新初三化学入门技巧“三步走”
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初中化学三步曲初中化学在初中作为一门起始学科,对于有些学生来说,在学习中有些摸不着头绪,甚至觉得困难。
作为一个从事化学教学的教师,我总结了自己多年的经验,将初中化学的学习分成三个阶段,我把它称为“三步曲”。
从总的整个初三的化学学习,到迎接中招考试,我把整个的学习分成“开花”“结果”“穿串”三步曲。
一、“开花”“开花”就是指新知识的学习。
在新知识的学习中,也应该分三步走。
即:理解、记忆、运用。
理解是第一步。
新知识的学习中,很多知识点是很零散的,需要记忆,但是,如果是死记,就会使学生产生一个误解,认为化学就是死记硬背,这样就失去了化学的乐趣。
因此就需要在理解的基础上记忆。
如果不理解,记忆的东西是死的,稍有变动将会使学生无所适从,所以说,首先要理解,过程远远大于结果。
教师在这一环节中所起的作用很关键,就是如何在教学中做到深入浅出,教学工作中,有自己独到的教学模式:打破传统的教育理念,采用愉快教学方式,和学生在课堂中建立平等和谐的学习关系,不断地激发和引导学生进行学习探究的兴趣,使整个课堂气氛充满活力;教学方式灵活多变,根据不同的学生程度,用丰富多样的教学手法展示自己独特的教学艺术,以吸引学生的视野和思维;在教学工作中,积极参加教育教学的研究和教学的实验改革,以高度热诚的态度迎接新课程的改革,让学生很轻松自然地理解这些知识点。
记忆是第二步。
如果没有记忆,将没有知识的积累,就不能将所掌握的知识再现在卷面上。
本环节中,教师起引导作用,既指引学生按照适合自己的方式加以记忆。
运用是第三步。
这是知识的升华,也是学习的最终目的。
具体到实际中,就是会做各种各样的题。
化学是一门起始学科,又是一门以实验为基础的学科。
播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
在教学的过程中,要求教师不但有很好的理论基础,还要有良好的操作规范和动手能力。
社会的发展和时代的进步,对教师的要求也在不断提高,除了要加强自身素质的培养外,还要扩大自己的知识面,增加对多媒体的了解,使自己能熟练运用多媒体辅助教学。
初三学好化学的方法和技巧有哪些初三学好化学的方法和技巧有哪些不是化学太难,化学学习也并没有想象中的那么可怕,同学们之所以觉得难,进而有所畏供,最根本的原因是学习方法出了问题,下面给大家分享关于初三学好化学的方法和技巧有哪些,欢迎阅读!初三学好化学的方法和技巧一、勤于预习,善于听课做笔记课前一定要预习,预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多,知识比较零散,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。
因此要仔细听课,认真做笔记,这不仅有利于进行课后复习,掌握重点,而且还可以有效地预防上课时"走神"。
二、常复习,多记忆课后应及时复习,认真做好作业,这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有多个基本概念和原理,要求掌握的元素符号二十多个,还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
要牢记化学的各个名词,定义,并且要仔细加以区分,比如化合物,纯净物,单质,混合物,它们的定义不但牢记,还要加以区分,比较,要扣定义里面字眼,谁包括谁都要搞清。
常见的化学反应是必须牢记的,要会默写,条件(加热、光照、催化剂),箭头(可逆,不可逆)都需要注意,化学中的公式,就像记数学公式那样把它理解,记住,融会贯通,灵活运用。
三、吃透课本,联系实际以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。
