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外交学专业硕士生培养方案

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1 外交学专业硕士生培养方案

学科代码：0302008

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的外交学学科高层次专门人才。具体要求是：

1．系统扎实地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，积极为社会主义现代化建设服务。

2．掌握坚实的外交学理念、外交思想和系统的专业知识，熟悉国内外外交学理论研究及外交实际工作的历史、现状、发展趋势以及外交、外事工作的实际操作技能，熟练掌握一门外国语，具有独立从事科学研究、胜任高等院校教学工作、从事外交、外事实际工作和担任党政管理工作的能力。

3．具有健康的体魄和高尚的人格。

二、研究方向

1．外交学理论

2．中国外交

3．国外外交

三、学习年限与学分

本专业硕士生实行学年学分制和中期分流制。

1．学习年限为三年（在职硕士生可延长一年）。

2．总学分为34—38学分。

3．中期分流考核在修完学分进入学位论文工作之前，即第四学期进行。

四、课程设置

（一）学位课程（包括本专业各方向硕士生公共必修课，计24学分）

课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师

0001 马列主义经典著作选读 54 3 1 徐 勇等

0002 科学社会主义理论与实践 54 3 1 俞思念等

0003 第一外国语 240 6 1. 2

0004 政治学（一级学科）研究方法 54 3 1 项继权等

外交学 54 3 2 程又中

中国外交 54 3 2 胡宗山

大国外交 54 3 2 韦红

（二）指定选修课程（按专业方向设置）

研究方向 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师

外交学 国际关系与外交史 36 2 3 宋秀琚

国际政治、外交学名著导读 36 2 3 程又中等

国际法与国际组织专题研究 36 2 3 胡宗山

外交学专题研究 36 2 4 程又中

中国外交

国际关系与外交史 36 2 3 宋秀琚

国际政治、外交学名著导读 36 2 3 程又中等

国际法与国际组织专题研究 36 2 3 胡宗山

中国外交专题研究 36 2 4 程又中 2 国外外交 国际关系与外交史 36 2 3 宋秀琚

国际政治、外交学名著导读 36 2 3 程又中等

国际法与国际组织专题研究 36 2 3 胡宗山

大国外交专题研究 36 2 4 韦红

（三）任意选修课程

课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师

资本主义与全球化问题研究 36 2 4 俞思念

美国外交政策专题研究 36 2 4 胡宗山

中国国家安全研究 36 2 4 程又中

日本、欧盟与俄罗斯外交专题研究 36 2 3 韦红

中国国际战略与对外关系 36 2 4 崔启明

五、教学实践

教学实践是硕士生培养工作的重要环节，本专业硕士生必须参加教学实践。教学实践的对象是本、专科生；教学实践的形式可以是讲授本专科生课程若干章节或某个专题，协助主讲教师辅导与答疑，主持课堂讨论，指导社会调查，指导论文写作等。教学实践的时间一般安排在第二学年进行，时间为四周左右，至少完成8学时的讲授工作或相当于此量的其他工作，计2学分。

六、调查研究

硕士生进行两周调查工作是贯彻理论联系实际的重要环节，其形式可以是实地考察、收集资料、咨询服务、参加学术会议等。调研工作由指导教师根据实际需要和条件安排，一般应定在第四、五学期，调研时间为四周左右。调研工作前，导师应指导硕士生制定调研计划。调研工作结束，硕士生应写出调研报告，由导师评定成绩。

七、科学研究及学位论文要求

1．本专业硕士生在校期间应至少发表4篇课程论文，2篇学年论文。其中应至少有2篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。

2．本专业硕士生至迟应在第四学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并定出学位论文工作计划。

3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求是：

（1）论文选题有较强的理论意义和实践意义，并体现本专业所属方向的特点。

（2）结构合理，文笔流畅，中外文资料翔实，注意规范。

（3）观点正确，论证充分，做到言之成理、持之有据。

（4）在研究方法和研究内容上有所创新。

（5）论文在总体上应体现作者具有坚实的理论基础和基础知识，以及较强的科研能力。

八、培养方式和方法

本专业硕士生的培养，实行导师指导与专业教师指导组集体培养相结合的方式，贯彻理论联系实际、统一要求与因材施教相结合的原则，采取系统的理论学习与科学研究相结合，课堂讲授与自学讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等灵活多样的教学方法。指导教师要注重教书育人，充分调动硕士生学习、科研的积极性，教学相长。加强研究生的理论基础，着力培养其教学、科研和独立的工作能力。鼓励他们积极进取，努力创新。

