三年级语文上册第七课课文

总第

课时

第七课听听，秋的声音（第一课时教学设计）

主备教师： 李彬 修改教师：

教学目标：

1.会认9个生字，朗读诗歌,边读边想,和同学交流读后的体会。

2.仿照诗歌内容,补写几句诗文。

3.有感情地朗读诗歌。

教学重点: 读诗歌,一边读一边想,和同学交流对秋天美好的体会。

教学难点: 仿照诗歌形成,续写诗文。

|教学准备：找一些鸟叫的音乐及图片.

教学过程 ：

一 游戏导入,展开想象

1.游戏导入。

2.展开想象。

听着这些美妙的声音,你的脑海里出现了一幅怎样的画面?

再次播放声响录音带,引导学生想象并交流。

二 初读课文,整体感知

1.播放课文朗读录音或配乐范读课文。

2.自读课文,要求读准字音,读通句子,遇到生字可以多读几遍。（课件出示2）

抖(dǒu) 蟋(xī) 蟀(shuài) 振(zhèn) 韵(yùn) 掠(lüè) 吟(yín) 辽(liáo) 阔(kuò)

（1）读准字音:自由读，指名读。

（2）识记生字

3.整体感知课文。

（课件出示3）自由朗读课文，边读边思考：诗中讲了哪些事物的声音？

4.指名让学生朗读,喜欢读哪一节就读哪一节。

三 品读想象,体会交流

1.品读第一至第四节,选择自己最喜欢的一节,边读边展开想象,说说眼前仿佛出现了一幅怎样的画面。

2. 指名让学生进行描述,把自己想象的画面描述得美一些。

3. 感知内容：你在诗中听到了哪些声音?学生回答

4. 你最喜欢的是哪种声音?(是否可以小组合作学习) 四

仿写诗歌,积淀语言

1.教师有感情地配乐朗读第四至第六节。（课件出示8）

2.读后引述:听听,秋的声音还有许多许多,让我们一起走近每一片叶、每一朵花……去听听它们的声音吧。仿照课文第一、二节或第三节的样子,也来作一节诗,好吗?四人小组合作写诗，每人一段，合成一首。

语文部编本三年级上册教材第七单元解读

一、单元概述

语文部编本三年级上册教材第七单元以"秋天的故事"为主题，围绕着秋天的景象、人物和事件展开，让学生在感受秋天美好的同时，提高语言表达和理解能力。本单元包括3篇课文和1个语文园地。

二、课文内容

1.《秋天的雨》

《秋天的雨》是一首描绘秋天景象的诗歌。课文通过形象的比喻和丰富的想象力，展现了秋天的美丽。学生通过学习这篇课文，可以感受到秋天的气息，培养对美的鉴赏能力。

2.《美丽的小兴安岭》

《美丽的小兴安岭》是一篇描绘小兴安岭风光的游记。课文以作者的视角，介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富的物产。学生通过学习这篇课文，可以了解到我国东北地区的自然风光，培养对祖国大好河山的热爱之情。

3.《海滨小城》

《海滨小城》是一篇描绘海滨城市风貌的文章。课文通过描绘城市的建筑、街道和人们的生活，展现了海滨小城的美丽和和谐。学生通过学习这篇课文，可以了解到我国沿海地区的城市风貌，培养对家乡的热爱之情。

三、语文园地

本单元的语文园地包括词语积累、句子练习和阅读理解等内容，旨在提高学生的语言表达和理解能力。学生通过语文园地的学习，可以巩固本单元所学知识，提高语文素养。

四、教学目标

1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，感受秋天的美好。

2. 理解课文内容，掌握生字词，会用本课学到的词语进行语言表达。

3. 培养对美的事物和家乡的热爱之情，提高审美鉴赏能力。

4. 通过语文园地的学习，提高语言表达和理解能力。

五、教学建议

1. 在教学过程中，注重引导学生通过朗读、感悟来体会课文所表达的美好情感。

2. 利用图片、实物等资源，帮助学生形象地理解课文内容，提高学习兴趣。

3. 设计形式多样的语言实践活动，让学生在实践中运用所学知识，提高语言表达能力。

4. 在阅读教学中，注重培养学生的主体意识，引导他们学会思考、探究，提高阅读理解能力。

以上就是对语文部编本三年级上册教材第七单元的解读，希望能对您的教学有所帮助。

三年级语文上册课文(部编版11-15课)

小学语文“部编本”增加大量的古诗词，也是希望学生不要忘记我们中华的古文化。今天小编在这给大家整理了三年级语文上册课文(部编版11-15课)，接下来随着小编一起来看看吧!

三年级语文上册课文(部编版11-15课)

11.《一块奶酪》课文原文

蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。

一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说：“照要就受处罚。”

大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

奶酪多诱人啊!抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊!

蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜;趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿子!”

听到命令，大家放下命令，却不走开。

“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”

大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。

蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定!原地休息!”

这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪，味道真香!可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”

小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，您吃掉它吧!”

大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬到洞里去了。

1 三年级语文上册各课课文重点

1.第一课《小猪的故事》

-课文主要讲述了小猪努力学习游泳的故事，强调了勤奋和毅力的重要性。

2.第二课《小兔子乖乖》

-课文以小兔子乖乖为主人公，讲述了他在家里做事的过程，引导孩子们养成良好的生活习惯。

3.第三课《画蛇添足》

-课文讲述了一个农夫和蛇的故事，通过描绘农夫贪心的行为告诫孩子们不要贪得无厌。

4.第四课《刮风》

-课文描写了大风刮起时人们的不同反应，通过对大自然的描绘，培养孩子们的观察力和感知能力。

5.第五课《小石头和小水滴》

-课文以小石头和小水滴为主角，讲述了它们之间的友谊和互相帮助，传递了友爱和团结的价值观。

6.第六课《五个小伙伴》

-课文通过五个小伙伴的生活和游戏，展示了友谊和团队合作的重要性。

7.第七课《蜗牛和黄鹂鸟》

2 -课文描绘了蜗牛和黄鹂鸟之间的友谊故事，引导孩子们关注和珍惜身边的小动物。

8.第八课《小猫钓鱼》

-课文讲述了小猫学习钓鱼的经历，寓意着努力和智慧可以战胜困难。

9.第九课《狐狸和葡萄》

-课文描绘了狐狸无法得到葡萄时的心理变化，引导孩子们要有正确的价值观和处理失望的能力。

10.第十课《野猪和山羊》

-课文讲述了野猪和山羊之间的友谊故事，传递了互相帮助和分享的美德。

以上是三年级语文上册各课课文的重点概述。每篇课文都蕴含了不同的教育意义和价值观，希望对学习有所帮助！