青岛版五六年级数学知识点总结

  • 格式:docx
  • 大小:171.66 KB
  • 文档页数:16

青岛版五六年级数学知识点总结

LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】 [转载]六年级青岛版上册全部知识点

第一部分数与代数

第一单元:分数乘法

(1)分数乘法的计算法则:

分子乘分子做分子,分母乘分母做分母,能约分先约分。分子和整数与分母约分,因倍关系的先约分。

(2)列乘法算式的原理:“1”是已知量,求“1”的几分之几是多少,用乘法。

(3)积与第一个因数的大小比较:

(4)倒数:乘积是1的两个数互为倒数,两数互为倒数乘积是1。1的倒数是1,0没有倒数。求一个数倒数的方法:把这个数的分子与分母交换位置。

第二单元:分数除法

(5)分数除法的计算法则:

法1:画图(基本方法)。法2:分数除以整数:分子是整数的倍数,分母不变,分子除以整数。

法3: a÷b=a×1/b(b≠0)

(6)列除法算式的原理:“1”是未知量,已知“1”的几分之几是多少,求“1”是多少用除法。

(7)商与被除数大小的比较:

(8)解决分数应用题的方法:

1、找“1”(“的”前面是“1”)2、判断“1”是已知量,用乘法。“1”是未知量,用除法。

3、实量×对应的分率,实量÷对应的分率。(“的”后面是对应的分率)

第三单元:比

(9)比的定义:两个数相除又叫两个数的比。

(10)求比值的方法:前项÷后项

(11)化简比的方法:

1、依据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。

2、化简整数比:找前项和后项的最大公因数,前项后项同时除以最大公因数,化成最简整数比。

化简分数比:找前项和后项分母的最小公倍数,前项后项同时乘最小公倍数,再化简整数比。

化简小数比:把小数转化成整数,再化简整数比。 (12)按比例分配:找总量,找出部分量是总量的几分之几,用乘法计算。甲:乙=a:b,甲是乙的a/b,乙是甲的b/a,甲是全部的a/a+b,乙是全部的b/a+b

第五单元:分数四则混合运算

(13)混合运算顺序:先乘除,后加减。有括号,先括号,括号内先小后中。

(14)运用运算律进行简便运算:

加法运算律:1)加法交换律:a+b=b+a2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法运算律:1)乘法交换律:a·b=b·a2)乘法结合律:(a·b)·c=a·(b·c)

3)乘法分配律:a·(b+c)=a·b+a·c

(15)去括号的方法:括号外有加号、乘号,去括号,括号内不变号。括号外有减号、除号,去括号,括号内要变号。

(16)鸡兔同笼:算术法——假设问题。假设全部为鸡,找出假设鸡的总脚数与实际总脚数的差,除以一只兔子与一只鸡脚数的差,就是兔子的只数,用总只数减兔子只数就是鸡的只数。或用方程解。

第八单元:百分数

(17)百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。

(18)百分数与分数小数的互化:1、小数化百分数:a×100%2、分数a/b化百分数:a÷b×100%

3、百分数化分数:a%=a/100(化整化简)4、百分数化小数:去%,把小数点向左移两位

(19)求a是b的百分之几的方法:a÷b×100%(b≠0)

(20)合格率=合格数÷抽查总数×100%

第二部分空间与图形

第五单元:圆

(21)基本定义:

1、圆心:画圆时固定的一点叫做圆心。圆心确定圆的位置。

2、半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。半径确定圆的大小。

3、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。直径是圆的对称轴,用点划线画。

4、在长方形里画最大的圆,长方形的宽等于圆的直径;在正方形里画最大的圆,正方形的边长等于圆的直径;

(22)周长:

1、圆周率:任意一个圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫做圆周率,用字母π表示。

2、圆的周长:

已知d,C=πd;已知 r,C=2πr;已知C,d=C÷π;已知C,r=C÷2÷π

3、其它图形的周长: 已知d,C圆半=1/2πd;已知 r, C圆半=πr;已知 d, C半圆=(1/2π+1)d=

已知r, C半圆= (π+2)r= r;C跑道=πd+2m(m是直道的长度)

4、r1:r2= d1:d2=C1:C2

(23) 面积

1、圆面积计算公式的推导过程:

把圆等分成若干个小扇形,分割后拼成一个长方形,长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径,因为,长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=C/2×r=πr2

