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最新初三古诗文理解性默写PPT课件

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中考语文复习：古诗词默写专题ppt课件优秀课件

中考语文复习：古诗词默写专题ppt课件优秀课件
（5）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的 同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的句子是： _______________，_____________。（宋濂《送东阳马生 序》）
（6）请写出连续两句抒写爱国情怀的古诗文名句： ______________，________________。
2017年中考
《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一 心向学，没有丝毫羡慕的句子是：
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
17.你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情！ 35.你以为那些口口声声说什么都没有做的人就真的什么都没有做吗。 84.付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。 18.纵然有万般心碎，也要坚强的面对，因为没有谁会是你值得依靠的。 96.再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚将永远无法到达。 58.看不到机遇的人是蠢人；抓不住机遇的人是庸人；有机遇不抓的人是罪人。 27.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 88.我宁愿坚强得让人妒忌，也不会懦弱得让人可怜。 91.没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每人都有自己的话要说。 97.在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 70.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 74.成功的结果人人想要，成功的路不是人人想走。成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多！ 55.即便没有观众，那也要努力成长。世间很多美丽的风景，都藏在努力成长的路上！ 47.与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。 99.如果找不到坚持下去的理由，那就回头看看自己开始的理由。简单、简单、再简单！只需一点点的坚持，就可以继续前行。 8.梦想，不去实现，终究只是梦想。 55.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 101.非学无以成才，非志无以成学。 96.每天肩上新增的不是痛苦，是沉稳的素养。 10.有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。 10.这世上从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。很多看似撞大运的成功经历，往往源于曾经一段看不到光明的默默付出。命运在用这样的 方式告诉我们，只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力，都将绚烂成花。

2023-2024学年统编版语文九年级下册期末复习——古诗文理解性默写 教学PPT课件

2023-2024学年统编版语文九年级下册期末复习——古诗文理解性默写 教学PPT课件
古诗文阅读理解性默写专项训练
九年级下册语文
目录
第一部分：逐篇默写训练 第二部分：易错字集训
第一部分：逐篇默写
《鱼我所欲也》
1、当面临生命和道义的艰难选择时，孟子用“____二__者__不__可_ 得__兼__，_，舍生而取义者也 ________________” 给予了掷地有声的回答。 2、《鱼我所欲也》中与“廉者不受嗟来之食”意思相同的句子是 “_____呼__尔__而__与___之__，，行___道__之__人__弗___受__；__；__蹴__尔__而__与__之___，___，乞___人__不__屑__也_______” 3、 《鱼我所欲也》中强调做人要坚守原则，面对高官，厚禄的诱惑也要坚守礼义的 句子是“万__钟___则__不__辩__礼___义__而__受__之_，，__万__钟__于__我__何___加__焉______” 4、《鱼我所欲也》中孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生，不肯逃避死亡的原因的两句 是“_是__故__所__欲___有__胜__于__生___者__，，__所___恶__有__甚__于__死___者_____”
《渔家傲·秋思》
1、《渔家傲·秋思》中点明西北边疆秋天风景与众不同，大雁飞去毫无逗留之意的 句子是：“_塞__下__秋___来__风__景__异，___衡___阳__雁__去__无___留_。意”2、范仲淹 《渔家傲·秋思》中“ ________________，_______________浊__酒_”一两杯句家表万达里了戍燕边然将未士勒们归虽无思计乡心切，但战 事未平、功名未立、归家无期的复杂心理。
《 白雪歌送武判官归京》
1、《白雪歌送武判官归京》用“北__风___卷__地__白__草___折，_胡___天__八__月__即___飞_”雪表现边塞奇异景 色

部编语文课件：九年级上册古诗词默写(幻灯片14张)

部编语文课件：九年级上册古诗词默写(幻灯片14张)

