辽宁省大连市高三文综第一次模拟考试试题(扫描版)

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15 地 理

1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.C 9.A 10.B 11.D

36.

（1）该海域纬度低，（温度高），蒸发旺盛（2分）；海区广阔，水汽充足（2分）；有寒流（本格拉寒流）流经（或离岸风使海水离开陆地，冷海水上泛、或有上升补偿流）（2分）；使海面空气降温，有利于水汽凝结形成雾（2分）。

（2）海域多雾（或大雾弥漫），能见度低；海域暗礁多（或海流复杂）；风浪大，船只易失事；沿岸地区沙漠广布，极度干旱，水资源和食物匮乏（或生存条件恶劣），船员难以获得生活补给；该地位于亚欧海上航线，过往船只多。（答出任意四点，共8分）

（3）该海域上升流（或深层海水上涌）带来大量营养物质（2分）；浮游生物和鱼类丰富，火烈鸟食物充足（2分）；该地多浅滩，火烈鸟栖息范围广（2分）。

37.

（1）南部和西北部（或北部）地势高（1分）；中部（或中东部）地势低（1分）；北部为(黄土)高原（1分）；南部为山地(或东西走向的秦岭)（1分）；中部为(渭河)平原（1分)；地形复杂，地势起伏大。（1分）

（2）距河较近，便于灌溉（2分）；排水良好，土壤不会过湿（2分）；土层深厚且疏松，有利于根系发育。（2分）

（3）泾阳位于秦岭以北，（或纬度较高），热量较低（气温较低）（2分）；高温期湿度较低（或降水较少）（2分）；受寒潮影响较大（2分）。

（4）泾阳种植茶树，原料丰富；泾阳位于河流通航的起止点，成为茶叶水陆运输的集散地；（泾阳位于中原通向西北的交通要道），商业贸易活动频繁，市场广阔；茶叶运到泾阳加工成砖茶，便于储存和运输；泾阳制茶历史悠久，传统经验丰富（答出任意三点，共6分）

43.旅游地理

社会：满足人们亲近自然的需要（或满足人们怀旧情结，促使人们达到融于自然的心境）（2分）；避免传统旅游的劳顿，真正达到休闲目的（2分）；缓解交通运输压力（2分）。

经济：促进旅游业的发展（或促进经济发展，提高当地经济收入）（2分）

生态：（人与自然和谐）减少环境破坏，有利于旅游资源的保护（2分）。

44.环境保护

草地生态退化，植被冠层减少，使植被截留大气降水功能减弱；枯落物数量减少，使地表水蒸发量加剧；使地表径流增加（或流速加快）；进而导致下渗量减少，减少了地下径流；植被覆盖度降低，蒸腾作用减弱；使地表径流速度加快。 （答出任意五点，共10分）

思想政治 16 一、选择题(每小题4分，共48分)

12.A 13.B 14.C 15.A 16. B 17.C 18.C 19.C 20.B 21.D 22.B 23.B

二、非选择题（52分）

38. （14分）

现状：产业规模大，增长速度快；（2分）专利申请和投资居于世界前列，市场前景广阔。（2分）

影响：一方面， 有利于企业降低成本，提高产品产量和经济效益；（3分）有利于满足消费者个性化多样化需求，满足人民对美好生活的需求；（2分）有利于国家转变经济发展方式，调整产业结构，为实体经济发展提供新动能，拉动经济增长。（3分）另一方面，对劳动力市场造成冲击，一些行业的劳动者有面临失业的风险，对相关行业也会带来冲击。（2分）

39.（12分）

①和平与发展是当今时代主题，我国推动构建合作共赢的新型国际关系，顺应时代潮流，有利于促进世界和平与安全；（3分）②国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家间合作的基础，推动构建合作共赢的新型国际关系，有利于实现金砖各国人民共同利益；（3分）③在多极化趋势下，提升新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权，有利于推动建立国际新秩序；（3分）④中国奉行对立自主的和平外交政策，推动构建合作共赢的新型国际关系有利于打造“人类命运共同体”，实现共建共赢共享。（3分）

40.（26分）

（1）（10分）

①要坚持社会效益与经济效益相统一的原则，始终把社会效益放在首位，取得口碑和票房双赢；（3分）②坚持以人民为中心的创作方向，塑造符合新时代人民群众价值观的英雄形象。（坚持为人民服务）（3分）③文艺作品应与新时代相匹配、与时代精神相契合，彰显新时代中国精神和中国价值。（2分）（爱国主义、民族精神）④应立足新时代中华民族伟大复兴的实践活动，塑造社会生活中涌现出来的改革英雄、创业英雄、科技英雄、创新英雄。（2分）

