火力发电厂运行人员培训管理制度

火力发电厂设备管理制度

第一章 总 则

第一条 为规范火力发电厂设备管理，提高火力发电厂设备管理工作效率和质量，保证火力发电厂设备的安全运行和稳定生产，根据《中华人民共和国设备管理条例》等有关法规文件精神，制定本制度。

第二条 本制度适用范围：本制度适用于火力发电厂设备管理部门及相关人员。

第三条 火力发电厂设备管理应遵循“预防为主、维修保障、管理科学、合理安全”的宗旨，以科学管理为手段，严格执行各项管理制度，确保设备安全运行。

第四条 设备管理部门是保证设备安全运行和稳定生产的主要负责单位，其主要任务是：制定设备维护保养计划，组织设备维修维护工作，保障设备正常运行。

第五条 设备管理部门应建立设备档案和设备台账，完善设备管理信息系统，建立健全设备管理制度和工作程序，开展设备管理培训，确保设备管理工作顺利进行。

第六条 设备管理部门应落实设备维护保养、检修及更换工作，提升设备利用率和使用寿命。

第七条 各级管理人员及员工必须认真遵守本制度，不得有违法规、规章制度的行为。

第二章 设备管理制度

第八条 设备管理部门应建立设备管理制度和工作程序，明确设备管理部门的职责和权利，规范设备管理工作流程，确保设备管理工作的有序进行。

第九条 设备管理制度及工作程序包括设备管理的各个方面，如设备日常维护保养、设备定期检修、设备更换和报废等，各项工作内容必须详细、清晰、实用。

第十条 设备管理部门应按照设备管理制度的要求，建立设备档案和设备台账，详细记录设备的基本情况和运行状况，以便随时对设备进行管理和跟踪。

第十一条 设备管理部门应采用科学、合理的手段，制定合理的设备维护保养计划，定期对设备进行维护保养，确保设备的正常运行。

第十二条 设备管理部门应按照设备管理制度的要求，建立设备检修和更换制度，对设备进行定期检修和更换，确保设备的安全运行。

第十三条 设备管理部门应建立设备报废和更新制度，及时对老化和损坏的设备进行报废处理，并进行合理的设备更新，确保设备的安全运行。 第十四条 设备管理部门负责设备管理制度的推广宣传和培训工作，确保全体员工了解并遵守设备管理制度。

人员培训管理制度

为了适应市场经济的发展，提高全体员工的技术素质，确保企业能够生产出保质保量的合格产品，公司的全体员工要进行质量管理知识、相关法律法规、产品标准和检验知识、工艺技术、设备操作知识、安全生产及劳动保护、建筑外窗产品生产许可实施细则等知识的培训，培训规定如下：

