重庆工商大学
营销调研与策划实验室
市场营销模拟
实验课程资料
商务策划学院
营销调研与策划实验室
二○一○年三月目 录《市场营销模拟》教学大纲
一、课程代码 4040318
二、课程名称
1、中文名 市场营销模拟
2、英文名 Marketing Imitation
三、课程管理院（系）及教研室
商务策划学院 市场营销系
四、关于本教学大纲的说明
1、 适用专业、层次：市场营销、商务策划专业，本科层次。
2、学时与学分数：共32学时。
3、必开实验项目数：6个
4、制订本教学大纲的依据：专业培养计划
5、先行、后续课程
先行课程：市场营销学、市场调研、消费行为学
后继课程：
五、课程的性质、目的与要求
《市场营销模拟》是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的、本科层次的市场营销专业人才服务的一门课程，本部分内容为市场营销模拟课程的重要组成部分，通过动态的营销模拟竞争，让学生演练市场分析、营销战略发展和营销决策制定的持续的营销管理过程，在一段集中的时间里演练他们所学习的营销理论和技能，体验完整的营销方法体系。通过围绕顾客满意度测评项目开展一系列实验项目，让学生练习如何完整实现一个预期的任务，如何运用先进的市场营销分析手段获得所需的消费者和市场方面的信息，锻炼市场信息的收集、分析和运用能力。
市场营销动态模拟实验部分使用 SimMarketing市场营销模拟实验软件，让参与练习的学生通过模拟竞争的方式演练市场分析、营销战略发展和营销决策制定的持续的营销管理过程，体验完整的营销方法体系。通过这种模拟实践的方式，有效提高学生的学习兴趣、提升教学效果、保证教学质量。顾客满意度测评部分则围绕顾客满意问题串联起一系列实验项目，运用焦点小组座谈、CATI、迪纳等软件和设备，让学生在规定的时间和条件下完整地实现具有最终应用价值的营销项目任务，演练营销实战能力。通过实验，既是对前面动态实验部分的深入学习，也让学生感受到接近真实的市场环境和任务，有效提高学生的学习兴趣和学习动力，提升教学效果。
《网络营销》实验指导书
课程代码：
课程英文名称：E-Marketing
适用对象：市场营销、电子商务
学时：16课时
一、实验的地位、作用
《网络营销》是的一门实践性很强课程。开设实验课有助于学生加深对本课程相关理论的理解，了解以营销为导向的企业网站应具备的相关要素，熟悉各种营销工具的使用。开设实验课对学习好本课程非常必要。
二、实验开设对象
本实验开设对象为学习《网络营销》课程的本科生，第1-4个实验项目为必修，第5-7的实验项目，针对不同专业可进行选修。
三、基本原理及课程简介
本课程系统地论述了网络营销的理论和方法，全面介绍了网络营销的工具，其理论性与实践性都很强。通过本课程的学习，使学生能较熟练地掌握网络营销的基本理论、网络营销的常用工具和方法，能够充分利用Internet这个营销平台有效开展网络营销工作。在重视理论学习的基础上，本课程侧重培养学生从事网络营销的应用能力。
本课程共开设7个实验项目。其中第1-4个实验项目为必修实验，第5-7实验项目，针对不同专业的学生可进行选修。
实验一：通过使用各种网络营销工具收集信息使学生认识常用网络营销工具及其信息传递特征；
实验二：通过对网站进行诊断，加深学生对网络营销导向的企业网站的认识；
实验三：通过对网站搜索引擎进行友好性分析，使学生掌握搜索引擎的特征，能够利用搜索引擎进行营销；
实验四：通过许可Email营销实验，使学生掌握许可EMAIL营销的流程、应注意的事项；
实验五：使学生掌握网上市场调研的一般方法；
实验六，使学生了解网站流量统计分析的内容和方法，以便检测网络营销效果；
实验七：为综合性实验，增加学生对网络营销知识的综合应用能力，重点突出对企业网站策划及其推广、网络营销效果分析和管理等方面知识的应用水平。 四、指导教师
实验由《网络营销》的任课教师负责，实验室人员配合指导。在每次实验前指导教师应讲清实验目的、基本原理、实验要求等，并指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。
金融科技实验室（智慧银行数字化运营决策仿真系统）
实验指导书 1
目 录
一、实验目的与要求 ........................................................ 2
二、实训内容与项目概述 .................................................... 2
1、智慧银行数字化运营核心业务与绩效管理实验 ........................... 2
2、智慧银行智能化会计与报表业务 ....................................... 3
3、银监会对商业银行的数字化评级和监管实验 ............................. 4
4、智慧银行信贷数据分析决策业务实验 ................................... 5
5、智慧银行风险管控数据分析决策实验 ................................... 6
三、实验考核 .............................................................. 7
1、实验报告 ........................................................... 7
四、智慧银行数字化运营决策仿真实训进度控制表 .............................. 8
五、智慧银行数字化运营决策仿真实训内容安排 ................................ 9
2
金融科技实验室（智慧银行数字化运营决策仿真系统）实训指导书
一、实验目的与要求
金融科技实验室（智慧银行数字化运营决策仿真系统）实训这种方式是让学生通过“做”来“学”。学生被置于一个几近真实的商业大环境中，面对严格执法的监管机构和良莠不齐的客户，需要切实地将所学的银行经营管理理念和技能付诸于实践以判断具体的操作。因此，实战实训可以有效地增强学生的学习能力，使学生对所学的理论知识理解更透、记忆更深，同时学生也能体会并触摸到商业银行具体地经营运作方式。
企业管理综合仿真实训
实
训
指
导
书
编写：鲍桑
2017年6月编写说明
1.实训总体目标
“企业管理综合仿真实训”是讲授企业经营管理的实训课程。它采用一种全新的授课方法，课程的开展就是针对一个模拟企业，把企业能赢所处的内外部环境定义为一系列的规则，由受训者组成三个供应商,六个制造商相互竞争的模拟企业，通过模拟企业一年的经营，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。
2.适用专业
工商管理、人力资源管理
3.先修课程
《供应链管理》、《财务管理》、《基础会计》、《生产管理》
4.实训课时分配
实训项目 实训内容 课时
创建模拟公司
1.组建供应商公司
2.组建生产商公司
3.组建管委会
4.组建其他职能机构 4
报价获取订单 1.各组人员分工
2.投放产品报价及广告费用
3.开展商品订货会PPT制作 4
预生产1月份订单 1.锁定订单排名并发放订单
2.各组计算产能、人员招聘
3.生产商、制造商采购、运输合同签订；管委会机构（税务、4 银行、运输、外贸、客户）系统确认
4.生产前准备
生产2-6月订单 1.k/3系统凭证分录录入
2.生产排程检测，确定生产进度
3.根据“看板式”管理确认原材料、仓库、运输车辆、各组人员、资金情况，合理调度。
4.各机构K/3系统输入和手工操作 4
制作财务报表及手工凭证 1.订单商品出库、运输、交货、银行汇兑
2.组内信息汇总完成手工填写内容
3.清仓、对账 4
合计 20
5.实训环境
企业管理综合仿真实训在专业的实训室完成，该实训室共有12组实训场景,共计电脑30台。
6.实训总体要求
企业管理综合仿真实训是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。受训学生被分成若干个团队，每个团队由若干个学生组成，每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事1个会计年度的经营活动。通过仿真模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多方面，让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感受企业发展的典型历程，感悟正确的经营思路和管理理念。在短短一周的训练中，学员将遇到企业经营中常出现的各种典型问题，他们必须一同发现机遇，分析问题，制定决策，保证公司成功及不断成长。 目录