为此,必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。
中学化学内容与生活、生产联系紧密。
这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。
四、重视实验,培养兴趣化学是一门以实验为基础的学科,要认真、细致地观察老师的演示实验,认真做好每一次分组实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。
初三化学100分攻略化学是初中学习中的一门重要科目,也是让很多同学头疼的科目之一。
想要在初三化学考试中取得满分,需要掌握一些有效的学习方法和技巧。
本文将为大家分享一些初三化学100分的攻略。
一、理解基本概念化学是一门基础科学,学习过程中需要掌握一些基本概念。
比如,了解元素、化合物、离子等基本概念,这是学习化学的基础。
同时,还需要理解原子结构、化学键和化学方程式等重要概念。
掌握好这些基本概念,对于理解后续的知识点会有很大帮助。
二、掌握常见元素周期表元素周期表是化学学习中的重要工具,可以帮助我们理解元素之间的关系。
在初三的学习中,需要掌握前20个元素的符号、原子序数和原子量等基本信息。
此外,还要了解元素的周期性规律和元素周期表的结构。
熟练掌握元素周期表的知识,有助于理解和记忆其他知识点。
三、掌握化学方程式化学方程式是化学学习中的重要内容,也是考试中的重点。
学习化学方程式时,需要了解原子团的组成和化学键的形成。
掌握化学方程式的平衡方法和计算化学方程式中物质的质量和物质的量的关系。
此外,还要了解酸碱中和反应、氧化还原反应和置换反应等常见的化学方程式。
四、熟悉实验操作和实验技巧化学学习中,实验是不可或缺的一部分。
熟悉实验操作和实验技巧,可以帮助我们更好地理解和掌握化学知识。
在实验中,要注意实验条件的控制和实验结果的观察。
同时,要注意安全操作,遵守实验室的规章制度。
五、加强习题训练习题训练是巩固和提高化学知识的有效方法。
可以选择一些经典习题或考试试题进行练习。
在做题过程中,要注意理解题意,分析问题,灵活运用所学的知识。
对于做错的题目,要及时查找原因并进行总结,以便于下次能够避免类似的错误。
六、多进行实践操作化学学习是需要实践的,通过实践操作可以加深对化学知识的理解和记忆。
可以利用课余时间进行一些简单的实验,或者参加化学实验室的活动。
通过实践操作,可以更好地掌握化学实验的步骤和技巧,提高实验操作能力。
七、养成良好的学习习惯学习化学需要持之以恒,养成良好的学习习惯是非常重要的。
初三化学学习方法1.回归教材,重视基础知识学习化学和学习其它学科一样要自始至终紧扣教材,学习过程中要不断回归课本找寻知识原型。
重视基础知识,同时重视化学与生产、生活的密切联系。
(自来水厂的净水过程涉及水的净化知识等)。
真正的夯实基础并不是简单的记忆可以达成的,而是通过一系列相关试题的分析、归类,构建某一类型知识的知识体系,不断进行梳理、完善,形成知识网,不能片面地、简单机械地去看具体的知识点,容易出现知识点混乱,解题时断章取义,从而偏离题目的大方向,曲解出题者的意图。
特别需要提醒的是规范化学用语的学习,化学用语包括文字、符号、图形,它是化学思维和化学交流的工具。
2.关注生活,理论联系实际我们赖以生存的物质世界,时时处处都与化学紧密相关。
如:钢铁生锈、食物的腐烂、人的呼吸等过程中发生了缓慢氧化、空气污染、水污染等环境问题……要学好化学,必须热爱生活、关注生活,关心身边的化学。
学习化学,不能只满足于课本上的知识,还必须注意优化理论和实际的结合,注重化学、技术、社会的相互联系,聚焦于社会热点问题以及化学科技前沿。
将化学理论与社会生活实际、环保知识、时事政策、能源、资源等方面联系起来,了解化学与日常生活的密切关系,用所学化学知识和技能解释一些化学现象或解决一些化学问题,从而感受化学的重要性,学会关注生活、关心社会。
