【11】数论
- 格式:ppt
- 大小:2.12 MB
- 文档页数:93
数论专题数论知识包括数的奇偶性、质数、合数、数的整除、余数的性质、数位的含义、平均数、分解因数、平方数、倍数与因数(1)数的奇偶性奇数+奇数=偶数奇数+偶数=奇数偶数+偶数=偶数奇数个奇数相加=奇数偶数个奇数相加=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数奇数×偶数=偶数只要式子中含有偶数,那么相乘结果就是偶数(2)数的整除,常见的数的整除特征2:个位是偶数3:各个数位之和是3的倍数5:个位是0和54、25:后两位可以被4(25)整除8、125:后三位可以被8(125)整除9:各个数位之和是9的倍数7:一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,差是7的倍数。
例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 ,59-5×2=49,所以6139是7的倍数。
11:奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差(以大减小)是11的倍数。
13:一个多位数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差,可以被13整除即可被13整除。
17:若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的5倍,如果差是17的倍数,则原数能被17整除。
(3)余数的性质1.余数的可加性:和的余数等于余数的和。
2.余数的可减性:差的余数等于余数的差。
3.余数的可乘性:积得余数等于余数的积。
4.同余的性质:对于同一个余数,如果有两个整数余数相同,那么它们的差就一定能被这个除数整除。
对于同一个除数,如果有两个整数余数相同,那么它们的乘方就一定能被这个除数整数。
数的整除【例1】(★★★)将4个不同的数字排在一起,可以组成24个不同的四位数(4×3×2×1=24)。
将这24个四位数按从小到大的顺序排列的话,第二个是5的倍数;按从大到小排列的话,第二个是不能被4整除的偶数;按从小到大排列的第五个与第二十个的差在3000-4000之间。
数论第11讲_平方数一.完全平方数的概念一个数如果是另一个整数的完全平方,那么我们就称这个数为完全平方数,也叫做平方数.例如:0、1、4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441、484……二.完全平方数的性质1.完全平方数的末位数只能是0、1、4、5、6、9.2.奇数的平方的个位数字为奇数,十位数字为偶数.3.如果完全平方数的十位数字是奇数,则它的个位数字一定是6;反之,如果完全平方数的个位数字是6,则它的十位数字一定是奇数.4.如果一个数的十位数字是奇数,而个位数字不是6,那么这个数一定不是完全平方数.5.如果一个完全平方数的个位数字不是6,则它的十位数字是偶数.6.偶数的平方是4的倍数;奇数的平方是4的倍数加1.7.奇数的平方是81n+型;偶数的平方为8n或84n+型.8.平方数的形式必为下列两种之一:3k、31k+.9.不能被5整除的数的平方为51k±型,能被5整除的数的平方为5k型.10.平方数的形式具有下列形式之一:16m、161m+.m+、169m+、16411.在两个相邻的整数的平方数之间的所有整数都不是完全平方数.12.一个正整数n是完全平方数当且仅当n有奇数个因子(包括1和n本身).三.重要结论1.个位数是2、3、7、8的整数一定不是完全平方数.2.个位数和十位数都是奇数的整数一定不是完全平方数.3.个位数是6,十位数是偶数的整数一定不是完全平方数.4.形如32n+型的整数一定不是完全平方数.5.形如42n+和43n+型的整数一定不是完全平方数.6.形如52n±型的整数一定不是完全平方数.7.形如82n +,83n +,85n +,86n +,87n +型的整数一定不是完全平方数.重难点:平方数的性质,平方数与平方差公式以及平方数的综合应用.题模一:平方数的性质例1.1.1从1到2008的所有自然数中,乘以72后是完全平方数的数共有多少个?【答案】31【解析】完全平方数,所有质因数必成对出现.327223266=⨯=⨯⨯,所以满足条件的数必为某个完全平方数的2倍,2313119222008232322048⨯⨯=<<⨯⨯=,共31个.例1.1.2整数aabb 是完全平方数 则a = ;b = .【答案】7a =、4b = 【解析】根据位置原理11100aabb a b =⨯⨯+()所以100a b ⨯+()为一个平方数和11的乘积1164704⨯= 所以7,4a b ==.例1.1.3两数乘积为2800,而且已知其中一数的约数个数比另一个数的约数个数多1.那么这两个数分别是多少?【答案】16、175【解析】这两个数约数个数为一奇一偶,故有一个为完全平方数.422800257=⨯⨯,这样完全平方数可能为1、22、42、25、2225⨯、4225⨯.