2019高考语文一轮选练习题(14)(含解析)新人教版

人教语文2019高考一轮选练习题（14）李仕才一、语言文字运用1．（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①随着军民融合发展战略上升为国家战略，中国航展正承担起新的国家使命，从珠海航展出发，配置全球资源，更高水平的蓝天盛会也将粉墨登场．．．．。

②中国巨量的住宅库存，在美联储加息的背景下，恐怕将会迎来更艰难的处境，因为在中国楼市兴风作浪．．．．的热钱，也许会很快回流美国。

③山东省电力公司研究的机器人“大白”如雷贯耳．．．．，它们因多次出色完成变电站巡检中的急难险重任务，被誉为坚守电网安全的“智慧卫士”。

④学生和家长发自内心感谢老师，也是人之常情，正常表达谢意的方式，如送花、送贺卡，其实不容置喙．．．．，否则就有可能走向另一个极端。

⑤只要我们十几亿中国人民和衷共济．．．．，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，就一定能够走好我们这一代人的“长征路”。

⑥相关部门应加大工作力度推动东中西部义务教育的均衡发展，财政经费要更多地支持薄弱地区，要少一些锦上添花，多一些雪中送炭．．．．。

A．①②④B．①③④C．③⑤⑥D．②⑤⑥答案 B解析①粉墨登场：化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。

感情色彩不当。

②兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。

使用正确。

③如雷贯耳：像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。

不合语境。

④不容置喙：指不容许别人插嘴说话。

不合语境。

⑤和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。

使用正确。

⑥雪中送炭：比喻在别人急需的时候给以帮助。

使用正确。

2．（病句）下列各句中，没有语病的一句是( )A．中华民族在修齐治平、知常达变、建功立业过程中形成和培育的基本思想理念，可以为治国理政提供有益借鉴。

B．现在每年有无数等待器官移植的患者，而某些时候，金钱的多寡、权势的大小，成为了决定他们生存的因素。

C．鉴于这所学校积极探索全民阅读新思路的做法初见成效，有人建议在全国中小学推广该校的“学生家庭书房”。

D．时至今日，耕读传家仍让人回味和向往，这可能是因为人们意识到，在工业文明到来后，生命的异化太严重。

答案 D解析A项语序不当，“形成”和“培育”应交换位置。

B项两面对一面，应将“生存”改为“生死”。

C项成分残缺，可在句末加上“的经验”。

3．下列各句中，表达得体的一句是( )A．你寄来的大作我已拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。

B．刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。

C．我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。

D．今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。

答案 C解析A项雅正：敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。

用在此处不得体。

B项略尽绵薄：谦辞，略微尽一下自己薄弱的能力。

用来指刘老师培养学生不得体。

D项惠存：敬辞，请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。

用于自己不得体。

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

许多人习惯喝咖啡不仅仅是因为咖啡的味道，①。

可是，喝咖啡真的可以提神吗？为什么有的人喝完咖啡就很精神，而有的人喝了却跟没喝一样？其实，②。

首先，也是最重要的原因就是基因。

因为基因的关系，每个人大脑中的受体是不一样的。

其次，③。

一个60岁的人大脑中的受体仅为20岁的人的三分之一不到，所以咖啡对老年人的作用往往比较小。

最后，饮食和生活习惯的不同也会对喝咖啡的效果有所影响。

答案①更是因为咖啡可以提神醒脑②喝咖啡效果不同的原因是多方面的③年龄的差异也是一个重要原因二、古代文化知识5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是( )A．下车，古代可以代指新任官吏就职，后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。

B．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。

C．车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。

D．京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到“京师”，现在泛指首都。

答案 B解析“收考”指拘捕拷问。

“考”是拷问的意思。

三、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻，说“，”，表达了自己要坚守美德、绝不同流合污的追求。

(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”两句描绘了新旧更替、生机勃勃的景象。

(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中追慕三国英雄，发出了“”的感叹。

答案(1)鸷鸟之不群兮自前世而固然(2)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(3)英雄无觅孙仲谋处四、古诗词鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。

秋思①陆游利欲驱人万火牛②，江湖浪迹一沙鸥。

日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休。

砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。

欲舒老眼无高处，安得元龙③百尺楼。

注①本诗写于嘉泰三年，这年陆游七十九岁，居住在山阴故乡。

②万火牛：指火牛阵。

③元龙：陈元龙，即陈登，三国时人，素有扶世救民的志向。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )A．“江湖浪迹一沙鸥”中的“沙鸥”这一意象和杜甫的《旅夜书怀》中的“天地一沙鸥”中的“沙鸥”特征相同。

B．诗歌的颔联写到“事大如天醉亦休”，可见诗人整天惦记国家大事，有时甚至借酒浇愁，以致有度日如年的感觉。

C．“砧杵敲残深巷月”采用视听结合的手法，将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形结合，表现了诗人落寞的心境。

