好了.
最后家庭,
没有太多的人,只有爱你的亲人,也是最了解你的人,所以不要伪装什么,把你最真实的一面的展现出和他们相处,用行动去回报他们,用爱去感动他们,这就是你所做的.家庭是心灵的港湾,永远都不要抛弃他们.
作为一个好孩子并不难,难的是看你能否坚持住自己原则,走下坡路很容易,最好不要跟坏孩子在一起,那样对你没有什么好处.。
我要做好孩子好词好句【好词】男女老幼尊卑贵贱晃晃悠悠熟门熟路穿堂入室扬长而过扬眉毛瞪眼睛出奇制胜兴致勃发酣畅淋漓妙语连珠击掌赞叹苍白拘谨偷天换日左右徘徊出类拔萃得过且过马马虎虎歪歪扭扭难以辨认潦潦草草可乘之机鱼目混珠丢三落四千钧一发东张西望翻箱倒柜嬉皮笑脸连蹦带跳闷闷不乐满不在乎如释重负自告奋勇【好句】我要做好孩子,一个正直的孩子,好和坏,对和错,能够分得清清楚楚。
我要做好孩子,一个好学的孩子,也许做不了第一,可是从不放弃努力!我要做好孩子,一个自立的孩子,生活的道路那么长,成功必须靠自己!我要做好孩子,一个热心的孩子,如果你遇到困难,我会尽力帮助你。
我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。
我要做好孩子,一个善良的孩子,小鸟小猫,小花小草,绝不会去伤害你。
我要做好孩子,一个孝顺的孩子,爸爸妈妈别担心,我会成为你们的骄傲。
有爱心的孩子才是好孩子。
在我心中,每一个孩子就是一轮太阳,每一个孩子都是好孩子,我希望你们能与人为善,幸福快乐。
《我要做好孩子》阅读推荐课一、游戏导入同学们,你们是爱读书的孩子吗?那老师就奖励你们来玩个游戏。
根据老师的提示,猜猜这是哪本书吗?贝贝奶奶“妹妹”《你是我的宝贝》单明明杜小亚想“飞”《我飞了》肖晓捡包升旗手《今天我是升旗手》赵安迪舒一眉弟弟《亲亲我的妈妈》二、走近黄蓓佳1、刚才我们猜中的这些书都是同一位作家写的——出示图片。
2、你认识她吗?(学生简单介绍黄蓓佳)三、引出作品今天我们再来读一本黄蓓佳阿姨的书——《我要做好孩子》。
1、拿到一本书,你会怎么读?(读封面、封底、目录)我们拿到一本书,先读读封面,看看封底,浏览目录和主要内容介绍,你会有意外的发现。
2、在这本书的封底上有这样一段话。
出示:这里写的是我女儿的生活、我们家庭的生活、女儿在学校的生活。
太熟悉的内容,简直不需要编排,不要想象,只需要在书桌前坐下来,无数生动的场景就争先恐后要涌出笔端,有一种欲罢不能的酣畅。
想做个好孩子
——班主任个案分析
一背景分析:
祁某同学是独生子,个性突出张扬、好斗呈强,脾气暴躁,对周围同学常常报着敌意的态度。
因为他个头较大,又很壮实,同学们都很怕他。
什么事他说了算,和同学的关系紧张,很容易由小事发展到吵架,甚至打起来。
学习成绩比较差,对待学习的态度极其不端正,不做作业是他的家常便饭,上课好动,扰乱课堂纪律,常常气得老师课都上不下去,常中途请我到班上处理。
所以看到他,老师就头疼。
他虽然有诸多缺点,但也不失可爱的一面。
他喜欢表扬,对批评表面上无动于衷,但内心仍存有不安。
他思想单纯,淘气的样子常常让你又生气又好笑。
他还特别喜欢参加班级的各项活动,在活动中总是表现得异常地积极。
二初步原因分析:
1.性格冲动,独生子女气严重,遇事不冷静,欠思考;
2.父母做生意没时间照顾他,表面上不以为然,实际上想引起别人的注意,得到老师的照顾。
3.生活中自卫反应强烈,对并非恶意的批评也极为敏感,抵触情绪强,总觉得自己受到了不公平的待遇;
4.喜欢自我欣赏,不能满足导致用被扭曲的眼光来看待事物,自我安慰;
5.意志薄弱、行为习惯不良,主观不努力,对学习没有兴趣。
三主要做法:
1.针对祁某的情况,我平日里做了很多工作,多次的单独谈话交心。
不管是专门等无人时在办公室的私下交谈,还是在校园内相遇时的问题交流,我都希望能让他感受到关心和重视,用爱触动他的心灵。
