高二下学期期中考试(生物)试题含答案
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高二下学期期中考试(生物)
(考试总分:100 分)
一、 单选题 (本题共计21小题,总分43分)
1.(2分)下列关于果酒和果醋、泡菜制作的叙述,不正确的是( )
A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡 B.在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
C.参与果酒、泡菜制作的主要微生物属于真核生物,参与果醋制作的主要微生物属于原核生物
D.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒
2.(2分)细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、酒精灯火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )
A.接种环、手、培养基 B.培养基、手、接种环 C.高压锅、手、接种环
D.接种环、手、高压锅
3.(2分)关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验的叙述正确的是( )
A.培养基应以尿素为唯一氮源,该细菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的 B.对微生物进行分离、纯化用平板划线法,而计数只能用稀释涂布平板法
C.对10mL土样稀释106倍后,取0.1 mL该溶液进行重复的涂布实验,测得的
D.应该设置对照以排除非测试因素对实验结果的干扰,提高可信度
4.(2分)发酵工程第一个重要工作是选取优良单一的菌种。消火杂菌获得纯种方法不包括( )
A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基 B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子
C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸 D.根据微生物对抗生素敏感性差异,在培养基中加入不同的抗生素
5.(2分)筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。有关本实验的叙述,错误的是( )
A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质 B.筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布
C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外 D.H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异
6.(2分)实验人员利用矮牵牛(二倍体,2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体,4n=48)叶肉细胞,制备了相应的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是( )
A.获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍 B.可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合
C.可利用光学显微镜观察,筛选出杂种原生质体 D.若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目均为62条
7.(2分)科研人员取“南薯88”培养不同天数的不定根(培养天数越多,不定根越粗),采用平铺培养和倒置培养研究倒置培养对“南薯88”不定根生芽的影响,其结果如下表所示下列相关叙述,正确的是( )
A.“南薯88”不定根生芽体现了细胞的全能性 B.该实验的自变量是不定根的培养天数
C.脱分化时,应给予适宜光照诱导基因表达 D.倒置培养能促进较粗的不定根生芽
8.(2分)下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是( )
A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性 B.两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合
C.两者成功的标志都是形成融合细胞核 D.两者的目的都是用于大量生产分泌蛋白 9.(2分)红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”,某示范养殖基地利用本地黄牛作受体牛“借腹生子”,同期移植接种了150枚的纯种胚胎。下列相关叙述错误的是( )
A.红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎 B.对本地黄牛要采取超数排卵技术
C.“借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力 D.本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力
10.(2分)植物体细胞杂交尚未解决的问题是( )
A.去除细胞壁,分离出有活力的原生质体 B.将杂种细胞培育成植株 C.让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状
D.尚未培育出属间杂种植物
11.(2分)试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确是( )
A.都属于无性生殖能保持母本性状 B.都运用到细胞工程的技术手段 C.都充分体现了体细胞的全能性
D.都不会发生基因重组和变异
12.(2分)下列实例与所利用的技术或原理不相符的是( )
A.转基因抗虫棉的培育可利用植物组织培养技术 B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C.愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞有丝分裂有关 D.植物原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性
13.(2分)科学家以COVID—19(新冠病毒)的核衣壳蛋白为抗原,制备出了单克隆抗体。下列相关叙述,正确的是( )
A.利用该单克隆抗体可以诊断是否感染COVID—19 B.体外培养单个B淋巴细胞可以获得针对COVID—19的单克隆抗体
C.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞
D.将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,从小鼠血清中分离出的抗体为单克隆抗体
14.(2分)据英国《卫报》披露,纽卡斯尔大学研究人员不久前成功实现一项生殖医学技术,将患有线粒体疾病妇女的受精卵中的细胞核移植到健康妇女捐献的去核卵子中,最终产下了健康的婴儿。下列叙述错误的是( )
A.此项技术的基础是动物细胞培养 B.此项技术的原理与克隆羊“多利”完全相同 C.健康妇女捐献的卵细胞的细胞质具有调控移入细胞核发育的作用 D.婴儿出生后具有患病夫妇以及捐献健康卵细胞的妇女三方的遗传特征
15.(2分)以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.催化①过程的酶是RNA聚合酶 B.①过程发生的变化称为复性 C.催化①①过程的酶都是DNA聚合酶,都必须能耐高温
D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与U之和也占该DNA碱基含量的40%
16.(2分)用 PCR技术特异性地拷贝“X基因”,两种引物及其与模板链的结合位置如图所示,经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子,下列叙述正确的是( )
A.第三轮复制得到8个DNA分子,即①①①①各一个,X基因有4个 B.复制三次,含引物的DNA单链有8条
C.第四轮复制得到的DNA分子中,X基因有8个 D.第四轮复制,需要引物32个
17.(2分)基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,将同源DNA片段导入受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是( )
A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因“沉默”的目的 B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因
C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因 D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型
18.(2分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点,请分析下列叙述正确的是( )
A.一个图1所示的质粒分子经Sma①切割前后,分别含有0个和4个游离的磷酸基团
B.若对图中质粒进行改造,插入的SmaI酶切位点越多,质粒的热稳定性越高
C.用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,可以使用Sma I切割
D.使用EcoR I限制酶同时处理质粒、外源DNA可防止质粒和外源DNA发生自身环化
19.(2分)利用基因工程技术将目的基因导入相应生物体内使之表达,可以得到人们所需要的产品。下列选项中,不可能的是( )
A.A B.B C.C D.D
20.(2分)科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列说法正确的是( )
A.将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,可以用花粉管通道法 B.人的生长激素基因只存在于小鼠的膀胱上皮细胞中
C.本实验通常要将外源基因转入受精卵中 D.采用抗原—抗体杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组
21.(3分)对胚胎分割技术的叙述错误的是( )
A.胚胎分割技术已在动物中取得成功 B.采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的
C.分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内 D.对移植的胚胎进行性别鉴定时,应选取囊胚期内细胞团的细胞进行鉴定
二、 多选题 (本题共计4小题,总分12分)
22.(3分)下图表示探究高效耐低温原油降解菌YF28—1(8)降解原油的最适温度实验的结果,5个实验组中的温度t1~t5;逐渐递增。下列相关叙述错误的是( )
A.对本实验中使用的接种工具一一接种环采用灼烧灭菌法灭菌 B.实验中应注意控制温度、接种的菌液量等无关变量
C.温度为t1的培养皿为对照组,其他4组均为实验组
D.若要确定更精确的最适温度,应在t2~t4,内设置更小的温度梯度
23.(3分)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.步骤甲、乙分别是指受精、胚胎移植 B.诱导超数排卵所注射的激素能作用于全身所有细胞
C.将胚胎培养至原肠胚期后移植到母体子宫 D.在精子触及卵细胞膜的瞬间,透明带发生反应来阻止多精入卵
24.(3分)下列关于基因工程的叙述错误的是( )
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制酶、DNA连接酶、质粒是基因工程常用的工具酶