为梦想插上翅膀演讲稿高中生演讲稿-给梦想插上翅膀

插上翅膀梦想启航演讲稿范文

梦想是什么，我觉得梦想是这世界上最最神奇美妙的东西，她像一个百变的魔术师，让我的童年格外精彩有趣。我为大家整理了插上翅膀梦想启航演讲稿，欢迎大家阅读。

插上翅膀梦想启航演讲稿篇一

因为有了梦，才有未来，有了未来，才有人生，追逐自己的梦，赶上它的步伐，成为现实人生的亮点。一粒沙土的梦是成为一片泥土;一颗水珠的梦是成为一片大海;一株小草的梦是成为一棵高大的树。而我也有梦，它好像就在前方，往前一步就能碰到。

追梦·童年

小的时候天真无邪，糊里糊涂，一会儿想当医生，救急那些伤患，为医学做点贡献，救死扶伤，维护人民的生命。一会儿想当警察，把坏人尽可能的全部抓起来，让罪人得到应有的惩罚，保护人民的安全。一会儿想当探险家，去周游世界的每个角落，去攀爬那些常人觉得危险的地方，让人们为我而感叹、敬佩、赞扬，当然，也可以训练胆量，让自己变得更强，更有力。

可惜童年想追的梦不可能实现，那太遥远，太遥远，一个人的时候，常常思考人活着是为了什么，或许这个问题太过于复杂，总是难以得到满意的回答。鲁迅先生说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活着，只要有希望，只要有梦，生命就有美丽，就有精彩”。童年的追梦在一次次的幻想中破碎了。 追梦·青少年

转眼童年就过去了，当第一天踏入初中的校门时，我就知道，我要改变追梦的方向，拟定新的追梦目标，坚定脚步，打下基础，拼搏进取。到了青少年时代我给我自己重新规划的追梦是——作家，这源于对读书的喜爱，对文学创作的热爱。从有了新的追梦方向后，阅读就成了我最大的乐趣。那字字玑珠，篇篇华章，带我领略人世间的酸甜苦辣，引发我对以前和现实的深入思考。

从上初中起，作文成为我最“骄傲”的资本，我想通过不断努力后我写的作文如同读小说那样引人入胜。语文老师在每次作文后面都有一句评语，或是鼓励或是表扬或是让你改进，都激起了我对作家梦想的坚决。

当然，要真正的实现梦想，那就要经历刻苦追梦的方向，只有在不断地积累中，锻炼中，才会收获那多彩的硕果，有梦想大胆去追，永不放弃，拼搏进取，努力向人们宣传当今社会正能量，用我的双手谱写精彩的画卷。

为孩子插上一双科学梦想的翅膀五年级优秀作文

细心的人都知道，科学其实无处不在，生活的方方面面都会涉及到科学，比如，小鸟为什么能够飞在天空，大雁为什么冬天来了要南飞，为什么冬天还能吃到新鲜的蔬菜，为什么向日葵总是朝着太阳开花，为什么树叶会变颜色，以及喝牛奶的学问、养生的学问等等。那么怎样才能开启孩子智慧的闸门，为孩子插上一双科学梦想的翅膀呢?

首先，培养孩子对科学的兴趣，积极引导孩子做生活中的有心人。当然这个过程更多在于家长的引导。所谓兴趣是最好的老师，我们对于孩子在生活中发现疑问时所提出的问题一定要耐心去倾听，不要轻易敷衍，更不能因为自身的浅薄而扼杀了孩子的走进科学、探索科学的兴趣。想到这里可能我们会经常听到这样一些措辞，“去去，小孩子瞎琢磨什么呀！”“等你长大以后就知道了。”……因为年龄的关系，其实年龄越小的孩子越喜欢问个为什么，有时候孩子的问题可能有些幼稚，但是恰恰是这份好奇心，才是引领孩子不断地开启科学的大门。比如有的孩子会问：男孩女孩有什么不一样。当孩子提出这个问题时，优秀的家长一定会引导孩子，处处去留心，从长相、从衣着、从发型、从玩具、从身体特征等各个方面去对比、去观察，让孩子从探究的过程中去体验追求科学带来的快乐，而这个过程远比直接告诉孩子效果要好得多。往往最不科学的做法就是简单地告诉他说再大点儿你就知道了。所谓处处留心皆学问，就是这个道理。让孩子遇到问题时多问几个为什么，最好有一种打破砂锅问到底的精神。如果遇到解决不了的问题，可随时做下记录，待有时间时仔细考察研究，久而久之，习惯成自然，一定会积累下一笔不小的财富，一旦收获了，更需要写下自己的收获和大家一同分享。为此，家长还要经常带孩子出去走一走，看一看，亲近大自然，拥抱大自然，一定会有更多的发现。带孩子参与生活，从生活中获得真实的体验。带孩子遨游在科普类读物的海洋，为孩子积累丰厚的知识储备。

