四年级下册母鸡练习题

试卷第1页，总6页 部编版四年级下册《第14课 母鸡》小学语文-有答案-同步练习卷

一、基础练习

1. 读拼音，写词语。

tǎo yàn________ tián bà________ jǐng jiè________

wā jué________ tí jiào________ fū dàn________

zhōng hòu________ chéng jì________ dú pǐn________

2. 给加点字选择正确的读音。

（1）è wù ě

我极其厌恶________那个恶________人作威作福的模样，想起来都让人觉得恶________心。

（2）chā chà chāi cī

经理出差________去外地招聘差________不多半个月了，招回来的新员工能力参差________不齐，一些人的差________距还很大。

3. 下列句子运用了什么修辞手法？在横线上写出来。

（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。________

（2）这样的一只母鸡难道不伟大吗？________

4. 句子训练。

（1）它伟大，因为它是鸡母亲。（用“因为……所以……”的句式改写）

________

（2）一个母亲必定就是一位英雄。（改为反问句）

________

（3）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（用加点部分写句子）

________

二、主题探究

讨厌母鸡，分析作者讨厌母鸡的原因，填字母。（《母鸡》）

A.无病呻吟

B.欺软怕硬

C.拼命炫耀

试卷第2页，总6页 （1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。________

（2）有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。________

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部编版2021—2022学年四年级下册语文第14课《母鸡》同步练习

一、积累运用(共7题；共35分)

1．（6分）给加下划线的字选择正确的读音。

欺侮 (wǔ fǔ) 疙瘩 (ɡā ɡē) 凄惨 (qī jī)

啄食 (zuó zhuó) 啼叫 (dì tí) 可恶 (è wù)

2．（5分）写出下列词语的近义词。

讨厌 理由 反抗 啼叫 细声细语

3．（8分）动脑筋，找伙伴。

嗅 啼 嘶 吼 嚎 啸 鸣 叫

狼 鸡 猿 狗

虎 狮 马 鸟

4．（5分）根据意思写出词语。

①形容声音柔软轻细。

②防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。

③堤岸旁边的田地。

④指令人厌恶恼恨及憎恶。

⑤预先准备。

5．（3分）我会选择修辞方法。

拟人 比喻 夸张 反问 设问

①下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。

②猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

③这样的一只母鸡难道不伟大吗？

6．（2分）下面句子中所填写的词语正确的一项是( )。

①我们应该多锻炼身体，增强_______力。

②这只母鸡永远不_______公鸡。

③地震属于不可_______的自然灾害。

A．抵抗 反抗 抗拒 B．抵抗 反抗 抗衡

C．反抗 抵抗 抗拒 D．抗衡 抗拒 反抗

7．（6分）根据文章的主要内容和写作方法判断对错。

试卷第1页，总8页 部编版四年级下册《第14课 母鸡》小学语文-有答案-同步练习卷（6）

一、解答题（共2小题，满分6分）

1. 在加点字注音全部正确的一组后面画“√”。

A.疙瘩（gē） 讨厌（yēn） 掘地（juè） ×

B.可恶（è） 耳聋（lōng） 一声不哼（hēng） ×

C.消瘦（shòu） 伏地（fú） 田坝（bà） √

2. 根据语句在括号里选择正确的汉字，并打上“√”。

（1）有时候却欺（侮 污）________最忠厚的鸭子，更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下（毒 歹）________手，（趁 乘）________其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

（2）在夜间若有什么动静，它便放声（啼 唤）________叫，顶尖锐，顶（凄 漆）________（惨 掺）________，无论多么（贪 贫）________睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

三、给加点词语选择正确的解释，在括号里填上序号．

更可恶的是遇到另一只母鸡的时候。 （ ）

A．令人厌恶 B．很恶心

我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 （ ）

A．公鸡 B．孵出不久的小鸡

它立刻警戒起来。 （ ）

A．为防备出各类问题而采取保障措施

B．告诫人使注意改正错误

照样子，写词语。

（1）AAB式：慢慢地________、________、________

（2）AABB式：颤颤巍巍________、________、________

（3）ABAC式：细声细气________、________、________

五、品析句子，完成练习．

（《母鸡》）“可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。”这句话在文中有什么作用？

________

试卷第2页，总8页 “假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”对这句话理解正确的一项是 （ ）

1 部编版四年级下册语文第14课《母鸡》同步训练

一、基础运用

1．我能写好字。

2．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）

A．遭殃．（yāng） 磨蹭．（cēng） 啼．叫（dí） 欺侮．（wǔ）

B．耳聋．（lóng） 哼．叫（hēng） 啄．食（zhuó） 一撮．儿（zuǒ）

C．奢侈．（chǐ） 郑．重（zhèn） 供．应（gōng） 侍．候（shì）

3．判断题。

（1）《母鸡》一文描写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞美。（ ）

（2）他任劳任怨地为大家服务多年，大家都亲切地称他“老黄牛”。这句话中的“老黄牛”运用是恰当的。（ ）

（3）《“诺曼底号”遇难记》描写了“夜航、 遇险、救人、牺牲”四个部分，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。

（4）写游览过的一个地方，可以像《海上日出》那祥按游览顺序来写，也可以像《记金华的双龙洞》那样按景物变化的顺序来写。（ ）

4．读句子，根据意思选填词语。

欺软怕硬 孜孜不倦 无病呻吟 拼命炫耀

（1）听吧，它由前院嘠嘠到后院，由后院再嘠嘠到前院，没完没了，并且没有什么理由。

（2）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

（4）它教鸡雏们啄食，掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。

5．品析句子，完成练习。

（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

①这句话运用了 的修辞方法，写出了母鸡 (喜欢炫耀/欺软怕硬)的性格特点，表达