3.重视实验,培养学习兴趣化学是一门以实验为基础的学科,实验不仅可以激发我们的学习兴趣,而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。
这就要求我们要认真、细致地观察老师的演示实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。
同时,认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验;善于借助丰富的网络资源,拓展化学知识面,开拓视野等,主动培养自己学习化学的兴趣。
4.强化过程,注重能力培养在学习的过程中要注意化学概念、定律的提出过程,重视知识的形成、发展过程,解题思路的探索过程,化学方程式的书写、解题方法和规律的概括过程等。
学好化学的方法和技巧初三学好化学的方法和技巧化学是一门重要的科学学科,它帮助我们了解物质的组成、变化和性质。
在初中化学学习中,我们需要掌握一些方法和技巧,以提高学习效果。
下面是一些生动、全面且有指导意义的方法和技巧。
首先,建立好化学学习的基础知识是非常重要的。
了解元素周期表、化学方程式、化学键等基本概念是化学学习的基石。
在学习新知识时,要记住核心概念,掌握关键性的原理和定律。
建议多使用彩色笔和标志笔来标记关键信息,这样可以帮助我们更好地记忆和理解。
其次,注重化学实验和观察的重要性。
化学实验是帮助我们加深对知识的理解和应用的好方法。
我们可以通过实验来观察和验证化学变化,从而更好地理解和记忆化学知识。
在实验中,要仔细观察每个步骤和现象,并做好实验记录,以便后续复习和总结。
第三,勤于做练习是提高化学学习效果的重要途径。
在学习化学时,我们要经常做练习题,帮助巩固所学知识和提高解题能力。
练习题可以从教科书、参考书、老师提供的习题集中选择,也可以参加一些化学竞赛或者课后辅导班。
解题过程中,要注意分析题目的要求,从已知条件出发,进行逻辑推理,灵活运用所学的知识和技巧。
对于解题中出现的错误或难点,可以向老师请教或寻求同学的帮助。
第四,参与讨论和合作学习。
在课堂上,要积极参与老师的提问和讨论环节。
通过与同学的交流,我们可以互相学习和理解,发散思维,提高问题解决能力。
此外,可以和同学组成小组,在小组中进行合作学习。
可以互相商量解题方法、交流思路,共同解决问题。
在合作学习中,我们也能培养团队合作和沟通的能力。
最后,要保持持续的学习兴趣和动力。
化学是一门非常有趣的学科,我们应该保持对化学知识的兴趣和好奇心。
可以通过阅读和探究一些化学实例和应用,探索化学在我们日常生活中的应用。
此外,参加一些科学实践活动和实验竞赛,可以更好地拓展化学知识和技能,激发学习兴趣。
综上所述,学好化学的方法和技巧包括建立好基础知识、注重化学实验和观察、勤于做练习、参与讨论和合作学习以及保持学习兴趣和动力。
初三化学技巧与经验分享化学作为中学科学的一门重要学科,对于初三学生来说是一门不可或缺的学科。
在学习化学过程中,初三学生常常面临课堂知识的积累和应用技巧的提升的双重压力。
本文将分享一些初三化学学习的技巧与经验,希望对初三学生有所帮助。
一、记忆元素周期表元素周期表是化学学习的基础,掌握元素周期表的信息对于学习化学非常重要。
初三学生可以通过多次背诵和记忆元素周期表的方法来巩固对元素的了解。
一种有效的方法是将元素周期表分成小的区域进行记忆,比如可以按周期数或者元素族进行分类记忆。
此外,初三学生还可以通过制作电子元素周期表的学习工具来加深记忆,例如使用电子记忆卡片、电子游戏等。
二、理解化学概念化学学习涉及大量的概念和定义,初三学生在学习时要注重理解概念的含义和内涵,而不仅是死记硬背。
可以通过实验、观察、探究等方式来加深对概念的理解和记忆。
初三学生也可以通过制作概念图谱来梳理和总结概念关系,这有助于加深对知识的理解和记忆。
