全省高中阶段教育普及攻坚计划部署启动会议讲话稿
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河南省教育工作会议精神要点2009年2月17日省教育工作会议在郑州召开,各地市及高校的相关领导参加了会议,省委常委、副省长孔玉芳出席会议,并做了重要讲话,省高工委书记、教育厅厅长蒋笃运做了《深入贯彻落实科学发展观推动全省教育事业又好又快发展》的讲话,会上表彰了11个全省义务教育均衡发展先进县(市、区)和教师培训年活动先进集体、先进个人。
孔玉芳省长在讲话中首先肯定了教育工作取得的成绩。
她指出,全省教育事业走过了不平凡的历程,实现了大发展、大变革、大跨越,为全面建设小康社会、加快实现中原崛起做出了重要贡献。
一是教育发展促进了人口素质提高,为经济社会发展提供了有力的人才保障。
二是教育发展推动了科技进步与创新,为建设创新型河南作出了重要贡献。
三是教育发展促进了社会公平正义,为构建和谐社会奠定了坚实基础。
面对新形势、新任务,我省教育事业还存在着一些困难和问题,全省广大教育工作者要保持清醒头脑,牢固树立大局意识、责任意识、忧患意识,进一步增强使命感和紧迫感,坚定信心,开拓进取,以创新的思维、务实的举措、扎实的工作,推动全省教育事业又好又快发展。
孔玉芳省长指出,当前和今后一段时期,我省教育工作要以发展为主题,以全面提高教育质量和办学水平为核心,优化结构、深化改革,培育特色,打造品牌进一步健全现代国民教育体系,努力为全省现代化建设提供强有力的人才、智力、知识和技术等方面的支持。
一要扎实开展深入学习实践科学发展观活动,坚持以科学发展观统领教育工作。
在思想认识上要有新提高,在体制机制创新上有新作为,在解决实际问题上有新突破。
二是要强力推进职业教育攻坚。
要科学规划,统筹安排,试点先行,加快推进国家职业教育改革试验区建设;要着力加强职业教育基础能力建设,重点启动实施好示范性职业院校建设、薄弱中等职业学校建设、职业教育实训基地建设三大工程。
要调整优化高中阶段教育结构,大力发展中等职业教育。
要深化职业教育教学改革,以就业为导向,突出办学特色。
2017—2020年学校高中阶段教育普及攻坚计划为贯彻党的十九大精神,落实国家和我省教育事业发展“十三五”规划部署,按照《教育部等四部门关于印发〈高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)〉的通知》(教基〔2017〕1号)要求,确保实现普及高中阶段教育的目标,满足适龄青少年接受高中阶段教育的需求,结合我校实际,特制定本计划。
一、总体要求1.基本原则。
坚持科学规划,精准发力。
严格执行国家政策,综合考虑规模、结构、质量和条件保障,找准突出问题,聚集薄弱环节,集中力量保基本、补短板、促公平。
坚持制度建设,注重长效。
立足当前,着眼长远,构建长效机制,完善治理体系,确保我校高中阶段教育健康、可持续发展。
2.主要目标。
到2020年,适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求,学校教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,学校经费投入机制更加健全,学校办学条件明显改善,满足教育教学需要,办学活力和吸引力明显增强。
在新高考、新课程背景下,学生选课走班的新教学秩序必然会代替现有的教学模式,必将会对教学关系、教师角色、学习方式等带来新的挑战和机遇,这也对学校的基础条件、教师的教学理念等提出了更高的要求。
要确保实现新高考综合改革的目标,满足适龄青少年接受新高考模式下高中阶段教育的需求。
二、攻坚任务1.加强条件保障。
满足高中普通水平更高的需要,完善学校办学标准,加强学校办学条件建设。