经检验,只有4216=符合要求,此时另一个数为257175⨯=有6个约数,16有5个约数.例1.1.4从0、2、4、6、8中挑出4个各不相同的数字能组成一个四位完全平方数,这个完全平方数是__________.【答案】6084【解析】首先个位只能是4(为0需要两个0,为6需要十位数字为奇数),其次,不用的数字只能为2(为0或6则被3除余2,为8则被3整除而不被9整除).这样,只有6084、6804、8064、8604四种可能,经尝试,只有6084符合,是78的平方.例1.1.5自然数N 是一个三位数,它是一个完全平方数,且它的三个数位上的数都为完全平方数,这样的自然数有几个?【答案】5【解析】0至9中只有0、1、4、9为完全平方数,故N 由0、1、4、9构成,百位只能为1、4或9.逐一试验10、11、12、13、14、20、21、22、30、31的平方,只有210100=、212144=、220400=、221441=、230900=符合要求,共5个.例1.1.6有5个连续自然数,它们的和为一个平方数,中间三数的和为立方数,则这五个数中最小数的最小值为_____.【答案】1123【解析】考查平方数和立方数的知识点,同时涉及到数量较少的连续自然数问题,设未知数的时候有技巧.设中间数是x ,则它们的和为5x , 中间三数的和为3x .5x 是平方数,设2255x a =⨯,则25x a =.2231535x a a ==⨯⨯是立方数,所以2a 至少含有3和5的质因数各2个, 2a 至少是225,中间的数至少是1125.最小数的最小值为1123.例1.1.7用300个2和若干个0组成的整数有没有可能是完全平方数?【答案】不可能【解析】用300个2和若干个0组成的数的数字和是600,为3的倍数,则这个数是3的倍数,又此数为完全平方数,所以这个数应该是9的倍数,其数字和是9的倍数,矛盾.【主知识点】例1.1.8已知2381444=,像1444这样能表示为某个自然数的平方,并且末3位数字为不等于0的相同数字,我们就定义为“好数”.(1)请再找出一个“好数”.(2)讨论所有“好数”的个位数字可能是多少?(3)如果有一个好数的末4位数字都相等,我们就称之为“超好数”,请找出一个“超好数”,或者证明不存在“超好数”.【答案】(1)21038(2)4(3)不存在超好数【解析】(1)因为2381444=,所以210381077444=.(2)平方数的性质可知,完全平方末尾数字只可能是1,4,9,6,5和0,0不考虑.末尾数是5的平方尾数一定是25,故不可能是5;对于1,设()2101a +满足X 111;而()()2101=20511a a a +⨯++;倒数第二位一定是偶数,不符合题意;对于9,设()2103a +满足X 999;而()()210320519a a a +=⨯++,倒数第二位一定是偶数,不符合题意;又设()2107a +满足X 999;而()()210720571a a a +=⨯++;倒数第二位一定是偶数,不符合题意;对于6,设()2104a +满足X 666;而()()210410080106a a a +=+++,倒数第二位一定是奇数,不符合题意;设()2106a +满足X 666;而()()2210610101236a a a +=⨯+++;倒数第二位一定是奇数,不符合题意;所以好数的个位数字只能是4.(3)假设存在超好数,设其为()()210381n n ++≥则()()2222111038=100001076001014441000107610444n n n n n ++-+⨯+⨯+=⨯+⨯+.而()2111076101n n +-+⨯+不能被4整除,也就是倒数第四位不可能为4,故假设不成立,不存在超好数.题模二:平方数的运算例1.2.1能否找到这么一个数,它加上24,和减去30所得的两个数都是完全平方数?【答案】找不到【解析】假设能找到,设这两个完全平方数分别为2A 、2B ,那么这两个完全平方数的差为()()54A B A B =+-,由于()A B +和()A B -的奇偶性质相同,所以()()A B A B +-不是4的倍数,就是奇数,所以54不可能等于两个平方数的差,所以这样的数找不到.例1.2.2把1—50这50个数的平方数从小到大排成一个多位数149162536……,请问这个多位数共有( )位数字.【答案】157【解析】1-3的平方只有一位数,共3个数字; 4-9的平方有两位数字,共2×6=12个数字; 10-31的平方有三位数字,共有3×22=66个数字; 32-50的平方有四位数字,共有4×19=76个数字; 合计:3+12+66+76=157个数字.例 1.2.3把自然数中的平方数去掉后得到数列2,3,5,6,7,8,10,11,……,其中第2011项是__________.【答案】2056【解析】与2011比较接近的平方数为2452025=,故2025排在第2025-45=1980个,还差31个数,第2011个数为2025312056+=.例1.2.4一串连续正整数的平方12,22,32,……,1234567892的和的个位数是________.【答案】5【解析】因为平方数的个位数是(1+4+9+6+5+6+9+4+1+0)×12345678+(1+4+9+6+5+6+9+4+1)即个位数为5×8+5.