校园节能减排案例

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节约型校园建设典型案例推介

作者：末衡

来源：《心事·教育策划与管理》2013年第03期

建设节约型校园是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校全面协调可持续发展的具体体现。

目前建设节约型校园存在许多阻碍因素，因此各级各类学校要把建设节约型校园作为学校发展战略，制订中长期规划，统筹整合校内资源，建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的各项管理制度，从根本上降低资源能耗。

为了让更多的学校加入到“节约型校园”建设的队伍中来，本期我们筛选了全国各地在节约型校园建设过程中取得一定成绩的典型案例，进行展示。

案例一：

北京市顺义区杨镇一中

雨水利用工程项目验收总结报告

2005年，王岐山市长针对北京地区“水资源紧缺，汛期又暴雨成灾”的实际情况，提出了“安全防汛，留住雨水”的号召。我校积极响应市政府的号召，在顺义区节水办公室的指导下，在保证我校汛期安全的前提下，杨镇一中于2010年5月，投资80万元，作为雨水收集与利用的一期工程，对校园景观人工湖及雨水排放系统进行了改造，将校园的雨水最多限度的收集起来，用于美化校园景观、养鱼、消防和绿地浇灌。项目建成投入使用后，每年收集的雨水可用于美化校园、绿化浇灌和消防等备用。我们这样不仅可以节约地下水，还可以降低用水费用，争创节约型校园。目前，我校雨水利用工程已经完成，并顺利通过了2010年8月18日进行的大雨收集验证。顺义区节水办领导对我校的雨水收集与利用这项工程予以充分的肯定和高度的赞扬。可以说：从节约水资源、改善校园环境，加强学生节水和环保意识的教育等综合效益显著，现将主要情况报告如下：

一、学校的基本情况

学校现有人口近8000人，占地面积810亩（约54万平方米），其中33座建筑物，占地12万平方米，绿化用地30万平方米。自备饮用水井2座。有3000立方米容量的校园人工湖和10000余立方米的校园湿地。以地面排水为主，并有雨水管线2200米。

校园环保实践活动策划案例3篇

校园环保实践活动策划案例1：垃圾分类教育活动

活动目标

通过开展垃圾分类教育活动，提高学生对环保意识的认识，培养他们的环保习惯和责任感。

活动内容

1. 宣传阶段：

- 制作海报、宣传册等宣传材料，宣传垃圾分类的重要性。

- 在校园内张贴宣传海报，并设置垃圾分类宣传展板。

- 在校园广播中播放环保宣传短片，引起师生的注意。

2. 教育阶段：

- 邀请相关专家或环保组织代表到校园进行垃圾分类讲座。

- 通过互动式的小组讨论、游戏等形式，增加学生对垃圾分类知识的理解和记忆。

3. 实践阶段：

- 在校园内设置垃圾分类垃圾桶，并对其进行明确的标识。

- 组织学生参与垃圾分类实践活动，引导他们正确地将垃圾投放至相应的分类桶中。

- 定期检查垃圾桶并进行奖惩措施，促使学生养成良好的垃圾分类习惯。

活动效果评估

1. 设立学生问卷调查，了解学生对垃圾分类活动的参与度和对环保的认知程度。

2. 观察垃圾分类垃圾桶内的垃圾投放情况，评估学生对垃圾分类的掌握程度。

3. 统计学生参与垃圾分类实践活动的人数和频次，评估活动的实施效果。

预期成果

1. 学生增强环保意识，养成良好的垃圾分类习惯。

2. 校园内垃圾分类投放准确率提高，减少环境污染。

3. 学生积极参与垃圾分类实践活动，形成良好的环保氛围。

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校园环保实践活动策划案例2：节能减排宣传活动

活动目标

通过开展节能减排宣传活动，提高学生对节能减排的重要性的认识，鼓励他们在日常生活中采取节能减排的措施。

活动内容

1. 宣传阶段：

- 制作海报、宣传册等宣传材料，宣传节能减排的意义和方法。

- 在校园内张贴宣传海报，并设置节能减排宣传展板。

- 在校园广播中播放节能减排宣传短片，引起师生的注意。

2. 教育阶段：

- 邀请相关专家或环保组织代表到校园进行节能减排讲座。

- 通过互动式的小组讨论、游戏等形式，增加学生对节能减排知识的理解和记忆。

低碳校园案例分析报告

【低碳校园案例分析报告】

一、案例简介

该案例是某高校在校园内推行低碳理念，积极开展低碳行动的一系列实践活动。该校通过绿色食堂、低碳出行、节能减排等多种方式，将低碳理念贯穿于校园的方方面面，并取得了显著的成果。