基本消除大班额现象。
加强资源配置,适应高考综合改革对学生选课走班等教育教学改革的要求。
完善和落实学生资助政策,不让一名学生因家庭经济困难而失学。
2.提升教育质量。
改革我校的人才培养模式,落实立德树人根本任务,全面提高学生社会责任感、创新精神和实践能力。
增强普通高中课程选择性,推进选课走班,满足学生多样化需求。
规范学校办学行为,提升学校治理能力现代化。
完善教师补充机制,提高教师专业化水平。
三、主要措施1.加大经费投入,改善学校办学条件。
按照普通高中基本办学条件标准,按规划、分年度落实好建设项目,通过新建、改扩建教学及辅助用房、学生宿舍、食堂、运动场等校舍项目,按相关标准配备教育教学和生活设施设备,大力改善办学条件。
陈宗兴同志在全省高中建设工作现场会上的讲话
佚名
【期刊名称】《陕西教育(教学)》
【年(卷),期】2002(000)012
【摘要】@@ 一、提高认识、明确目标,及时传达贯彻会议精神rn8月1日至2日的全省普通高中建设工作现场会开得很有必要,省委、省政府对这次会议十分重视.这次会议从实践"三个代表"的高度出发,明确了我省当前乃至今后一段时期普通高中教育改革与发展的奋斗目标和任务,认真学习、宣传、贯彻会议精神,是当前各级政府和教育战线一项紧迫而重要的任务.会议之后,同志们要将会议的主要精神,及时向当地党委、政府汇报,动员全社会重视、关心、支持普通高中教育的改革和发展.各市要召开普通高中建设工作会议,对当地的高中教育进行安排部署,对当地高中建设进行科学规划与实施,以强烈的责任意识和紧迫感,真正把会议精神落到实处.【总页数】2页(P6-7)
【正文语种】中文
【中图分类】G4
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2024年高中教育教学工作会议讲话稿尊敬的各位领导、教师代表、同仁们:大家好!我很荣幸能够在2024年的高中教育教学工作会议上发表讲话。
首先,我代表学校全体师生向各位领导和教师们致以最诚挚的问候和感谢,感谢你们一直以来对高中教育事业的关心和支持。
回顾过去两年,我们经历了许多困难和挑战,但也取得了一系列令人瞩目的成绩。
这离不开各位领导的正确指导和广大教师的辛勤付出。
我要对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!同时,我们也要清醒地认识到,高中教育的面临着前所未有的机遇和挑战。
我们身处一个变革的时代,教育改革也在不断深化。
新的教育观念、新的教学方法和新的课程体系已经出现,我们不得不迅速适应和应对这些变化。
第一,教育目标要以培养多元化人才为导向。
高中教育要充分发挥其阶段性特点,注重综合素质的培养和多元化的发展。
我们要鼓励学生发挥自己的特长,提供更广泛的培养空间和机会,培养他们的创新精神和实践能力。
第二,教学内容要与时俱进,注重应用和实践。
当前,知识和技能的更新速度很快,我们不能仅仅关注传统学科的教育,还要注重将知识与实际应用相结合。
我们应该引导学生主动参与、实践探索,培养他们的动手能力和解决问题的能力。
第三,教学方法要灵活多样,以学生为中心。
传统的“讲授型”教学在某些方面已经满足不了新时代学生的需求。
我们要探索和运用多种教学方法,让学生参与其中,培养他们的合作精神和创新能力。
同时,我们也要注重培养学生的自主学习能力,让他们成为具有探索精神和自主思考能力的人才。
第四,教师要进一步提高教学水平。
教师是教育教学工作的核心力量,他们的水平直接决定了教育教学质量的高低。
我们要注重培训教师的专业素养,提供更多的发展机会和平台,使他们能够不断提升自己的教学水平。
最后,我想强调的是,高中教育要重视学生的全面发展。
学生不仅仅是知识的接受者,更是社会的建设者和发展的希望。