三、掌握化学实验技巧化学实验是化学学习中重要的一环,通过实验可以观察现象、验证理论,加深对化学知识的理解。
初三学生在进行实验时要掌握一些基本的实验技巧,比如准确使用实验器材、注意安全操作、进行结果记录和分析等。
此外,初三学生还可以通过参加化学实验课外活动或者加入化学实验小组来提升实验技巧,拓宽实验视野。
四、刷题提升技能化学学习中,掌握基本知识是重要的,但更重要的是能够运用所学知识解决问题。
初三学生可以通过刷题来提升自己的解题能力。
可以选择适合自己的教辅书或者练习册进行刷题,注意选择一些有难度和深度的题目来挑战自己。
刷题过程中,不仅要注重答案的正确与否,还要注意思考解题的过程和方法,培养抽象思维和逻辑思维的能力。
五、培养实践能力化学学习不仅是理论的学习,更是实践能力的培养。
初三学生可以参加化学实验课外活动、参观化学实验室或者参加化学竞赛等,通过实践来提升自己的化学技能和实验能力。
此外,初三学生还可以自己动手进行一些小的实验或者制作化学模型,通过实践来更好地理解化学的知识和原理。
初三化学的学习方法初三化学的学习方法在日常的学习、工作、生活中,我们大家都离不开学习,不过只有真正找对了学习方法,才能能事半功倍,还能培养学习的兴趣。
那么,应该怎样学习呢?下面是小编为大家收集的初三化学的学习方法,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初三化学的学习方法1初三化学的学习方法层次一:物质的再认识由于专题“初识酸碱盐”的内容主要是学习置换反应、复分解反应及条件和物质间相互转化关系,其涉及的物质种类多,且颜色状态不一。
因而认识初中化学中常见的、重要的物质是最关键的。
建议学生进行归纳、再认识二指示剂:紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液;三酸:稀硫酸、盐酸、硝酸;五氧化物:氧化铜、氧化铁、氧化钙、二氧化碳、二氧化硫;七碱:氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡、氢氧化铜、氢氧化铁、氢氧化镁;十三盐:氯化钠、碳酸钠、碳酸钾、碳酸氢钠、氯化铁、硫酸铜、硝酸铵、硫酸铵、碳酸氢铵、碳酸钙、碳酸钡、氯化银、硫酸钡。
归纳、认识以上物质时注意它们的颜色、状态、溶解性及其对应水溶液的颜色,掌握物质分类的知识和技能。
层次二:物质间的反应关系以一种酸或碱或盐归纳其物理性质和化学性质,然后拓展到其他同类物质,最后总结出酸的性质、碱的性质和盐的性质,进而总结出物质间相互转化的关系,并进一步认识物质的用途。
这个层次的复习主要以书写化学方程式为主,借以轻松地掌握重要的.酸、碱、盐的化学性质。
层次三:概念的认识及反应规律1、认识概念:一个条件:复分解反应条件;两种反应类型:置换反应、复分解反应;三种干燥剂:氢氧化钠、浓硫酸、生石灰;四个概念的理解:酸(碱)性溶液、溶液的酸碱度、中和反应、潮解;五类复分解反应:酸与金属氧化物反应、酸与碱反应、酸与盐反应、碱与盐反应、盐与盐反应。
2、反应规律:复分解反应的生成物中至少有气体、沉淀、水中的一种;碱与盐反应、盐与盐反应,反应物都必须溶于水;在复分解反应中生成的气体是二氧化碳和氨气(常见的是二氧化碳);复分解反应中生成物是碳酸时要写出二氧化碳和水,是氢氧化铵时要写出氨气和水;硫酸盐能转化成盐酸盐和硝酸盐,盐酸盐能转化成硝酸盐,反之则不可以;金属与盐反应前置后盐必溶、单质铁、变二价、钾钙钠都不行;金属和盐溶液混合充分反应后,过滤,得到的固体和滤液,金属活动性由不活泼的到活泼的在固体中依次出现,而滤液中则是由活泼到不活泼的依次出现(金属包括金属单质和盐中的金属元素),以上的内容需要很好地理解并特殊记忆。
学初三化学的方法和技巧初三化学是中学化学学科的起步阶段,对学生的逻辑思维和实验能力有较高的要求。
下面将介绍一些学习初三化学的方法和技巧,帮助学生更好地掌握这门学科。
学习初三化学需要建立扎实的基本知识。
