医学细胞生物学期末复习资料
第一章 绪论
一、A型题
1. 世界上第一个在显微镜下看到活细胞的人是
A. Robert Hooke B、 Leeuwenhoek C、
Mendel
D、 Golgi E、 Brown
2. 生命活动的基本结构和功能单位是
A、细胞核 B、细胞膜 C、细胞器
D、细胞质 E、细胞
3. 被誉为十九世纪自然科学三大发现之一的是
A、中心法则 B、基因学说 C、半保留复制
D、细胞学说 E、DNA双螺旋结构模型
4. 细胞学说的提出者是
A、 Robert Hooke和Leeuwenhoek；
B、 Crick和Watson；
C、 Schleiden和Schwann；
D、 Sichold和Virchow；
E、以上都不是
二、X型题
1. 当今细胞生物学的发展热点集中在_______等方面
A、细胞信号转导 B、细胞增殖与细胞周期的调控
C、细胞的生长与分化 D、干细胞及其应用
E、细胞的衰老与死亡
2. ______促使细胞学发展为分子细胞生物学
A、细胞显微结构的研究
B、细胞超微结构的研究
C、细胞工程学的发展
D、分子生物学的发展
E、克隆技术的发展
三、判断题
1. 细胞生物学是研究细胞基本结构的科学。
2. 细胞的亚显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构。
3. 细胞是生命体的结构和生命活动的基本单位。
4. 英国学者Robert Hooke第一次观察到活细胞有机体。
5. 细胞学说、进化论、遗传学的基本定律被列为19世纪自然科学的“三大发现”。
四、填空题
•细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。 •1838年，施莱登和施旺提出了细胞学说，认为细胞
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（一）名词解释
1.细胞学 2.细胞生物学 3.医学细胞生物学
（二）填空题
1.细胞生物学是从、 和 三个水平上研究细胞生命活动的科学。
2.细胞是生物体 和 的基本单位。
3.细胞生物学的发展可分、、和 四个阶段。
4.1841 年Remak在观察鸡胚的血细胞时，发现了细胞的分裂；其后Flemming在动物细胞中、Strasburger在植物细胞中发现了分裂。1883 年Van Beneden、1886
年Strasburger分别在动、植物细胞中发现了分裂。
5.1944 年Avery等在微生物的实验中证明了是遗传物质。
6.1953 年和共同提出了 DNA 分子的结构模型。
7.1958 年Meselson等利用放射性同位素与梯度离心法，分析了 DNA 的复制过程，证明了 DNA 的复制是。
8.R.Feulgen于1924年发明了染色法，用于检测细胞核内的。
（三）选择题
1.最早发现细胞并对其命名的学者是
A. R.Hook B. Leeuwenhook C. R.Brown
D. W .Flemming E . C.Darvin
2.细胞学说的创始人是
A.Watson and Crick B.Schleiden and Schwann C. W.Flemming
D. R.Brown E. R.Hook and Leeuwenhook
3.在1855 年提出“一切细胞只能来自原来的细胞”论点的学者是
A.Remark B.W.Flemming C. R.Virehow
D.R.Brown E. Schleiden
4.最早发现细胞直接分裂（无丝分裂）的学者是
A.W.Flemming B.Remark C. R.Virehow
第一章 绪论
一、细胞学说
1、ean-Baptiste de Lamark （1744~1829)，获得性遗传理论的创
始人，法国退伍陆军中尉，50岁成为巴黎动物学教授，1809年
他认为只有具有细胞的机体，才有生命。
2、 Charles Brisseau Milbel（1776~1854)，法国植物学家，1802
年认为植物的每一部分都有细胞存在。
3、Henri Dutrochet （1776~1847），法国生理学家，1824年进一
步描述了细胞的原理。
4. Matthias Jacob Schleiden（1804~1881)，德国植物学教授，
1838年发表“植物发生论”，认为无论怎样复杂的植物都有形形
色色的细胞构成。
5. Theodor Schwann（1810~1882)，德国解剖学教授，1838年
提出了“细胞学说”（Cell Theory)这个术语；1939年发表了“关
于动植物结构和生长一致性的显微研究”。
6. 德国人R. Virchow 1855年 提出“一切细胞来源于细胞”
（omnis cellula e cellula）的著名论断，进一步完善了细胞学说。
把细胞作为生命的一般单位，以及作为动植物界生命现象的共同基础的这种概念立即受到了普遍的接受。
恩格斯将细胞学说誉为19世纪的三大发现之一。
与其它生命科学一样，细胞的发现与细胞学说的形成依赖于技术的发展；
同时，科学的发现促进技术的发明。
细胞生物学的历史大致可以划分为四个主要的阶段：
第一阶段：细胞的发现，16世纪末-19世纪30年代，显微镜的发明。
第二阶段：细胞学说提出，19世纪30年代-20世纪中期。 第三阶段：超微结构研究，20世纪30年代-70年代，电子显微
镜的发明。
第四阶段：分子细胞生物学，20世纪70年代至今，分子克隆等技术的发展。
二、模式生物
个体生命诞生自精卵结合形成合子，经过细胞的不断分裂、迁移、分化并发生巨大形态变化，构建出未来身体的雏形。越是出生后
第一章 医学细胞生物学绪论
名词解释：生物学，细胞生物学
解答题：细胞对生命活动的意义，细胞的共同属性
易考点：首次命名植物细胞的人，发现无丝分裂、减数分裂的事件，提出DNA双螺旋模型
第二章 细胞生物学研究方法
名词解释：分辨率，电子显微镜，酶细胞化学技术，流式细胞技术，细胞培养，细胞系，细胞株，细胞融合，干细胞
解答题：细胞培养的基本条件，光学显微镜技术的原理
易考点：分辨率的计算公式及各个字母代表的意思，光镜的分辨极限，暗视野显微镜观察的是细胞轮廓以及观察的范围，透射显微镜观察的是细胞内部的细微结构，扫描电子显微镜观察的是三维立体形貌。
第四章 细胞膜
名词解释：生物膜，细胞膜
解答题：流动镶嵌模型，细胞膜的特性，耦联运输
易考点：功能复杂的膜中所占蛋白质的比例大，三种膜蛋白的存在形式，影响膜脂流动性的因素，细胞膜的物质转运功能（选择题形式），糖萼的本质
第六章 内膜系统
名词解释：内膜系统，细胞质
解答题：信号假说的主要内容，高尔基复合体的功能，滑面内质网的功能，溶酶体的形成过程，溶酶体的功能
易考点：内质网的标志酶，高尔基复合体的形态（形成面，成熟面），溶酶体的标志酶
第七章 线粒体
名词解释：三羧酸循环，氧化磷酸化，底物水平磷酸化，呼吸链，分子伴侣，导肽
解答题：描述线粒体的结构
易考点：光镜下线粒体的结构，线粒体各部位的标志酶，呼吸链的复合体中每个复合体有哪些物质，线粒体疾病的特点，化学渗透学说主要知道氧化放能
第八章 细胞骨架
名词解释：细胞骨架，中间纤维结合蛋白
解答题：微管的体外装配，影响微管装配的因素，微管的功能（简单描述），微丝的组装过程，影响微丝组装的因素，微丝的功能，中间纤维结合蛋白的功能，中间纤维的组装的控制以及影响因素，中间纤维的功能
第九章 细胞核
名词解释：核型，核纤层，细胞骨架，核基质，
解答题：简述细胞核的基本结构，核孔复合体的结构，常染色质和异染色质的异同点，核仁的光镜和电镜结构。
