提升,从读书开始作文500字
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提升,从读书开始作文500字
提升,从读书开始作文500字
上周五下午,全体教职工例会,学校举行了新学期教师写作比赛。
题目是朱校长出的,要求根据犹太人、美国人、中国人读书的情况统计和春节学校发放了读书卡这两则材料写一篇800字左右的议论文,时间一个小时。
题目出的很有新意。
会场很安静,校长、书记巡视监考,几位副校长和老师们一起也参加了写作比赛。
拿到卷子,构思、行文,还算顺畅。
但写完之后,读了两遍,心中自感惭愧,看起来洋洋洒洒,但离一篇规范鲜明的议论文相差甚远。
议论文的基本要求是论点鲜明、论据充分、结构严谨。
近两年,在学校办公室,也经常写东西,主要是公文、总结、通讯之类,另外,指导学生写作文,写的是记叙文,对于规范的议论文,平时接触不多。
平时还以为自己的文字功底还算可以。
原因何在?
晚上回到家中,仍在反思此事,其实原因也很简单,平时读书少、积累少。
读书破万卷,下笔如有神嘛。
我清醒认识到,还要提升自我呀!如何提升?自己虽已中年,也算有多年不同工作岗位的磨砺,但置身于毓小这支年轻优秀的团队之中,不尽快提升是要落伍的。
我想,提升的关键途径,还是要多读书吧。
腹有诗书气自华!学校春节前发放的读书
卡和此次写作比赛不正是引领我们毓秀教师读书提升的号角吗?面对繁忙的工作,如何读书?我想一是抽时间,坚持读;二是有选择地读,读好书,读经典书籍,读教育方面的书籍等;三是有计划地读。
心动不如行动,于是,打开台灯,翻开了搁置已久的全国特级教师于永正的《教海漫记》,静心读了两个章节,仿佛在和于老师对话交流,一种顿悟和充实之感溢满心头。
提升,从读书开始吧。