四下语文阅读训练题(答案)
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2008—2009学年度小学四年级第二学期
语文阅读训练题一答案
一、课内阅读(50分)
《桂林山水》文段选读练习(一)(37分)
1、lán xiásìwù
2、姿态万千分散欣赏
3、,,,,,,,;
4、卷子花卷倒映倒立
5、(自由发挥)
6、山水
7、(自由发挥)
8、(1)静、清、绿(2)奇、秀、险
9、排比比喻画出排比句(自由发挥)
10、(1)水绿(2)我们观赏山水。
《桂林山水》文段选读练习(二)(13分)
1、时间间隔蒙骗蒙蒙
2、空中山间江上
3、对漓江水赞美与珍爱
4、(1)桂林的山水
(2)云雾、绿树、红花、竹筏、小舟二、课外阅读(50分)
(一)短文《漓江》(30分)
1、苏醒热闹歉收
2、明丽各异非凡勃勃胜收累累
3、比喻句:漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
拟人句:漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
4、总领全文
5、时间
6、春天:生机勃勃夏天:热闹非凡秋天:丰硕诱人冬天:纯洁安静
7、(自由发挥)
(二)短文《一流风景胜地--漓江》(20分)
1. (1)(2)
2. (1)举世公认(2)目不暇接
3. 那水里的山,比岸上的山更为清晰,而
且因为水的流动,山也仿佛流动起来。
山的姿
态,也随着船的位置,不断变化。
4.(1)山青、水秀、洞奇、石美(2)青山
浮水,倒影翩翩,变化无穷
5.(3)(√)
2008—2009学年度小学四年级第二学期
语文阅读训练题二参考答案
一、课内阅读(50分)
《记金华的双龙洞》文段选读练习(一)(33分)
1、团块条(如果学生写了其他的,
适合的也可以,没有规定在短文里找)
2、除外狭窄根据盘旋
3、明亮最后笔直
4、(自由发挥)
5、黑、奇、大形态变化多端,颜色各异
6、7、(自由发挥)
8、有两条龙蜿蜒在双龙的洞顶
9、“但是”改为“也”
10、王鹏说他也去过金华的双龙洞,还说那
里值得一去。
11、我提出的问题:工人高高举起汽油灯,
首先指点看的是什么景物,
我的解答是:首先当然是蜿蜒在洞顶的双
龙,一条黄龙,一条青龙。
(这题不唯一有多种
的答案)
《记金华的双龙洞》文段选读练习(二)(17分)
1、(自由发挥)
2、浓—淡宽—窄缓—急
3、高耸
4、春天绿色
5、山、映山红明艳。
6、(1)“洞口像桥洞似的,很宽”比喻手
法。
(2)“走进去,仿佛到了个大会堂,周围
是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集了一千
或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
”用数字
说明,形象具体。
二、课外阅读(50分)
(一)短文《莫干山的蝉鸣》(19分)
1、bìyíng fásì
2、粗—细乏味—兴趣
3、粗听,一成不变,平淡乏味;细品,却
也五花八门,饶有兴趣。
4、有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,
这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎有心要形
成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在
伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男
高音的气概。
5、蝉儿闭了嘴。
(二)短文《美丽的香山公园》(31分)
1.jíjìn
2.烈火笼
3.那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭
(tuǒ)圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,
像是画家精心涂过的一样。
4.5.6、(自由发挥)
2008—2009学年度小学四年级第二学期
语文阅读训练题三答案
一、课内阅读(50分)
《中彩那天》文段选读练习(一)(18分)
1、货、驰、
2、zèng shǔ
3、闷闷不乐:辨不清是非;摸不着头脑。
迷惑不解:使心情安适。
烦恼:因有不如意的事而心里不快活。
安慰:烦闷苦恼。
4、(自由发挥)
5、我们中彩得到汽车是道德的。
《中彩那天》文段选读练习(二)(32分)
1、辨、捎、拨、悔
2、踪迹冲动富裕、富足教诲、教育
3、说明父亲非常想把得到的奖品—奔驰汽车据为己有,好实现自己多年来的愿望,扭转家庭贫困的处境。
4、(自由发挥)
5、这个道德难题指什么?(3分)
指的是父亲将面临着在库伯全然忘记的情况下,是归还汽车,还是自己私自留用的问题。
6、在得失面前,父亲经过复杂的思想斗争,选择了诚实、守信,因此心里如释重负,显得特别高兴。
(意思答到即可)
7、父亲经过思想斗争,把汽车送还给库伯。
对,因为父亲做到了诚实、守信。
8、(自由发挥)
二、课外阅读(50分)
1、华盛顿的故事或诚实的孩子
2、尖利、尖锐、锐利特地、尤其剧烈、猛烈羞愧
3、(自由发挥)
4、小樱桃树被华盛顿用斧子砍倒了。
5、优良的品种锋利的斧可爱的樱桃树铁青的脸色惭愧地低下头
6、爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。
7、因为华盛顿承认错误,是个诚实的孩子。
8、做人应该诚实。
(答案不唯一)
(二)短文《难忘的两分》(25分)
1.,,,:“,!”
2、qùan mī
3.虚伪失去赞同无用
4、(自由发挥)
5、(自由发挥)
6、可贵的诚实
7.妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,
而诚实——一个人最可贵的美德,却是用分数难
以计算的。
把实情告诉老师,你失去的是不应该
得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换
不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还
是要可贵的诚实呢?”
让我做一个诚实的孩子。
8、(自由发挥)
2008—2009学年度小学四年级第二学期
语文阅读训练题四(附答案)
一、课内阅读(50分)
《尊严》文段选读练习(一)(20分)
1、nán céng peìsàn
3、凶恶、残暴华丽、浮夸精神抖
擞、生龙活虎
4、疲惫不堪、面呈菜色、骨瘦如柴、、狼
吞虎咽
5、(自由发挥)
6、只有一个人例外,这是一个脸色苍白、
骨瘦如柴的年轻人。
7、灰暗脸色苍白、骨瘦如柴狼吞虎咽
8、年轻人说,那他不能吃杰克逊大叔的东
西。
”
《尊严》文段选读练习(二)(30分)
1、赞赏、注视、许配
2、liang dūn chuíqiè
3、满意、称心立即、马上假如、
即使、倘若
4、②①
5、杰克逊大叔说,他的庄园需要人手,如
果年轻人愿意留下来的话,他太高兴了。
6、不肯接受施舍。
7、(自由发挥)
8、因为这个年轻人自爱、自强、自尊。
(意
思答对即可)
9、自爱、自强、自尊。
(意思答对即可)
二、课外阅读(50分)
(一)短文《一群光头男孩》(26分)
1、柔嫩、发现
2、布莱恩就不觉的在班上只有他自己是光
头的了,因为还有我们。
或如果我们都变成了光
头男孩,布莱恩就不觉得难过了。
(意思答对即
可)
3、丑陋、难看冷静推却、拒绝
4、这一群光头男孩来到布来恩家门口,他
们大声叫着布来恩的名字。
5、(自由发挥)
6、学会设身处地地为他人着想。
(意思答
对即可)
(二)短文《购买上帝的男孩》(25分)
1、盘问不由自主
2、因为意外的惊喜而感到高兴
3、邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲
冲地回到了医院。
一进病房,他就开心地叫嚷
道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好
起来!”
4.、叔叔的病很重,很难治好吃了能治
病的奇妙东西人们的爱心
5、拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上
帝’,就没事了。
(意思答对即可)
6、7、(自由发挥)。