我们要关注学生的身心健康,为他们提供一个良好的学习和生活环境。
河南省教育工作会议精神要点2009年2月17日省教育工作会议在郑州召开,各地市及高校的相关领导参加了会议,省委常委、副省长孔玉芳出席会议,并做了重要讲话,省高工委书记、教育厅厅长蒋笃运做了《深入贯彻落实科学发展观推动全省教育事业又好又快发展》的讲话,会上表彰了11个全省义务教育均衡发展先进县(市、区)和教师培训年活动先进集体、先进个人。
孔玉芳省长在讲话中首先肯定了教育工作取得的成绩。
她指出,全省教育事业走过了不平凡的历程,实现了大发展、大变革、大跨越,为全面建设小康社会、加快实现中原崛起做出了重要贡献。
一是教育发展促进了人口素质提高,为经济社会发展提供了有力的人才保障。
二是教育发展推动了科技进步与创新,为建设创新型河南作出了重要贡献。
三是教育发展促进了社会公平正义,为构建和谐社会奠定了坚实基础。
面对新形势、新任务,我省教育事业还存在着一些困难和问题,全省广大教育工作者要保持清醒头脑,牢固树立大局意识、责任意识、忧患意识,进一步增强使命感和紧迫感,坚定信心,开拓进取,以创新的思维、务实的举措、扎实的工作,推动全省教育事业又好又快发展。
孔玉芳省长指出,当前和今后一段时期,我省教育工作要以发展为主题,以全面提高教育质量和办学水平为核心,优化结构、深化改革,培育特色,打造品牌进一步健全现代国民教育体系,努力为全省现代化建设提供强有力的人才、智力、知识和技术等方面的支持。
一要扎实开展深入学习实践科学发展观活动,坚持以科学发展观统领教育工作。
在思想认识上要有新提高,在体制机制创新上有新作为,在解决实际问题上有新突破。
二是要强力推进职业教育攻坚。
要科学规划,统筹安排,试点先行,加快推进国家职业教育改革试验区建设;要着力加强职业教育基础能力建设,重点启动实施好示范性职业院校建设、薄弱中等职业学校建设、职业教育实训基地建设三大工程。
要调整优化高中阶段教育结构,大力发展中等职业教育。
要深化职业教育教学改革,以就业为导向,突出办学特色。
工作部署会议领导讲话稿会议发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面就是店铺给大家整理的工作部署会议领导讲话稿讲话,仅供参考。
工作部署会议领导讲话稿(一):全县教育工作安排部署会议上讲话各位主任、校长,同志们:首先感谢各位主任、校长在过去工作中的辛勤付出和作出的贡献。
这次会议本来开学初就要召开,但因乡镇教育管理中心主任未到位,以至于推迟到今天才开。
今天的会议既是一个收心会,也是一个强化责任、严明纪律、规范行为、促进发展的工作安排部署会。
会议的主要任务是认真查找当前教育工作中存在的学校管理能力薄弱、政策执行力不强、内部管理松懈等突出问题,安排部署当前最急需落实的教育督导考核、校园廉政文化建设、纪律作风整顿、教育“9+3”计划、学校安全管理等各项重点工作。
刚才,各位领导就所分管的工作作了全面安排部署,我完全同意,请认真抓好贯彻落实。
下面,我主要讲六点意见。
一、把握重点,狠抓落实,全力推进当前教育发展重点工作教育管理中心已成立,这是促进全县教育改革发展的一件大事。
教育管理中心的主要职责是按照教育行政主管部门和乡镇的安排部署,科学整合教育资源,及时传达并督促、指导各中小学、幼儿园认真贯彻落实党和国家的教育方针和上级有关文件精神;负责对本乡镇各中小学校、幼儿园的教育教学管理、学生营养改善计划的监督管理、实施教育“9+3”计划工作的贯彻和推进;统筹、监督、指导各中小学、幼儿园科学使用和管理教育经费;督促指导各中小学、幼儿园按要求扎实开展教育教学业务等各项工作。
当前,全县经济社会发展进入了一个全新的时期,教育管理中心肩负的责任更加重大,承担的任务更加繁重。
