2019届高三政治二轮复习专题一货币、价格与消费

专题 哲学与唯物论、认识论

考点解读

核心考点.哲学是什么

.哲学与世界观、方法论

（）世界观与哲学的关系。

世界观 哲学

区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学说

主体 是自发形成的，人人都有 通过系统学习获得，不是人人都有

特点 是零散的、朴素的 理论化的、系统化的

联系 研究对象都是整个世界，哲学是系统化、理论化的世界观，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。

（）世界观与方法论的关系。

世界观 方法论

区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法

联系 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论

（）小结：哲学是世界观和方法论的统一，哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的 不能完全覆盖,面积广阔的海洋我们也观测不到,但是电磁监测试验卫星“张衡一号”上天后,就可以不受这些自然环境的约束,对全疆域实时观测。这说明

①人们能摆脱规律的制约,建立新的具体联系

②人们能改变事物固有的联系,建立新的有利联系

③新的认识工具能够延伸人类的认识器官

④在不同的历史发展阶段,实践的内容、水平会不同

.①② .①③ .②④ .③④

【答案】

【解析】本题考查实践是认识发展的动力、实践的社会历史性。材料强调以前对高寒地区和海洋的观测受到限制,有了试验卫星“张衡一号”后则能实现全疆域实时观测,这既凸显了新的认识工具——“张衡一号”能够延伸人类的认识器官,也体现了实践的社会历史性,故③④正确。人们不能摆脱规律的制约,也不能改变事物固有的联系,故①②表述错误。

．“横山法则”强调,最有效且有持续性的约束,并非外在的强制力量,而是内心的自我控制。这种自我控制乃至自觉与自决的过程,正是觉悟的过程。可见,觉悟的过程

①单纯是意识调节和控制人体生理活动的过程

②是意识自觉地、有选择地反映客观事物的过程

③是利用外部联系重塑事物内在本质的过程

2019-2020年高考政治二轮复习 专题2 分配制度与财政税收教案

【考点透视】

一、个人收入的分配

1、分配制度

①我国的分配制度是什么，为什么实行这一制度。

②按劳分配：基本内容和要求、地位、实行的原因及意义。

③其他分配方式：内容；重点把握按生产要素分配——劳动、资本、技术、管理和土地

等；理解其必要性和现实意义；

④结合十七届四中全会允许农民以以多种形式流转土地承包经营权，属于按生产要素分

配，分析这一要求的意义。

2、分配原则——效率与公平的原则：

①把握效率与公平的含义；

②理解二者的关系，在社会主义市场经济条件下，二者既具有一致性，又存在矛盾；

③正确处理初次分配与在分配的关系：十七大的新表述——初次分配和再分配都要处理

好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。

④区分我国的分配制度、分配原则和具体的分配政策。⑤结合当前我国采取的减免城市

义务教育学杂费、关注民生的具体措施等，分析我国维护正义，注重公平。

二、国家收入的分配

1、财政收入与支出

①构成：财政收入分为税收、利润、债务和其他收入；财政支出包括经济建设支出、科

教文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。

②影响财政收入的主要因素：经济发展水平和分配政策。其中经济发展水平的影响是基

础性的。

③财政收支关系的三种情形。

2、重点：财政的作用

（1）表现：①财政与基础设施工程：体现国家财政集中力量办大事，具有促进资源合

理配置的作用。

②财政与宏观调控：通过对财政收支水平的调控促使经济平稳运行，通过财政手段促经

济经济社会的发展。

③财政使人民生活有保障：三项具体表现。

④结合采用积极的财政政策和适度宽松的货币政策“保增长、调结构、促消费”等重大大事件，分析财政的巨大作用。

（2）重难点：区分财政政策与货币政策

①财政政策与货币政策比较表

财政政策 货币政策

区

别

含义不同 财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策.它包括财政收入政策和财政支出政策 货币政策是指一国中央银行为实现一定的宏观经济目标，而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施