其次，走进科学课堂，让实验为孩子的科学梦想起航。这里主要是在于老师的引导了。首先要求教师本人具有较高的科学素养和高度的责任感。这是因为科学知识涵盖面很广，包括天文、地理、自然、生活等，而科学课，最主要恐怕就是引导孩子通过手脑并用的观察、实验等活动来解释最真实的科学现象了。如淀粉遇碘酒变蓝，酒精为什么易燃，小动物们是怎样繁殖的，水的反射折射现象等，让孩子爱上科学、学科学、用科学，老师作用也不容忽视哦。因此在科学课上，老师要认真带领孩子做好每一次观察课、实验课，结合教材和所有可利用教学资源，引导孩子踏上探索科学之旅。如近两年出现的日偏食、日全食天文现象，为什么会发生地震、海啸等现象等，教师要及时、适时引导，千万不可错过这样的机会。对于一些不便观察的就一定要试验了，如植物生长所需要的条件有哪些，小小秤杆可以撑起百斤重量是什么原理、大气的压力、水的浮力等。学生只有经历了去动手，去观察、去思考、去总结的过程，方能体验到科学实验带来的真正乐趣所在，同时也要鼓励孩子记录下观察、实验的过程，及时总结收获和不足。另外，老师可以多组织一些“科学小发明”、“我是实验小能手”、“参观科技馆、展览馆”等活动来激励孩子。因此认真上好每一节科学课，让我们、让实验为孩子的梦想起航。

■；可　毅曩Ｉ热点追踪　的物品要到很远的阿克苏。我从小就憧憬着我的家乡能够发　生变化，甚至梦想着能在家乡开一个大商场，那里供应最新最　全的商品　怀揣着梦想．我来到了新疆生产建设兵团工贸学校，选择　了市场营销专业。为了梦想，我努力学习专业知识和技能，无　论是理论知识还是实训操作，我都严格要求自己做到最好　我　深知．实现梦想要付出１％￣ｔ１人更多的时间和精力．只有勤学苦　练才能技高一筹　在校期间．我认真听每堂课．不懂的问题及时请教老师和　同学．利用课余时间反复进行技能训练．在假期中参加各种社　会实践。通过不断的努力，我的成绩不断提高．进入了年级前　列。在全国职业学校第九届“文明风采”竞赛中．我获得了省级　一等奖和国家二等奖的好成绩．当远在南疆的爸爸妈妈得知　后．从电话里传来的喜悦的笑声让我有了继续前进的动力　在学校的德育课程中．我了解了“草根慈善家”——阿里　木．他用烤羊肉串挣来的钱设立奖学金．专门资助贫困生。８年　来．阿里木将卖羊肉串攒下的１Ｏ多万元．全部捐献出来资助　了上百名贫困学生．人们亲切地称他“烤羊肉串的慈善家”。我　想像阿里木叔叔那样．用自己的实际行动，去感染身边更多的　人，去维护民族团结．为边疆的稳定、为家乡的变化、为祖国的　繁荣富强而努力．做有梦想有信念的民族团结典范　一曲优美动听的《新疆好》，唱出了两千万天山儿女的心　声。在新疆这片热土上．各民族兄弟姐妹都有着一个共同的梦　想——天山青松根连根．各族人民心连心．把每个中华儿女的　一个个小梦想加起来，汇聚成中华大家庭梦！要圆伟大的中国　梦。需要我们每个人实现自我的梦．创造属于自己的价值，中国　梦需要每一个有梦想的人来托举、去汇聚。中国梦，就是５６个　民族的梦　让梦想在蓝天翱翔　成都航空职业技术学院教师　廖正非　１０年前．我是中国国际航空公司的一名乘务员．翱翔在祖　国的蓝天。那时，我觉得．越接近蓝天的地方，就越接近自己的　梦想。工作的同时，我继续“充电”，攻读了硕士学位，因为我认　为．越接近真理的地方．也就越接近梦想　后来，我选择脱下空姐制服，走上讲台，这时我才发现，真　正的梦想其实一直在我的心里．那就是做一名光荣的人民教　师，激荡心灵，描绘青春，让更多的人飞向蓝天。　还记得．第一次站在讲台上，面对一张张年轻的面孔，面　对一双双渴求的眼睛．一个疑问在心头升起：我能从得心应手　的空乘职业人．成功转型为受学生喜爱的老师吗？　当时．我是两门核心课程“服务礼仪”和“机上旅客服务”　的主讲教师　在课堂上．我把全部身心投入到教学中，以专业　的技术规范严格要求学生．以工作中的经验启迪他们思考．以　热情和耐心陪他们走过面试失利的日子　这是最让我印象深刻的一届学生．看到两年的专业训练　后．他们一个个从茫然无措变得落落大方．从青涩无知变得成　２Ｏｌ３．９　河南教育职成教　熟稳重：看着他们一个个通过选拔，走上了空中乘务员和各类　高端服务岗位。我慢慢地体味着做老师的感觉　感受到当老师　的幸福。　在高职院校．我尤其相信．每个学生都是一块陋石包裹的　璞玉、一粒海蚌腹中的珍珠．他们的价值需要教师用心去体　会、去相信、去发掘、去打磨。作为教师，我见证了每个学生的成　长　而在帮助他们追逐梦想的时候，我越来越真实地触摸到自　己的梦想，那就是“育人梦”．．　百年话沧桑，千秋家国梦。有了“育人梦”的实现，才有　“家国梦”的圆满。万千春蚕谱写育人梦，职教战线勾勒“职教　梦”．每所职业院校也都在为着这个梦想不断努力着、进取　着　而我作为一名教师．深深的航空情结和教师情结将在这　片沃土上生根发芽，中国梦、职教梦、我的梦，是希望，是期　盼．更是力量　为梦想插上翅膀　鲁中中等专业学校教师　霍文祥　我的父亲是一名职校老师．小时候我就在校园里长大．那　时候经常会想象自己站在讲台上的样子，而当我真正以一名　教师的身份走进学校时．我才发现，原来我所有梦想的背景都　和这个校园有关　我还清楚地记得作为教师第一次走进教室的场景，眼前　的一切让我感到惊讶：同学们在追逐打闹，最安静的是在角落　里津津有味看小说的……我都在讲台上站了５分钟了，还有　人在讨论他们玩的网络游戏　回来后我一直在思索．作为一名职教老师，怎么做才能改　变这些迷茫的孩子呢？校长的一句话启迪了我：职业学校的老　师不仅仅是知识的传递者．更应是思想的启迪者、一Ｄ灵的开拓　者。我顿时豁然开朗，为师者．励志为先！要让这些学生找到自　信．首先要让他们重拾梦想　我尝试用多种方法引导学生，想　方设法激发他们内心的美。唤醒他们心中沉睡的自我。　我让每个新生班的同学自己动手制作了“励志卡”，把自　己的人生目标贴在桌角．激励他们为了梦想而奋斗。我和我的　同事们探索了许多新的教学方法．“人生价值拍卖活动”“举手　礼…‘穿越Ａ４纸”．这些教学策略提升了学生兴趣，让他们在体　验中感悟，在感悟中成长。慢慢地，学生们变了，变得自信了、　爱学习了。　过去．很多人给职校的学生贴上“坏孩子”“差生”的标签，　以及一辈子定位为“蓝领”的陈旧观念．让他们总是抬不起头　来．甚至有些畏缩。当人们在抱怨他们的底子差、基础薄的时　候．是否真正想过：他们也是有梦的孩子，他们的梦想和那些大　学生一样．五彩斑斓　作为教师．我欣慰的是．那些曾经自卑、迷茫的孩子都走　上了工作岗位．为他们的梦想拼搏着　而一个教师最大的成就　就是帮孩子编织梦想，然后为他的梦想插上翅膀。梦想，并不　遥远；梦想，就在我们手中。■　（责编陈　颖）