面对教育发展基础薄弱、历史欠账大的现状,要实现教育后发赶超,我们每一位同志必须发扬“凝心聚力、苦干实干、攻坚克难、勇于争先”的“威宁精神”,必须具有不服输的劲头、敢超越的魄力、善战斗的智慧、能奉献的意识。
高中阶段教育普及攻坚计划随着各阶段教育的普及,人们对高中阶段教育的要求也越来越高。
高中阶段教育不仅要为学生的未来职业发展打好基础,还要培养学生的思维能力和综合素质。
为了加快高中阶段教育的普及和发展,教育部出台了高中阶段教育普及攻坚计划。
高中阶段教育普及攻坚计划是指政府和教育部门需要采取有效措施,以推动高中阶段教育的普及。
这个计划主要包括以下几个方面。
一、提高普及率高中阶段教育普及攻坚计划的一个重要目标是提高普及率。
当前,我国高中阶段教育普及率约为 90% 左右,相对来说较高。
但是,普及率的提高只是第一步,在提高学生的进入率上,还需要进一步提高质量和效率。
因此,在高中阶段教育普及攻坚计划中,政府需要加大财政投入,提高家庭经济困难学生阶段教育的资助政策和力度,给予学生更多的资助和奖励。
二、提高教育质量高中阶段教育普及攻坚计划的第二个目标是提高教育质量。
要想有效提高教育质量,首先要解决教师短缺问题, 加强教师队伍建设, 给教师提供更好的培训和培养机会,提高他们在教育教学工作中的教育观念和教育水平。
同时也要加强教育教学质量监控, 建立完善的评估机制, 对教学效果、资源利用、师资力量等指标进行监测和评估, 以便及时发现问题并采取有效措施。
三、提高教育设施配套高中阶段教育普及攻坚计划的第三个目标是改善教育设施配套。
政府需要加大财政投入,提高高中阶段教育设施的配套程度,包括办学条件、师资力量、制度规范、学科设置、学业水平等方面。
在学校建设方面,还要根据地域、城市与乡村等不同情况,制定有适应性的发展规划,以适应不同地区、不同学校的需求。
四、推进教学改革教学改革是高中阶段教育普及攻坚计划中的一项重要内容。
目前,高中阶段教育的教学方式和课程设置已经出现了一些新的变化和趋势,例如创新教学、多元化教学、国际化教学等。
政府需要鼓励创新教育理念,推动传统教学模式向现代化发展,提高学习效果。
同时也要推进课程改革,形成更加世界化、国际化的教育体系。
全面实施普及攻坚计划,努力办好公平优质多样的高中阶段教
育
《天津教育》编辑部
【期刊名称】《天津教育》
【年(卷),期】2017(0)5
【摘要】前不久,全国高中阶段教育普及攻坚工作会议今天在四川成都召开。
这是时隔15年教育部又一次专门召开有关高中阶段教育工作的全国性会议。
会议强调,要深入贯彻党中央、国务院有关重大决策,全面实施《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》,努力办好公平优质多样的高中阶段教育,确保到2020年如期实现普及高中阶段教育的战略目标。
教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。
【总页数】1页(P1)
【作者】《天津教育》编辑部
【作者单位】
【正文语种】中文
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础教育司负责人就《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》答记者问5.全面实施普及攻坚计划努力办好公平优质多样的高中阶段教育
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部署会领导讲话稿5篇我们可以通过朗读和练习,来熟悉讲话稿的内容和语气,在重要场合中,讲话稿可以帮助演讲者避免遗漏重要内容,以下是本店铺精心为您推荐的部署会领导讲话稿5篇,供大家参考。
