【精选】九年级英语全册口头表达专练Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7B课件新版人教新目标版

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.

1. at junior high school在初中

2. win a prize得过奖

3. do a school survey做学校调查

4. do/make a survey (of...) (对......)做调查

5. a friend helping me with a problem一个朋友帮助我解决问题

6. help sb. with sth.= help sb. (to) do sth.

帮助某人做某事

7. with the help of sb.(=with one’s help)

在某人的帮助下

8. without one’s help 没有某人的帮助

9. help oneself to sth. 随便吃/喝......

10. help sb. out 帮助某人解决难题/摆脱困境

11. can't/couldn't help doing sth.情不自禁地做某事,忍不住做某事

12. meet the standards of a strict teacher达到严师的标准

13. the standard of......的标准

14. meet the standards 达到标准

15. be strict with sb.对某人要求严格

16. be strict about sth. 对某事要求严格

17. score two goals进了两个球

18. in a row连续/成一排

19. in rows 成排,成行地

20. during a soccer competition在一场足球比赛中

21. learn to do sth. 学会做某事

22. learn about 了解,知道

23. learn (...)from sb.向某人学习(...... )

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. (Period 7)

单元复习课

本单元话题是“在校时光”（School days）。本节课是本单元的第七节课，是一节复习课。通过对单元词汇、短语、句型的复现，以及考点及语法的针对性练习和知识的迁移运用，让学生在复习的过程中巩固与运用单元重点知识。

学完这一课，学生能够掌握：

1．词汇：Unit 14的重点词汇及核心考点；

2．语法：宾语从句、一般过去时与现在完成时的区别。

宾语从句、一般过去时与现在完成时的区别及 instruction、shall、It’s time to do sth.、believe in 与 believe、first of all、congratulate、thankful、ahead、separate、set out 等核心考点的用法。

宾语从句、一般过去时与现在完成时的区别。

课堂导入

【教师活动】要求学生和同伴创编对话，回顾过去并展望未来。给出学生可能用到的词汇和句型。

【学生活动】完成学习任务单中的课堂学习任务一。

知识探究

Step 1: 话题梳理

【教师活动】梳理本单元的话题及功能，然后组织“头脑风暴”，引导学生说出本话题教材分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学过程 内容及相关词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容，整合本单元学习的重点知识，思考并构建单元知识的脑图。逐步呈现脑图，并补充总结。

【学生活动】回忆本单元重点知识，思考并构建单元知识的脑图。完成学习任务单中的课堂学习任务二。

Step 2: 考点突破

【教师活动】组织梳理必过考点，让学生通过练习练会以下核心考点，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生达到真正掌握知识点的目的。

（1）instruction

（2）shall

（3）It’s time to do sth.

Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7.

【重点短语】 1. win a prize 获奖

2. do a school survey 做一个学校调查

3. meet the standard of a strict teacher 满足一位要求严格的老师的要求

4. meet this group of friends 遇到这群朋友

5. score two goals in a row 连续踢进两个球

6. learn to play the keyboard 学会弹钢琴

7. be patient with sb 对……有耐心

8. work out the answer yourself 自己找出答案

9. guide sb to do sth 指导某人做某事

10. put in more effort 更加努力

11. look back at 回首

12. pride of overcoming fear 克服恐惧感的自豪

13. make a great big mess 弄得一团糟

14. keep my cool 保持我的清高

15. try to be on time for morning reading 尽力赶上早读

16. look forward to doing sth 期望做某事

17. join the school swim team 加入学校游泳队

18. get a business degree 取得一个商业学位

【重点句型】 1.——What happened in Grade 7 that was special?

在七年级时发什么了什么特别的事？

——Our team won the school basketball competition.

我们队赢了学校的蓝球比赛。 2.——How have you changed since you started junior high school?

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郑州市九年级英语全册Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7必须掌握

的典型题

单选题

1、—Why not ask Bob to join us in the trip to the zoo tomorrow?

—Everyone in our group loves animals, but he always seems .

A．anxiousB．personalC．cruelD．careless

答案：C

句意“-为什么不让鲍勃加入明天去动物园的旅行？-我们组内的每个人都爱动物，但是他看起来很残忍”。A.焦虑

的；B.个人的；C.残忍的；D.粗心的。根据Everyone in our group loves animals可知，每个人都喜欢动物，但是他

看起来比较残忍，故选C。

2、—I want to see the film We

Are

All

Fighters

against

the

COVID-19

.

What about you, Peter?

—Oh. I ________ it last week.

A．seeingB．seeC．sawD．sees

答案：C

句意：——我已经看过电影《疫情面前我们都是战士》。那你呢，彼得？——哦。我上周看过了。

考查动词时态。根据“last week.”可知句子时态是一般过去时，动词用过去式，故选C。

3、Most of us think ________ education can make a big difference in a person’s life.

A．howB．whyC．whetherD．that

答案：D

句意：我们大多数人认为教育对一个人的生活有很大的影响。

考查宾语从句。how怎样，表方式；why为什么，表原因；whether是否，表疑问；that无实义，可省略。本句

是宾语从句，设空处在从句中不作任何成分，引导词需用that。故选D。 2