一、培训的目的

1、对所有从事对质量有关的工作人员进行培训，保证使所受培训的人员满足相应的规定要求

2、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和执行能力。

3、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

4、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

5、加强公司检验人员、操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

6、加强各级管理人员和新员工人员的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

财务规章制度

一、会计职责

1、按国家会计制度的规定记账、复账、报账，做到手续齐备，数字准确，账目清楚，处理及时。

2、发票审核，各项业务款项发生，回收的监督，会计档案的保存和管理工作。

3、完成领导交办的其他工作。

4、月底结账，次月初及时催收相关原始凭据尽快整理、汇总、核算，分别与出纳、库管核对上月数据。

二、出纳职责：

1、监理健全现金出纳各种账册，严格审核现金收付凭证。

2、严格执行现金管理制度，对每天发生的银行和现金收支业务做到日清月结，及时核对，保证账实相符。

3、月底及时整理汇总记账，此月初与会计核对相关数据。

4、腐竹核算出库平米数，结账及库管和出纳的一致竖我依据。

三、库管职责：

1、清楚、准确，开据原材料出入库单，并及时登记材料帐。

2、清楚、准确，开据产成品出入库单，并计算平方米。

3、月底及时整理汇总各个数据，次月初与会计核对相关数据。

发电厂人才培养方案

发电厂人才培养方案

一、专业分析1．本专业人才需求分析电力是现代社会使用最广泛的二次能源，是经济健康持续快速发展的重要前提，也是衡量国家经济发展和社会进步的重要标志。近年来我国电力工业发展很快，截至2015年底，全国火电装机容量已达79253万千瓦，居世界第二位。但作为基础支柱产业的电力建设、电力生产，其发展与世界上经济发达国家和发达地区还有相当差距，也与目前我国经济建设发展速度的要求不相适应。为保障经济发展速度，国务院和地方各级政府制定了一系列发展目标和发展规划，加快我国电力工业进入大机组、大电厂、自动化阶段的步伐。目前在役机组中，300MW和600MW已成为火电厂的主要机型，随着百万机组的投运，火电技术的发展突飞猛进。随着机组参数和容量的不断提高，自动化水平越来越高，对火电厂集控运行技术人员的要求也在提高。区别于以前的机、炉、电分专业运行，目前对电厂运行人员的要求转化为全面掌握机、炉、电技术的集中控制运行。为此，高素质的技能型集控运行人才的培养需求势在必然。针对于此，本专业在人才培养上提出了更高的要求。首先，以工学结合为切入点，依托产学研一体化办学机制，坚持校、企结合的发展道路，人才培养应进一步突出其职业岗位的针对性；其次，由教授、专家、现场技术人员共同制定人才培养方案，努力实现以“就业导向、市场导向、电力需求导向”为核心的转变，在专业课程开发和教学中要结合本专业的职业岗位特点和要求，加强学生职业能力的培养；三是抓好职业培训、鉴定和职业资格证书的管理，推行“双证书”培养制度。2．本专业人才培养目标本专业旨在培养适应大型火力发电厂设备启停、运行控制调整、设备异常、事故处理等需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。学生应具备从事本专业领域实际工作的职业能力和技能，掌握所需的基础知识和专业知识，具有良好的政治素质，业务素质，人文素质和心理素质，创新精神，良好的职业道德。3．本专业岗位与职业能力分析本专业学生主要学习火电厂集控运行的基本能力和基本技能，能解决本专业一般工 1程实际问题，即具有火力发电厂机组集控运行、系统分析、机组事故处理、热力设备及其辅机试验、机组及其热力设备节能管理等方面的基本能力。毕业生主要从事大型发电厂单元机组集控运行、调试、技术管理；中小型发电厂锅炉、汽轮机、电气设备运行和技术管理，也可从事电力建设、集中供热、石油化工、冶金等行业动力设备的安装、调试、运行；发电厂系统和设备的设计、技术服务。具体岗位及职业能力要求如表1所示。表1 火电厂集控运行专业岗位与职业能力分析表4．本专业典型工作任务分析火电厂集控运行专业岗位涉及电厂机组运行、管理等，主要从事电厂热力设备的运行、管理、试验研究等工作，其典型工作任务如表2所示。表2 火电厂集控运行专业典型工作任务分析表二、本专业人才培养模式本专业招生对象为高中毕业生，学制为全日制3年。在“工学结合，校企合作”高职教育模式的指导思想下，根据本专业职业岗位和典型工作任务的要求，强调技能和职业能力的培养，并加强综合素质教育，合理处理传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系。培养目标以职业能力为本位，培养学生具有良好的职业道德、科学的创新精神和熟练的职业技能；课程开发以工作过程为核心，将项目课程、生产性实训、顶岗实习进行有机结合；教学活动以学生为主体，充分利用校内外不同的教育环境和教育资源，使学生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，实现职业技能与现场工作能力要求的’零距离对接。2基本素质和通用能力课程以职业教育培养目标的要求进行教学内容的有机综合与必要调整，职业能力领域课程强调以典型工作任务为载体设计教学活动，以序化的工作任务和工作项目推行教、学、做一体化的教学模式。按2+0.5+0.5的模式安排教学内容，突出实践教学环节。第一、二学年完成对学生基本能力和基本技能的培养，第五学期进行综合实训及毕业设计，第六学期学生校外顶岗实习。三、本专业毕业标准1. 修完本方案规定的课程(包括实践教学)并成绩全部合格。2. 参加学校计算机文化基础考试并成绩合格。3. 参加高职高专英语应用能力考试并达到学校规定的分数。4.获得火电厂集控运行职业资格证书之一。5.参加半年以上的顶岗实习并成绩合格。四、本专业课程体系开发与实施1．本专业课程体系开发依据本专业就业岗位素能要求，开发基于工作岗位和典型工作任务的课程体系。将学生全程培养纳入教学计划，制定“实践技能理论一体化”、“做教学一体化”的课程教学进程表，将素质教育、创业教育、技能培养融入学生培养的全过程。本专业课程体系的开发按照图1所示的流程进行。典型工作任务→行动领域→学习领域的归纳和重构如表3所示，根据本专业职业能力的需求，确定本专业的核心课程内容，明确学生应掌握的知识、技能。本专业核心课程的内容描述和培养能力详见表4。图1 本专业课程开发流程图表3 火电厂集控运行专业的学习领域3表4 学习领域（核心课程）的内容描述42．运行实施（1）专业教学进程表依照本专业典型工作任务的能力要求完成由行动领域到学习领域（核心课程）的转化，主题学习单元归纳为职业能力学习领域课程和能力拓展课程，同时根据需要考取技能资格证。完成表4中课程内容的学习，培养学生的职业能力，按学期分配本专业的职业能力学习领域课程和能力拓展课程，具体教学进程如表5所示。5表5 火电厂集控运行专业教学进程表6中实训月数。（2）专业学时分配表（3）专业课程执行顺序表 表7 专业课程执行顺序表7注：①课程名右侧括号内的数字代表课程的周数*周学时；②实践性课程，每周28学时。（4）专业职业资格证书与相应课程及实训环节对照表表8 电厂热能动力装置专业职业资格证书与相应课程及实训环节对照表83．人才培养方案实施说明（1）基本素质和通用能力课程依照教育部相关规定开出，建议两课、英语及体育与健康等课程分配到前三个学期。（2）顶岗实习安排在第六学期，顶岗实习结束后，学生按要求提交专业综合实训报告及实习单位评价。（3）在教学过程中以讲座的形式对学生进行电力企业文化、规章制度、消防知识、急救知识等方面的职业素质教育，养成爱岗敬业的工作作风，吃苦耐劳、拼搏进取的优秀品质，做遵章守纪的模范。（4）本专业教学总学时为2822学时，其中实践教学学时为1564学时，占整个教学过程的比例为55.4%。9

