毕业设计（论文）的基本要求

机械工程系 毕业设计（论文）指导

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1 毕业设计（论文）的基本要求

1.1 毕业设计（论文）的目的与要求

毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析、

解决实际问题的能力，培养学生创新意识和严谨踏实的科学工作作风。具体要求

如下：

1．综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻

译、绘图、计算机应用等）的能力；

2.收集加工各种信息，获得新知识的能力；

3.初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力，包括实验数据的分析与处

理能力；

4.正确运用国家标准和技术语言撰写论文（设计说明书）的初步能力；

5.培养学生虚心好学、刻苦钻研、勇于创新的精神；

6.培养学生科学求实、勇于创新、团结协作的优良学风，鼓励学生积极思考

和探索，严禁抄袭和剽窃等不良行为；

7.树立全局观点，注重社会效益与经济效益。

1.2 毕业设计（论文）对学生的基本要求

1.努力学习、刻苦钻研、勇于实践，保质保量完成任务书规定的任务。

2.尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期

向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、设想。

3.独立完成毕业设计（论文）任务，充分发挥主观能动性和创造性，实事求

是，不弄虚作假，不抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，

该生的毕业设计（论文）记为不及格，并给予纪律处分。

4.严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。节约材料，爱护仪器设备。确

保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。杜绝工作中的安全隐患。

5.毕业设计（论文）须符合形式要求及撰写要求。

6.整理毕业设计（论文）的全部资料，并在资料袋上列出清单，及时交指导

教师收存。

1.3 毕业设计（论文）对教师的基本要求 机械工程系 毕业设计（论文）指导

2 1.毕业设计（论文）的指导工作原则上应由中级职称或相当职称以上有经验

的教师、工程技术人员担任，助教（及相当职称的教师）可协助指导。在校外做

毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人

员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业教师负责，掌握进度、要求，协

调有关问题。

2.指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培

养及设计思想和基本科学研究方法的指导。应注重启发引导，注重调动学生的主

动性和创造性。

3.指导教师应为人师表、教书育人，对学生严格要求。指导毕业设计（论文）

应坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象。

4.指导教师应加强学生的诚信教育，培养学生学术规范意识，及时发现并纠

正毕业设计（论文）过程中的学术不良行为。

5.为保证毕业设计（论文）质量，每位指导教师承担指导的学生人数，原则

上不超过10人。

6.指导教师的具体任务包括：指导学生选题；指导学生认真规范地填写任务

书和制订毕业设计（论文）进度计划；指导学生搜集、查阅文献资料与使用工具

书、软件的正确方法；审定学生拟定的方案；指导学生正确撰写开题报告、毕业

设计（论文）和设计说明书，并认真批阅；定期检查学生的工作进度和质量，与

学生进行交流讨论，答疑和指导；按照毕业设计（论文）任务书规定的要求，审

查学生毕业设计（论文）的全部资料，对学生进行答辩资格预审，认真书写评阅

意见；参与毕业设计（论文）答辩，并根据学生的工作态度、实际工作能力、毕

业设计（论文）质量写出客观公正的评语。

2 毕业设计（论文）的程序

毕业设计（论文）分为选题、下达任务书、完成开题报告、设计或科学研究

（撰写论文）和答辩五个阶段。

2.1 毕业设计（论文）的选题

毕业设计（论文）的选题是进行毕业设计、撰写毕业设计（论文）的第一步，

并且是十分关键的一步。要成功地完成毕业设计（论文）工作，必须学会选题，

并且选好题。

2.1.1 毕业设计（论文）的选题应遵循的原则

1. 专业性原则。毕业设计（论文）的选题应符合专业培养目标和素质教育

的要求，体现本学科和本专业的特点；因此，必须围绕专业进行选题。

2. 创新性原则。毕业设计（论文）工作是一种创造性的研究活动，它以前机械工程系 毕业设计（论文）指导

3 人的研究活动为基础，并有所提高，有所发展。而毕业设计（论文）的创新性，

又是以选题时的创新意识为前提。

3. 真题真做原则。毕业设计（论文）的选题应选择与生产、教学、科研实

际相结合的课题，坚持 “真题真做”。我们工科类学生的毕业设计（论文）应结

合工程、生产和实际应用。

4. 可行性原则。毕业设计（论文）的选题应难易适度，大小适中，可控性

较大。

5. 独立完成原则。毕业设计（论文）原则上为一人一题。对于我们理工类

专业如某一选题难度高、工作量大，确需多个学生共同承担，则必须明确每个学

生独立完成的任务和应撰写的论文，同时也要使学生了解整个课题的情况。

2.1.2 毕业设计（论文）选题的方式

毕业设计（论文）选题主要是来自教师的科研课题、科研单位的课题、生产

单位的实际问题以及学生自选课题。一般来说，鼓励学生到生产实习的企业或单

位那里，选择生产一线的实际问题作为毕业设计（论文）的题目。

毕业设计（论文）选题方式可以有以下三种形式：

①指导老师公布课题，学生选题；

②学生自拟课题，指导老师确认；

③学生与指导老师共同商定。

