高二历史必修一知识点总结

⾼⼆历史必修⼀知识点总结

我希望中学⽣朋友们做任何事情，只要你认准了，就不要轻⾔放弃，因为成功就在下⼀步。⼩编为⼤家整理了⾼⼆历史必修⼀知识点总结，希望对您有⽤。

⾼⼆历史必修⼀知识点总结1

英美关系(1)1775～1783年的独⽴战争,美国摆脱英国殖民统治,赢得独⽴。

(2)1846年美国从英国⼿中取得俄勒冈。

(3)1899年美国提出对华"门户开放"政策，⾸先得到英国承认。

(4)⼀战后期，美国加⼊协约国作战，企图与英法争夺战利品。

(5)⼀战后美国企图凭借世界经济霸权地位，实现统治全世界的野⼼，同英国⼒图保持海上霸权，继续扩⼤殖民地的意图发⽣⽭盾，英美⽭盾成为主要⽭盾。在巴黎和会上，英法美共同操纵会议，并共同策划反苏。国际联盟成⽴后，因受英法控制，美国没有参加。在华盛顿会议上，美国通过《四国条约》埋葬了英⽇同盟，《限制海军军备条约》取得与英国相等的制海权。(6)⼀战后许多问题上英美采取相近态度或共同⾏动。如武装⼲涉苏俄⾰命，德国赔款问题和绥靖政策。

(7)⼆战爆发后，英美在反法西斯⽃争中密切配合，协调⾏动，对打败法西斯作出了贡献。

(8)⼆战后,美国取得世界霸权,打着反殖民主义旗号,排斥英法势⼒。英国⽆⼒与美抗衡，在国际事务中追随美国。

美⽇关系(1)1853年美国⼈柏利率舰队⾸先打开⽇本⼤门。

(2)⼀战期间⽇本独霸中国引起美国不满，府院之争反映美⽇对中国的争夺。1921年召开的华盛顿会议，打破了⼀战期间⽇本独霸中国的局⾯，《九国公约》使中国⼜回复到⼏个⼤国共同⽀配的局⾯。(3)30年代⽇本⼤举侵华，损害美在华利益，美助蒋抗⽇。1941年太平洋战争爆发，美⽇在亚太地区⾓逐，最后美败⽇取胜。(4)⽇本投降后，美为扩⼤在东亚的势⼒，派军以"盟军"名义单独占领⽇本。1946年远东国际军事法庭，偏袒侵华⽇军战犯，还保留了⽇本天皇制。(5)⼆战后，美国⼤⼒在经济上扶植⽇本，尤其是朝鲜战争和越南战争期间，美国向⽇本⼤量订货，刺激了⽇本经济发展。60年代末⽇本成为世界第⼆经济强国。进⼊70年代美⽇经济竞争剧烈，政治上⽇本开始奉⾏独⽴⾃主政策，不再惟美国马⾸是瞻，双⽅⽭盾加深。

【⼆】

⼀、汉字与书法艺术1、汉字的发展历程：

(1)汉字是世界上最古⽼的⽂字之⼀。六千多年前，“图画⽂字”出现。

(2)象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。

(3)⾄商朝，汉字已形成完整体系。其演变的总趋势是由繁到简。

2、书法艺术的形成：

魏晋以前基本上是⾃发阶段，魏晋时期开始进⼊⾃觉阶段。中国书法兼具审美功能与实⽤功能，⾃觉地创造书法美成为体现中华民族⽂化特⾊的⼀种艺术形式。3、代表⼈物及特点：

(1)魏晋楷书有定⿍之功，钟繇、王羲之贡献。

(2)唐代楷书步⼈盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点，分别被称为欧体、颜体和柳体，成为后⼈学习、临摹的范式。(3)魏晋以来，草书盛⾏不衰，名家辈出。东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书⼤

家。(4)⾏书兼具楷书的规矩和草书的放纵，东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝⽂征明等⼈的⾏书，历来备受世⼈喜爱。

⼆、笔墨丹青中国画

中国画的发展历程：(1)彩陶画：《鹳鱼⽯斧图》是其中的杰作。

(2)战国帛画：《⼈物龙风图》《⼈物驭龙图》，造型准确，线条流畅，⾊彩绚丽，表明中国绘画艺术从萌芽⾛向成熟。(3)魏晋时期，顾恺之留下了《⼥史箴图》《洛神赋图》等_佳作，提出“以形写神”，画⼈物要注重表现⼈的精神⽓质。(4)隋唐时期，展⼦虔、阎⽴本、吴道⼦等创作出《游春图》《步辇图》和《送⼦天王图》等许多优秀作品。(5)敦煌莫⾼窟的壁画。

