大学生对中国优秀传统文化的了解与继承现状调查报告

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Word文档仅供参考 寒假社会实践调查报告：关于中国传统文化春节的调查研究

随着经济社会的进展，人们的日子水平逐渐提高。人们关于中国传统文化的了解和认识也在别断的发生着变化。党的十八届三中全会提出要建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化进展道路。传统文化是中国文化的重要组成部分，我们要继承和发扬传统文化，取其精华，在继承中别断创新，才干使传统文化焕发出自己的光彩。因此，在寒假期间开展了对中国传统文化春节的调查，加强大学生对传统文化的认识和了解，以便更好的弘扬中国传统文化。

1 对于春节的介绍

1.1春节的起源

春节指华夏传统历法夏历的元旦（与中国现行的公历元旦别同），农历正月初一，又称农历新年、大年、岁首、正旦、正月朔日，又叫阴历年，俗称过年、度岁、庆新岁。据记载，中国人民过春节已有4000多年的历史。对于春节的起源有不少说法，但其中为公众普遍同意的说法是，春节由虞舜兴起。公元前2000多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜乾坤。从此，人们就把这一天当作岁首。春节是中国最隆重、最喧闹、最重要的一具古老传统节日。在中国民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，向来到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。

1.2春节的习俗

扫尘

按民间的说法，因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。

贴春联

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

贴窗花和倒贴“福”字

智库时代

·90·智谋方略

大学生传统文化观现状调查分析——基于对武汉大学学生的调查

樊雪峥（武汉大学马克思主义学院，湖北武汉 430072）摘要：大学生传统文化观是指大学生群体对中华传统文化及其相关文化概念的总的看法和根本观点。笔者以武汉大学为例，对学生传统文化观进行了问卷调查。大学生具有较高的传统文化素养，对传统文化有着强烈的自信心和自豪感，能够理性看待传统文化，学习和传承强烈意愿。但仍有值得注意的差异存在，需要我们在内容、教育和传播形式上加以改善。关键词：大学生；传统文化观；教育；创造性转化；创新性发展中图分类号：G4 󰀃󰀃文献标识码：A 󰀃文章编号：2096-4609（2019）52-0090-002大学生传统文化观是指大学生群体对中华传统文化及其相关文化概念的总的看法和根本观点。绵延5000年而不衰的中华传统文化，“为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养”。大学生作为当代社会的生力军，其传统文化观关系国家文脉兴衰。为了解当代大学生传统文化观，笔者以武汉大学为例进行了此次调查。一、调研总体概况调研采用笔者自制的调查问卷，参与人数共计516人，回收有效问卷488份，问卷有效率为94.57%。总体分析发现，大学生具有较高的传统文化素养，对中华优秀传统文化有着强烈的自信心和自豪感，能够理性看待传统文化的现代价值，理性对待西方文化，对传统文化的学习和传承表现出强烈的意愿。（一）广泛涉猎传统经典，传统文化的学习途径多样浩如烟海的文化典籍，是传统文化传承和传播的重要载体和依托，字里行间蕴藏着中国人独特的智慧和精神。为了解大学生对中国古代经典的阅读状况，问卷选取了包含儒道经典及四大名著在内的12本名著为代表进行调查。调查显示，大学生对传统经典的阅读情况较好，大学生对《论语》的阅读率最高，93.8%的学生表示自己完整地阅读过或阅读过部分《论语》；大学生对中国古典四大名著的阅读率也都达到了85%以上。调查发现，大学生对传统文化了解程度较高，只有9.3%的大学生认为自己不了解传统文化。大学生了解或学习传统文化的渠道多样，“两微一端”新媒体传播作用凸显。调查显示，通过“书籍资料”这一途径了解或学习传统文化的大学生数量最多，达73.3%，“微信、微博、QQ和手机APP”紧随其后，达70.4%。（二）传统文化素养较高，重视传统文化的现代价值调查分析显示，大学生群体能够正确看待传统文化，整体文化素养较高。