2.2 下达毕业设计（论文）的任务书

2.2.1 毕业设计（论文）的任务书的功能

学生毕业设计（论文）的选题被确定后，由指导老师下达任务书。毕业设计

（论文）任务书是指导老师用于向学生传达毕业设计（论文）工作任务的一种表

格式文书。毕业设计（论文）任务书的主要功能是对学生提出和规定毕业设计（论

文）的各项工作任务，对学生完成毕业设计（论文）起引导、启发及规范的作用。

2.2.2 毕业设计（论文）任务书的内容和要求

毕业设计（论文）任务书具体格式参看《丽水学院毕业设计（论文）任务书》，

在其首页有学院（系）名称、专业、年级、指导教师、学生姓名等栏目外，还有

毕业设计（论文）题目、课题的内容和任务要求、进度安排、主要参考资料等项

目。

1. 题目。任务书上所填写的题目应与选题中所定题目完全相同，若有副标

题，也一并写入，不能随意改动。

2. 课题的内容和任务要求。在该项目中应该指明本课题要研究的主要内容

及要解决的主要问题；并论述研究该课题的具体任务要求。填写该项目时，表述

内容要明确、具体，要有引导性、启发性。 机械工程系 毕业设计（论文）指导

4 3. 进度安排。该项目是制定毕业设计（论文）的工作程序和时间安排计划。

进度安排要做到程序清楚，时间分配科学合理，并应有一定的弹性。学生要在开

题报告中呼应这一计划进度，并严格按照这一进度完成设计。

4. 主要参考资料。任务书所推荐的文献是指导教师规定学生必须阅读的重

要文献，通过这些文献阅读，学生可以了解课题国内外研究的动态。主要参考资

料可以是中文或外文两种。通常主要参考资料不少于5本（包括外文2本，高职

外文可免）。

任务书的填写一律要求采用电子版，填好任务书后，应交指导老师和系主任

等各级部门签字审核。任务书的填写可以参考本指导第五节中的样本。

2.3 撰写毕业设计（论文）的开题报告

2.3.1 毕业设计（论文）开题报告的功能

开题报告是在填写毕业设计（论文）任务书以后，由学生撰写的对于课题准

备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文书。毕业设计（论文）开题报

告对课题的顺利开展十分重要。撰写开题报告的目的是要让学生知道：自己为什

么要选这个题目，选题的意义何在，自己准备怎么作，会有什么结果。指导老师

应该帮助学生判断：课题所确定的问题有没有研究价值，题目的大小是否合适，

所选的研究方法和途径是否可行等。

2.3.2 毕业设计（论文）开题报告和内容

毕业设计（论文）开题报告具体格式参看《丽水学院毕业设计（论文）开题

报告》，在其首页有学院（系）名称、专业、年级、指导教师、学生姓名、题目

等栏目外，还有选题的意义、研究的基本内容和拟解决的主要问题、研究方法及

措施、研究工作的步骤及主要参考文献等项目。

1. 选题的意义

选题的意义包括选题的理论意义和现实意义的说明，通过对国内外研究现状

和发展趋势分析，发现本课题目前的研究还存在什么问题，从而指明自己研究的

方向，需要解决的问题，提出可能解决的方法，从而也就说明本课题研究的地位

和价值。从现实意义角度，工科类学生可是说明自己研究的课题，是企业生产第

一线出现的问题，尚需解决或尚需改进的项目，一旦解决会给企业的生产带来很

大效益。

2. 研究的基本内容和拟解决的主要问题。相对于选题的意义而言，研究的

基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么

主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予简明而清楚介

绍。研究的基本内容可以分几部分介绍，并明确研究的重点是什么，研究的方向

是什么，准备解决的主要问题。 机械工程系 毕业设计（论文）指导

5 3. 研究方法及措施。研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水

平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法，写

明自己的研究方法和措施。

4. 研究工作的步骤。课题研究工作的步骤就是课题研究在时间和顺序上的

安排。毕业设计（论文）的创作过程都要分阶段进行，每个阶段都要进行时间上

的安排。学生在时间安排上，应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾。

5. 主要参考文献。在开题报告中，应列出主要参考文献，在实际上是介绍

了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资源，证明选题是有理论依

据的。

开题报告的填写一律要求采用电子版，填好开题报告后，应交指导老师和系

主任等各级部门签字审核。开题报告的填写可以参考本指导第五节中的样本。

2.4 毕业设计（论文）撰写规范

毕业设计（论文）的内容千差万别，毕业设计说明书的撰写与毕业论文的撰

写也有较大的差别。但是，就写作的基本格式和规范而言，却是仍然类似。在这，

毕业设计说明书和毕业论文的撰写应该依据《丽水学院学生毕业设计（论文）撰

写规范》：

2.4.1 毕业设计（论文）内容组成

一份完整的毕业设计（论文）应由以下几部分组成,依次为：1.封面；2.总

目录；3.任务书；4.开题报告；5.毕业设计（论文）文本（包括题目、所在二级

学院、专业、班级、姓名、指导教师、摘要、关键词、论文目录、正文

及相关图表、注释及主要参考文献、附录、谢辞等）；6.有关附表（各专

业可根据实际情况增减）。

2.4.2 毕业论文撰写的内容与要求

1.标题

标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如

果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。技术应用设计说明书的标

题一般采用“××××××设计说明书”这种通用格式，其中“××××××”

部分为设计的对象名称。

2.正文

论文要符合一般学术论文的写作规范，包括题目、学生姓名、所在院（系）、

班级、指导教师、摘要、关键词、内容、注释及主要参考文献等。毕业设计(论