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《“提升工程”(2016)-远程培训项目》测试题题库2

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1.在Excel 工作表中，文本型数据不可以进行排序。

（）
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
2.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。

A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
3.真实性评估是另类评估
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.在思维导图中，我们可以利用关联来描述概念之间的关系
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.在Excel中，如果要在第5行与第6行之间插入新行，要选定第5行，然后再进行插入操作。

A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
6.Photoshop是目前最常用的位图图像处理软件之一。

（）
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
7.网站首页的文件必须是index.htm，其他都不可以。

A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
8.在PowerPoint2003中，可在利用绘图工具绘制的图形中加入文字。

A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
9.单击空格键可以放映下一张幻灯片。

A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.PowerPoint2003中,采用幻灯片浏览视图模式,用户可以看到整个演示文稿的内容,整体效果,可以浏览各幻灯片及其相对位置。

（）
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.flash动画可以直接从Authorware显示图标中导入。

A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
12.在Word的查找/替换功能中，我们不仅可以替换文本内容，还可以替换文本格式。

A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
13.电子书包项目的实施阶段应该关注的领域有规划、基础设施建设、教师专业发展、将教与学置于整体的数字化学习时空
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
14.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。

A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.在Windows98资源管理器中，单击第一个文件名后，按住（Shift ）键，再单击最后一个文件，可选定一组连续的文件。

A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
16.谷歌地图可以进行空间数据的获取、加工、整理展示
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
17.在使用电子白板的汉字笔划时，只能定义正确的笔划顺序。

A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
18.在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。

（）
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.“翻转课堂”本质上就是先学后教，与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术。

A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：其本质是先学后教，诊断并有针对性的引导学生学习，新兴信息技术为其开展提供了学习工具、诊断工具等保障
单选题(总分27分，每题1分，共27小题)
20.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？
A. 标准、培训、测评、应用
B. 培训、实践、应用、测评
C. 能力、培训、测评、应用
D. 标准、培训、实践、应用
答案：A
解析：
21.在Excel2010中，对数据表进行排序时，在“排序”对话框中能够指定的排序关键字个数限制为
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 任意
答案：D
解析：
22.关于教学评价中的评价方法，下列说法正确的是：()
A. 调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料
B. 观察法适宜于收集情感类目标的资料
C. 测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料
答案：C
解析：
23.使用mindjet maps在手机上的思维导图中添加子主题选择的命令是（）
A. add map
B. add subtopic
C. add sibling
D. add subling
答案：B
解析：
24.在Excel工作表中，只显示学生王明德语文成绩记录，可使用的操作命令是（）。

A. 筛选
B. 分类汇总
C. 排序
D. 分列
答案：A
解析：
25.拍摄视频素材时，（）方法能够确保被摄物体的光线亮度。

A. 逆光拍摄
B. 顺光拍摄
C. 俯拍
D. 仰拍
答案：B
解析：
26.在对学生成绩进行处理时需要做些分析比如作对比分析学生前后几次成绩的变化是可能要引用以前的成绩表的数据项，引用同一个工作薄中的某个表时要在该表名称后加上符号：（）
A. @
B. #
C. ！
D. &
答案：C
解析：
27.用下列（）方式不能新建思维导图。

A. 新建图表
B. 从模板创建图表
C. 从已有的图表创建
D. 从电子表格创建
答案：D
解析：
28.“时事长作业”是思想品德课师生非常重视的一项学习活动。

它是指：
A. 一份内容很长的时事调查报告
B. 学生经常完成的时事资料收集作业
C. 在一个较长时期内（如一学期）开展的时事资料收集、整理、演讲等综合性作业
D. 长时期才能完成的一份时事资料方面的作业
答案：C
解析：
29.在PowerPoint中打开了一个演示文稿，对文稿作了修改，并进行了“关闭”操作以后
A. 文稿被关闭，并自动保存修改后的内容
B. 文稿不能关闭，并提示出错
C. 文稿被关闭，修改后的内容不能保存
D. 弹出对话框，并询问是否保存对文稿的修改
答案：D
解析：
30.Microsoft Word是一款以（）为主要功能的软件。