首先，大学生能够正确认识传统文化的现代价值。调查显示，91.8%的学生赞同“中华优秀传统文化是中华民族的根与魂”；91.4%的学生赞同“中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识”；90.2%的学生赞同“中华文化是提高国家文化软实力最深厚的源泉”；大学生对“对待传统文化要处理好继承和创造性发展关系，重点做好创造性转化和创新性发展”两选项的赞同度达92.4%。在传统观念调查中，大学生认为仁者爱人（64.0%）、和谐万邦（60.7%）、天人合一（51.9%）、大同理想（50.0%）最能体现中国人的思想观念；自强不息（78.0%）、崇德向善（70.0%）、礼义廉耻（67.4%）最具现实意义。（三）高度认同传统文化，对待西方文化态度理性传承中华优秀传统文化，说到底是为了提升中国特色社会主义文化自信，总体而言，大学生高度认同传统文化，对中华优秀传统文化有着充分的自信心和强烈的自豪感。大学生对中华文化有着极高的自豪感，95.5%的学生赞同“我为中华文化感到自豪”，对“中国优秀传统文化能够同世界各国优秀文化一道造福人类”的赞同度也达到了90.6%。调查显示，73.4%的学生认为诗词最能引起中国人的文化自豪感，在所列12个选项居第一位，汉语汉字（72.5%）、书法（63.1%）、四大发明（62.7%）分列二到四位。此外，大部分学生能够理性、客观看待外来文化。调查发现，95.9%的大学生赞同“我们应该以开放包容的态度吸收其他文化的优长”。当被问及对“我们应当警惕西方文化的价值渗透”这一观点的态度时，82.9%的学生对此持赞同态度。（四）大学生群体对传统文化的传承意愿强烈促进传统文化现代转型、古为今用的落脚点关键在于“用”。调查发现，学校传统文化教育开展情况良好，大学生对传统文化具有较高的学习和践行意愿。大部分学生表示其学校“有传统文化课程、讲座或相应的传统文化传承活动”；在这之中，80.7%的学生参加了相关教学实践活动（N=264）；在264人中，69.3%的学生认为相关活动开展的效果好。当被问及“对于有关部门积极抢救和保护传统文化的态度”时，86.4%的学生态度积极。此外，传统文化影响着大学生的行为。82.6%的学生认为“中华优秀传统文化深刻影响着我的世界观人生观价值观”；分别有86.3%和77.0%的大学生“愿意主动了解并学习中国传统文化”“会积极参加中华优秀传统文化”传承活动，并能够在生活中践行孝老爱亲等传统美德。将大学生对“我会积极参加中华优秀传统文化传承活动”的赞同度由“很不赞同”到“非常赞同”分别赋值1到5分，并纳入回归分析。回归分析表明，大学生文化自豪度、对中华文化未来发展乐观度、对传统文化价值的认同度越高，大学生参加传统文化传承活动的意愿程度越高。具体表现见表1所示。二、值得注意的差异与现象（一）大学生对于文言经典的精读率较低大学生虽能广泛涉猎传统经典，但对于古代文言经典，泛泛而读者多，浅尝辄止者众。数据显示，除中国古典四大名著外，大学生对于《道德经》传统经典精度率较低；“完整地阅读过”《楚辞》《庄子》《中庸》《孟子》《大学》《诗经》的学生均不足10%。此外，超过20%的学生完全“没有阅读过”《中庸》《大学》《道德经》《楚辞》《孟子》和《庄子》等传统经典。在数字时代带来碎片化阅读、快节奏的生活下，传统经典文本的流传可能会遭受挫折，与之相伴的浅阅读方式可能会对传统文化深层次内涵的挖掘、传承带来一定的冲击。智库时代

传统文化社会调查报告2019年最新范文合集五篇

传统文化社会调查报告精选(一)

实践地点：

实践时间：

(一)研究目的

1、熟悉调查的过程，掌握学习方法，了解独有的中国传统文化(最具文化、传统魅力和凝聚力的春节)，有利于提高自身的文化素质好爱国主义精神。

2、将成果广而告之，一次强调中华民族传统文化的悠久，并做好宣传，动员全民弘扬民族文化。

(二)调查方法

主要采用上网调查、个别采访。

(三)调查报告

中国传统的春节给了人们一份浓的难以化开的情，一种经年酿造的醇厚的味。这就是生养我们的“文化之根”。传统的春节，融入一种文化的意境、文化的象征，并担负起一种文化功能：一、辞旧迎新，打上一个人生的结，分开过去和未来;二、祭祀，缅怀祖宗之德，继承先人之志，融通天地万物，祈盼人生幸福;三、宗亲礼仪往来，安排人生秩序，联络世代亲情，找到个人定位，担负社会职责;四、民间娱乐，扩大社会交往，播撒传统文化，宣泄情感之波，体味人生之乐。