例1.2.5如果一个自然数能表示成两个完全平方数的差,则把这个自然数称为“智慧数”,如:16259=-,所以称16为智慧数.则在自然数列中,从1数起,第2012个智慧数是哪个数?【答案】2683【解析】任取一奇数21k +,有()()()()22211111k k k k k k k k k +=++=+++-=+-⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦,因此奇数均为智慧数;任取一4的倍数4k ,有()()()()4221111k k k k k k =⨯=++-+--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦()()2211k k =+--,因此4的倍数均为智慧数;而完全平方数被4除的余数为0或1,故两个完全平方数的差不可能为2,因此被4除余2的均不是完全平方数.综上,一个数是智慧数当且仅当其被4除不余2,从1开始每4个数有3个是智慧数.201236702÷=,故从1数起,第2012个智慧数是467032683⨯+=.例1.2.6一个自然数减去45及加上44都仍是完全平方数,求此数.【答案】1981【解析】()()22a b a b a b -=+⨯-,45+44=89,89是质数,只能是189⨯,所以89a b +=,1a b -=,所以45a =,这个数为245441981-=.题模三:平方数的综合应用例1.3.1某小学为了庆祝“六一”儿童节排练学生团体操,要求全体参加排练的学生恰好能排成一个正方形队列,也能变换成一个正三角形队列.参加排练团体操的学生至少要有__________人.【答案】36【解析】“能排成一个正方形队列”说明人数是平方数,“能变换成一个正三角形队列”说明人数能表示成从1开始的连续自然数之和.那么综合起来考虑,稍加尝试发现,满足条件的最小人数为:23661+2+3+4+5+6+7+8==.例1.3.2将100个灯泡编成100个号,即:1,2,3,……,100.现有100个人去拉开关,第一个人把1的倍数的灯号开关都拉一下,第2个人把2的倍数的灯号开关都拉一下,直到第100个人将100号灯泡拉一下.假定开始时,灯泡全不亮,试问:这100个人全拉完后,哪些编号的灯泡是亮的?【答案】1、4、9、16、25、36、49、64、81、100【解析】某个灯泡被拉的次数即为其编号的约数个数,最终亮的灯泡被拉了奇数次,故其编号有奇数个约数,即为完全平方数.因此,亮的编号为1、4、9、16、25、36、49、64、81、100.例1.3.3某个家庭有4个成员,他们的年龄各不相同,4人年龄的和是129岁.其中有3人的年龄是平方数,如果倒退15年,这4人中仍有3人的年龄是平方数.请问,他们4人中年龄最大的现在的年龄是___________岁.【答案】64【解析】由于有3人十五年前为平方数,故必有两个人现在和十五年前同时为平方数,设现在的年龄2a ,十五年前年龄2b ,()()2215a b a b a b -==+-,则8a =或2;7b =或1;则年龄最大的64.例1.3.4在时候有两位贩卖家畜的商人把他们共有一群牛卖掉,每头牛买得的钱数正好等于牛的头数.他们把所得的钱买回了一群羊,每只羊10文钱,钱的零头又买了一只小羊.他们平分了这些羊,结果第一个人多得了一只大羊,第二人得到了那只小羊.为了公平,第一个人应补给第二人____________文钱.【答案】2【解析】根据题意可知,牛群的总价是一个完全平方数,大羊的只数是个奇数.因为每只大羊10文钱,所以大羊总价个位为0,十位是一个奇数.小羊的价钱是一个小于10的整数,且牛群与羊群的总价相等,所以牛群总价是完全平方数且十位数字是奇数.根据平方数的特征,如果一个数为某数的平方,且十位数字为奇数,那么它的个位数字一定是6.所以小羊价钱为6文钱,第一个人应补给第二人()10622-÷=文钱.随练1.1如果m 是整数,那么m 2+1的个位数只能是________.【答案】1,2,5,6,7,0【解析】平方数的尾数只能是0、1、4、5、6、9.随练1.2有一些自然数(0除外)既是平方数,又是立方数(注:平方数可以写成两个相同的自然数的乘积,立方数可以写成三个相同的自然数的乘积).如:111111=⨯=⨯⨯,6488444=⨯=⨯⨯.那么,1000以内的自然数,这样的数共有__________个.【答案】3【解析】既是完全平方数又是立方数的数所含相同质因数的个数至少是6个或6的倍数,满足条件的数有:611=,6264=,63729=,6440961000=>,66231000⨯>,所以满足条件的数只有3个.随练1.3一个两位数乘以7,所得到的积的各数位上的数字相加和是18,并且这个两位数的约数有奇数个,那么这个两位数是 .【答案】81【解析】易知乘积既为7的倍数,又为9的倍数,即为63的倍数,且最大为9976311⨯=⨯.经试验,63的2至11倍中,只有189、567、693的数字和为18,而其中只有45677813÷==的约数个数为奇数个.随练1.4n 减58是完全平方数,n 加31也是完全平方数,求n .