(6)北宋画家张择端的《清明上河图》。

三、京剧的出现1、发展历程：

(1)春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺⼈，称为优伶。

(2)元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。

(3)明朝时候，江苏昆⼭⼀带形成的昆曲，流传甚⼴。

(4)清朝前期，安徽的徽剧戏班进京演出，风⾏⼀时。

(5)道光年间，形成“徽汉合流”的局⾯。形成了⼀个新剧种，就是后来的京剧。

(6)同治、光绪年间，京剧⾛向成熟。

2、代表⼈物：程长庚、谭鑫培等号称“同光⼗三绝”的艺⼈。

⾼⼆历史必修⼀知识点总结2

①国家统⼀，疆域辽阔

唐疆域：东北⾄⿊龙江库页岛地区，西到中亚咸海地区，东到⼤海，南到南海。

②社会安定、政治清明、制度先进完善

⑴唐太宗：贞观之治;唐⽞宗统治前期：开元盛世(唐中期后出现藩镇割据)

⑵三省六部制

演变：魏晋南北朝提出—隋发展—唐完善(太宗时期)

魏晋南北朝时期萌芽，将尚书台改为尚书省，设中书省和门下省

职能：中书省：起草诏令;门下省：封驳审议;尚书省：负责执⾏

作⽤：三省之间相互牵制，互为补充，提⾼了办事效率，分割了相权，加强了皇权。

⑶科举制：

演变：世袭制(战国以前)——按军⼯授爵(战国)——察举制(汉代⾃下⽽上推举，下级向上级推选，标准为才、孝、廉;东汉后以孝廉为主)——九品中正制(三国最初按才能，后按门第，魏晋南北朝时期，⼠族兴起)——科举制(隋⽂帝建⽴科举制，隋炀帝创进⼠科;唐朝太宗设进⼠科和明经科，武则天创武举、殿试，⽞宗⽤⾼官主考;宋朝发展，经意策论，糊名制，三级考试;明清衰落，⼋股取⼠，束缚思想，缺乏创新精神，⼈们成为皇帝的奴仆，阻碍社会进步;1898年戊戌变法，废除⼋股，改试策论;1905年清政府废除科举制)

产⽣原因;封建经济的发展(根本)

⼠族地主的腐朽，庶族地主的壮⼤

庶族地主要求掌握国家政权

评价：明清之前(积极作⽤为主);

积极：打击了门阀⼠族，扩⼤了官吏来源，扩⼤了统治基础;

加强了中央集权

促进了⽂化的发展，诗歌的繁荣

消极：忽视了实⽤性的学问

明清以后

⼋股取⼠，是维护____主义的⼯具，束缚了⼈们的思想，使⼈缺乏创新精神，

阻碍科技进步和社会发展进步，使中国落后于西⽅。

③衰落——唐中后期出现藩镇割据

原因：A.安史之乱(直接原因)唐由盛转衰的转折点(755-763)，B.节度使(唐在地⽅设的⾏政长官)权⼒膨胀，地⽅财政不再上缴中央，

节度使⽗死⼦继兄终弟及，经常发动叛乱。

危害：社会动荡不安，战乱频繁，使唐⽇趋衰落。

农业：

均⽥制，租(庸)调制

内容：隋沿⽤孝⽂帝的均⽥制，变⾜调为租庸调。庸：纳绢代役;唐朝庸没有年龄限制。

作⽤：保证了农民的⽣产时间，促进农业的发展。

⼿⼯业：

纺织：缂丝

陶瓷：A形成“南青北⽩”的格局，也称“邢⽩越青”

邢窑(河北)⽩瓷，越窑(浙江绍兴)：青瓷B唐代制瓷业成为独⽴的成产部门

C唐三彩：黄、红、绿;造型多为马、骆驼

⼿⼯业经营：官营⼿⼯业出现雇募制;私营⼿⼯业发展，商品化程度加深。

商业：

发展原因：①农业、⼿⼯业的发展，为商业的发展创造了条件;

②政治上的统⼀;

③唐时重农抑商的政策有所松动，官商分利，海外贸易;

④京杭⼤运河的开通;

发展表现：①出现了闻名中外的⼤都会：长安、洛阳、扬州

②外商多，阿拉伯、波斯商⼈到中国，往来频繁;

③对外贸易发达，陆上丝绸之路，海上陶瓷之路;

_海上陶瓷之路出现的原因：

a唐朝经济繁荣;b陶瓷业发展;c造船技术和航海技术的进步;d重农抑商政策有所松动;e政府开明开放的政策，⿎励海外贸易;f江南经济的发展，经济重⼼开始南移;g唐朝对外交往密切。_唐朝对外交往频繁

特点：⼴泛的对外交往，与各国交流;

同亚洲国家交往最密切，重点在朝鲜、⽇本、东南亚;

唐政府兼收并蓄，吸收外国先进事物，促进世界⽂明进步。

形势：⼈员往来：遣唐使、留学⽣、商⼈;

宗教往来：伊斯兰教在唐时传⼊中国(元更⼴泛)，

拜⽕教(波斯)

佛教：⽞奘取经

原因：唐朝政治强盛，经济⽂化先进，吸引各国学习、贸易;