商山早行 （温庭筠）
1. 晨 起 动 征 铎 ，客行悲故乡。
2. 温庭筠的《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早
行之早的句子是：鸡 声 茅 店 月， 人 迹 板 桥 霜 。
3. 温庭筠的《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起
来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因 思 杜 陵 梦 ，凫 雁 满 回 塘。
4.《行路难（其一）》中反应李白浪漫主义特点，表现他不怕困难、勇往
直前、积极进取的精神，道出了诗人坚信抱负必能实现的句子是：长 风 破 浪 会 有 时 ，直 挂 云 帆 济 沧 海 。
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
1. 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀 旧 空 吟 闻 笛 赋 ，到 乡 翻 似 烂柯人 。
欲 为 圣 明 除 弊 事 ，肯 将 衰 朽 惜 残 年 。 3.《左迁至蓝关示侄孙湘》中，以景来喻前途坎坷难料的句子是：云 横 秦
岭 家 何 在？雪 拥 蓝 关 马 不 前 。
4.《左迁至蓝关示侄孙湘》中，韩愈陈说自己因直言进谏而“朝奏夕贬”
的诗句是：一 封 朝 奏 九 重 天 ，夕 贬 潮 州 路 八 千 。
词人爱好之情的句子是：远 远 围 墙 ，隐 隐 茅 堂。飏 青 旗 ，流 水 桥 旁。 偶 然 乘 兴 ，步 过 东 冈 。正 莺 儿 啼 ,燕 儿 舞 ，蝶 儿 忙 。
丑奴儿·书博山道中壁 （辛弃疾）
1. 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲 说 还 休 ，却 道 “天 凉 好 个 秋 ”！
2.《丑奴儿·书博山道中壁》中，描画了人们年轻时的纯真无知的句子是：
九年级上册古诗词默写
行路难（其一）（李白）
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
水调歌头（几时有）（苏轼） 月夜忆舍弟（杜甫）

2023年语文中考专题复习—— 古诗文默写逐篇复习 课件(共41张PPT)

2023年语文中考专题复习—— 古诗文默写逐篇复习 课件(共41张PPT)
3. 俄顷风定云墨色 ,秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁 ,娇儿恶卧踏里裂。
4.《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是“
安得广厦千万间 ,
大庇天下寒士俱欢颜
____________________”。
5.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是
何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
的诗句是“ 烽火连三月 , 家书抵万金 ”。
4.《春望》中诗人通过刻画自己的形象,表达忧国思乡之情的句子是“ 白头搔更短
,
浑欲不胜簪
__________________”。
十八、《雁门太守行》
1.半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起
。
2.运用比喻和夸张的修辞手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是
的诗句是“日月之行,若出其中 ;星汉灿烂, 若出其里 ”。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1. 杨花落尽子规啼
,闻道龙标过五溪。
2.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬
的深切同情与关怀的名句是“我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西”。
三、《次北固山下》
1.《次北固山下》中描写青山绿水的诗句是“_____________,______________”。
2.《赤壁》一诗中抒写历史兴亡,想象奇绝的句子是
东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
“________________,________________”。
二十、《渔家傲》(天接云涛连晓雾)
1. 仿佛梦魂归帝所
,闻天语, 殷勤问我归何处
。
2.化用《离骚》诗意,表述痛苦和不幸经历的诗句是“ 我报路长嗟日暮
,
学诗谩有惊人句

中考古诗文理解性默写PPT课件

中考古诗文理解性默写PPT课件

28、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人生出忧国和思亲之情，即所
谓
，
.
29、 从唐、宋诗人所吟咏的物候，可看出物候是因地而异的。“ 岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋零，大雪纷飞了.
，
.”
30、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是：
，
.
第6页/共17页
31、在危急关头挺身而出，勇担重担，可用“ （用《出师表》中的原句回答。
45、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是：
，
.
第9页/共17页
46、 《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与
之相近的文句是：“
. ”。
47、美国在联合国大唱“人权”高调，其实是“ 政。（用《醉翁亭记》中的句子）
. ”，意在干涉他国内
48、辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场
.
19、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻
新事物必将取代旧事物的句子
是：
，
.
第4页/共17页
21、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之
情的诗句是
，
.
22、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中
所说的：
，
.
23、在《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有
面的句子
，
.
49、《醉翁亭记》中写山间春、夏两季景色的句子
.
第10页/共17页
50、由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长
河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中

2023年语文中考专题复习—— 古诗文默写 课件(共33张PPT)