【答案】1994【解析】()()22a b a b a b -=+⨯-,58+31=89,89是质数,只能是189⨯,所以89a b +=,1a b -=,所以45a =,这个数为245311994-=.随练1.546305乘以一个自然数a ,积是一个完全平方数,则最小的a 是多少?【答案】105【解析】46305=5×3×3×3×7×7×7,所以a 最小是5×3×7=105.随练1.64800000有______个因数是立方数.【答案】8【解析】立方数要求每种质因数的个数都为3的倍数.954800000235=⨯⨯,质因数可2可以取0个、3个、6个、9个共4种方法,质因数5可以取0个或3个共两种方法.所以4800000有428⨯=个因数是立方数.作业1同时满足以下条件的数是().①所有因数的和为31;②是5的倍数;③有奇数个因数.A .30B .27C .25D .20【答案】【解析】数论知识,有奇数个因数一定是平方数,C 正确.作业21016与正整数a 的乘积是一个完全平方数,则a 的最小值是______.【答案】254【解析】310162127=⨯,故a 最小为2127254⨯=.作业3在1——200的200个正整数中,所有只有3个约数的正整数的和为__________.【答案】377【解析】由求约数个数的公式可知,只有质数的平方有3个约数.221320017<<,由此易知满足条件的数有4、9、25、49、121、169,总和为377.作业4已知两个不同的正整数a 、b 满足:a b +和a b -都是完全平方数,那么a 的最小值是__________.【答案】5【解析】a b +和a b -同奇同偶,且()()22a b a b a b +-=-也是平方数,即222a b c -=,a 、b 、c 为勾股数组,a 最小为5.作业5两个不同两位数的乘积为完全平方数,它们的和最大可能是__________.【答案】170【解析】(1)两个数均为平方数,则它们的乘积仍为平方数,这种情况和最大为8164145+=.(2)两个数均不是平方数,则这两个数为2a m ⨯,2a n ⨯(其中m 不等于n ).对可能的情况进行讨论:当2a =时,这两个数最大是227⨯,226⨯,和为9872170+=.当3a =时,这两个数最大是325⨯,316⨯,和为7548123+=.当5a =时,这两个数最大是516⨯,59⨯,和为8045125+=.当6a =时,这两个数最大是616⨯,69⨯,和为9654150+=.……经讨论,和最大为170.作业6有两个两位数,它们的差是14,将它们分别平方,得到的两个平方数的末两位数(个位数和十位数)相同,那么这两个两位数是 (请写出所有可能的答案).【答案】(43,57)、(18,32)、(68,82)【解析】设这两个数分别是a 和14a +,则2a 与()214a +两个数的末两位相同,即2a 与()228196a a ++的末两位相同,所以()28196a +是100的倍数,a 个位只能是3或8.先设103a k =+,则28196280280a k +=+,当4k =,9时满足条件,但9k =时较大的两位数大于100不合题意.再设108a k =+,可求得1k =,6时满足条件.所以一共有(43,57)、(18,32)、(68,82)三组答案.作业7一个三位数去掉中间的一个数字得到一个新的两位数,如235去掉中间的3后得到25,如果原来的三位数是新两位数的平方,那么这样的三位数共有_______个.【答案】2【解析】若两位数的平方为三位数,可得其最大值为31,且易知15及以上的数其平方的百位大于原数的十位,故只可能为10至14.经验证,只有10、11符合要求.作业8甲、乙两人合养了n 头羊,而每头羊的卖价又恰为n 元,全部卖完后,两人分钱方法如下:先由甲拿十元,再由乙拿十元,如此轮流,拿到最后,剩下不足十元,轮到乙拿去.为了平均分配,甲应该补给乙多少元?【答案】2【解析】n 头羊的总价为元,由题意知元中含有奇数个10元,即完全平方数的十位数字是奇数.如果完全平方数的十位数字是奇数,则它的个位数字一定是6.所以,的末位数字为6,即乙最后拿的是6元,从而为平均分配,甲应补给乙2元.作业9请从1986,1989,1992,1995,1998这五个数中挑出不能写成两个自然数的平方差的数.【答案】1986、1998【解析】()()22a b a b a b -=+⨯-,我们还可以知道这两个数的奇偶性是相同的,19861198629936331=⨯=⨯=⨯;198911989=⨯;19922996=⨯;199511995=⨯,199811998299936666333=⨯=⨯=⨯=⨯=……,从上面我们发现1986和1998不能写成两个奇偶性相同的数的乘积,所以1986和1998不能写成两个自然数平方差的形式.作业10志诚小学三六年级的学生人数比一二年级的学生人数多100人,但比五六年级的学生人数少53人,已知五六年级的学生人数和一二年级的学生人数都是完全平方数,那么志诚中学总的学生人数有多少人?