2.与班委们共同努力,走进他的心灵世界,让同学用爱帮助他,让他在玩耍、交谈中接受大家的建议,但是收效甚微,这孩子身上似乎天生有种逆反心理,总喜欢和大家对着干,在集体的成长里表现出不和谐。
3.他也渴望得到大家的认可,我尽量为他创造表现才华的舞台。
他喜欢在公众羡慕的眼光下表演小品、辩论、打谜语给同学猜等等;在大合唱中,我班有很多同学参加,让他也参加了,由于他音色不错,得到老师的表扬,这回让我们看到的祁某却如此优秀;他把一篇六、七百字的文章,一字不差、熟练地、很投入地背出来。
这简直让我们感到诧异,大家向他投去了佩服的眼光。
他也表现出扬眉吐气之快。
4.对其特殊性的特殊处理,充分尊重他的自尊心,不在同学面前对他进行批评,即便需要单独批评时也用委婉的方式表达更多的希望,尽量维护到他的面子;对其优点号召大家学习。
5.加强家校的联动,我经常和他的父母联系,一边让她树立对孩子的信心,一边让她配合学校积极教育,抽出时间关心孩子。
6.在学习、生活中给予关心,帮他辅导作业,和他一起包书皮,送给他笔记本等等。
我想尽一切办法让他改变,可是事情往往没有自己想象的那么好,对于这些他好象认为是自己应该得到的,没有什么明显的效果,直到那次事后,他开始变了
契机:
一天下午,我正在办公室改作业,班长跑过来告诉我,班上出事了。
我三步并两步地跑到班上,看到数学老师拉下脸气呼呼地说:“这课没法上了!他在后面玩赛车,我把它收了,他居然又从我手里抢走了……”当时我也气极了,虽然表面平静。
他还振振有辞地辩解,因为他可能认为我喜欢他,肯定会原谅他这次这么有理由的行为。
我没有给他更多狡辩的时间,终于我也火了,虽然不是平生第一次,但这次的厉声责训,好似几吨炸药,让在场的所有人都吓呆了。
我没有多停留一秒,便出了教室。
当我再次坐下改作业时,我怎么都不能平静下来,我想:好不容易和他走近了点儿,这次火一发,是不是又原还原了,以前的功夫是不是都白费了?甚至比以前还恶劣?但是我也不能任着他来,岂不是非不分,黑白不明了吗?我决定将计就计,让他在没有老师的以前的那种关心下检讨、反省。
我希望是这样的效果,我默默期待着……
第二天,我看到他就像没看到一样。
上课时,他没做小动作,也没讲小话。
我很想把他像以往一样拉到办公室,问他认识到错了没有,但是我没有这样做,这次我一定要让他先开口,承认错误。
第三天上课,他听课了,似乎还想举手发言,我仍然视而不见。
下课时,他还有意识地靠近我,但又有些胆怯。
这时我会故意和其他学生说说这个,讲讲那个。
他做了两天的“透明人”,实在忍不住了,主动找我讲话,而我也只是应付地回答。
他是个聪明的孩子,见我答理他了,便随即向我道歉,承认错误。
我心里很高兴,但表面上还装做一脸的平静说:“你没有对不起我,你对不起的是……”抓住这次机会,我给他上了一堂思想政治课。
四教育效果:
渐渐地,在他身上,我们看到了一个全新的祁某:以前喜欢好斗的他看到班上有人打架,他会去拉架;对老师和同学的建议能够正确地对待,不再抵制;上课好动的他,也会常常举手发言;作业也能按时交了,虽然质量还不是很高;当看到我嗓子哑了,他会关心地为我送来金嗓子喉宝……老师和同学们都说“他真的变了”。
五收获与思考:
真没想到费劲心思地关心,居然不如不理他;不过,如果没有之前“爱”的教育,怎么能让他感受到失去“爱”的滋味,哪里有他的转变呢?所以经过了这次的教育,让我明白了:在教育过程中,不仅要倾注母亲般的慈爱,这能抚平痛的伤口;还要有父亲般的严爱,这能使他分清是非、黑白,这样的教育才是完整的教育。
在班主任工作中,我们每个人肯定都会遇到许多特殊的孩子,给班级造成不和谐的音符,针对其特殊性,抓住机遇,耐心地面对,才能有效果。
也许这种方法只适合祁某,换一个人未必会这样,所以我们应该对学生进行分析,找到一条适合他的教育方法,这样才能使每个学生健康地成长,我们的工作才更有价值。
我们要相信每个学生都想做个好孩子。