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为梦想插上腾飞的翅膀

作者：黄文乐 陶群花

来源：《上海企业》2015年第09期

因为梦想，所以飞翔，因为梦想，所以渴望飞翔，飞翔，在上科这块土地上他张开丰满的翅膀，在这里迈出崭新的脚步，他，从风雨中走来，他，历尽千辛万苦创造人生的价值。

“人生的价值只能与他对社会的贡献划等号，而不能以他拥有的财富来衡量，为梦想插上翅膀，诚信在上科，满意给客户，打造品牌产品，优秀的企业文化，是企业的核心价值观”这是上海上科电器（集团）有限公司董事长黄文乐先生的一段寄语，他的寄语充分体现了他实现人生价值观的境界。

艰苦创业 稳步发展

2002年11月28日，在上海市松江区佘山天马工业区新宅路401号这块宁静的土地上，有这样一个企业在松江政府领导的大力支持下，悄然地诞生。他的梦想由此而开始，那就是上科集团的前身上海上科电气柜制造有限公司。从2002到2008年刚起步的上科它就象初生的婴儿，步履艰难，就这样风风雨雨的度过了五年的发展过程。

上科在他的创新中，从追求卓越的企业理念出发，坚持独特、精良、超凡的制造理念和对每一个产品的细微表达专注做好每件事，要从转型、创新中求发展，智力开拓成套电器的美好未来。

扬帆起航 发展壮大

他的老厂房上科原在上海松江的厂房面积只有11000平方米，为了进一步扩大生产规模，提升与完善公司的软硬件设施，满足现代化城市电网建设和各类机电成套工程的需要，黄董事长决定于2008年12月在上海奉贤征得土地共计85000平方米，总投资5亿元建成工业厂房10余万平方米上科现代工业园，并在2010年10月的金秋顺利地从松江迁址到奉贤发展，从有限公司转变为集团公司。通过转型扩大厂区、更新设备和补充人员，乃至提升技术，跨入先进制造业领域。通过实践证明，上科现代工业园的落成为上科今后的发展增添了无限美好的前景。