(请写出最现实的答案)【答案】1981【解析】五六年级的人数和一二年级的学生人数都是完全平方数,所以可以设五六年级的学生人数为2A ,一二年级的学生人数为2B ,则()()153A B A B =+-,而1533317=⨯⨯,所以,()A B +与()A B -可能为153和1;17和9;51和3,由这三个答案得到的A 和B 的值分别为:77和76,13和4,27和24,显然由前两组答案得到的学校人数不符合现实,所以27A =,24B =为最佳结果.此时五六年级的学生人数为729人,一二年级的学生人数为576人,三六年级的学生人数为676,学校的总人数为7295766761981++=人.作业11求满足下列条件的所有自然数:(1)它是四位数. (2)被22除余数为5. (3)它是完全平方数.【答案】1369, 2601, 3481, 5329, 6561, 9025【解析】解设2225n N +=其中,n ,N 为自然数,可知N 为奇数()2161121N n -=-得到()()()441121N N n -⨯+=-,11|411|4N N -+或者()21114N k ⇒=-⨯+227N k ⇒=-或者2215(1,2,3,4)N k k =-=……,k =1时227,4915,225N N N N ⎧==⎪⎨==⎪⎩舍去, k =2时2229,84137,1369N N N N ⎧==⎪⎨==⎪⎩舍去,k =3时2251,260115,3481N N N N ⎧==⎪⎨==⎪⎩,k =4时2273,532981,6561N N N N ⎧==⎪⎨==⎪⎩, k =5时2295,9025103,10609N N N N ⎧==⎪⎨==⎪⎩舍去所以此自然数为1369, 2601, 3481, 5329, 6561, 9025.。
数论专题讲义数论专题数论主要分为以下几个模块:1、数的整除问题2、质数合数与分解质因数3、约数与倍数4、余数问题5、奇数与偶数6、位值原理7、完全平方数8、数字谜问题一、分裂问题一.一个数的末位能被2或5整除,这个数就能被2或5整除;一个数的末两位能被4或25整除,这个数就能被4或25整除;一个数的末三位能被8或125整除,这个数就能被8或125整除;2.一个位数数字和能被3整除,这个数就能被3整除;一个数各位数数字和能被9整除,这个数就能被9整除;3.如果一个整数的奇数位数和偶数位数之和的差可以除以11,那么这个数可以除以114.如果一个整数的末三位与末三位以前的数字组成的数之差能被7、11或13整除,然后这个数字可以除以7、11或13【备注】(以上规律仅在十进制数中成立.)性质1如果数a和数b都能被数c整除,那么它们的和或差也能被c整除.即如果ca,CB,然后是C(a±b)性质2如果数a能被数b整除,b又能被数c整除,那么a也能被c整除.即如果boa,Cob,然后COA用同样的方法,我们还可以得出:属性3如果a可以被B和C的乘积除,那么a也可以被B和C除。
也就是说,如果bcoa,那么么boa,coa.属性4如果数字a可以被数字B或数字C除,并且数字B和数字C是互质的,那么a必须被数字B除1/10除以和C的乘积。
也就是说,如果boa,COA和(B,C)=1,那么bcoa性质5如果数a能被数b整除,那么am也能被bm整除.如果b|a,那么bm|am(m是非零整数);性质6如果数a能整除数b,且数c能被数d整除,那么ac也能整除bd,如果b|a,和D C,然后是BD AC;1、整除判定特征如果六位数的数字是1992□ □ 可以除以105,最后两位数是多少?2、数的整除性质应用如果15abc6可以除以36,商是最小的,那么a、B和C分别是什么?3、整除综合性问题已知:23!?258d20c6738849766ab000。
高一竞赛数论专题 11.模为素数的二次剩余设素数2,p d >是整数,.p d Œ如果同余方程2(mod )x d p ≡有解,则称d 是模p 的二次剩余,若无解,则称d 是模p 的二次非剩余.注意到|.p d 则同余方程20(mod )x d p ≡≡,则其有且只有一解0(mod ).x m ≡若2,p =且.p d Œ则同余方程2(mod 2)x d ≡为21(mod 2)x ≡有且只有一解1(mod 2).x ≡1.设素数2p >,证明在模p 的一个既约剩余系中,恰有12p -个模p 的二次剩余,12p -个模p 的二次非剩余.此外,若d 是模p 的二次剩余,则同余方程2(mod )x d p ≡的解数为2.2.(Euler 判别法)设素数2,,p p d >Œ那么,d 是模p 的二次剩余的充要条件是121(mod );p d p -≡d 是模p的二次非剩余的充要条件是121(mod ).p d p -≡-3. 若素数2,p >证明:1-是模p 的二次剩余的充要条件是1(mod 4).p ≡当1(mod 4)p ≡时,21!1(mod ).2p p ⎛-⎫⎛⎫±≡- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭4.设p 是奇素数,证明:1,2,,1p -中全体模p 的二次剩余之和12221(1).24p j p p j S p p -=⎡⎤-=-⎢⎥⎣⎦∑由此可以证明当1(mod 4)p ≡时,12221(1)(1).244p j j p p p p p p -=⎡⎤--=-⎢⎥⎣⎦∑高一竞赛数论专题 11.