九、其他 3 1、凡以同等学历或跨学科录取的硕士生，均需补修本学科大学本科主干课程至少3门。并且考试须与本科生同堂同卷，成绩合格，不计学分。

2、本专业硕士生必须阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并作好笔记；导师必须定期检查，并根据其笔记评定成绩。

3、本专业硕士生在校期间，必须至少参加2次学术活动（学术讲座、学术报告会、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。

4、凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。

5、每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制定出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院、系、所和研究生处备案。

6、本专业硕士生培养方案和本人培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。

本专业硕士生必读书目

序号 著作名称 作者、出版单位和出版时间

1 《马克思恩格斯选集》（1—4卷） 马克思、恩格斯，人民出版社，1995年版

2 《列宁选集》（1—4卷） 列宁，人民出版社，1995年版

3 《毛泽东著作选读》（上、下册） 毛泽东，人民出版社，1986年版

4 《毛泽东外交文选》 中华人民共和国国外交部、中共中央文献研究室，中国社会科学出版社，1994年版

5 《周恩来外交文选》 中华人民共和国国外交部、中共中央文献研究室，中国社会科学出版社，1990年版

6 《邓小平文选》（第一、二、三卷） 邓小平，人民出版社，1994年、1993年版

7 《外交学概论》 鲁毅，世界知识出版社，1997年版

8 《战后国际关系史》（上、下册） 方连庆、刘金质、王炳元，北京大学出版社1999年9月第1版

9 《中国近现代外交史》 王绍士等，河南人民出版社，1990版

10 《二十世纪中国对外关系史》 张历历，甘肃人民出版社，2000年版

11 《当代中国外交史》 谢益显，中国青年出版社，1997年版

12 《当代中国外交概论》 李宝俊，中国人民大学出版社1999年版

13 《现代外交学概论》 金正昆，中国人民大学出版社1999年版

14 《当代中国外交》 韩念龙，中国社会科学出版社，1988年版

15 《国外外交学》 周启朋等，中国人民公安大学出版社，1990年版

16 《外国著名外交家列传》 张立平，世界知识出版社，1990年版

17 《西方外交思想史》 陈乐民，中国社会科学出版社，1995年版

18 《萨道义外交实践指南》 戈尔·布思，上海译文出版社，1984年版

19 《外交手册》 费尔萨姆，中国对外翻译出版公司1984年版

20 《外交官》 马丁·梅耶，世界知识出版社1988年版

21 《世界政治》 布鲁斯·拉希特，华夏出版社，2001年第1版

22 《国家间政治》 汉斯·J·摩根索，中国人民公安大学出版社，1990年

23 《西方国际政治学：历史与理论》 王逸舟，上海人民出版社，1998年

24 《当代国际政治析论》 王逸舟，上海人民出版社，1995年

25 《国际政治学理论》 梁守德、洪银娴，北京大学出版社，2001年7月第1版

26 《大外交》 亨利·基辛格，海南出版社1998年版

27 《世界政治中的战争与变革》 罗伯特·吉尔平，中国人民大学出版社，1994年 4 28 《国际关系理论基础》 程毅、杨宏禹，华中师范大学出版社，1991年

29 《国际战略学概论》 高金钿、顾德欣，国防大学出版社，1995年

30 《国际关系理论比较研究》 金应忠、倪世雄，中国社会科学出版社，1992年

31 《全球冲突：国际危机的国际根源》 伯顿，中国人民公安大学出版社，1991年

32 《全球化时代的国际安全》 王逸舟，上海人民出版社，1999年

33 《国际政治理论》 肯尼思·沃尔兹，中国人民公安大学出版社1992年版

34 《权力与相互依赖》 罗伯特·基欧汉，小约瑟夫奈，北京大学出版社2002年版

35 《国际政治的社会理论》 亚历山大·温特，上海人民出版社2000年版

36 《争论中的国际关系理论》 詹姆斯·多尔蒂等，世界知识出版社2003年版

37 《新现实主义及其批判》 罗伯特·基欧汉，北京大学出版社2002年版

38 《当代西方国际关系理论》 倪世雄等，复旦大学出版社2001年版

39 《科学研究纲领方法论》 伊•拉卡托斯，上海译文出版社1986年版

40 《政治学的视野与方法》 阿兰•艾萨克，南京大学出版社1988年版

外交学专业硕士生学位课程及部分核心课程简介

课程编号： 课程名称：马列经典著作选读（政治学）

