《母亲》读后感
- 格式:doc
- 大小:25.33 KB
- 文档页数:13
《母亲》读后感
《母亲》读后感1
季老,一位因为失去母亲而悔恨,离开祖国而怀念的著名教育家,生前悔恨和遗憾一直充满心头,他读大学而年级时丧母,而后到德国留学,不仅仅只怀念母亲,还增添了祖国母亲,对两为母亲的爱,他时时感到欣慰。
由此让我们想到自己,如果我们失去母亲,我们也会悔恨吗?如果我们离开祖国,我们也会怀念吗?不,我们不会。我们只会感到一股恐惧油然而生,感到寂寞,感到孤独。“抱终天之恨”更是我们意识不到的,我们会埋怨上帝的不公平。不,你错了,在你怨天尤人的时候,你是否想到自己?
你前对母亲好吗?你为她做过什么吗?你出国留学,不是你的愿望吗?
母亲一生为我们操劳了许多,费尽毕生心血,你回报她了吗?
一次,我坐飞机去日本游玩,坐车去旅馆时,看见一面飘扬在天空的鲜红的五星红旗。
当时我心中一股暖流涌上心头,不时在回想故乡的生活场景,那些亲朋好友更是在我眼中不断出现,我热泪盈眶,思念故乡。
写这篇文时,我就有种感觉,这种感觉是无法形容的,只能够细细聆听,聆听心灵深处的触动。
《母亲》读后感2
昨天,我读了《爱的教育》中的《我的母亲》,我看完以后,我的感触特别深。我又想起我以前是如何对母亲,和应该如何对母亲。 他的父亲在信中提到:
安利柯啊!你要记住在你的一生当中,将会经历许多痛苦,但最大的痛苦莫过于失去父母。当你长大成人以后,当你经历人生的种种艰难困苦之后,你将会千百次地回忆起你的母亲来。渴望能再听到她的声音,哪怕一分钟也好。那时当你再想种种让母亲失望的事情,你不知有多懊悔,你多想再投到母亲的怀抱中去忏悔和哭泣一次!到那时你会为了母亲赎罪而情愿付出你的一切!
读到这里,我的眼睛湿润了,老师又有感情地读了一遍,我忍着没让眼泪留下来,我也感动这一段:
不幸的孩子啊!如果你现在使母亲伤心,将来你向她乞求宽恕永远敬重她也没有用了,因为她已离你而去了!那时你后悔莫及,你的良心也永远得不到安宁。你的灵魄会感痛苦,因为母亲温柔慈爱的形象己经蒙上了一层悲哀和责备的阴影。
读了《我的母亲》我一定要好好对母亲。
《母亲》读后感3
去年圣诞节,班中一位家长朋友送给我一本书《发现母亲》其实对于这本书我并不陌生,因为初为人母后我粗浅的看了一遍,但家长送我一本书我特别诧异,这位家长朋友告诉我,因为知道我也是一直自己带孩子,假期快来了有时间读一读吧,这本书她看过了,感觉不错,我心中很是温暖。这本书是由教育学家、社会心理学家王东华所写,再读这本书它深深地打动了我,引起了我的沉思。
“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”,“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心,是作者最有价值的发现。读罢这本书,这两句话久久在我心中回响,作为教师同时又作为一个母亲,我深深地感到自己身上肩负的责任。 我们常说:“孩子是祖国的未来,是祖国的花朵,是早晨八、九点钟的太阳!”可是这个未来跟我们的母亲是分不开的,这个花朵的开放离不开母亲的浇灌,早晨的太阳仍然需要母亲来托起!教育的艺术便是风筝线的艺术,即使远在天边,那风筝线还紧紧地握在母亲和教师的手里。只要稍微注意我们所熟悉的伟人和名人的成长经历,我们不难发现母亲对孩子的影响有多重要。母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子,如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大,而且还能教育成材,那将是对社会做出的最伟大的贡献。如果母亲送给社会的是一个不合格的人那就会成为社会的负担。面对这样的结果做为母亲就不仅仅是对不起孩子了。
《母亲》读后感4
从前有一个孩子和他的母亲在一起生活。有一天,他看见同学的写字板很漂亮,就趁同学不注意的时候把写字板偷了过来。回到家里,母亲问清楚了来龙去脉之后,不但没有责怪他,反而称赞他做的对。
正是因为母亲的这次表扬,儿子开始了下一次的偷窃行动。
这一次,儿子走在路上看见邻居晒的衣服很漂亮,于是就顺手牵羊偷回家里。母亲看见漂亮的衣服很开心,穿了穿不大不小正合适,她抱起儿子又是亲又是表扬,还叫他以后多拿一点回来。
就这样,孩子在母亲的怂恿下渐渐养成了偷盗的习惯。一次又一次,胆子也越来越大了。终于,在他偷金库的时候被抓住了!由于罪行太重,法官要判小偷死刑。临死之前,小偷什么要求也没有,只想和母亲说句悄悄话。在趁母亲把耳朵伸过来时,一口把母亲的耳朵咬掉了。母亲大骂儿子不孝,小偷狠狠地回答说:“当时我偷写字板的时候,你要是能及时帮我改正,我怎么会沦落到这个地步?