模为素数的二次剩余解答设素数2,p d >是整数,.p d Œ如果同余方程2(mod )x d p ≡有解,则称d 是模p 的二次剩余,若无解,则称d 是模p 的二次非剩余.注意到|.p d 则同余方程20(mod )x d p ≡≡,则其有且只有一解0(mod ).x m ≡若2,p =且.p d Œ则同余方程2(mod 2)x d ≡为21(mod 2)x ≡有且只有一解1(mod 2).x ≡1.设素数2p >,证明在模p 的一个既约剩余系中,恰有12p -个模p 的二次剩余,12p -个模p 的二次非剩余.此外,若d 是模p 的二次剩余,则同余方程2(mod )x d p ≡的解数为2.证明:取模p 的绝对最小既约剩余系1111,1,,1,1,,1,.2222p p p p ------+-- d 是模p 的二次剩余当且仅当2222221111(),(1),,(1),1,,(1),().2222p p p p d ----≡--+-- 由于22()(mod ),j j p -≡所以d 是模p 的二次剩余当且仅当222111,,(1),().22p p d --≡- 当112p i j -≤<≤时,121,10,2p i j p i j -<+<--<-<22()()0(mod ).i j i j i j p -=+-≡/ 所以222111,,(1),()22p p d --≡-给出了模p 的全部二次剩余,共有12p -个. 由于模p 的既约剩余系(简系)有1p -个数,所以另外的12p -个必为模p 的二次非剩余. 当d 是模p 的二次剩余时,必存在唯一的1,1,2p i i -≤≤使得(mod )x i p =是同余方程2(mod )x d p ≡的解,于是在模p 的绝对最小既约剩余系1111,1,,1,1,,1,.2222p p p p ------+--中有且仅有(mod )x i p =±是同余方程2(mod )x d p ≡的解,所以解数为2.2.(Euler 判别法)设素数2,,p p d >Œ那么,d 是模p 的二次剩余的充要条件是121(mod );p d p -≡d 是模p的二次非剩余的充要条件是121(mod ).p dp -≡-证明:首先来证明对任一,,d p d Œ11221(mod ),1(mod )p p d p dp --≡≡-有且仅有一个成立.由Euler 定理知道11(mod ).p dp -≡因此1122(1)(1)0(mod ).p p d dp --+-≡。
#【数学】【数论】⼏个特殊的数素数 ⼤于1且不被其他整数(除了1和其本⾝)整除的整数。
质数定义为在⼤于1的⾃然数中,除了1和它本⾝以外不再有其他因数。
⽰例:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,39,41...回⽂数 “回⽂”是指正读反读都能读通的句⼦,它是古今中外都有的⼀种修辞⽅式和⽂字游戏,如“我为⼈⼈,⼈⼈为我”等。
在数学中也有这样⼀类数字有这样的特征,成为回⽂数(palindrome number)。
设n是⼀任意⾃然数。
若将n的各位数字反向排列所得⾃然数n1与n相等,则称n为⼀回⽂数。
例如,若n=1234321,则称n为⼀回⽂数。
注意: 1.偶数个的数字也有回⽂数124421 2.⼩数没有回⽂数 ⽰例: 1千以内的回⽂数 在⾃然数中,最⼩的回⽂数是0,其次是 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,22,33,44,55,66,77,88,99,101,111,121,131,141,151,161,171,181,191,202,212,222,232,242,252,262,272,282,292,303,313,323,333,343,353,363,373,383,393,404,414,424,434,444,45 505,515,525,535,545,555,565,575,585,595,606,616,626,636,646,656,666,676,686,696,707,717,727,737,747,757,767,777,787,797,808,818,828,838,848,858,868,878,888,898,909,919,929,939,949,959 ⼈们迄今未能找到⾃然数(除0和1)的五次⽅,以及更⾼次幂的回⽂数。
于是数学家们猜想:不存在n^k(n≥2,k≥5;n、k均是⾃然数)形式的回⽂数。
在电⼦计算器的实践中,还发现了⼀桩趣事:任何⼀个⾃然数与它的倒序数相加,所得的和再与和的倒序数相加,……如此反复进⾏下去,经过有限次步骤后,最后必定能得到⼀个回⽂数。
一 质数与合数质数:除了1和本身,没有其他约数的正整数叫质数。
合数:除了1和本身,还有其他约数的正整数叫合数。
特殊地,1既不是质数也不是合数。
最小的合数是4,最小的质数是2,且2是唯一的偶质数。
质因数:如果一个质数是某个数的约数,那么就说这个质数是这个数的质因数。