学生应该从化学基本概念、元素周期表、化学式和化学方程式等方面入手,建立起对化学的基本理解。
可以通过阅读教科书、参加老师的课外辅导班或者利用互联网资源进行学习。
理解化学基础知识是学习化学的关键,只有扎实的基础才能更好地理解后续的知识。
学习初三化学需要注重实验操作。
化学是一门实验性很强的学科,通过实验能够加深对化学知识的理解,提高实验操作的能力。
学生可以积极参加学校的化学实验课程,亲自动手进行化学实验,从实践中获得知识。
在实验中,学生要注意安全,严格遵守实验室规则,正确使用实验仪器和化学试剂,做好实验记录和实验报告。
学习初三化学需要掌握一些记忆技巧。
化学中有大量的化学式、化学方程式、反应类型等需要记忆,这就需要学生掌握一些记忆技巧。
可以通过制作化学知识卡片、制定记忆计划、结合实例记忆等方法来提高记忆效率。
学生还可以通过解题方法、归纳总结等途径加深对知识的记忆和理解。
学习初三化学还需要注重综合能力的培养。
化学知识之间是相互联系和相互依存的,学生需要通过多维度的学习来加深对知识的理解。
可以将化学知识与日常生活和其他学科知识相结合,加强思维的交叉应用。
同时还要注重培养逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力,从而全面提高综合能力。
多练习是掌握初三化学的关键。
学生需要多做化学习题和练习题,善于总结问题的解题方法和思路。
还可以参加各种化学竞赛、挑战赛,提高自身的化学素养和水平。
学习初三化学需要多方面的努力和综合能力的培养。
只有通过理论与实践相结合、多维度的学习和灵活的思维,才能更好地掌握初三化学知识,为以后的学习打下坚实的基础。
掌握初中化学知识的技巧与窍门2023年了,初中化学已经成为中学教育中不可或缺的一门学科,对于初中生来说,如何掌握好初中化学知识是一项非常重要的技能和窍门。
下面我将介绍一些在掌握初中化学知识方面的一些技巧与窍门。
一、理解化学概念掌握化学知识的第一步就是理解化学的基本概念。
想要学好初中化学,必须首先了解化学“元素、化合物、分子、离子、原子、化学反应”等基本概念的含义。
这些基本概念是初中化学学习的基础,只有理解清楚它们的内涵和外延,才能更好地掌握初中化学知识。
二、课堂听讲听讲是学好任何一门学科的重要途径。
在化学课堂上听讲要注意学好老师的讲解,能够总结出老师授课的重点,提前预习课前内容,跟老师积极互动,帮助自己强化对某一概念的理解。
同时,还要积极参加课堂活动,如做实验、化学演示、班级竞赛等,以帮助自己更好地理解和记忆化学知识。
三、多做练习题学习化学知识需要重视练习,学过的概念必须要做到理论联系实际。
做练习题是化学学习的有效方法之一,可以帮忙巩固课堂上学过的知识,并且梳理出自己的薄弱地方,方便针对性地进行复习。
四、常备化学工具学习化学知识必须要备有一些化学工具,如化学试剂、黑板笔、化学计算器、量杯等。
学习过程中,辅助工具的利用可以让学习变得更加方便和高效。
比如实验的时候可以使用量杯和容量瓶来测定容积,化学计算器可以减轻学生的计算负担,提高学习效率等。
五、自主学习自主学习是学好任何学科的关键所在。
拓展学习、自主学习,通过各种渠道(课外书籍、网络学习等)来增加化学知识储备。
在校外时,可以选择各种不同的学习资源、积极参加化学竞赛、参观化学博物馆、咨询专业教师等,从多个方面延伸自己的化学视野。
相信在积极学习中,我们都能掌握初中化学知识。
六、多做总结掌握化学知识最后一步是做好总结。
在学习过程中需要做好加强与优化“复盘”与“总结”,可以把老师笔记以及自己所做的练习题、试卷、作业进行分类整理,对所掌握的化学知识进行逐一回顾。
初中化学学习方法6大步骤
第一步:预习
在开始新的化学课程之前,可以先进行预习。
预习可以帮助你对新知
识有一个基本的了解,使你在上课时能更好地理解老师所讲的内容。
预习
时可以阅读教材,了解基本概念和定义,查找相关的实例和应用。
第二步:认真听讲
