重庆理工大学C语言程序实验报告
《程序设计基础C》
实验报告
教学班级：
学号：
姓名：
课程教师：
实验辅导教师：
重庆理工大学计算机学院
2021年2月
程序设计基础C实验报告
实验5 循环程序设计
教学班级：学号：姓名：
实验日期：2021年5月28日实验地点：4-210(机房) 实验成绩：___________ 一、实验目的
(1) 了解C语言循环结构的使用范围。 (2) 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
(3) 熟练掌握C语言的三种循环结构：whilc语句、
do??whilc语句、for语句的特点和使用方法。
(4) 能够编写一些有实际应用意义的循环结构程序。
二、实验内容
1．基本内容
题目1：计算1－3＋5－7＋．．．．．．－99+的值。
（提示：注意符号的变化）
#include void main() { }
① 请改错，并运行程序。 #include void main() {
int i,t=1,s=0;
int i,t=1,s=0; /* t标识正负符号 */ for (i=1;i void main() {
int i=1,t=1,s=0; /* t标识正负符号 */ do
{s+=i*t;i++;t=-t;} while(i void main() {
int i=1,t=1,s=0; /* t标识正负符号 */
while(i(注：表示回车换行)。#include void main() { int c;
while((c=getchar())!='\\n') { switch(c-'2')
{
case 0:
2
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}
}
}
case 1: putchar(c+4); case 2: putchar(c+4);break;
case 3: putchar(c+3); case 4: putchar(c+2);break; default:putchar(c);
printf(\
题目3：下面程序的功能是打印100以内个位数为3且能被3整除的所有数，选择合适的语句填入该空格中。
#include void main() { }
题目4：编程输出：用0~4任意组成无重复数字的三位数？都是多少？每行输出10个数。
#include void main() {
int i,j,k,count=0; printf(\
for(i=1;i void main() { double i=1,s=1,sum=1;
for(i=1;1/s>0.000001;i++) {s*=i;sum+=1/s;} printf(\} 题目6：输入一行字符，将小写字母转换为大写字母显示，其它字符原样输出。 #include void main() { char c;
while((c=getchar())!='\\n') {if(c>='a'&&c