互质数:公约数只有1的两个正整数,叫做互质数。
分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
已知a ,b 均为质数,且39a b +=,求a 、b 的值。
【分析】 若a 、b 均为奇数,则a b +必定为偶数,而39是奇数,所以a 、b 中至少包含一个2,则另一个为37。
A ,B ,C 为3个小于20的质数,A +B +C =30,求这三个质数。
【分析】 三个质数之和为偶数,这三个质数必为两奇一偶,其中偶数只能是2,另两个奇质数之和为28,又因为这三个数都要小于20,所以只能为11和17,所以这三个质数分别是2,11,17。
将下列各数分解质因数:6= 12= 72= 2310= 【分析】 623=× 21232232=××=× 327223=× 2310235711=××××二 约数与倍数约数和倍数的定义:如果一个自然数a 能被自然数b 整除,那么称a 为b 的倍数,b 为a 的约数. 最大公约数的定义:如果一个自然数同时是若干个自然数的约数,那么称这个自然数是这若干个自然数的公约数.在所有公约数中最大的一个公约数,称为这若干个自然数的最大公约数.例如:(8,12)4=,(6,9,15)3=.求最大公约数的方法:①分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来.例如:2313711=××,22252237=××,所以(231,252)3721=×=;②短除法:先找出所有共有的约数,然后相乘. 例如:2181239632,所以(12,18)236=×=;(1)求48和72的最大公约数?(用两种不同的方法)【分析】分解质因数法:44823=×,327223=×,所以(48,72)32324=×=。
数论余数部分练习题【1】1013除以一个两位数得到的余数为12,这个两位数有 种可能的取值.【分析】根据题意可知,这个两位数是1013121001-=的约数,而且大于12;由于100171113=⨯⨯,两位数约数有11、13、77、91,其中11不满足,所以这个两位数有3种可能的取值.【2】(2009年第七届走美六年级初赛)1234567891011121314……20082009除以9,商的个位数字是 。
【分析】首先看这个多位数是否能为9整除,如果不能,它除以9的余数为多少。
由于任意连续的9个自然数的和能被9整除,所以它们的各位数字之和能被9整除,那么把这9个数连起来写,所得到的数也能被9整除。
由于200992232÷=,所以1234567891011121314…20082009这个数除以9的余数等于20082009(或者12)除以9的余数,为3.那么1234567891011121314…20082009除以9的商,等于这个数减去3后除以9的商,即1234567891011121314…20082006除以9的商,那么很容易判断商的个位数字为4.【3】(第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛)有一列数:1,3,9,25,69,189,517,…其中第一个数是1,第二个数是3,从第三个数起,每个数恰好是前面两个数之和的2倍再加上1,那么这列数中的第2008个数除以6,得到的余数是 .【分析】这列数除以6的余数有以下规律:1,3,3,1,3,3,1,3,3,…,因为,所以第2008个数除以6余1.【3】(2008年101中学考题)2008222008+除以7的余数是 .【分析】328=除以7的余数为1,200836691=⨯+,所以200836691366922(2)2⨯==⨯+,其除以7的余数为:669122⨯=;2008除以7的余数为6,则22008除以7的余数等于26除以7的余数,为1;所以2008222008+除以7的余数为:213+=.200866691÷=【4】(第六届走美决赛六年级试题)M ,N 为非零自然数,且20072008M N +被7整除.M N +的最小值为【分析】 20075(mod7)≡2220075(mod7)4(mod7)≡≡3320075(mod7)45(mod7)6(mod7)≡≡⨯≡4420075(mod7)65(mod7)2(mod7)≡≡⨯≡5520075(mod7)25(mod7)3(mod7)≡≡⨯≡6620075(mod7)35(mod7)1(mod7)≡≡⨯≡7720075(mod7)15(mod7)5(mod7)≡≡⨯≡因此2008N 除以7的余数为5,4,6,2,3,1,六个一循环同理,1两个一循环,因此20072008M N +被7整除,2007M 除以7的余数与2008N 除以7的余数的和为7,又要求M N +最小,M N +的最小值为325+=【5】有一个自然数,用它分别去除63,90,130都有余数,3个余数的和是25.这3个余数中最大的一个是多少?【分析】由于这三个数除以这个自然数后所得的余数和为25,所以63、90、130的和除以这个自然数后所得的余数为25,所以639013025258++-=能被这个自然数整除.258=2×3×43,显然当除数为2、3、6时,3个余数的和最大为()3213⨯-=,()3316⨯-=,()36115⨯-=,所以均不能满足条件.