春节成为中国传统文化的载体，代代相传，蕴藏厚重的含金矿藏。宋代王安石曾作《元日》诗云：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”传统文化的积淀是历千年而不变的，春节固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

*腊月开始办年货：

据中国传统，踏入腊月，已适宜办年货，除了买腊味、糖果外，生果亦少不了，其中苹果大吉代表平安大吉，橘子代表团聚。

*年二十四谢灶：

在灶头放齐贡品后，便焚香敬拜，心中祈求来年衣食丰足暨身体健康，之后烧衣及撒酒，最好将一些汤丸放在灶上，或将麦芽糖涂放在灶君碑的金漆字上，效果会更佳。

*年二十八洗邋遢： 年二十八是清理家居的好时机，中国传统来说，这天一家人都要大扫除，祈求将往年的霉运及不如意通通扫走，而自身亦要洁净，据说这样做便可以消灾祛病。

*年三十晚上送年：

年三十晚是一年的最后一天，这天具有感恩和团圆的寓意。晚上一家聚首一堂吃团圆饭，都有鸡，有鱼，有菜，吃的丰富是年夜饭的特色。吃菜时，要由头吃到尾，代表长长久久，吃鱼则要故意吃剩一些，代表年年有余。吃过年夜饭之后，长辈要发压岁钱，根据古时的民间习俗，用红线穿好的一百个铜钱，具有长命百岁的意思，而现在就用货币代替(钱一定是偶数，以求大吉大利)。除夕夜人们大多守岁到天亮，为的是祈求双亲长寿。到子夜十二点整，开始放爆竹，庆祝新一年的来临。

大学生暑假社会实践成果：

传统文化对青少年的影响调查报告

摘要：文化，特别中国传统文化与教育密不可分，在人类历史中，文化，文明正是通过教育这种社会遗传方式延续下去，又借助人们的不断创新而造成变化，由量变的积累和积淀，而导致质的飞跃、从而形成在质上明显不同的进化着的文化、文明的历史。党的十七大报告明确指出:“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力.”正是这传统文化的力量滋养着中华民族优秀儿女，推动着中华民族向前发展，也造就了中华民族的生命力、创造力和凝聚力。我们当然应该继承和发扬中华民族的传统文化，并正确运用在中国特色社会主义实践中，进一步丰富和发展中国先进文化。

关键词：传统文化；影响；青少年

前 言

实践时间：8月

实践地点： 实践人员：

实践内容：传统文化对青少年的影响

实践方式：实地走访

一、实践目的

传统文化是指一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积淀下来的物质的和精神的各种事物的总和。中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。

二、发现的问题

在受访者对“你对中国传统文化感兴趣吗?”此问题中，有65.09%的受访者选择了“一般感兴趣”，26.42%的受访者选择了“非常感兴趣”而选择“不太感兴趣”及“完全不感兴趣”的人数占了7.55%、O.94%由此题可看出，中华民族传统文化对当代大学生还是具有一定的吸引力的。而受访者在对“如果对中华民族传统文化对你吸引力不强的原因是?”只有5.66%的受访者选择了“传统文化太落伍了”、71 7%的受访者选择了“不太了解”还有22.64%受访者选择了“其他”。

由此观之，在对中华民族传统文化的不了解是很大程度上阻碍着当代大学生对传统文化探究的重要原因。在“中华民族传统文化中有哪些地方吸引你”的多选题上。受访者选择最多的三个选项分别是“饮食文化方面”、“节日方面”、“服饰方面”由这三个选项可以看出中华民族传统文化比较为大学生所熟知的是在日常生活中常能接触到的一些文化。尤其是因为“饮食文化方面“是中华民族传统文化中不可多得的瑰宝。