1.5《不义而富且贵于我如浮云》课件人教版高中语文选修《先秦诸子选读》

第1页/共3页 《不义而富且贵||，于我如浮云》教学设计及教后反思

教学目标

1、 知识与能力

①了解、熟记孔子有关“义”的表述

②积累文言字词、文言语法

③培养学生良好的思想道德情操——正确的义利观

④学以致用||，认识现代社会诸多弊端的原因所在

2、 过程与方法

①课前自主学习||，疏通句义||，积累文言常用字词及文言句式

②课内借助导学案检查学生基本知识预习情况

③合作探究||，拓展深入

重点与难点

1、 文言字词句式积累

2、 有关孔子“义利观”的理解及拓展深入

课时：一课时

教学步骤

导语

在日常生活中||，对每个人而言||，都会有自己特别喜爱的东西和特别想得到的东西||，在渴望得到、想方设法得到的过程中||，除了受法律法规的约束之外||，在心中还会有一股力量或多或少的会对你的行为产生一种影响甚至是制约作用——这就是道德情感、道德标准||。而这种道德情感、道德标准是我们每个人能够在现实社会中生存发展的重要基础之一||，它应该在每个人的生活、学习过程中不断地发展、完善、壮大||，成为一种强大的精神力量||。今天的课堂内容就与此密切相关||。

一、解释“义”、“富”、“贵”的常用义

义：正确的道理、道德

富：财产多

贵：地位高

二、检查预习完成情况

（一） 熟语释义

大义凛然：严肃或敬畏||。胸怀正义而神态庄严||，令人敬畏

大义灭亲：为维护正义||，对犯罪的亲人不徇私情

义形于色：主持正义的心情表现在脸上

舍生取义：为正义牺牲生命

义无反顾：为了正义绝不回头||，勇敢向前

微言大义：经书的要义||，后泛指大道理||。精当而含义深远的话包含在精微语言里的深刻道理

见义勇为：看到正义的事就能勇敢的去做

多行不义必自毙：坏事干多了结果是自己找死

春秋无义战：泛指非正义战争

（二）诵读文选||，披文入情

（三）重点字词、文言句式积累 第2页/共3页 1、文言常用实词积累（加点字）

双基限时练(五) 不义而富且贵，于我如浮云

一、基础巩固

1．下列对加点词的解释不正确的一项是( )

A．君子去仁，恶．乎成名 恶：哪

B．见利思义，见危授命 授：付出

C．久要不忘平生．．之言 平生：一辈子

D．无莫也，义之与比． 比：并列

解析 C．平生：向来。

答案 C

2．下列加点字意思相同的一项是( )

A．①义然后取，人不厌．其取

②学而不厌．，诲人不倦

B．①见利思义，见危．授命

②正襟危．坐

C．①无莫也，义之与比．

②其两膝相比．者，各隐卷底衣褶中

D．①不善．不能改，是吾忧也

②不如因而善．遇之

解析 A．讨厌/满足；B.危险/端正；C.并列，紧靠；D.好处/好好地。

答案 C

3．下列加点虚词意义和用法相同的一项是( )

A．①虽．执鞭之士，吾亦为之

②回虽．不敏，请事斯语矣

B．①富而．可求也

②不义而．富且贵

C．①不以．其道得之

②文之以．礼乐

D．①曲肱而枕之．

②富与贵，是人之．所欲也

解析 A．即使/虽然；B.表递进/表转折；C.用；D.代词/助词。

答案 C

4．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )

中国历史文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A．殊途同归 B ．斗转星移

C．甚嚣尘上 D．销声匿迹

解析 A．殊途同归：通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同的方法，得到相同的结果。B.斗转星移：北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。C.甚嚣尘上：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害，而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。甚嚣尘上，用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。D.销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。现在也指事物消失。

五、不义而富且贵，于我如浮云

释文题

“不义而富且贵，于我如浮云”语出《论语·述而》，意思是说，干违背道义的事而得来的富贵，对我来说就好像飘浮在天空的云彩。孔子运用形象的比喻，表明了自己对道义的重视与追求。孔子不是说富贵对自己没有意义，而是说违背了道义的富贵对自己来说毫无价值。按照孔子的观点，贫寒虽然是问题，但贫寒而不能践履道义才是真正的问题；富贵不是问题，以不正当手段牟取富贵就是大问题。

这句话表现了孔子义薄云天的高尚人格。在物质利益面前，孔子保持了超然、独立、高尚的人格，保持了精神的旷达和完满。

这句话表明了孔子的人生价值取向。孔子所弘扬的这种价值取向，对于治疗社会上一部分人为谋取权势和利益而不择手段、害国害民的弊病，具有重要的现实意义。

明主旨

本课所录选文都围绕一个“义”字展开，孔子主张安贫乐道，见利思义，见得思义，将合乎道义作为一切行为的准则。孔子所张扬的义这种价值取向深刻影响着中华民族的精神，至今仍然具有很强的现实意义。

1．词语理解

(1)通假字

①富而．可求也 通“________”，____________

②久要．不忘平生之言 通“________”，____________

③若臧武仲之知． 通“________”，____________

答案 ①如 如果 ②约 贫困 ③智 聪明

(2)一词多义

①信 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．：

信．乎，夫子不言、不笑、不取乎：

余固笑而不信．也：

今行而无信．，则秦未可亲也：

自可断来信．，徐徐更谓之：

杳无音信．：

低眉信．手续续弹：

②恶 è

 无恶．不作：

首恶．必惩：

士志于道，而耻恶．衣恶食者，未足与议也：

五、不义而富且贵,于我如浮云

一、语基落实

1下列各项中加点字的注音及解释有误的一项是( )

A.如不可求,从．(顺从)吾所好．(hào)

B.饭．〔名词活用为动词,吃(饭)〕疏食饮水,曲肱．(ɡōnɡ)而枕之,乐亦在其中矣

C.事思敬．(恭敬),疑思问,忿．(fèn)思难．(nán,难以控制),见得思义

D.闻义不能徙．(xǐ,迁移、改变),不善不能改,是吾忧．(忧虑,担心)也

解析C项,敬:谨慎。难:nàn,祸患,后患。

答案C

2下列各句中不含通假字的一项是( )

A.若臧武仲之知

B.闻义不能徙

C.久要不忘平生之言

D.举直错诸枉

解析A项,“知”通“智”;C项,“要”通“约”;D项,“错”通“措”。

答案B

3下列加点词语的意义和用法相同的一项是( )

A.

B.

C.

D.

解析D项,均为代词,这。A项,连词,如果/连词,并且。B项,介词,把/介词,用。C项,代词,他/代词,自己的。

答案D

4下列加点的词语古今意义不同的一项是( )

A.见义不为,无勇．．也

B.颠沛．．必于是 C.今之成人．．者何必然

D.久要不忘平生．．之言

解析C项,成人:古义指完美无缺的人。今义指人发育成熟,也指成年的人。

答案C

二、阅读理解

(一)阅读下面的文字,完成第5~8题。

子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”

(《论语·述而》)

子问公叔文子于公明贾曰:“信．乎,夫子不言、不笑、不取乎?”

公明贾对曰:“以告者过也!夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。”

子曰:“其然?岂其然乎?”

(《论语·宪问》)

子曰:“饭疏食．．饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

(《论语·述而》)

子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处．也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名．．?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”