2019届高三一轮复习地理课时提升作业一1.1地球与地图含解析

1.读下图，分析回答下列问题。

（1）图中A点的地理坐标是，所属的半球是，B点与

A点之间的距离为，所属的纬度地带是。

（2）图中C点的地理坐标是，所属的半球是，C点和

D点之间的距离为。

（3）图中F点的地理坐标是，所属的半球是，所属的纬度地带为，F点在E点的方向。

（4）图中A点在C点的方向，E点在C点的方向。

2、某班学生分小组绘制中国大陆部分地区地形剖面图。剖面线分别

为甲组沿89°E，乙组沿120°E，丙组沿32°N，丁组沿42°N，四

图图幅大小相近。回答（1）~（2）题。

（1）在乙组图上，杭州（30°N，120°E）和山海关（40°N，120°E）的图上水平距离为11cm，那么乙组图的水平比例尺约为（）A.1/1000000B.1/1100000C.1/10000000D.1/100000000

（2）四组图中，哪一幅南北纵向通过了我国大陆地势最低处附近

（）A.甲组图B.乙组图

C.丙组图D.丁组图

3.读“某地等高线图”，回答（1）～（2）题。

（1）图中MN、XY的交点，在剖面图上对应的点是（）A.①③B.②④

C.①④D.②③

（2）若该地区位于一拟建水库的库区内，计划蓄水位可达海拔175

米，下列叙述正确的是（）A.最高水位时，小部分面积被淹没，将出现一个岛屿

B.a、b、c、d四个居民点中，只有d居民点可以不搬迁

C.最高水位时，将出现两个小岛，b、c、d三地将被水淹没

D.a、b、c、d四个居民点都不必搬迁，改为从事旅游业和渔业

等高线的判读4、（2009·上海地理）地形等高线的弯曲与疏密蕴含

着许多关于地形的信息。下图是“某地区等高线地形示意图”。

（1）图中所示地区山脊的基本走向为()A.东北—西南向B.东西向

C.西北—东南向D.南北向

（2）图示山体主峰的西北坡地形特征是()A.上、下部均陡峭B.上部较陡，下部较缓

C.上、下部均平缓D.上部较缓，下部较陡5、某中学地理兴趣小组要想研究一下当地地质灾害发生时如何能够

第1讲 地球和地图 讲案

【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考

一、高考考点统计分析

考试内容 核心知识点 全国卷五年（2013-2017）考题统计 题型

地球仪、经纬网及其地理意义 经纬网的判读及应用(定方向、定距离、定最短航线) 2018课标Ⅰ，10题，4分

2015课标Ⅰ，6题，4分

2015课标Ⅱ，7题，4分

2014课标Ⅱ，3、5题，8分

2013课标Ⅰ，2题，4分 选择题

地图三要素、等高线 等高线地形图的判读；等高线地形图的计算；地形剖面图 2016课标Ⅰ，36题，6分

2015课标Ⅱ，7题，4分

2014课标Ⅰ，4～5题，8分

2014课标Ⅱ，10题，4分

2013课标Ⅰ，43题，10分 选择题

综合题

二、考纲细化高考预测

考纲 考纲细化 考题预测

1.地球的形状与大小

2.地球仪、纬线网、球面距离、方位

3.地图三要素

4.等高线图和地形剖面图

1．根据经纬网地图确定经纬度、判断方向、半球、高中低纬度、区域定位

2.球面距离的计算及其相关知识的考查

3.野外方位探究、测算经纬度等探究性问题等

4.比例尺、图幅大小、实际范围三者的关系

5.等高线图和地形剖面图的判读和应用 1.以多种考题情景切入，考查地球上某地地理位置的确定和经纬度的计算，如区域地理图中某点坐标、太阳直射点的坐标。

2.以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入，隐形考查经纬网的应用，如带有经纬网的等压线图上，某点具体风向的确定；区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。

