新人教版六年级语文下册一单元试卷基础练习(一套)

1 / 8 新人教版六年级语文下册一单元试卷基础练习（一套）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 读拼音，写词语。

hē zhōu

dān ge chè dǐ xuán wō

dài kuǎn fù gài zhēng róng jīng huáng

二、 用“√”标出加点字的正确读音。

叱咤．风云（chà zhà） 裂缝．（féng fèng） 偃．月刀（yǎn yàn）

土壤．（rǎng ráng） 出轨．（guǐ giǔ） 陨．石（yǔn yuǎn）

三、 比一比，再组词。

胯（_________） 搞（_________） 详（_________） 逝（_________）

挎（_________） 稿（_________） 祥（_________） 浙（_________）

四、 把词语补充完整。

司空见（____） 无独有（____） 见微知（____） （____）而不舍

（____）气凝神 专心（____）志 百（____）不得其（____）

五、 选择合适的词语填空。

恬静 安静 幽静

1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

2．顽皮的小弟弟终于（_______）下来。

3月光正照在她那（_______）的脸上。

2 / 8 陶醉 沉醉

4．我（_______）在这美好的夜色中。

5．兄妹俩被美妙的琴声（_______）了。

六、 按要求完成句子练习。

1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）

____________________________________

2．放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：

_____________________________________

3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。

例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。

_________________________________

七、 根据课文内容或自己的积累填空。

1．古今中外，优美的乐曲总是让人浮想联翩。贝多芬弹琴时：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，_______________________________。微波粼粼的海面上，__________________________月亮越升越高，_______________________________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，__________________________……

伯牙弹琴时：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“______________，_____________。”

2．读散文，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是____________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，_______________，轻轻流入云际”的美景，表达了_____________________。读小说，可以通过环境描写感受人物形象。《穷人》开头描写了“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适”，这样的描写表现了___________________________。

3 / 8 3．名著中的人物总会让我们记忆深刻：她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿……

这段话中的“她”是小说《_________》中的______________，“她”是一个______________的人。

八、 课外阅读。

老师的腰围

①在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。

②老师是个女的，胖胖的，40来岁，讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后，班上像炸开了锅，一只只胳膊（ ）高举着，被点名的同学报出答案后都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些没被点到名字的学生着急了，有的站起来，有的跺着脚，有的甚至爬到凳子上，高举着手：“老师，快叫我，快叫我。”

③看着孩子们（ ）的猴急样，我坐在边上（ ），我能理解孩子们的心情：谁不想在老师和同学面前表现一番呢，何况还有我这个外人在场。

④桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了，老师说：“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完，我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。”班上一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。

⑤[A]老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看头学生笑，[B]边笑边朝那个男孩说着：“好啊，你来量吧。”

⑥小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟头翻

4 / 8 了好几趟，他才说出了一个答案：“87厘米。”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”

⑦小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影，老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。”[C]老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。”

⑧笑容在老师的脸上绽放，班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办法？”老师问。教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或在桌子上（ ）。片刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，你把裤带解下来，我们一量就知道了。”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到，[D]我看到她在大笑，真正地（ ）。笑声仿佛长着腿，在教室里飞舞。她一边笑， 一边真的解下裤带。小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许，他提着尺子朝黑板前面走的时候，脸上的笑容仿佛要淌下来。

⑨小同学量的是90厘米，这当然是最准确的答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。

1．根据短文内容，判断下列词语填入文中括号内的次序为（ ）

①抓耳挠腮 ②争先恐后 ③开怀大笑 ④忍俊不禁 ⑤冥思苦想

A．①②③⑤④ B．②①③⑤④ C．②①④⑤③ D．②⑤①③④

2．“爬”字用部首查字法应查部首 ，在字典中的义项分别为：①昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动；②抓着东西往下去，攀登；③由倒卧而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老师的腰上爬”的“爬”应选义项为（ ），这里指

，这个词语准确的写出了 。

3．文中有多处写到老师笑了，读画波浪线的部分，联系上下文细细品味，并选择一处谈谈。

你选的是第（_______）处。

老师为什么笑？____________________________________

5 / 8 此时她可能会想什么？____________________________

2．“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同？表达了作者怎样的思想感情？

________________________________________________

九、 习作。

请以“我找回了__________”为题，写一篇习作。

要求：(1)先将题目补充完整，横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语；(2)叙述事情要具体完整，写出真情实感；(3)条理清楚，语句通顺，不少于450字；(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。如果需要出现，请一律用红星小学、六(1)班、明明、丽丽来代替。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________