部署会领导讲话稿篇120XX年我们在自治区党委、政府,那曲地委、行署和县委、县政府的正确领导下,在自治区教育厅和地区教体局的亲切关怀和大力支持下,我们以科学发展观为统领,以创办人民满意的教育为宗旨,不断巩固成果,挖掘内部潜力,规范办学行为,提升教育内涵,努力提高教育教学质量,各项工作取得了可喜的成绩。
一是不断加强理论学习,提高政策水平和执政能力。
组织相关人员认真学习领会《第五次西藏工作座谈会》、《国家教育中长期发展纲要》、《全国教育工作会议》和《地区教育工作会议》的精神实质,初步明确索县教育今后一个时期的方向和任务,完成了《索县教育十二五规划》的编制起草工作。
二是学习实践活动取得新成果。
组织召开了全系统学习实践科学发展观活动总结大会暨全系统座谈会。
三是两基迎国检工作扎实推进。
教体局的材料基本形成体系,20分钟的索县两基迎国检专题片已经出版、宣传画册及工作简报汇编已经印刷;出台了《关于做好迎国检学校档案材料建设》的意见(索教发[20XX]13号)文件,各学校档案材料建设有所突破;县政府专门下发了《关于切实做好学生劝返工作的紧急通知》(索政发[20XX]17号)文件,对控辍保学工作意义重大。
四是重点了加强两支队伍建设。
建立了学校评估制度,形成了72条评估细则,实施了第一轮评估,并借助评估结果对学校主要责任人进行谈话,提出了对部分薄弱学校的整改意见;出台了《索县教师管理制度》,明确教师的职业规范、促进教师专业化成长步伐;注重基层党建工作,全年发展党员17名,吸纳积极分子18名;按照公开、公正、公平的原则,完成了对25名新教师的工作安排;成功召开了索县20XX年教师节表彰大会和校长工作会议;设立了艰苦偏僻边远地区教师特殊津贴,保证这些地区教师的工作热情;自筹资金对全县三类人员及困难职工进行了慰问。
全省高中阶段教育普及攻坚计划部署启
动会议讲话稿
各位领导,同志们:
今天,我们在这里召开xx省高中阶段普及攻坚计划和第二期特殊教育提升计划安排部署视频会议,对今后一段时期我省高中阶段教育和特殊教育发展进行安排部署,这是我省认真学习贯彻党的十九大精神,紧盯追赶超越目标,践行“五个扎实”要求,落实省第十次党代会提出的“五新”战略任务,推进全省教育事业加快发展的重要举措。
发展改革部门的同志要认真学习领会会议精神,增强行动自觉,切实抓好落实。
按照会议安排,我就发展改革系统实施好“两个计划”讲几点意见。
一、认真总结经验,积极巩固建设成果
“十二五”以来,省发展改革委充分发挥职能,认真当好参谋助手,科学编制建设规划,不断加大资金投入,严格做好项目管理,扎实推动全省高中阶段教育和特殊教育改革发展。
一是积极支持普通高中建设。
从XX年开始,省发展改革委每年安排1亿元省级基建资金,支持全省集中连片特困地区县、国家级扶贫工作重点县及其它人口较多县(区)建设20个左右普通高中项目,目前已累计安排4.05亿元,支持88个普通高中建设教学、实验、学生生活用房和体育设
施等77.77万平方米。
“十三五”以来,国家安排我省教育基础薄弱县普通高中建设中央预算内投资2.48亿元,支持18个普通高中建设校舍和体育场地等设施24.6万平方米。
二是加强中等职业学校基础能力建设。
“十二五”期间,国家安排我省中央预算内投资9.19亿元,省发展改革委配套8200万元,支持93个中等职业学校项目,建设教学楼、实验楼、学生餐厅、学生食堂等设施72万平方米,购置教学仪器设备14432台/套/件。
“十三五”以来,国家安排我省中央预算内投资3.14亿元,支持17个中等职业学校项目,建设教学楼、实验楼、学生餐厅、学生食堂等14.3万平方米,购置实验实训设备5525台/套/件。
三是大力支持特殊教育发展。
“十二五”期间,国家累计安排我省特殊教育中央预算内投资1.1亿元,省发展改革委配套500万元,支持西安美术学院、xx省自强中等专业学校、xx省残疾人中等专业学校建设特殊教育设施3.44万平方米,购置相关教学设备3998台/套/件。
