主谓宾和主谓宾补结构

主谓双宾和主谓宾补结构中出现的问题

一， 主谓双宾结构中：

两个宾语均和动词有关系，都是动词的动作对象，两个宾语之间无逻辑关系；

EX：

1 One thousand people will probably give

you a thousand different answers.

2 This term I have already written my

parents 3 letters.

3 Suppose an employer only gives a meager

annual wage to an industrious laborer that

failed to meet his needs.

二，而主谓宾补结构中宾语和补语有逻辑上的主谓关系。

EX：

The AQSIQ has asked the local quality

control authority to monitor food imported

from Japan for radiation.

The AQSIQ has also ordered local authority

watchdogs to test food form Japan.

三， 主谓宾+状语(状语修饰动词，和宾语没有关系)

宾补结构中宾语和补语有逻辑主谓关系。

而主谓宾状结构中状语修饰动词，和宾语没有逻辑关系。

You should speak slowly.（方式）

These days he needs a walker to go around.（目的）

Don’t treat her rudely.（方式）

He opened the window to breathe the fresh

air.（目的）

You can impress others with your sense

of

responsibility and initiative.(方式)

主谓宾补的用法详解主谓宾补在句子中的用法和形式

主谓宾补的用法详解

主谓宾补是英语句子结构中的一种特殊用法，用于补充或强调动词所表示的动作或状态。它能够让句子更加具有表达力和丰富性。本文将对主谓宾补的用法和形式进行详细解析。

一、主谓宾补的基本概念

主谓宾补是指在主语、谓语和宾语之间存在一种补充关系，通过补充成分来修饰宾语。它通常由一个名词、形容词或介词短语构成。主谓宾补可以对宾语进行补充说明或者对动作的结果进行描述。

二、主谓宾补的用法分类

主谓宾补的用法主要可以分为两类：补足语和结果补语。

1. 补充宾语的补足语

在某些及物动词后面可以接一个宾补，用来进一步补充说明宾语的内容。常见的动词有make, call, find, consider等。下面是一些例子：

- They made him monitor the class.（他们让他监控班级。）

- She called her son a genius.（她称她的儿子是天才。）

- I find the movie interesting.（我觉得这部电影有趣。）

- People consider her beautiful.（人们认为她很美。） 2. 描述动作结果的结果补语

在某些及物动词后面可以接一个宾补，用来描述动作的结果。常见的动词有keep, leave, consider, make等。下面是一些例子：

- The teacher kept the students silent.（老师让学生保持安静。）

- He left the door open.（他把门开着。）

- We consider him a hero.（我们认为他是一个英雄。）

- They made the room clean and tidy.（他们把房间整洁干净。）

三、主谓宾补的形式

主谓宾补的形式可以是名词、形容词或介词短语。下面是具体的形式说明：

第一章 | 主谓宾补结构

今天这篇文章是要教大家顿悟主谓宾补结构。

上节课我们向大家详细讲解了简单句的五种结构之主谓双宾结构，主谓双宾结构最重要的是有两个宾语，今天我们要讲的另一个简单句结构也以宾语为重点，叫主谓宾补结构。

语法名词：主谓宾补、宾语补足语、补语、使役动词、形式宾语

核心讲解：

我们先来看几个例子：

（1）形容词做补语

① 我 发现 他 病了。

主语 谓语宾语 补语

I found him ill.

主语 谓语 宾语 补语

I是“老公”，为主语；found是“老婆”，为谓语；him是“儿子”，为宾语。句中ill是用来补充说明宾语状态的补语（他怎么了？病了），也就是“儿媳妇”。

②孩子们的经验不足 使 他们 易受伤害。

主语 谓语 宾语 补语

Children’s inexperience makes them vulnerable.

主语 谓语 宾语 补语

inexperience是不可数名词，其谓语动词应为三人称单数，加s，为makes； 这个句中，Children’s inexperience 是“老公”，为主语；makes是“老婆”，为谓语；them是“儿子”，为宾语；vulnerable是“儿媳妇”，为形容词做补语。

（2）动词不定式做补语

① 我 要 你 知道两件事。

I want you to know two things.

主语 谓语 宾语 补语

这个句中，to know是动词不定式作补语，补充说明宾语的情况。

②互联网 诱使 人们去梦想一夜暴富。

主语 谓语 宾语 补语

The Internet tempts people to dream of being rich overnight.

主语 谓语 宾语 补语

the Internet是专有名词，为单数，谓语动词tempt应该为三人称单数，加s；谓语动词tempt后面习惯接不定式；dream是不及物动词，需要接of后再接名词，be动词需改成动名词being的形式。 “to dream of being rich overnight”为不定式作补语起补充说明的作用。

主谓宾宾补结构的句子

主谓宾宾补结构是英语句子的一种基本句式，也是英语句子的一种基本结构。在主谓宾结构的基础上，加上宾语补足语，构成主谓宾补结构。宾语补足语是对宾语的补充说明，通常用形容词、名词、不定式、分词等充当。主谓宾补结构的句子可以更加丰富多彩，表达的信息更加完整、准确。下面我们就来详细了解一下主谓宾补结构的构成和用法。

主谓宾补结构的构成。

主谓宾补结构由主语、谓语、宾语和宾语补足语组成。主语是句子的主题，谓语是主语的动作或状态，宾语是动作的承受者，宾语补足语是对宾语的补充说明。主谓宾补结构的句子通常是这样构成的，主语+谓语+宾语+宾语补足语。

主谓宾补结构的用法。

主谓宾补结构的句子可以用来表达对宾语的补充说明，从而使句子的信息更加完整、准确。宾语补足语可以是形容词、名词、不定式、分词等。比如：

She painted the door red.（她把门涂成了红色。）。

I found the book interesting.（我觉得这本书很有趣。）。

He made his students work hard.（他让学生们努力学习。）。

主谓宾补结构的句子可以使句子的表达更加生动、形象，让人一目了然。通过宾语补足语的补充说明，可以使句子的信息更加具体、详细。因此，在写作和口语表达中，主谓宾补结构的句子是非常常见的，也是非常重要的。

主谓宾补结构的句子在英语中的应用非常广泛，几乎在各种场合都可以见到。在日常生活中，我们经常会用到主谓宾补结构的句子，比如描述事物的特征、表达感受、说明原因等等。因此，掌握主谓宾补结构的构成和用法，对于提高英语表达能力非常重要。

总之，主谓宾补结构是英语句子的一种基本句式，也是英语句子的一种基本结构。它由主语、谓语、宾语和宾语补足语组成，可以使句子的信息更加完整、准确。在写作和口语表达中，主谓宾补结构的句子是非常常见的，也是非常重要的。掌握主谓宾补结构的构成和用法，对于提高英语表达能力非常重要。希望通过本文的介绍，大家能够更加深入地了解主谓宾补结构，并在实际运用中更加灵活地运用它。