通过这个故事,让我有了启发:坏毛病都是从点点滴滴开始的,所以我们平时有错误就要及时改正,不能以为是小错误就不改正。如果小偷及时改正错误,就不会走上杀头之路了。从另一个角度想,要是他的母亲当初能及时纠正他的错误,也不会酿成恶果了。由此可见,家庭教育在孩子的成长道路上起到了很重要的作用。希望所有的爸爸妈妈都能给孩子做个好榜样!
《母亲》读后感5
“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”在我奶奶去世以后,我读过一篇读者文摘上的__,最后一句话就是这个,我哭了好几天。刚看到了这句话还是很心酸。可能我的恋母对象是我的奶奶和姑姑吧。对有妈妈的孩子来说,妈妈就是精神支柱吧。我希望自己做好我儿子的精神支柱,努力成为儿子的骄傲,也让儿子成为自己和我的骄傲。
在《发现母亲》第五章里面:教育,母亲是孩子的大老师。向“母亲是孩子的第一任老师”发问:
“第一任老师”是最容易当的吗?
“第一任老师”是谁都可以胜任的吗?
“第一任老师”是有任期的吗?
“第一任老师”是可以推卸责任的吗?
“第一任老师”的职责仅仅限于“老师”吗?
“第一任老师”说不能状母亲职责之万一:母亲教的是自己的孩子,老师教的是别人的孩子──母亲是孩子的大老师。
我也会扪心自问,我是孩子最好的老师吗?人人都渴望自己的孩子成功,但是不是每个人都能如愿以偿。每当这个时候,许多人说自己运气不好没有养个好孩子。但是真的是孩子不好吗?是不是我们自己不好,把孩子教成这样得呢?为人父母的问过自己吗?我们都说习惯决定性格,性格决定命运。一个好习惯定终生。可是养成一个好习惯,这个习惯,是取决于孩子吗??还是取决于自己呢?在我看来,取决于父母。父母的好习惯,孩子会继承,比较容易坚持。
《母亲》读后感6
这篇__中写季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭好几天。从此,他失去母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写一篇名叫《寻梦》的__,表达他热爱两个母亲的情感。
读这篇__,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇__中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在,我以是六年级的学生,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大,我不是以前的我,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
《母亲》读后感7
看到《发现母亲》里的情节,很多父母的高要求,严厉,吝啬爱的付出,发生了许多悲剧。本来应该是最亲密的母子、父子,却成了死敌、成了他们手下的亡魂。我们应该反省的是什么呢?“虎毒不食子”。
为何父母会亲手杀害自己的孩子?值得我们每个为人父母者深思。哪里出了问题呢?教育?谁的教育?哪里的教育?我想还是我们的家庭教育,孩子的第一任老师是父母。我曾看过一段演讲,说孩子上了中学,中学老师说你们小学老师是怎么教的?上了高中,高中老师说你们初中老师怎么教的?上了大学,大学老师说你们高中老师怎么教的?追本溯源,还是我们父母怎么教的?
在很小的时候,记事就听爷爷说,三岁看大,七岁看老。如果父母在三岁前没有教好,那么就有点棘手。三到七岁还没有教好,就不好再改了。可是我们就不去纠正了吗?不,我们是父母,有义务和责任帮助我们自己的孩子改掉他的坏习惯,让他们走上正轨。这个过程,需要父母耐心、细致、智慧的应对,不能简单、粗暴的对待我们深爱的孩子。
《母亲》读后感8
在《发现母亲》一书里,我突然觉得很对不起儿子,在我还不懂怎样教育、开发你的潜能时生了你,让你没有那么优秀,那么完美,你会埋怨妈妈吗?我会尽我最大的努力,做一个合格且优秀的妈妈,让你也成为独一无二的优秀男子汉,我们共同努力吧!
我突然想起一句话:千里马常有,伯乐不常有。我们父母可以成为孩子的伯乐吗?发现他的优点,发现他的特点,发现他的与众不同吗?我在努力的路上,您出发了吗?人误地一时,地误人一年。母误子半轮,子误己一生。母亲耽误孩子6年,孩子就会耽误自己一生,这真是一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于童了!要怎样不耽误孩子呢?就是我们做父母应该思考的。
我想应该遵循一个标准。什么标准呢?家庭教育中的8个优先于: 1、理念(优先于)方法。
2、兴趣(优先于)知识。
3、状态(优先于)能力。
4、品德(优先于)分数。
5、空间(优先于)帮助。
6、感受(优先于)道理。
7、习惯(优先于)聪明。
8、关系(优先于)期望。
这个标准最重要的是什么呢?我自己感觉应该是尊重吧。尊重孩子这个个体,他不是我们任何人的附属品,也不是我们的私有财产。我们不能随便的把我们的爱好、喜好,强加给他。尊重他的喜好,尊重他的意见,尊重他的存在。我想这就是他想要的,也是我们内心深处想要的。
《母亲》读后感9
今天我读了一篇有关动物的寓言故事——《猴子和他们的母亲》。
这篇故事讲的是:从前,有一只猴妈妈生了两个小宝宝,一个取名小花,一个取名小黑。小花乖巧懂事,惹人喜爱,小黑顽皮可爱。
猴妈妈对小花疼爱有加,对小黑忽冷忽热。每次到了赶集的时间,猴妈妈都会去赶集,而每次赶集回来,都有小花最喜欢吃的棒棒糖,而小黑最爱吃的烤玉米,猴妈妈一次都没有帮小黑买过。猴妈妈为了促进小花的智力发展,花钱买了许多益智玩具,还教它读书、写字、搭积木、拼图、唱歌和跳舞……而小黑呢,