在课堂上,要认真听讲。
老师讲课时会重点强调一些重要知识点和概念,对于理解化学原理和机制非常重要。
同时,应该学会做好笔记,记录
重点内容以供复习时使用。
第三步:课后复习
第四步:做习题
化学是一门实践性很强的科学学科,做习题可以帮助你巩固所学知识,提高解题能力。
可以通过教材中的习题、课后习题和模拟试题进行练习。
如果遇到困难,可以寻求老师或同学的帮助。
第五步:实验操作
化学实验是加深对化学知识理解和掌握的重要途径。
可以进行一些简
单的实验操作来观察、实践和验证化学原理。
在进行实验时,要注意实验
安全,遵守实验规范,正确记录实验数据和观察结果。
第六步:合理安排时间
化学学习需要持续的学习和实践,所以要合理安排时间。
可以制定学习计划,按时进行预习、听课、课后复习和做习题。
通过每天坚持学习可以有效提高化学学习的效果。
以上是初中化学学习的六个步骤。
除了以上的基本步骤,还有几点需要注意的是要对化学学习保持兴趣和好奇心,积极参与课堂讨论和问题解答,培养动手实践的能力以及多与同学和老师进行交流与讨论等。
希望这些方法对你的化学学习有所帮助。
新初三化学入门技巧“三步走”
化学实验室:初三化学早起步
进入初三后,同学们将会接触一门新的基础自然科学———化学。
在短短的一年时间里,同学们将会学习一些化学的基本知识,掌握一些化学实验的基本技能,同时还要应付大大小小的考试。
那么,为迎接中考,同学们应该如何学好化学这门功课呢?就此问题,记者采访了省会25中的任胜利老师。
任老师说,万事开头难,对于化学这门课的学习,同学们只要早起步,起好步,以后学习起来就比较顺利了。
提前预习
任老师说,现在正值暑假,同学们可利用开学前的这段时间,对化学课本进行翻阅,了解一些基本的化学概念,熟悉一些化学实验的基本操作。
化学是“理科中的文科”,因此记忆的东西比较多,尤其是刚开始接触化学时,需要同学们掌握的基本概念和知识点较多,这就要求同学们去扎实记忆,为以后的学习打下好的基础。
认真听课
开学后,同学们学习化学,可以在老师的带领下,随着教学的进度往前走。
这个时候,最重要的就是认真听讲,把每堂课的知识点都弄明白。
功在课堂,利在课后,如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能,课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲,当堂没听懂,在课堂上几分钟就能解决的问题,课后可能要花费几倍的时间才能补上。
因此,同学们在课堂上集中精力听好每一堂课,是学好化学的关键。
听课时,一定要聚精会神,集中注意力,不但要认真听老师的讲解,还要特别注意老师讲课的思路和反复强调的重点及难点。
边听课边记笔记,遇到没有听明白或没记下来的地方要做些记号,课后及时请教老师或同学。
动手实验
化学是一门以实验为基础的学科。
观察老师演示实验的操作、现象,独立地做好学生实验,上好实验课,是学好化学的基础。
首先,同学们在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。
化学实验是很生动、很直观的,实验中千变万化的现象最能激发学生的兴趣,但如果同学们只图看热闹,光看现象,不动脑子思考,看完了不知道是怎么回事,无助于学习的提高,所以,观察要有明确的目的,目的明确了才能抓住观察的重点。
其次,要上好学生实验课,课前必须进行预习,明确实验目的、实验原理和操作步骤。
进行实验时,自己要亲自动手,不做旁观者,要认真做好实验内容里所安排的每一个实验,在实验过程中要集中注意力,严格按实验要求操作,对实验过程中出现的各种现象,要耐心细致地观察,认真思考,准确如实地记录。
任老师提醒新一届初三生,对于化学的学习,同学们应报着平常心去学习,没必要有畏难情绪。
兴趣是最好的老师,同学们可以观察生活中出现的各种化学现象,然后用所学化学知识去解释,只要有足够的兴趣,学好化学并不难!。