2023年语文中考专题复习—— 古诗文默写 课件(共33张PPT)

3.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)
4.烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家 。(杜牧《泊秦淮》)
十四、柳 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 。(陆游《游山西村》)
十五、舟
1.客路青山外, 行舟绿水前
。(王湾《次北固山下》)
2.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 。(李白《行路难》)
十六、黄河 1.大漠孤烟直, 长河落日圆 。(王维《使至塞上》)
二十一、离别、友情
1.海内存知己, 山回路转不见君 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 2. 山回路转不见君 ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3.我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 二十二、思念情怀 1.但愿人长久, 千里共婵娟 。(苏轼《水调歌头》) 2.何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 3.夕阳西下, 断肠人在天涯 。(马致远《天净沙·秋思》) 4.乡书何处达? 归雁洛阳边 。(王湾《次北固山下》) 二十三、雄心壮志 1.会当凌绝顶, 一览众山小 。(杜甫《望岳》) 2. 会挽雕弓如满月 ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
2023年语文中考专题复习—— 古诗文默写
1 数据纵览 考情分析
考点综述： “在理解的基础上,背诵和默写《语文课程标准》推荐背诵的古诗
文,注意积累、理解和运用”是河北中考的考查内容之一,为每年必考 内容,分值为6—8分。
考情预测： 纵观河北中考近几年的命题情况,考查内容上,诗、文、词、曲并
重,名句与非名句并重。题型上,要强化对运用型默写的练习,尤其应加 强对含有3 500个常用字之外汉字的文言诗句的积累与训练。
五、月
1.无言独上西楼, 月如钩

初中语文部编版古诗词背诵默写课件(共183张PPT)

初中语文部编版古诗词背诵默写课件(共183张PPT)

《天净沙秋思》(马致远)
1.《天净沙“秋思》中写农村晚景的句子是: 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ________________________________________ 2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马。 凉气氛的写景的句子是:_______________________ 3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情 的名句是:_______________________ 夕阻西下，断肠人在天涯。 夕阳西下，)断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是：( _______________________
3、设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 _______________________________ 5、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 _______________________________ 6、超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 _______________________________ 7、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁 愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中 君间归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 的诗句是:_____________________________
《夜雨寄北》李商隐
1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是: __________________________________ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是: 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 __________________________________
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是: 日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。 ____________________________________________ 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两 东临碣石,以观沧海。 句诗是叙事的,这两句诗是:______________________

九年级古诗文默写复习PPT优秀课件下载(26张)

九年级古诗文默写复习PPT优秀课件下载(26张)
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
看图说诗
唐诗中以春景喻雪景的诗句是：
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
落 红 不 是 无 情 物 化 作 春 泥 更 护 花
,
陶渊明说： “这才是我 理想的生 活。”
搜狐网站2003年3月21日消息：在美对伊战 中，美国为在伊解除作战士兵的思乡之苦，在军 营中配备了先进的通讯设施，士兵可通过电子邮 件与千里之外的亲人互通讯息。一位美军 家属在受到采访时说，没有 什么能比收到来自前线作战 亲人平安的消息更珍贵的了。 由这则消息你可以联想到了 哪句诗句？
（5）把文天祥《过零丁洋》默写完整。（4分）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 ___________________ 。 山河破碎风飘絮 ，____________________ 身世浮沉雨打萍
惶恐滩头说惶恐 ，____________________ 零丁洋里叹零丁 ___________________ 。
现场批改
1、王安石在《登飞来峰》中表达了自己远大政治抱 负的诗句是：（会当凌绝顶，一览众山小）
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
2、写出《论语》中要有正确学习态度的句子： （人不知而不愠，不亦君子乎）
敏而好学，不耻下问
3、刘禹锡的“陋室”环境之雅，“雅”在： （无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ）
苔痕上阶绿 ，草色入帘青
是：
。
四、应用型默写：给定一个范围,不规定具体篇目,课内外均可。 1、初中毕业在即，同窗好友就要分离，在写给你好友的同学录上，你将用 海内存知己，天涯若比邻 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 一句什么诗句来表达你对他的友情？
2、钟沛洪在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启 三人行 必有我师焉。 发，这使她对孔子所说的“___________ ，_____________ ”这句话体会更深 了。