对外交通发达：陆上交通以长安为中⼼，向西到西域，向东到⽇本;海上交通以⼴州(⾄东南亚)、扬州登州(⾄⽇本)为中⼼。

疆域辽阔，民族关系融洽

对外开明开放，兼收并蓄的政府政策。

影响：对亚洲和世界各国经济、⽂化发展做出贡献;

促使唐经济、⽂化进⼀步繁荣。

④货币上，废五铢钱，通⾏开元通宝

⑤城市的繁荣：城市

特点：城市中贸易场所有时间、地点的限制;

政府统⼀管理，严格控制，县以下禁⽌设市;

坊市制;

政治中⼼、军事重镇;

长安城布局：①宫城在最北，体现皇权⾄上(坐北朝南)

②市坊分开，有专门的贸易场所，体现政府对贸易严格控制。

代表性城市：安史之乱前：长安、洛阳、扬州、益州

安史之乱后：扬州、益州、长安、洛阳(体现了经济重⼼南移)

丝绸之路：敦煌、龟兹、疏勒

交通港⼝城市：⼴州、泉州、明州、杭州、扬州、登州;

⽂化：世界、全⾯辉煌、兼收并蓄、影响深远

原因：

经济⾼度繁荣;

国家统⼀强盛，政治稳定;

统治者开明、开放、兼收并蓄的⽂化政策;

对外交往频繁，吸收了外来⽂化的优秀部分;

国内各民族交往密切;

继承历代⽂化传统，尤其是魏晋南北朝;

①思想：

三教合⼀：弘扬积极⼊世，关怀现实的儒学传统，吸收和融合佛道思想，使儒学体系得到丰富和发展

②⽂学艺术：

书法：楷书：欧阳询、颜真卿、柳公权;草书：张旭、怀素

唐代书法艺术达到⾼峰，最能体现盛唐特点的是楷书。

绘画：吴道⼦(唐)吴带当风

唐诗：我国诗歌发展的黄⾦时期

原因：经济繁荣;政治统⼀;科举制;继承前⼈成果;开明的⽂化政策;

受各民族和外来⽂学艺术的影响。

代表：边塞诗：王昌龄

豪放派、浪漫主义：李⽩

⼭⽔⽥园派：孟浩然

现实主义：杜甫、⽩居易

③科技：

印刷术：雕版印刷术(唐)《⾦刚经》

⽕药：孙思邈(唐初)《丹经》记载⽕药配⽅，唐末⽤于战争。

⾼⼆历史必修⼀知识点总结3

中央集权与地⽅分权的⽃争(贯穿中国古代的第⼀条主线索：中央和地⽅的⽃争)

⼀、西汉(⼀)七国之乱

1、原因：①历史原因：汉⾼祖刘邦推⾏郡县制的同时，⼜分封同姓诸侯王

(郡国并⾏，上次青岛市摸底考试有⼀个郡国并⾏的看图题)

②直接原因：⾯对诸侯国尾⼤不掉之势，贾谊、晁错等⼈上书，主张消减封国

2、过程: 公元前154年，汉景帝接受建议，开始着⼿削夺诸侯国的封地，七个诸侯王发动叛乱，史称“七国之乱”。(⼆)汉武帝改⾰

1、根本⽬的：为了加强皇权，巩固国家统⼀

2、措施：

①建中朝(“中朝”(内朝)是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为⾸的三公九卿机构，逐渐成为执⾏机构“外朝”。)

【要点解析】

②设刺史(刺史是⼀种监察官员，负责监察地⽅)

③推恩令(解析：诸侯王死后，除嫡长⼦继承王位外，其余⼉⼦也可以获得王国的⼀部分⼟地成为列侯，由皇帝直接控制的郡守管辖。通过推恩令，消弱了地⽅实⼒，使中央

对地⽅的控制逐渐加强)3、作⽤：

①积极：巩固、发展了⼤⼀统局⾯，促进了社会经济的发展。

②消极：皇帝权⼒过于集中，造成后来外戚和宦官专权。

(注意与经济和⽂化相联系，⽂化上之所以接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”根本上是由政治上加强中央集权所决定的;⽽经济上“重农抑商”也是政治对经济的反作⽤产⽣的。)

⼆、唐代

经过东汉末年三国两晋南北朝的⼤动荡之后，隋唐实现了统⼀。

唐中叶发⽣了安史之乱，参与平叛安史之乱的唐朝⼤将和安史降将被封为节度使，他们拥兵⾃重，使唐中叶后出现了藩镇割据的局⾯。

三、五代⼗国1、实质：唐末藩镇割据的继续和扩⼤

2、特点：政权更迭频繁，南⽅相对稳定

3、后周世宗改⾰为北宋统⼀奠定了基础。

四、宋太祖改⾰(公元960年，宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变，建⽴北宋)

1、加强中央集权的措施

(1)收精兵

统兵权 归“三衙”掌管(三衙由殿前司、侍卫步军司和侍卫马军司三部分组成)