（其它答案言之有理，也可得分。如实现文化内容形式创新等）

（2）①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同，部分文艺工作者受错误价值观驱动，丧失优良传统，对英雄没有正确认识。(3分)②价值观不同，人们的行为选择不同。受经济利益的驱使，部分文艺工作者片面追求高收视率或高票房，才塑造了一系列的“另类英雄”。（3分）③价值判断与价值选择往往因人而异，部分文艺工作者出于利益的需要，亵渎英雄光辉形象，误导社会大众。（3分）④只有遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民群众的立场上，践行社会主义核心价值观，才能作出正确的价值判断和价值选择，塑造出新时代彰显中国精神、中国价值的新英雄。（3分）

（3）（4分）开放性试题，答案不惟一，如精益求精（工匠精神），顽强拼搏（女排精神），爱国敬业、团结协作等。（民族精神、创新精神和社会主义核心价值观内容均可）

历 史 17 一、选择题

24.B 25.D 26.A 27.C 28.B 29.D 30.C 31.A 32.D 33.C 34.A 35.B

二、非选择题

41.（1）背景：经济危机和二战的教训；美国力量空前强大；体系化、制度化的要求；经济全球化发展的需要；原有世界经济格局变化（回答“主要资本主义国家力量削弱”亦可）；有识之士的倡导。（6分）

措施：成立国际货币基金组织和世界银行，建立国际货币金融体系；签署关贸总协定，确立国际贸易体系。（4分）

（2）特点：中国主动倡导；惠及世界；体现自由化、市场化、法制化；注重市场对接；推动改革。（5分）

不同点：①前者是在世界大战和经济危机的反思下建立的；后者顺应了和平与发展的时代潮流；②前者为美国主导，体现了美国霸权，有利于美国经济扩张；后者为中国倡导，体现了合作共赢，有利于世界共同发展。 ③前者有国际权力机构加以保障；后者尚未建立国际性权力机构。（6分，言之有理，即可赋分。）

相同点：都顺应了全球化的发展趋势；都体现了体系化、制度化的发展方向；都努力消除贸易壁垒，促进国际贸易发展；都有利于世界经济的发展。（4分，言之有理，即可赋分。）

42. 评分标准

（1）观点明确，表述完整且符合逻辑，史论结合，合理运用史实来论证自己的观点。史实要注意多角度分析，论证充分、层次清晰、表述清楚，结论正确，首尾呼应，10—12分。

（2）观点较明确，表述相对完整，部分运用史实来论证自己的观点，论证有一定层次，表述清楚。结论正确，首尾呼应，6—9分。

（3）观点不明确，表述模糊，缺乏史实来论证自己的观点，论证缺乏说服力，表述混乱，0—5分。

示例：服饰文化受对外政策的影响（2分）

唐代奉行对外开放政策，女子着胡服盛行；鸦片战争后，国门被打开，洋装在中国流行并促成了中国服饰的改良；新中国成立后，奉行向苏联“一边倒”的外交政策，中苏关系友好促进了列宁装和“布拉吉”的流行。（8分）

可见服装的发展变化与对外政策密切关联。（2分）

也可从其他角度拟定论题进行阐述，如服饰变革受政治文化的影响；经济发展水平决定服饰的变迁等。

45．（1）内容：废除八股，改试策论；鼓励民间办学；广泛建立中西兼学的新式学堂；完善中央到地方的教育体系；规范课程设置；采用积分制。（3分，任答3点得3分）

原因：民族危机加深；民族资本主义发展；民族资产阶级力量壮大；西方近代教育思想的传入；科举制存在弊端；培养新型人才的需要。（6分）

（2）作用：促进了西学在中国的传播；进一步解放了思想；新型知识分子群体壮大；打破了封建的教育方法与考试方法，逐步确立了近代教育教学体制；推动了中国教育的近代化；促进中国民族资本主义发展。（6分）

46.（1）美苏冷战对峙；苏联在古巴建导弹基地，肯尼迪发出战争威胁；世界处在核战争边缘；美苏实力对比，美居优势。（8分）

（2）态度：尽量克制，避免战争爆发。（1分）

积极影响：使古巴导弹危机得以平息；美苏彼此不敢轻易动武，近半个世纪没有爆发新的世界大战；为以后解决战争危机提供借鉴。（6分） 18 47．（1）涉及面广；热心公益；与近代化事业密切相关；具有开创性。（8分）

（2）时代需要；政治环境；史料的占有；史料的价值；研究者秉持的史观；研究者的立场；研究者个人素养等。（7分，言之有理，即可赋分）