追寻雷锋足迹主题班会 (1)

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追寻雷锋足迹主题班会

一、活动目的

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、收集有关雷锋的相关材料,打印下发。

2、安排各小队任务,选出发言代表。

3、排练各小队的节目。

4、推选、指导主持人。

5、会场布置。

三、活动过程

(一)准备阶段:

1、中队长:我宣布:二一中队“追寻雷锋的足迹”主题队会准备开始,各小队报数!

各小队长:各小队起立,稍息,立正!报数!稍息。(面向中队长互相敬礼)报告中队长,各小队少先队员全部到位,报告完毕!

中队长:(与小队长互相敬礼)接受报告!

2、中队长:(面向中队辅导员互相敬礼)报告中队辅导员,二一

中队原有少先队员55人,出席55人,一切准备就绪,报告完毕!辅导员:接受你的报告,预祝本次队会圆满成功!(与中队长互相敬礼)

(二)、队会开始

1、二一中队“追寻雷锋的足迹”主题中队会现在开始!

2、中队长:第一项,出旗、敬礼、礼毕。

3、唱队歌。全体请坐。

4、中队长讲话(说明队会主要内容、意义)。

5、(主持人出场)进行队会内容的具体活动。

董柯宇同学:“钉子”精神

当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观。

董佩琪同学:

雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,

没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。

梁心语同学:

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

张蕊同学:

我们是国家的主人, 应该处处为国家着想。

我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

主持人:同学们,做雷锋并不难,谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事,其实只要我们平时对身边的小事多关心一下,我们人人都可以做“小雷锋”。虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,

闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们二一班的班集体中。学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习、生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!