二、案例分析

1. 绿色食堂：该校对食堂的运营进行改造，采用了可再生能源设备，如太阳能热水器、光伏发电系统等，将环保理念引入食堂的建设和运营中。同时，该校鼓励学生选择低碳、健康的饮食方式，推广素食、减少食物浪费等措施，降低碳排放量。

2. 低碳出行：为了减少学生的使用私家车，该校增设了自行车停车点，提供共享自行车租赁服务。此外，也鼓励学生选择步行、公共交通等低碳出行方式，减少车辆尾气排放，改善空气质量。

3. 节能减排：该校对校园内的公共照明、空调、供暖等设备进行能源管理，采用太阳能照明系统、节能空调和供暖设备等，有效降低用电量。此外，该校还注重宣传节约用水的重要性，并在校园内设置了节水设备，提高了水资源利用率。

三、案例成果评价

通过多年的努力，该校在低碳校园建设方面取得了明显的成果。

1. 绿色食堂：该校的绿色食堂提供了环保、健康的餐饮服务，深受师生欢迎。食堂的太阳能设备不仅减少了能源消耗，还为学生提供了一个可持续、绿色的用餐环境。

2. 低碳出行：学校鼓励学生选择低碳出行方式的宣传效果显著，共享自行车租赁服务的使用率较高。学生更加重视环保，减少了开车上下学的现象，有效缓解了交通拥堵的问题。

3. 节能减排：该校的节能减排工作在校园内得到了较好的推广。校园的能源消耗量显著下降，不仅降低了能源支出，也为学校的可持续发展做出了贡献。

四、案例启示

1. 引导学生参与：学校在低碳校园建设中充分调动学生的主观能动性，加强对低碳理念的普及，推动学生积极参与低碳行动。

2. 创新技术应用：学校在食堂、出行和能源管理方面采用了一系列创新的技术和设备，为低碳校园建设提供了技术支持和保障。

节能减排竞赛案例

话说在咱们这个充满活力的大学校园里，有这么一场别开生面的节能减排竞赛。

一、参赛队伍。

各个宿舍那可都是摩拳擦掌，跃跃欲试啊。有“学霸宿舍”，他们觉得凭借自己的聪明才智，肯定能在节能上玩出新花样；还有“游戏宅宿舍”，别看他们平时在游戏里冲锋陷阵，这次也想在节能减排的战场上大显身手。

二、竞赛规则。

很简单，就看哪个宿舍在一个月内水电费花得最少，而且还得保证正常的生活学习需求。这就像是一场生活智慧的大考验。

三、各宿舍的奇招。

1. 学霸宿舍。

照明方面，他们把那些大功率的白炽灯全换成了节能小台灯。晚上学习的时候，每个人就开着自己的小台灯，那场景就像一群小萤火虫在宿舍里闪烁。而且他们还制定了严格的关灯时间表，晚上11点一到，不管谁还在挑灯夜战，都得关灯上床。

用水也不含糊。他们在宿舍里放了好几个大水桶，用来收集洗衣服的水和洗菜水。然后用这些水冲厕所，搞得每次上厕所都像是在进行一场节约用水的仪式。

2. 游戏宅宿舍。

这宿舍的哥们儿在用电上可真是下了功夫。他们发现电脑在待机的时候也会耗电，于是每次打完游戏，立马把电脑关机，连显示器都要拔掉插头。他们还把宿舍里那些不必要的电器插头都拔了，什么电热水壶啊，虽然不能随时喝到热水了，但是为了节能，忍了！ 用水方面，他们发现洗澡的时候如果一直开着喷头，那水就像银子一样流走了。于是他们发明了一种“间歇式洗澡法”，就是洗一会儿，关一会儿喷头，等身上抹完沐浴露了再开喷头冲一下。虽然洗个澡跟打游击战似的，但是效果显著啊，水电费蹭蹭往下降。

四、竞赛结果和收获。

一个月后，到了揭晓谜底的时候。当管理员公布各宿舍水电费账单的时候，大家都紧张得不行。“学霸宿舍”以微弱的优势赢得了比赛。不过大家都觉得自己是赢家。

通过这次竞赛，整个校园都掀起了一股节能减排的热潮。同学们在日常生活中更加注意节约水电了，而且还互相交流节能小妙招。就像一场小小的竞赛，却让大家明白了节能减排其实就在身边的点点滴滴里，只要稍微动动脑筋，就能为地球的可持续发展做出贡献呢。