部编版中考语文专题复习课件：古诗文默写 【九年级上下册】(共55张PPT)

部编版中考语文专题复习课件：古诗文默写 【九年级上下册】(共55张PPT)
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用典故，暗 示贬谪时间之久，和因人事变迁而产生的怅惘心情的诗句 是：怀__旧__空__吟__闻__笛__赋__，_到__乡__翻__似__烂__柯__人_。
第二节 理解性默写
(3)诗人借自然界的客观规律暗示人类的发展变化，表现 出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句是：_沉__舟__侧___ _畔__千__帆__过__，_病__树__前__头__万__木__春_____。(刘禹锡《酬乐天扬州 初逢席上见赠》) (4)既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗 人坚定的意志和乐观的精神的是：_今__日__听__君__歌__一__曲_____， _暂__凭__杯__酒__长__精__神_____。
山间之朝暮也。 (4)_野__芳__发__而__幽__香____ ， __佳__木__秀__而__繁__阴___ ， 风 霜 高 洁 ， _水__落__而__石__出__者_，山间之四时也。
(5)至于负者歌于途，行__者__休__于__树____，前者呼，后__者__应_____，
_伛__偻__提__携_____，往来而不绝者，滁人游也。 (6)人知从太守游而乐，_而__不__知__太__守__之__乐__其__乐__也_____。 (7)_醉__能__同__其__乐___，_醒__能__述__以__文__者_，太守也。
感极而悲者矣。
(4)登斯楼也，_则__有__心__旷__神__怡____，_宠__辱__偕__忘__，_把__酒__临__风__，
其喜洋洋者矣。 (5)嗟夫！_予__尝__求__古__仁__人__之__心___，或__异__二__者__之__为_____，何哉？
(6)_不__以__物__喜____，_不__以__己__悲____，居庙堂之高则忧其民， _处__江__湖__之__远__则__忧__其__君_。是进亦忧，_退__亦__忧____。(7)其必曰 “__先__天__下__之__忧__而__忧____，__后__天__下__之__乐__而__乐____”乎！噫！ 微斯人，吾__谁__与__归___？

九级古诗文默写复习课件

九级古诗文默写复习课件

01
基于教学大纲
试题设计应严格遵循教学大纲要 求，确保试题内容与教学目标相
一致。
03
难度适中
试题难度应适中，既能考察学生 的基础知识掌握情况，又能区分
不同水平的学生。
02
综合性与典型性
试题应涵盖古诗文默写的各个方 面，同时选取具有代表性的诗文
篇章作为默写对象。
04
启发思维
试题设计应具有启发性，引导学 生深入思考古诗文的内涵与艺术
考查形式
通常采用给出上句填下句 或给出下句填上句的形式 ，要求考生准确、规范地 书写古诗文。
考查重点
重点考查考生对古诗文名 篇名句的掌握程度，以及 书写规范和语言表达能力 。
名篇名句默写考点分析
名篇选择
常考的名篇包括《诗经》 、《楚辞》、唐诗、宋词 等经典篇目。
名句选取
选取的名句通常是经典名 句或具有代表性的句子， 涉及哲理、人生感悟、自 然描绘等方面。
韵律节奏问题
古诗文的韵律节奏是其魅力所在，但在默写过程中可能会 忽略这一点。应该注意保持原文的韵律和节奏，体现出古 诗的美感。
理解偏差问题
由于对古诗文背景、主题等理解不够深入，可能导致默写 过程中对某些词句的理解出现偏差。需要加强对古诗文的 理解和鉴赏能力。
05
古诗文默写实战模拟
模拟试题的设计思路与原则
意境理解偏差
漏写、添写
有时候，默写者可能对古诗文的意境理解 不准确，导致表达偏离原意，需要通过深 入研究诗文背景和内涵来纠正。
在默写过程中，可能会因为粗心而漏写或 添写某些内容，需要仔细校对原文，确保 默写的准确性。
03
九级古诗文默写考点精讲
九级古诗文考点概述
01

部编版语文 中考二轮专题 古诗词默写 课件 (共78张PPT)