3.以无图考图的形式，考查经度经线或纬度纬线，如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。

4.以等高线地形图、地形剖面图为背景材料，考查等高线图的剖面线、工程量判断、地形特征描述、方向判断和区域特征的综合分析

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【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通

纵向联系 2

横向联系

【直击真题剖析高考】——感受真题体会命题方向

（2018·新课标Ⅰ卷）小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图3所示。据此完成下题。

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1 / 8 课时作业(一) 地球与地球仪

作业时间： 月 日

(2019某某二诊)读地球经纬网示意图，回答1～2题。

1．图中各点位于北半球、西半球的是( )

A．③④B．①②

C．⑤⑥D．⑦⑧

2．图中④点位于⑧点的( )

A．东北方向 B．西北方向

C．东南方向 D．西南方向

答案：1.B 2.A 解析：第1题，熟悉经纬网的分布和划分，是正确判断南北半球和东西半球的关键。由图可知，①②③④位于北半球，⑤⑥⑦⑧位于南半球。图中相邻两条经线间差20°，故①②位于西半球、③④位于东半球，选B项。第2题，由上题可知，④点位于⑧点的北方，且④点在0°以东，⑧点在0°以西，故④点位于⑧点的东北方向，选A项。

(2019某某模拟)甲、乙两地的夜晚北极星的仰角同为60°，甲、乙两地经度如下图所示。读图，回答3～4题。

3．甲地位于乙地的( )

A．东方 B．西方

C．西北方向 D．东南方向

4．甲、乙两地的距离大约是( )

A．20 000千米 B．15 000千米

C．10 000千米 D．5 000千米

答案：3.A 4.D 解析：第3题，北半球某地的地理纬度等于该地北极星的仰角，因为两地的仰角相同，所以两地纬度相同，故必然是东西方向。甲为(160°W,60°N)，乙为(110°E，60°N)，东西方向是以劣弧方向为准，所以甲地位于乙地的东方，选A项。第4word

2 / 8 题，任意纬线上相差一个经度的距离为111千米×cos θ(θ为纬度)，然后乘以两地的劣弧经度差，故选D项。

(2019某某七校一模)开心超人居住地坐标(30°N,120°E)，有一天他想拜访住在地球另一端的甜心超人，并决定“遁地”前去，他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心。据此回答5～7题。

5．当他钻出地球另一端时，到达的位置为下图中的(

)

最新地理精品教学资料

2019.4

课时提升作业(一)

地 球

(45分钟 100分)

一、选择题(每小题4分，共48分)

(2015·邯郸模拟)人类的美丽家园——地球是一颗蓝色星球，也是迄今为止我们所发现的仅有的存在生命的星球。科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答1、2题。

测量地的纬度

(单位：度) 经度1度的纬线

长度(单位：km) 纬度1度的经线

长度(单位：km)

0 111.322

110.569

30 96.490 110.850

45 78.850 111.132

80 19.394

111.666

1.下列是对测量结果的分析，正确的是( )

A.无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加而变长

B.纬线的长度随纬度的增加在变长

C.经线的长度随纬度的增加在变短

D.纬度1度的经线长度的变化反映了地球形状的不规则性

2.在60°N处相距一个经度的两个地点的纬线实地距离最有可能是( )

A.48.245千米 B.55.661千米

C.110.569千米 D.111.415千米

【解析】1选D，2选B。第1题，从表中可以看出，经度1度的纬线长度随纬度增加而降低，说明纬线的长度随纬度的增加在变短。纬度1度的经线长度随纬度增加有微小变化，说明地球的形状并不规则。第2题，在60°N处相距一个经度的两个地点的纬线实地距离约为111×cos60°千米，与B项最相近。

(2015·宜昌模拟)下图为经纬网图，已知图中相邻两条纬线间的纬度间隔为10°。读图，回答3、4题。

3.A点在B点( )方向( )

A.西南 B.西北 C.东南 D.东北

4.从半球位置来看( )

A.A在东半球、南半球 B.A在西半球、北半球

C.B在东半球、南半球 D.B在西半球、北半球