2、圆的面积:已知r,S=πr2;已知d,S=1/4πd2

3、其它图形的面积:S半圆=1/2πr2;S =1/8πd2;S圆环=π(r大2-r小2) =π(r大+r小)×(r大-r小)

4、S1:S2=r12:r22=d12:d22;

当半径扩大n倍,则直径扩大n倍,则周长扩大n倍,则面积扩大n2倍。

5、如图1:C小圆之和=C大圆;如图2:S小圆之和=1/2 S大圆;

第三部分统计与概率

第六单元:统计

(24)众数:一组数据中,出现次数最多的数据,叫做这组数据的众数。

(25)中位数:从小到大排列的奇数个数据,正中间的一个数是这组数据的中位数;

从小到大排列的偶数数个数据,中间两个数的平均数是这组数据的中位数。

(26)平均数=数据总和÷数据个数

(27)利用平均数、众数、中位数综合分析数据。

第七单元:可能性

(28)设计可能性相等的公平方案。

[转载]青岛版数学五年级上册全部知识点

第一部分:计算

涉及的单元:第一单元小数乘法,第三单元小数除法,第四单元方程

一、直接写得数:

基本算法:小数加减法—对位、小数乘法—数位、小数除法—移位

二、计算:

(一)解方程:

1、用减法解:2、用加法解:

X+6=9 + X=

X-=

解:X=9-6 解:X=- 解:X=+

X=3 X= X=

3、用除法解:4、用乘法解:

X × 6=918 X=9 X÷ =?

解: X=9÷6解:X=9÷18 解:X=×

X= X=

X=

5、合并未知数的解法: 3X +2X-8=12

解: 5X-8=12

三、竖式计算:1、 乘法计算方法:(1)算:先按整数乘法列式计算。(2)看:看看因数中共有几位小数,积就是几位小数。(3)数:从积的末尾向右数出几位(4)添:积的位数不够,添0补位。(5)点:点上小数点,小数末尾的0可以省略。

2、 除法计算方法:(1)移:把除数被除数的小数点同时向右移相同位数,把除数移成整数。移位时被除数位数不够,添0补位。(2)算:先按整数除法计算(3)点:商与被除数的小数点对齐。(4)添:除式有余数添0继续除。

四、脱式计算

先乘除,后加减,有括号,先括号,先小再中。

五、简便运算:

连加式:a +b+c+d?配对

连减式:a-b-c=a-(b+c)连减2个数=减2个数的和。

连乘式:a ×b×c×d 配对5×2=10,25×4=100,125×8=1000

乘加减式:a ×(b±c)=a ×b±a×c?正反应用

第二部分:概念

涉及的单元:第一单元小数乘法,第二单元对称、平移与旋转,第三单元小数除法,第四单元方程、第五单元多边形的面积,第六单元因数与倍数,第七单元统计

一、小数的乘除法: 1、积随因数变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以一个数,积就乘或除以相同的数(0除外)。

2、积不变的规律:一个因数乘或除以一个数,另一个因数除以或乘相同数(0除外),积不变。

3、商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

4、比较大小:

a×<aa×1=aa×>a (a≠0)

a÷>aa÷1=aa÷<a (a≠0)

5、小数部分从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。循环小数是无限小数。

6、求近似值的方法是“四舍五入”。保留几位小数(或精确到某分位)要多看一位。

解决实际问题还有进一法和去尾法

二、方程:

1、含有未知数的等式是方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。

2、等式的两边同时加上或减去同一个数,乘或除以同一个不等于0的数,等式仍然成立。这是等式的性质。

三、对称、平移与旋转

1、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。 2、长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,等边三角形有三条对称轴,圆有无数条对称轴。平行四边形不是轴对称图形。

3、平移图形方法:圈关键点,沿着方向,起点不计,逐格数出,连点成图

4、旋转图形900方法:

方程

等式

圈围绕点,找关键边,沿着方向,水平变竖直,竖直变水平,连边成图

四、多边形的面积计算

(一)、多边形的定义:

1.三角形:由三条线段围成的图形。

2.平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

3.梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

4.等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

5.周长:围成图形一周的长度。

6.面积:图形所占平面的大小。

(二)、多边形的特征:

特征

长方形 有四条边,对边平行且相等;四个角都是直角。

正方形 有四条边,对边平行且相等;四个角都是直角,四条边都相等。

平行四边形 有四条边,有四个角,两组对边分别平行且相等,对角相等。

三角形 有三条边,有三个角。

梯形 有四条边,只有一组对边平行,有四个角。

(三)、多边形间的联系:

1.93页的两组图。