总学时：54 学分：3 开课学期：1

开课单位：科社所 任课教师：徐勇等

内容概要：1、原著的历史背景

2、原著的基本观点

3、原著的历史意义和现实意义

教材及主要参考书：《共产党宣言》、《家庭私有制与国家的起源》、《国家与革命》、《毛泽东外交文选》、《周恩来外交文选》、《邓小平文选》（1—3卷）

教学方式：授课、自学与讨论相结合

课程编号： 课程名称：科学社会主义理论与实践

总学时：54 学分：3 开课学期：1

开课单位：科社所 任课教师：俞思念等

内容概要：1、科学社会主义的基本理论。

2、建设有中国特色社会主义的理论与实践。

3、20世纪社会主义发展规律及21世纪社会主义展望。

教材及主要参考书：高原主编《科学社会主义》，湖北人民出版社，1993年；杨宏禹主编《社会主义理论、实践、历史命运》，广西师范大学出版社，1997年；李会滨主编《20世纪：社会主义回顾与前瞻》，华中师范大学出版社，2000年。

教学方式：专题讲座与研讨相结合

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外国语言学及应用语言学专业学术学位硕士研究生培养方案

外国语言学及应用语言学专业学术学位硕士研究生培养方案

外国语言学及应用语言学专业学术学位硕士研究生培养方案

（学科代码：050211）

一、培养目标

硕士研究生培养在加强基础理论和专业知识学习的同时，重视培养硕士研究生的创新精神、综合素质和工作能力。

1. 具有良好的政治素质。系统掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系；具有强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感，遵纪守法，品德优良；具有求实创新、严谨的科学作风及献身科学的精神。

2．系统掌握外国语言学及应用语言学方面的理论知识及研究方法，了解本学科的发展方向及研究动态，具有独立从事本学科教学、科研和解决实际问题的能力，能够适应教学、科研、生产和管理等多种工作岗位的需求。

3．熟练掌握英语，具有在较高层次上运用该语言的能力；并初步掌握一门第二外语（日、俄、法、西班牙语），具备阅读一般文章及所学专业相关文献的能力。

4．身心健康。

二、学科方向

外国语言学及应用语言学

三、培养方式

1.教育与管理

研究生教育管理实行校院两级管理、以院为主的管理体制。各学院党委分管书记负责研究生政治思想和教育工作，分管院长负责研究生培养与管理工作。研究生辅导员（秘书）具体做好研究生政治思想教育、培养和日常管理等工作。导师是研究生培养和管理的第一责任人。导师对研究生德、智、体等方面全面负责，在思想、作风、治学等方面以身作则，做到既教书又育人。导师要积极指导、帮助研究生就业或创业。 充分发挥研究生党团组织和研究生会的作用，建立健全研究生思想工作和管理制度，不断提高研究生自我管理和自我教育的能力。

2.培养方式

硕士研究生的培养实行导师负责制。导师组负责学位点建设规划及硕士研究生培养方案的制定与修订，组织研究生入学考试命题、阅卷及复试，组织研究生论文开题报告的论证、专题讨论、中期考核、论文答辩，研究决定与研究生培养有关的其他重要事项。导师负责指导制定培养计划、课程学习、文献阅读、教学生产或社会实践、论文选题、科学研究和撰写学位论文等。研究生与导师指导关系的确定采取研究生和导师双向选择的办法。导师调离学校或外出时间超过一年，或因其他原因不能继续指导时，学院负责变更研究生的指导关系并报学校备案。

外交学院研究生专业

外交学院研究生专业

外交学院研究生专业

外交学院研究生专业

作为中国特色社会主义外交理论和实践的高等学府，外交学院一直以来致力于培养德才兼备的外交人才，为中国的对外事务和国际交往做出贡献。外交学院研究生专业作为该学院的重要组成部分，具有较高的学术水平和实践能力，是培养高级外交专业人才的重要渠道。

外交学院研究生专业的学制一般为2年，培养目标主要包括三个方面：一是系统地学习和掌握外交学科的基本理论和知识，包括国际政治、国际关系、国际法、国际经济等；二是培养具备国际视野和跨文化沟通能力的外交人才，学习国际贸易、外语口译、国际商务等专业知识；三是提高独立思考和解决问题的能力，培养相关的实践技能，如国际谈判、危机处理等。

外交学院研究生专业的课程设置丰富多样，包括但不限于：外交管理、外交史、国际公法、外交礼仪、国际谈判、国际组织等。学生们可以根据自己的兴趣和发展方向进行选修，同时也可以选择参加一些学术研究项目和实践课程，以提高实践能力和解决实际问题的能力。

在外交学院研究生专业的学习过程中，学生们将有机会与来自世界各地的优秀学生一起学习，并且有机会接触到一些国际组织和外交部门的实际工作。这不仅有助于拓宽视野，增加国际交流经验，还能够培养国际合作意识和团队合作能力。