A. 数据处理
B. 图像处理
C. 文字处理
D. 动画处理
答案：C
解析：
31.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到
A. 原有文件或网页
B. 新建文档
C. 本文档中的位置
D. 电子邮件地址
答案：C
解析：
32.Word里字体格式主要指字符的属性，它包括字体，字形，( )及各种效果等。

A. 色差
B. 色彩
C. 色度
D. 色调
答案：B
解析：
33.下列不是PowerPoint视图的是
A. 普通视图
B. 幻灯片视图
C. 备注页视图
D. 大纲视图
答案：C
解析：
34.如果要从上一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用选项卡进行设置_________。

A. 动作设置
B. 切换
C. 幻灯片放映
D. 自定义动画
答案：B
解析：
35.在一张幻灯片中，( )。

A. 只能包含文字信息
B. 只能包含文字与图形对象
C. 只能包括文字、图形与声音。

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.DOS的目录是采用环状结构。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.百度和Google搜索中都使用空格表示“或”逻辑运算A. 正确B. 错误答案：B解析：4.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。

A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在利用多图文消息编辑学习资源时，最多可以添加10条图文消息。

A. 正确B. 错误答案：B解析：6.交互式电子白板软件也可以用来制作课件A. 对B. 错答案：A解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确B. 错误答案：B解析：8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入A. 对B. 错答案：A解析：9.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误答案：B解析：10.在Flash文档中使用元件不能减小文件的大小。

A. 正确B. 错误答案：B解析：11.Wiki 的“编辑”“历史”“查看”等功能，无需设定权限，便可点击进入。

A. 正确B. 错误答案：B解析：12.合作学习能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力。

A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

B. 错误答案：B解析：14.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A. 正确B. 错误答案：B解析：15.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。

A. 正确B. 错误答案：B解析：16.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

A. 正确B. 错误答案：B解析：17.MindManager中主题形状是固定的，不能更改。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.总结性评价一般在项目学习的开头A. 正确B. 错误答案：B解析：KI E-learning可以批量导入文件A. 正确B. 错误答案：A解析：4.下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流A. 对B. 错答案：A解析：6.除了PPT，没有其它可以使用的演示软件了A. 对B. 错答案：B解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确B. 错误答案：B解析：8.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。

A. 正确B. 错误答案：A解析：9.在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。

A. 正确B. 错误答案：B解析：10.可以利用Excel"单元格内部直接编辑"功能，直接对一个单元格的内容进行编辑。

A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。

MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案：A解析：12.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。

A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A. 对B. 错答案：B解析：14.区域学科工作坊中环境是混合式的。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题2

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题2

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题2判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确2.基于项目的教学中，学生自我管理，实施自主学习A. 正确3.在百度知道中针对一个问题只能回答一次A. 正确4.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。

B. 错误5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对6.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系A. 对7.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。

A. 正确8.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。

B. 错误9.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

10.如果用鼠标选择一整段，则只要在段内任何位置单击三次鼠标左键即可。

A. 正确11.老师利用网络学习平台可以收集和观察学生的学习进度及学习效果A. 对12.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品A. 正确13.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习B. 错14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确15.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。

B. 错误17.在Excel中，在单元格中输入的数据无法实现自动换行。

18.在Excel中，工作表中的单元格是不可以合并的。

B. 错误19.在PowerPoint2003中，通过“编辑”菜单下的“标尺”选项来显示标尺B. 错误20.在Word的文字编辑中，对选中的内容使用快捷键Ctrl + X后，再在光标指定位置处使用Ctrl + V，即可实现内容的移动操作。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题二要点

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题二要点

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A. 正确B. 错误答案：A解析：2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案：A解析：4.QQ、MSN体现了信息技术在教学应用中的情境创设和实验模拟功能A. 正确B. 错误答案：B解析：5.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：6.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系A. 对B. 错答案：A解析：7.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.导入的内容越丰富效果越好A. 对B. 错答案：B解析：9.域名和IP地址是同一概念的两种不同说法。

A. 正确B. 错误答案：B解析：10.Word提供了四种对齐按钮和四种制表位，它们的作用是相同的。

A. 正确B. 错误答案：B解析：11.向网页上传图片时，可选择应用URL下载器或服务器文件进行上传。

A. 正确B. 错误答案：A解析：12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案：B解析：13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A解析：15.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分A. 对B. 错答案：A解析：16.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：17.若将行高设置为0，则该行将被自动删除。