部编版语文 中考二轮专题 古诗词默写 课件 (共78张PPT)

题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性
默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句
，然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕、寤寐、剪、烛、碧霄、炭、殷、娟”
等字词的书写。
真题检验
2023年中考语文第二轮专题复习考题过关
（二）组： （1）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的 句子是：___________________，___________________。 （2）苏轼在《定风波》中，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生 活态度的词句是：______________________________________________ ___________。 （3）《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学， 没有丝毫羡慕的原因的句子是：___________________，______________ _____。 （4）《鱼我所欲也》中指出人人都有向善之心，只是贤者能够保有本心的句 子是：___________________，___________________，_____________ ______。
2023年中考语文第二轮专题复习考题过关
应考指南
1.识记古诗词有哪些方法？ （1）进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点出来，以加深印象 ，重点记忆。 （2）边诵边写。在记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸上写出句子中的关 键字。 （3）规范书写。在书写时，一定要做到认真书写，不写错字、别字、草 字和不规范的简化字。 （4）认真检查。名句填好后，一定要一字一句仔细检查一遍，可以轻声 或不出声地读一读，避免添字漏字；对于个别拿不准的字词，要思考一下 字词的意思，必要时要借助工具书查一查，看看整句话是否通顺、合理。

中考语文复习资料--《诗文默写》课件(21张幻灯片)

中考语文复习资料--《诗文默写》课件(21张幻灯片)