外交学院研究生专业的毕业生就业前景广阔，可以在国内外各类政府机构、国际组织、外交部门、外交学院、外商投资企业等单位工作。毕业生具备扎实的外交理论知识和丰富的实践经验，具备良好的国际视野和跨文化沟通能力，具备分析和解决问题的能力。

总之，外交学院研究生专业是培养高级外交专业人才的重要渠道，具有丰富的学科设置和实践机会，为培养德才兼备的外交人才做出了积极贡献。学生们不仅可以获得扎实的学术基础，还能够培养跨文化交流能力和解决问题的能力，为国家和社会的发展做出贡献。

生 态 学 专业硕士生培养方案

生 态 学 专业硕士生培养方案

学科门类：理学（代码 07） 一级学科：生物学（代码0710） 二级学科：生态学（代码071012）

214 生态学 专业硕士生培养方案

一、专业简介

2000年，经国务院学位办审核批准，我校获得了生态学专业硕士学位授予权，并于2001年开始正式招生。生命与环境科学学院是由生物科学、环境科学、化学和医学等多个一级学科构成的综合性学院。根据学院的学科特点和实际情况，学院确定了以生物科学为基础发展生态学、以化学为基础发展环境科学的多学科交叉发展思路和教学科研工作思路，逐步形成了“以学科建设为龙头，教学与科研并重，实现跨越式发展”的学院办学特色。在学科建设方面，学院承担了学校“211工程”项目中“少数民族地区生态环境重点学科”建设以及学校“985工程”基地建设中“民族地区人口、生态、资源与环境”项目。

二、培养目标

政治目标：较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线、方针和政策，为国家社会主义现代化建设和经济发展服务。

专业学习要求：掌握现代生态学的理论知识、实验技能和生态设计等方面的基本方法；了解相关专业的原理和知识；掌握资料查询、文献检索及应用现代化信息技术获取相关信息的基本方法；具有良好科学思维，调查研究和综合分析问题、解决问题的能力；具有一定实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

就业目标：本专业硕士研究生具备良好的生态学以及相关学科的专业知识，主要就业部门为从事生态学及其相关学科教学和科研工作的科研机构和高等院校。此外，该专业研究生具备良好的综合素质，还可以在与生态学相关的管理部门和企业单位从事管理工作和开发研究工作。

三、授予学位：理学硕士

四、研究方向

1. 植物生态学方向

依据现代生态学前沿领域和研究热点，从不同层次开展植物适应环境的生态机制、生物多样性保护、生态系统的结构与功能研究等。

上外2023硕士培养计划

上外2023硕士培养计划

上外2023硕士培养计划

本文档介绍了上海外国语大学2023级硕士研究生培养计划。该计划旨在培养学生具备扎实的专业知识和研究能力，为他们的学术和职业发展奠定坚实基础。

1. 培养目标

上外2023硕士培养计划的培养目标如下：

• 培养学生深入理解和掌握所学专业的学术基础知识和理论体系。

• 注重学生的研究能力培养，培养他们系统进行科学研究的能力和方法。

• 培养学生具备创新思维和解决问题的能力，在专业领域中做出独立贡献。

• 培养学生具备良好的学术素养和科学道德意识。

2. 课程设置

在培养计划中，学生将学习一系列的专业课程和研究方法课程。专业课程旨在加深学生对所学专业领域的理解和掌握程度，研究方法课程则为学生提供必要的研究工具和技巧。

具体的课程设置包括但不限于以下几个方面：

• 学科基础课程：学生将学习所属学科的基础理论和实践知识，以获得坚实的学术基础。

• 专业课程：学生将学习一系列与所选专业相关的课程，以加深对该领域的专业知识掌握。

• 研究方法课程：学生将学习科学研究所必需的方法和技巧，包括统计分析、实验设计和文献检索等。

• 学术讨论课程：学生将参与学术讨论课程，与导师和同学一起分享研究成果，互相学习和促进学术进步。

3. 学术导师

每位学生都将分配一位学术导师，导师将负责引导学生的学术研究和论文撰写。学术导师是学生的学术指导者和知识传授者，他们具备丰富的研究经验和专业知识。

学术导师将与学生定期会面，讨论学术研究进展和指导学生解决研究中的问题。导师还会帮助学生制定学术发展计划，并给予相关的研究建议和指导。 4. 学位论文

在硕士培养计划的最后阶段，学生将开始着手撰写学位论文。学位论文是学生完成整个硕士研究生阶段学习的重要成果，也是对学生综合素养和研究能力的综合考核。

学位论文的撰写将在学术导师的指导下进行，学生需要选择一个研究课题，并进行系统的文献调研、实证分析和结论总结。完成学位论文后，学生需要进行学术答辩，展示研究成果并回答委员会的提问。