2019-2020学年第一学期九年级政治期中测试(答案)
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2019—2020学年度第一学期期中测试九年级道德与法治参考答案与评分建议
一、单项选择题（本题共25小题，每小题1分，共25分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 A D C B A D B D C
A
题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案 B C B A D C A B D C
题 号 21 22 23 24 25
答 案 D B C A D
二、非选择题（共25分。其中26题7分，27题8分，28题10分）
第26题：（1）榜样人物的“脊梁精神”对当代中国具有怎样的价值与作用?（3分）
①是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；②是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
（1点1分，共3分。如果学生从其它方面作答，只要符合题意也可酌情给分。如：有利于继承和弘扬伟大的民族精神；有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神；有利于加强社会主义精神文明建设；为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神力量；有利于鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难，从胜利走向胜利，丰富了社会主义核心价值观的内容等）
（2）深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示?（4分）
①在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强；③时代发展呼唤创新，更加呼唤改革创新的时代精神；④创新是推动人类社会向前发展的重要力量；⑤国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，中国正在通往国强民富的创新路上；⑥创新让人们获得重多的尊重和认可，让生话更美好等。
（学生只要答出任意4点即可，1点1分，共4分。如果从其它方面作答，只要符合题意也可酌情给分）
第27题：（1）材料一中群众通过服务“好差评”平台及“挑刺”有什么作用？（2分）
①有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（1分）
②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（1分）
（2）请对材料二中少数人的观点加以评析。
少数人的观点是片面的。（1分）
（一）坚持厉行法治，必须实行良法之治。（1分）良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。（1分）
（二）有了良法不等于就能厉行法治。（1分）厉行法治，①是对全体社会成员的共同要求，全体社会
成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②厉行法治，必须推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。④厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既要重视发挥法律的规范作用，也要重视道德的教化作用。（2分。提醒：②必答）
28题：（1）请简要说明“中华民族伟大复兴，台湾绝对不能缺席”道理所在。（4分）
①实现祖国完全统一,是中华民族伟大复兴的重要内容和历史任务。
②解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
③台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国。
④两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。（1分）
（1点1分，共4分。如果学生从其它方面作答，在符合题意的前提下可酌情给1-3分）
（2）“立足当下，继往开来”对发展中国特色社会主义文化有何启迪？（3分）
必须坚持以马克思主义为指导，（1分）推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，（1分）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。（1分）
（3）我们青少年怎样为“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”作出应有的贡献?（3分）
①要了解民族文化，掌握民族政策、法规法律和基本知识；
②要了解民族节日，尊重民族的语言文字与风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰；
③不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，坚决同破坏民族团结的行为作斗争，以实际行动履行维护民族团结的义务；
④主动参与民族团结的公共活动，传递民族感情，宣传党和国家的民族政策，积极传递民族团结的正能量。
（1点1分，共3分。如果学生从其它方面作答，只要符合题意也可酌情给分。提醒：学生作答内容须符合两个要求：一是主体是我们青少年；二是问题指向是“怎么做”，而不是“为什么”）
