最新人教版小学二年级语文：《蓝色的树叶》教学课件PPT

一（ ）铅笔 一（ ）树叶 一（ ）同学 一（ ）椅子 一（ ）刺猬 一（ ）板凳
二、组词
技（术）
美（术 ）
铅（笔）
（ 惹）人爱
树叶
（课）桌
盒（ 子）
注( 音 )
皱( 纹)
又是一节美术课上，李丽的 绿铅笔又找不到了。这时……
林园园把笔借给了李丽，李丽 高兴地画着一片片绿树叶，刚要画 完，一不小心，把笔尖弄断了。这 时……
美术
惹人爱 吞吞吐吐 削铅笔
铅笔
不由得
皱眉头
注意
木 ＋（、）＝（术） 土 ＋ (口) = 吐 若 ＋（心）＝ 惹 盒 ＝（合）＋（皿） 注 ＝（ 氵）＋（主）
shù kè
美术课
jĭng xiāo qiān
rĕ
风景 削铅笔 惹人喜爱
tŭ
zhuō
吞吞吐吐 桌子
hé
盒子
zhù
注意
zhòu
皱起眉头
ná
拿出
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
李丽小声对林园园说：“把绿铅 笔借给我用一下行吗？”
林园园吞吞吐吐地说：“我还 没有画完呢。”
你把绿铅笔借给我用一用行吗？
吗？
四、我会说
例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？
（我可以和你们一起玩
）吗？
例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （ 明天可以去秋游了 ）吧。
例3：吞吞吐吐 花花绿绿 （许许多多）（干干净净）（高高兴兴）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

林园园的脸 为什么红了? 她会想些什 么呢？
这个事告诉我们 别人有困难请求
帮助时，要热情 相助。
例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ （ ）吗？
例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
（
例3：吞吞吐吐 （ 花花绿绿 ）（ ）（
）吧。
）
一、京上落日真美丽 （景） 二、嘴边有土 （吐） 三、上字无底日连木 （桌） 四、竹下接毛，能写能描 （笔） 五、金边几口立 （铅） 六、说果子 （课） 七、水到主人边 （注） 八、木字肩上一点水 （术）
林园园说：“我怕你把笔尖弄断 了。”李丽说：“我小心一点儿。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔， 说：“你要注意，不要削，画的时 候不要用力，不要画得太多。”
李丽连忙说：“我只画树叶和 小草。” 林园园皱着眉头，说：“还要 画小草？”
填一填：
李丽拿起自己的（ 蓝 ）铅笔， （用心 ）地画着（ 一片片树叶 ）。 林园园看着这些蓝树叶，不由得 （脸红）了。
李丽是怎样向林园园借绿铅笔的？
请用“ ”划出李丽说的话，用“﹏﹏ 划出林园园说的话。
美术课上，老师教同学们画风景，要 画上树、房子和小山。李丽画好了近处的 房子，远的小山。她正要画树，可是绿铅 笔找不到了。
李丽小声对林园园说：“把 绿铅笔借给我用一用行吗？”林 园园吞吞吐吐地说：“我还没画 完呢。” 李丽只好趴在桌子上看林园园画， 等她都画完了，李丽说：“现在可以把 你的绿铅笔借给我了吧。”
（铅笔） （钢笔） （课桌） （桌子）
桌
景 拿
（风景） （景色） （拿走） （捉拿）
ná 拿
拿来、拿走
yóu 由
由于、由不得
削
木+ 、 = 术 口+土=吐

默读课文第1——4自然段，边读边思考：
李丽怎样向林园园借绿铅笔的？
自由读一读，数数两人一共有几次对
话，用”____”画出李丽的问话，用
“
”画出林园园回答的话。
我还没 画完呢。
吞吞吐吐
小声
把绿铅笔借给 我用一用行 吗？
现在可以把你的绿铅 笔借给我了吧。
我小心一点。
我怕你把笔尖 弄断了。
你要注意，不要削， 画的时候不要用力， 不要画得太多。
又是一节美术课上，李丽的 绿铅笔又找不到了。这时……
读读说说：
把绿铅笔借给我用一用行吗？ ——————————————吗？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ___________________________吧。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
你都见过哪些 颜色的树叶？存在 蓝色的树叶吗?
1（
）的银杏树叶
2（
）的梧桐树叶
（
)的枫叶
（
）的树叶
术
铅惹
吐
桌盒
Hale Waihona Puke 注削皱木 ＋（、）＝（术） 土 ＋ (口) = 吐 若 ＋（心）＝ 惹 盒 ＝（合）＋（皿） 注 ＝（ 氵）＋（主）
tŭ (吞吞吐吐)

• 李丽说： • “现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”
• 林园园说： • “我怕你把笔尖弄断了。”
• 李丽说： • “我小心一点儿。”
• “你要注意，不要削，画的时候不要用力， 不要画得太多。”
• 李丽连忙说： • “我只画树叶和小草。”
• 林园园皱着眉头，说： • “还要画小草？”
“ 把绿铅笔借我用一用行吗？” “ 我还没画完呢。”
“我只画树叶和小草。”（连忙）
“还要画小草？” （皱着眉头）
林园园的 脸为什么 红了?
• 美术课上，老师教同学们画风景，要画 上树、房子和小山。李丽画好了近处的房 子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅 笔找不到了。
• 李丽小声对林园园说： • “把绿铅笔借给我用一用行吗？”
• 林园园吞吞吐吐地说： • “我还没画完呢。”
例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？
（
）吗？
例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
（
）吧。
例3：吞吞吐吐 花花绿绿
（
）（
）（
）
• 一（ ）铅笔 • 一（ ）同学 • 一（ ）刺猬
一（ ）树叶 一（ ）椅子 一（ ）板凳
• “ 现在你可以把绿铅笔借给我了吧。” • “ 我怕你把笔尖弄断了。” • “ 我小心一点。”
• “你要注意，不要削，画的时候不 • 要用力，不要画得太多。”
• “我只画树叶和小草。”
• “还要画小草？”
(1) “ 把绿铅笔借我用一用行吗？” “ 我还没画完呢。”
(2) “ 现在你可以把绿铅笔借给我了吧。” “ 我怕你把笔尖弄断了。” “ 我小心一点。”
yóu
jǐng hé
zhu
zhù
由于 风景 盒子 桌子ō 注意