火力发电厂运行部集控室管理制度

第一章总则

第一条为规范火力发电厂运行部集控室的管理，提高集控室的运行效率和安全性，制订本管理制度。

第二条集控室是火力发电厂运行部的运行控制中心，负责对整个发电厂的运行进行监控、控制和调度，并负责实施电网调度和告警处理。

第三条集控室的管理原则是科学管理、规范操作、安全第一、提高效率，确保电厂运行平稳、安全高效。

第四条集控室的工作目标是保证电厂安全稳定的运行，保障电网的安全运行，确保与电力系统的协调运行。

第五条集控室的管理内容包括：管理机构、管理职责、管理人员、管理程序、管理文件等。

第二章管理机构

第六条集控室的管理机构由厂级运行部门建立，负责集控室的日常管理工作。管理机构成员包括集控室主任、副主任、班长等。

第七条集控室主任是集控室的主要负责人，由厂级运行部门任命。负责集控室的全面管理和领导，确保集控室的安全运行。

第八条集控室副主任协助集控室主任完成集控室管理工作，根据需要具体负责集控室的内部工作安排和协调。

第九条集控室班长是实际操作工作的负责人，负责指挥集控室人员进行运行和调度工作，确保运行过程的安全和稳定。 第三章管理职责

第十条集控室负责对火力发电厂的运行进行监控和控制，对发电机组的启停、负荷调整、运行参数调整等进行操作。

第十一条集控室负责实施电网调度，根据电力系统的要求进行运行调度，确保电厂与电力系统的协调运行。

第十二条集控室负责对潜在故障和危险情况进行预警和处理，确保电厂的安全运行。

第十三条集控室负责处理与电厂运行相关的各类报警信息，及时采取措施确保电厂运行的安全和稳定。

第十四条集控室负责编制和执行火力发电厂的运行计划，确保电厂按计划进行运行。

第四章管理人员

第十五条集控室的管理人员应具备相应的技能和知识，熟悉火力发电厂的运行原理和工作流程。

第十六条集控室的管理人员应具备较强的组织、协调和管理能力，能够有效地指挥和调度集控室的运行工作。