XX年,省发展改革委安排1000万元,支持咸阳市特殊教育中心项目建设。
各级发展改革部门要认真总结“十二五”以来我省实施普通高中、中等职业学校和特殊教育学校建设项目的好做法和好经验,主动研究存在的问题和不足,为进一步做好相关工作提供借鉴,打牢基础。
同时,要努力巩固“十二五”以来的建设成果,进一步加大监督检查力度,确保每个项目都
能发挥应有效益。
二、坚持规划引领,做好项目基础工作
“十三五”以来,按照国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部的统一部署,我省编制了《xx省“十三五”基本公共教育服务保障工程建设规划》和《xx省“十三五”产教融合发展工程建设规划》,纳入普通高中项目64个,中等职业学校项目51个。
各级发展发展改革部门要按照《xx 省高中阶段教育普及攻坚计划(XX-2020年)实施方案》和《xx省第二期特殊教育提升计划(XX-2020年)实施方案》要求,将高中阶段教育和特殊教育纳入当地经济社会发展规划,并认真做好与省上规划的衔接;要主动配合教育、残联等部门扎实做好相关工作,共同巩固提高高中阶段教育普及水平,合力推进特殊教育事业健康发展;要按照既定规划,积极落实项目建设条件,特别是普通高中建设、中等职业学校建设和特殊教育建设项目的土地、规划选址等要提前抓紧落实,并按建设条件排队,成熟一批安排一批,确保项目一经下达即能开工建设;要按照“放管服”要求,简化审批程序,减少审批环节,做好服务工作,确保项目前期工作高效便捷。
三、加大资金投入,积极减免相关费用
省发展改革委将积极调整省级基建盘子,尽可能多地向普通高中、中等职业学校和特殊教育学校建设项目倾斜。
各
级发展改革部门要加大协调力度,鼓励民间资本和社会力量投资高中阶段教育和特殊教育项目建设;要充分利用我省对外贷款平台,争取外资贷款用于高中阶段教育和特殊教育项目建设;要配合财政、教育部门,协调同级物价部门,落实有关规费减免的优惠政策和措施,继续减免项目建设相关费用,能减则减,能免则免,尽量降低建设成本,把省委、省政府的好政策落到实处。
四、严格项目管理,确保工程建设质量
发展改革部门要配合教育部门切实加强对普通高中、中等职业学校和特殊教育学校项目的全过程管理。
一是要按照基本建设程序,坚持项目法人责任制、合同管理制、招投标制、工程监理制等“四制”管理。
二是要严把工程质量关,把工程质量作为项目建设的核心任务抓紧抓好。
三是要建立责任追究制,确保有关领导、部门、人员责任到位,确保各个渠道的资金专款专用、足额到位,确保项目按规划有序实施,努力把普通高中、中等职业学校和特殊教育学校建成优质工程。
四是要建立项目验收备案制度,对建成的项目及时组织竣工验收,强化决算审查管理,完善项目建设档案,未经竣工验收不得提前投用。
五、加强调查研究,不断提升政策水平
一是要在省委、省政府的安排部署下,着力研究并积极破解长期制约高中阶段教育和特殊教育发展的体制机制等
问题。
二是要重点研究国家和省上出台的相关教育发展政策、文件等,进一步提高思想认识,增强政策理论水平。
三是要密切关注并深入研究当前高中阶段教育和特殊教育发展中的存在的不平衡、不充分问题,为各级政府科学决策建言献策。
同志们,实施好“两个计划”,对于我省巩固义务教育普及成果、优化高中阶段教育结构、完善职业教育体系、促进教育公平、加快脱贫攻坚进程等,具有十分重要和深远的意义,各级发展改革部门要按照“两个计划”实施方案提出的新目标、新任务、新要求,配合协助教育、财政、残联等部门,切实履职尽责,当好参谋助手,高标准、高质量地完成任务,为更好地践行十九大精神、落实“五新”战略、助力脱贫攻坚、办好人民满意的教育做出新的贡献。