记忆型默写 理解型默写 情境型默写 开放型默写
语文中考
如果命题是二选一或任选几题，答题时就应从最有把握的题做起。如果 都做(最好不要这样)，要确保前面的题完全正确，因为阅卷评分时规定只看 做的前一题，有错误即扣分，即使后一题做对了也不给分。
记忆型默写 理解型默写 情境型默写 开放型默写
语文中考
[2017·娄底] 古诗文默写。 (1) 刘 禹 锡 的 《 陋 室 铭 》 中 ， 写 陋 室 环 境 清 幽 、 雅 致 的 句 子 是 _____________________________ ，___________________________。 (2)陆游的《游山西村》中，蕴含哲理并描绘了农村变化万千、明媚绚 丽风光的诗句是___________________，________________________。
语文中考
【解析】 本题为开放型默写题，所填诗句多样化，只要符合题 意即可，解答时要特别注意审题。题目要求默写“抒发诗人为国建功 立业情怀的经典句子”，一定要抓住“建功立业”这个关键词。默写 时一定要选择有把握的诗句来写。
【答案】 示例：①报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 ②了却君王天下事,赢得生前身后名。
专题六 诗文默写
语文中考
专题考点解读
思维导图
语文中考
考点分布 考点分频
考查形式
命题趋势
诗文默写
主要考查记忆 型默写、理解 型默写、情境 ★★★★★ 型默写、开放 型默写，考查 形式主要是填 空题。
1.传统名篇名句是重点,教材新增篇目和 课标推荐篇目中的名句是考查热点。 2.记忆型、理解型默写仍占主要地位,情 境型默写越来越注重结合时事或传统经典 设计主题情境,新颖灵活。 3.名句大多是考查那些意蕴深刻、富含哲 理、令人深思、警策励志等方面的句子, 以及主旨句、中心句、极富生命力的千古 名句。
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综合消息：上课能否晚一点
1、综合消息的概念及其特点
（1）概念 综合消息是报道发生 在一段较长时间或较大区域内的某 一事件、成就、趋势或问题的新闻 。
容量上：报道面宽
（2）特点
叙述上：点面结合 着眼点：总揽全局
认识上：具有一定的广度和深度
2、研讨结构层次
引题：交代背景，说明原因。 标题
主标题：概括主要事实。
实的尖锐对立的句子是
。
综合
• 1 诗有形，那是“锦帽貂裘，
”的狩
猎场景； 诗有声，那是“马作的卢飞
快，
”的塞外强音； 诗有味，那是
“零落成泥碾作尘，
”的暗香浮动；
诗有 ，那是
。
•2
，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠
《望江南》）
• 3 受任于败军之际，
。
参考答案
• 《出师表》 • 1 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，
上午8点钟上课，压缩午休时间；
（6）专家建议时间学校自行安排；
结尾（7）教育行政部门意见
中教科：中学早自习具体时间学校自己决定； 小教科：小学应该没有早自习。
3、本则消息主旨
这则消息报道了北京地区部分学生家长 、教师、科研机构、教育专家和教育行政部 门对调整中小学上课时间的建议和意见这一 事件，突显了社会各界对此事的关切和解决 这一问题的必要性，更表现了记者对这一问 题的认识和解决这一问题的积极性。
有利因素：侍卫之臣不懈于内，忠志之 士忘身于外。
• 9 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 • 10 了却君王天下事，赢得生前身后名 • 11 宫中府中，俱为一体
•
参考答案
《渔家傲·秋思》 1 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 2 千嶂里，长烟落日孤城闭。 3 千嶂里，长烟落日孤城闭。 《江城子·密州出猎》 1 鬓微霜，又何妨！ 2 持节云中，何日遣冯唐？ 3 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
• 7、表明自己无意于功名的句子是：
，。
• 8、诸葛亮在出师前，对蜀汉面临的形势进行了一
分为二的分析，其中指出的不利因素
是: ， ， 。有利因素是：
，。
• 9、文中揭示先汉兴隆原因的句子 ， ， 。
• 10、诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子，得到了人
们极高的赞誉。这可借用辛弃疾《破阵子 为陈同
甫赋壮词以寄之》的词句来概括 ，
。
• 11、文中，诸葛亮提出“赏罚分明”建议的依据 是， 。
《破阵子》
• 1表现醉态和梦境情景的句子是哪
句
，
。
• 2写官兵同甘共苦，战歌雄壮，再现军中壮
观、热烈场面的句子是哪
句
，
。
• 3刻画冲锋陷阵杀敌报国的英雄形象，反映
作者杀敌立功愿望的句子
是
，
。
• 4尽吐壮志难酬的无限感慨，揭示理想与现
初三古诗文理解性默写
出师表1
• 1文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”
一词相呼应的句子
是
，
，
，
。
• 2“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也” 中的“大事”具体指 （用文中一个四
字词语作答）。
• 3作者认为可以出师北伐的条件
是
，
。
• 4文中表现诸葛亮对后主殷切希望的语句
是
，
，，
。
出师表2
• 6、“先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨 于桓、灵也”中的“此”指代的是： ， ， 。
消息头和导语（1）
消息头
发出单位：本报（《北京青年报》） 发出时间：近日（12月23日） 报道记者：邓兴军、张颖、张桂涵
报道原因：接到某孩子家长电话。
导语
提出建议的根据：上学时间与工作生活时 间“冲突”。
正文（2——6）
5点30分，开始有上学的； 6点钟，教室灯已经亮了； （2 ）记者看到的早晨 6点30分，学生到校了； 学生上学情形。 7点钟，进校高峰期； 早晨乘车学生比例大； 7点20分，学生完全到校。
不求闻达于诸侯。
• 2 兴复汉室。 • 3 南方已定，兵甲已足。 • 4 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，
深追先帝遗诏
• 5 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 • 6 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
参考答案
• 7 苟全性命于乱世，不求 • 8 不利因素：先帝创业未半而中道崩殂，
今天下三分，益州疲弊
参考答案
《武陵春》 1 物是人非事事休，欲语泪先流。 2 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 《破阵子》 1 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 2 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 3 了却君王天下事，赢得生前身后名。 4 可怜白发生。
参考答案
综合 1 千骑卷平岗 弓如霹雳弦惊 只有香如故
色 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” 的绚丽夺目 2 过尽千帆皆不是 3 奉命于危难之间
存在安全问题；
（3）家长抱怨 （3-4）家长及教
师的反映。
（4）教师建议
时间上矛盾； 交流不便，健康受影响。 改改上学时间；
根据：睡眠时间不佳， 效率不高.
（5）科研部门建议
①国际研究报告：“内部时钟”晚休息， 早多睡；
②有关研究发现：推迟……有助提升成绩 改善纪律；
③美一研究组织建议：到校时间全面 推迟四五十分钟。