D．诗歌的尾联，借陈元龙的典故，写出诗人内心的矛盾：闲居在家却又忧国忧民。

E．诗歌的颈联借助“砧杵”“残月”“梧桐落叶”等意象，描绘出一幅凄清冷寂的景象，借景抒情，表达出内心的孤寂之情。

2．此诗写秋日所感，表现了作者过着闲适生活但又不安的矛盾心情，试结合全诗作具体的分析。

答：【参考答案】1．AB [A项“沙鸥”意象特征不同，本诗是“闲适”的象征，杜诗是“凄苦”的象征。

B 项产生度日如年的原因是“闲”，因无所事事而度日如年。

]2．(1)诗人虽然赞美沙鸥闲逸，但又说闲时度日如年；(2)虽说事大如天，醉后亦休，但又闻砧杵声而生感，见梧桐叶落而念故园之秋；(3)他要放眼远望，而又无楼可登。

【作者：陆游】简介陆游(1125—1210)，字务观，号放翁。

越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名诗人。

少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。

孝宗时赐进士出身。

中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。

晚年退居家乡。

著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。

陆游具有多方面的文学才能，尤以诗的成就为最，自言“六十年间万首诗”。

其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。

词作量虽不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。

五、现代文阅读阅读下面的文字，完成文后题目。

世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。

譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同。

博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。

但画家所见的，与前三者又根本不同。

前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。

所以画家所见的方面，是美的世界，不是真善的世界。

美的世界中的价值标准，与真善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，却不顾问其实用方面的价值了。

所以一枝枯木，一块怪石，在实用上全无价值，而在中国画家眼里是很好的题材。

无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。

故艺术家所见的世界，可说是一视同仁的世界，平等的世界。

艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。

故普通世间的价值与阶级，入了画中便全部撤销了。

画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童，又同样地把自己的心移入乞丐的痛苦的表情中而描写乞丐。

画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒用手指的刻画，决不能成为真的画家。

即使他能描画，所描的至多仅抵一幅照相。

画家须有这种深广的同情心，故大艺术家必是大人格者。

艺术家的同情心，不但及于同类的人物而已，又普遍地及于一切生物、无生物；犬马花草，在美的世界中均是有灵魂而能泣能笑的活物了。

诗人常常听见子规的啼血，秋虫的促织，看见桃花的笑东风，蝴蝶的送春归；用实用的头脑看来，这些都是诗人的疯话。

其实我们倘能身入美的世界中，而推广其同情心，及于万物，就能切实地感到这些情景了。

画家与诗人是同样的，不过画家注重其形式姿态的方面而已。

我们画家描一个花瓶，必其心移入于花瓶中，自己化作花瓶，体得花瓶的力，方能表现花瓶的精神。

我们的心要能与朝阳的光芒一同放射，方能描写朝阳；能与海波的曲线一同跳舞，方能描写海波。

这正是“物我一体”的境涯，万物皆备于艺术家的心中。

在这里我们不得不赞美儿童了。

因为儿童大都是最富于同情的。

且其同情不但及于人类，又自然地及于猫犬、花草、鸟蝶、鱼虫、玩具等一切事物，他们认真地对猫犬说话，认真地和花接吻，认真地和人偶玩耍，其心比艺术家的心真切而自然得多！他们往往能注意大人们所不能注意的事，发现大人们所不能发现的点。

所以儿童的本质是艺术的。

换言之，即人类本来是艺术的，本来是富于同情的。

只因长大起来受了世智的压迫，把这点心灵阻碍或消磨了。

惟有聪明的人，能不屈不挠，外部即使饱受压迫，而内部仍旧保藏着这点可贵的心。

这种人就是艺术家。

西洋艺术论者论艺术的心理，有“感情移入”之说。

所谓感情移入，就是说我们对于美的自然或艺术品，能把自己的感情移入于其中，没入于其中，与之共鸣共感，这时候就体验到美的滋味。

我们又可知这种自我没入的行为，在儿童的生活中为最多。

他们往往把兴趣深深地没入在游戏中，而忘却自身的饥寒与疲劳。

《圣经》中说：“你们不像小孩子，便不得进入天国。

”小孩子真是人生的黄金时代！我们的黄金时代虽然已经过去，但我们可以因了艺术的修养而重新面见这幸福、仁爱而和平的世界。

(选自丰子恺《静观人生》，有删改) 1．下列说法符合原文意思的一项是( )A．博物家、园丁、木匠所见的是真善的世界，无法如画家一样看见美的世界。

B．具备深广同情心的画家和诗人，能够成为大艺术家。

C．儿童是最富于同情的，其心比艺术家的心真切而自然得多。

D．感情移入就是将自我没入美的自然或艺术品中，体验到美的滋味，从而产生共鸣共感。

答案 B解析A项“无法”过于绝对。

C项与文意不符，原文说的是“儿童大都是最富于同情的”。

D项与文意不符，应当是先“产生共鸣共感”，然后“体验到美的滋味”。

2．从内容出发，最适合做选文标题的一项是( )A．如何成为大艺术家B．儿童的本质是艺术C．美与同情D．论艺术与同情答案 C解析A、B、D三项都过于片面，只概括了文章一部分的内容，不能作为标题。