选必一 第五单元 货币与赋税制度

【课程标准】

1.了解中国历史上的货币发行、使用情况和现代世界货币体系的形成。

2.了解中国古代赋税制度的演变；了解关税、个人所得税制度的产生及其在中国的实行。

【学习目标】

1. 以“货币与赋税制度”为主题，完善思维导图，理清内在的逻辑关系。

2.回归课本，扎实掌握中国历史上的货币、现代世界货币体系和赋税制度、关税、个人所得税等重点主干知识。

3.限时完成跟踪训练，交流分享疑惑，实现复习效率最大化。

【体系建构】

【重点问题过关】

动口动手动脑，在问题下面的空白处边写关键词边强化记忆。过关的问题，标注√。 （一）货币的使用与世界货币体系的形成

一、中国货币的演进历程

1.梳理出中国货币的演进历程（见课本86-88页），并总结中国古代货币的演变规律。

中国古代货币的演变规律：①由实物向一般等价物转变；②自然货币到人工货币：商周为界③多元货币到统一币制：秦始皇统一货币（半两钱）④地方铸币到中央铸币：汉武帝统一五铢钱⑤文书重量到通宝、元宝：唐高祖铸开元通宝⑥金属货币到纸币：北宋“交子”（四川）⑦手工铸造到机器制造：光绪帝（银元）

2.秦朝为什么要统一货币，产生了怎样的影响？

(1）原因：①战国时期货币混乱②经济发展和赋税征收的需要

（2）影响：①统一货币，稳定了货币市场②有利于赋税征收、经济发展和经济管理

③有利于国家统一和政权巩固④有利于文化认同与民族认同

3.汉武帝把铸币权收归中央的意义？

①利于各地区经济发展和交流 ；②利于加强中央集权,巩固国家统一；③五铢钱大量流通,使币制和币值保持长期相对稳定,对后世影响深远；④是中国古代货币史上由地方铸币向中央铸币的重大转变。

4.北宋交子出现的原因？

原因：①北宋商品经济繁荣发展，需要大量货币； ②铜币流通量不足，出现钱荒；

③铁钱等携带不便； ④造纸术和印刷术的发展； ⑤发达的金融信用（飞钱、柜坊）

5.明清时期白银逐渐成为主要货币的原因与影响？

秦朝中央集权制度的形成(1)

1、秦统一天下后将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并对中央政府负责的官员”。

这些官员( )

A.定期朝觐皇帝 B.监察百官

C.负责地方行政 D.拥有世袭权

2、秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。

这一制度( )

A.表明军国大事最终由朝臣议定

B.反映了皇权与相权的矛盾

C.起到了限制、监督皇权的作用

D.有利于皇帝决策时集思广益

3、清代史学家赵翼认为秦汉间是一大变局:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚,其势不得不变。于是先从在下者起……开后世布衣将相之例。”

材料表明秦朝政治体制的影响是( )

A.百姓不再是封君的属民

B.由血缘政治转向地缘政治

C.中央集权政治开始出现

D.由贵族政治转向官僚政治

4、史学家吕思勉在《中国制度史》中说,秦以后由封建时代进人郡县时代,此后虽然出现过“封建之四次反动”,但都以失败告终。

这表明( )

A.封建君主专制不断强化 B.血缘政治的影响深远

C.官僚政治符合历史趋势 D.民主思潮的逐渐兴起

5、秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比,本质的不同是( )

A.具有神化君权的特点

B.代表至高无上的权力

C.是古代政治发展的产物

D.是封建专制主义中央集权制度建立的表现

6、秦朝法律《效律》中规定凡是出现调动或离职的官员.其在任时的钱财物资和账目要进行离任审计，在审计后进行工作交接,实行各负其责的原则。

这一做法 ( )

A.杜绝了国家权力滥用误用

B.提高了行政办事效率

C.有利于监督官员廉洁从政