八年级语文上册专题复习二词语的理解与运用

部编人教版语文八年级上册期末专项试题：词语的理解与运用

专项提分卷(二)词语的理解与运用

(满分：45分考试时间：40分钟)

班级：____________

学号：____________

姓名：____________

一、选词填空。

1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( D )(3分)

文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它________在春节缤纷的花炮中，________在京剧斑斓的脸谱中，________在书法醇美的墨香中，________在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。

A．绽放闪烁跳动飘散

B．飘散绽放跳动闪烁

C．闪烁跳动绽放飘散

D．绽放闪烁飘散跳动 (解析：缤纷的花炮用“绽放”，由此排除了BC项。“闪烁”是指光摇晃不定的样子，京剧脸谱变脸可用“闪烁”；墨香用“飘散”，弓弦用“跳动”，故选D。)

2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( A )(3分)

你若盛开，那是________在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不________的一种职责。盛开，总是美丽的。花朵的盛开是________，是热闹；生命的盛开是激情，是________。

A．悄然绽放履行绚丽奋进

B．含苞待放施行妖艳前进

C．寂静绽放施行绚丽进步

D．含苞待放履行妖艳奋进

(解析：第2个空处修饰“职责”的动词，“履行”最合适，排除BC两项；“妖艳”含贬义，用在此处不合语境。故选A。)

3．顺次填入下列横线处的词语，最得当的一项是( D )(3分)

(1)XXX在他的游记里，十分________这座桥。 (2)不管脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的滋味，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，永久牵系着记忆深处的故乡。

(3)XXX真是________，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。

(4)书法是中国传统的艺术形式，作风各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美施展阐发得________。

八年级语文上册专项二 词语的理解与运用

第一单元

1.歼灭:消灭(敌人)。

2.镌刻:雕刻。

3.建树:建立的功绩。

4.悄然:形容寂静无声。

5.潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。

6.娴熟:熟练。

7.篡改:别有用心地改动或曲解。

8.国殇:为国牺牲的人。《国行公祭,为佑世界和平》中指死难的军民。

9.遁形:隐藏形体。

10.摧枯拉朽:《我三十万大军胜利南渡长江》中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

11.锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。(提示:褒义,不可用来形容违法分子的势头)

12.屏息敛声:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。同“敛声

屏气”。

13.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

14.如梦初醒:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

15.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。(提示:此成语形容客观存在的很大、喧闹的声音使耳朵快聋了,注意与“振聋发聩”区别) 16.一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。

17.无怨无悔:既没有怨恨,也不后悔。指心甘情愿地接受某种事实或结果。

18.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。

19.白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。(提示:不能用来形容凭自己力量盖房子或装饰屋子等)

20.殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。(提示:此成语指精神或心思用尽,不是指人很疲惫,与“精疲力竭”不同)

21.惨绝人寰:人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。人寰,人间。

22.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。(提示:此成语是指使人的精神或思想清醒,不能理解为很大的声音令人耳朵都聋了)

23.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。(提示:此成语不是大海和农田的意思,切忌望文生义)

第二单元

1.烂熳:颜色鲜明而美丽。现在写作“烂漫”。

期末复习专题二 词语的理解与运用

1．解释下列的词语。

(1)摧枯拉朽：__枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。__

(2)锐不可当：__形容来势凶猛，不可阻挡。__

(3)眼花缭乱：__眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。__

(4)一丝不苟：__连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。__

(5)惊心动魄：__形容使人感受很深，震动很大。__

(6)白手起家：__比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。__

(7)殚精竭虑：__用尽精力，费尽心思。__

(8)抑扬顿挫：__(声音)高低起伏和停顿转折。__

(9)深恶痛疾：__厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨。__

(10)杳无消息：__形容一点消息也没有。__

2．根据意思写词语。

(1)__粗制滥造__：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。

(2)__藏污纳垢__：比喻包容坏人坏事。

(3)__鹤立鸡群__：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(4)__正襟危坐__：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。

(5)__无可置疑__：没有什么可以怀疑的。

(6)__黯然失色__：用以表示相形之下暗淡无光。

(7)__深不可测__：深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。

(8)__巧妙绝伦__：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。

(9)__惟妙惟肖__：文中形容雕刻得十分精妙逼真。

(10)__自出心裁__：独创一格，与众不同。

(11)__摩肩接踵__：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。

(12)__络绎不绝__：形容行人很多，往来不断。

3．根据语境选词填空，最恰当的一项是 ( B )

这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，________早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；________一百多年之后的今天，禁毒工作仍然________，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不！”这声音，气贯长虹；这决心，________！

中考语文：“词语（成语）的理解与运用”题型的解题技巧！

“词语（成语）的理解与运用”作为中考语文的必考题型，其重要性不言而喻。然而出错率却极高，很多同学在做题过程中毫无头绪，全凭感觉答题，结果可想而知。“词语辨析”只能靠死记硬背吗？不，其实这类题也是有技巧的，只要掌握解题方法，答题也可以很轻松！

考点归纳

词义的解释；同义词或近义词的辨析；具体语境中词语不同含义的理解；关联词的使用；成语的理解与运用等。

解题思路

（1）仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。

（2）对于成语，一要了解其意思，二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等。

基本概念

1正确理解词义

词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。

凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。

2引申和比喻

引申义：由词的本义演变发展而产生的意义。因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。学习时要记住本义，学会引申。

比喻义：通过基本义的比喻，用法逐步固定下来的新义。

词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系。一个本体可以有多个喻体。做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析。

3词语的感情色彩

词语的感情色彩分为三种：褒义词、贬义词、中性词。

褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。如秀美、壮丽、谦逊、刚强等。

贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。如笨、奸诈、卑劣、渺小等。