苏教版三年级语文上册一单元考试卷及答案(完美版)
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1 / 6 苏教版三年级语文上册一单元考试卷及答案（完美版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 我会读拼音，写词语。
wēi wǔ chèn shān fù zé piān yuǎn
（________） （________） （________） （________）
tòu mínɡ suī rán ɡuǐ hún rónɡ huà
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
受（_________） 鸣（_________） 伸（_________） 沟（_________）
爱（_________） 鸡（_________） 神（_________） 钩（_________）
三、 根据诗文内容连线。
《溪边》 一群孩子戏水和某个孩子的特写 钓鱼的乐趣
《江上》 鱼上钩前的静和上钩后的动对比 采蘑菇的欢快
《林中》 雨后林中的静和孩子的欢叫的对比 戏水的快乐
四、 把下面的词语补充完整。
（____）嚼（____）咽 （____）先（____）后 （____）言（____）语
（____）来（____）去 （____）（____）一惊 （____）面（____）方
（____）张（____）望 （____）动（____）动
五、 选词填空。
清新 清香
2 / 6 1．清晨，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵（______）。
2．雨后的空气特别（______）。
飘荡 荡漾
3．小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（______）开去。
4．微风中，柔软的柳枝随风（_______），婀娜多姿。
六、 按要求写句子。
1．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句）
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2．肥皂泡是我们自己吹起的。（扩句）
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3．吹起来的肥皂泡很美丽。（改为反问句）
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4．我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。（修改病句）
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七、 古诗、课文填空。
1.迟日江山丽，__________。泥融飞燕子，_________。 [唐] 杜甫《绝句》
2._________，________。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 [宋]苏轼《惠崇春江晚景》
3.梅子黄时日日晴，__________。绿阴不减来时路，___________？ [宋]曾几《三衢道中》
4.江南好，风景旧曾谙。__________，__________。能不忆江南？ [唐]白居易《忆江南》
5.一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上_______尾巴，那样可爱的_______的小燕子。 郑振铎《燕子》
6.我忽然觉得自己仿佛就是______，______雪白的衣裳，_______阳光里。_______吹过来，我就翩翩______，雪白的衣裳________。叶圣陶《荷花》
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八、 阅读下文，回答问题。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．写出下面词语的反义词。
犹豫——________ 镇定——________
2．同学们一共给英子鼓了________次掌。第一次掌声是为________而响起，第二次是为________而再次响起。
3．英子为什么犹豫？又为什么流泪？
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4．同学们前后两次掌声分别表达了什么？
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九、 按要求作文。
花园，果园，田野，小河，校园……置身大自然的怀抱，只要你认真观察，就会发现我们周围有许多美丽的地方，快快拿起你的笔，选一处你喜欢的地方，以《这儿真美》为题目，把你身边的美景介绍给大家吧！
写作小贴士：①想想你写的地方有什么，是什么样子的？②可以运用课文中学到的方法，围绕一个意思来写。③认真书写，合理分段，正确运用标点符号。④不少于二百字。
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参考答案
1、威武 衬衫 负责 偏远 透明 虽然 鬼魂 融化
2、难受 鸣叫 伸出 水沟 爱人 公鸡 神仙 钩子
3、
4、细 慢 争 恐 自 自 飞 飞 大 吃 四
八 东 西 一 不
5、清香 清新 荡漾 飘荡
6、薄球散裂了。 梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的。 吹起来的肥皂泡难道不美丽吗？ 我慢慢地吹成一个网球大小的泡儿。
7、春风花草香 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
乌黑 轻快有力 剪刀似的 活泼 一朵荷花 穿着 站在
一阵微风 起舞 随风飘动
8、
1． 果断 紧张
2． 两 鼓励 赞赏
3．犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑。流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励，她的内心充满了感动与惊喜。
4．第一次掌声是同学们对英子无声的鼓励和支持。第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。
9、范文：
这儿真美
我的小区真美，树上的鸟叫绵绵不断从我耳边拂过，如“仙女弹琴”。一阵阵香味路过我的鼻子，原来是朋友们种的茉莉花开了。
小区的池塘也美，每当我和小伙伴有说有笑地玩耍，都被这片“镜子”给吸引住了。它的水清澈见底，我刚把手放入水中，就有小蝌蚪成群结队地朝我的手扑来，我本以为会是一道剧痛，没想到它们只是抖抖身子围观这个“大怪物”。
小区的健身器材也很美，那里的滑滑梯充满了孩子的乐趣，十几个小朋友围着它爬上爬下，不时传来阵阵笑声。
6 / 6 小区的露天停车场也很美，来来往往的人群偶尔会有一些骑自行车的青年，太阳照在身上，这些人就变成了“太阳底下的青春少年”。
可爱的小区，是我和邻居们一起相识、一起生活的地方。我们热爱你呀！是你给予了我快乐——小区。