当除数为43×2、43×3、43×6时,它除63的余数均是63,所以也不满足.那么除数只能是43,它除63,90,130的余数依次为20,4,1,余数的和为25,满足,其中最大的是20.【6】甲、乙、丙三数分别为603,939,393.某数A 除甲数所得余数是A 除乙数所得余数的2倍,A 除乙数所得余数是A 除丙数所得余数的2倍.求A 等于多少?【分析】设这个数为M ,则11603M A r ÷= 22939M A r ÷= 33393M A r ÷=122r r =,232r r =,要消去余数1r ,2r ,3r ,我们只能先把余数处理成相同的,再两数相减.这样我们先把第二个式子乘以2,这样被除数和余数都扩大2倍,同理,第三个式子乘以4.这样我们可以得到下面的式子:11603M A r ÷=()22939222M A r ⨯÷=()33393424M A r ⨯÷=这样余数就处理成相同的.最后两两相减消去余数,意味着能被整除.9392603⨯-=,3934603969⨯-=, ()1275,96951317==⨯. 经检验A 等于17.【7】有一类四位数,它们恰好是自己的各位数字之和的83倍,那么这样的四位数有 个.【分析】因为原四位数恰好是自己的数字和的83倍,而一个数除以9的余数与它的数字和除以9的余数相等,那么这个数与它的数字和的差就是9的倍数,所以本题中原四位数减去它的数字和后(即数字和的82倍)是9的倍数;而()82,91=,所以数字和是9的倍数,原数是839747⨯=的倍数,又因为是原数是四位数,各位数字之和最多为36,所以原数至多是83的36倍,也就是至多是747的4倍.依次检验:74721494⨯=符合,而74732241⨯=和74742988⨯=均不符合.所以满足条件的四位数只有1个.【8】一个大于10的数,除以3余1,除以5余2,除以11余7,问满足条件的最小自然数是多少?【分析】法一:仔细分析可以发现321527⨯+=+=,所以这个数可以看成被3、5、11除余7,由于[]3,5,11165=,所以这个数最小是1657172+=. 法二:事实上,如果没有“大于10”这个条件,7即可符合条件,所以只需要在7的基础上加上3、5、11的最小公倍数,得到172即为所求的数.【9】一个小于200的自然数,被7除余2,被8除余3,被9除余1,这个数是多少?【分析】 注意到72835-=-=,也就是说该数加上5以后可被7和8整除,也就是56的倍数.这个数又小于200,因此这个数只可能是565-,5625⨯-,5635⨯-,经检验发现只有5635163⨯-=被9除余1符合要求,因此该数为163.【10】有连续的三个自然数a 、1a +、2a +,它们恰好分别是9、8、7的倍数,求这三个自然数中最小的数至少是多少?【分析】仔细观察,可知由于a 、1a +、2a +恰好分别是9、8、7的倍数,那么9a +、18a ++、27a ++也分别是9、8、7的倍数,即9a +是9、8、7的公倍数,那么9a +的最小值是987504⨯⨯=,即a 至少是5049495-=.【11】一个自然数被5、6、7除时余数都是1,在10000以内,这样的数共有多少个?【分析】一个自然数被5、6、7除余数都是1,那么这个自然数与1的差能被5、6、7都整除.因此这样的自然数就是由5、6、7的公倍数再加1组成的,其中最小的一个是5、6、7的最小公倍数210再加1,即211.然后依次加上210,就得到所有这样的自然数.这些自然数恰好构成首项是211,公差是210的一个等差数列.由于2104719871⨯+=不超过10000,而21048110080⨯+=大于10000.所以在10000以内被5、6、7除时余数是1的自然数中最大值是201471⨯+,这样满足条件的自然数共有47个.说明:值得注意的是,1被5、6、7除时商数都是零,余数都是1.因此也可以认为1是被5、6、7除余数都是1的自然数.这样本题的答案应该是48.【12】有三个连续自然数,其中最小的能被15整除,中间的能被17整除,最大的能被19整除,请写出一组这样的三个连续自然数.【分析】设三个连续自然数中最小的一个为n ,则其余两个自然数分别为1n +,2n +.依题意可知:15|n ,()17|1n +,()19|2n +,根据整除的性质对这三个算式进行变换:()()()()()()()()15|15|215|21517|117|2217|215[15,17,19]|21519|219|2419|215n n n n n n n n n n →→-⎫⎪+→+→-⇒-⎬⎪+→+→-⎭从上面可以发现215n -应为15、17、19的公倍数.由于[15,17,19]4845=,所以()215484521n k -=-(因为215n -是奇数),可得48452415n k =-.当1k =时2430n =,12431n +=,22432n +=,所以其中的一组自然数为2430、2431、2432.【13】(第13届日本算术奥林匹克预赛试题高小组)有四个连续的都大于1的整数A 、B 、C 、D (A <B <C <D )。