四川省眉山市第一中学高一 上学期物理12月月月考考试试卷

四川省眉山市第一中学高一 上学期物理12月月月考考试试卷

一、选择题

1．如图为皮带传动示意图，传动时皮带不打滑，大小轮半径分别为R和r，且R>r，则下

列说法中正确的是（ ）

A．小轮的角速度小于大轮的角速度

B．小轮的角速度等于大轮的角速度

C．小轮边缘线速度与大轮边缘线速度的大小相等

D．小轮边缘的线速度大于大轮边缘的线速度

2．如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为( )

A．Fsinθ B．F C．Fcosθ D．0

3．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是（ ）

A．高铁列车比汽车运行快 B．小汽车比大货车提速快

C．汽车刹车太急 D．跑车比一般汽车的加速性能好

4．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为22m/s，则该汽车在任意1s内（ ）

A．位移一定为2m

B．速度一定变化2m/s

C．末速度一定是初速度的2倍

D．末速度比下1s的初速度小2m/s

5．对于平抛运动，下列说法正确的是（ ）

A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关

B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动

C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的

D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的

6．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )

A．火箭上升的最大高度为16000m

B．火箭上升的最大高度为48000m

C．火箭经过120s落回地面

D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2

7．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）

A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在

B．不接触的物体间也可能存在弹力

C．只要物体发生形变就一定有弹力

D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力

8．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（ ）

A．水继续以相同的速度从小孔中喷出

B．水不再从小孔喷出

C．水将以更大的速度喷出

D．水将以较小的速度喷出

9．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( )

A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大

B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力

C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力

D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力

10．某物体运动的v﹣t图象如图所示，则物体做（ ）

A．往复运动 B．匀变速直线运动

C．朝某一方向直线运动 D．不能确定物体运动情况

11．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P的摩擦力（ ）

A．方向可能向左 B．方向一定向左 C．方向一定向右 D．一定为零

12．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是

A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快

B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比

D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来

13．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是

A．B球的速度为零，加速度大小为Fm

B．B球的速度为零，加速度为零

C．A立即离开墙壁

D．在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动

14．如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（ ）

A．0 B．2m/s2，水平向右

C．4m/s2，水平向右 D．2m/s2，水平向左

15．下列说法正确的是（ ）

A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用

B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大

C．惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大．

D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故

16．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动。刹车后的加速度大小为5m/s2。那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为（ ）

A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．5：21

17．用苔藓球养出来的绿植，吊在空中也能养，养成别致的景观。如图用麻绳将苔藓球盆栽悬挂起来，下列说法正确的是（ ）

A．盆栽本身就有重力，其重力没有施力物体

B．麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是一对相互平衡的力

C．盆栽所受的重力与麻绳对盆栽的拉力是一对作用力和反作用力

D．麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是同一种类的力，都是弹力

18．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ）

A．2121FFll B．2121FFll C．2121FFll D．2121FFll

19．如图，三根绳子一端结在一起，绳子OA和OB另一端固定在天花板上。OC的另一端用力F拉着。OA、OB与天花板间夹角分别为60、30，OC与OB间夹角为。当OA和OB上所受拉力大小相等时，角等于（ ）

A．150 B．135 C．120 D．90

20．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（ ）

A．极限的思想方法 B．放大的思想方法

C．控制变量的方法 D．猜想的思想方法

二、多选题

21．如图所示，一质量为M、带有挂钩的小球套在倾角为θ的细杆上，恰能沿杆匀速下滑，小球所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.若在小球下滑过程中在挂钩上加挂质量为m的物体或改变倾角θ，则下列说法正确的是（ ）

A．仅增大θ（θ<90°）时，小球被释放后仍能沿杆匀速下滑

B．仅增大θ（θ<90°）时，小球被释放后将沿杆加速下滑

C．θ不变，仅在挂钩上加挂物体时，小球被释放后将沿杆加速下滑

D．θ不变，仅在挂钩上加挂物体时，挂钩对物体的拉力等于物体的重力

22．如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力．取g=10m/s2．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间

A．弹簧弹力大小为20N

B．B对A的压力大小为12N

C．A的加速度为零

D．B的加速度大小为4m/s2

23．如图所示，水平地面上放置一个质量为m的物体，在与水平方向成θ角、斜向右上方的拉力F的作用下沿水平地面运动．物体与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则下列说法正确的是（ ）

A．若物体在拉力F的作用下能始终沿水平面向右运动，拉力F的大小范围为cossinsinmgmgF

B．若物体在拉力F的作用下能始终沿水平面向右运动，拉力F的大小范围为sincossinmgmgF

C．若m=10 kg、μ=0.5，g取10 m/s2，当物体在水平面上匀速直线运动时，拉力F的最小

值为205N

D．若m=10 kg、μ=0.5，g取10 m/s2，当物体以恒定加速度a=5 m/s2向右做匀加速直线运动时，维持这一加速度的拉力F的最小值为405N

24．如图所示,质量分别为 M、m,,的两个物体(M> m) ,它们与水平面的摩擦因数都为µ,现用轻质弹簧連接一起,两物体间距离为x,当两物体在最小距离x1与最大距离x2之间,均能保持静止状态 ．已知弹簧形变在弹性限度内,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力;则( )

A．当两物体之间的距离分别为最小值x1和最大值x2时,弹簧的弹力大小相等

B．若µ、m不变,M越大,两物体间的最大距离x2就越大

C．当两物体之同距离最大时,弹簧的伸长量为(x1+x2)/2

D．当商物体之间的距离x 满足x1

25．如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且Mm，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（ ）

A．地面对人的摩擦力增大

B．绳子上的张力不变

C．人受到的合力减小

D．人对地面的压力增大

三、实验题

26． 某同学为了探究“弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系”，设计了下面的实验，他选择的器材有：一条弹簧、一端带有定滑轮的长木板、细绳、铁钉、几个钩码（单个质量100克）、刻度尺．他的实验步骤如下：

（1）先将长木板放置在实验台上，有定滑轮的一端伸出桌外，并调水平

（2）把弹簧的一端用铁钉固定在木板上合适的位置

（3）弹簧的另一端用细绳连接，细绳跨过定滑轮可连接钩码

（4）再挂上不同数量的钩码，用刻度尺量出对应弹簧的总长度，把数据记录在他设计的表格中

请完成下面的问题：

a）实验用的弹簧原长L=_________

b）从他实验的数据可以得出什么结论：___________________________________________________________________________________________________________________________

c）从实验数据可以计算出该弹簧的劲度系数k=_______________

27．在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M，砂桶及砂的质量为m。

（1）若已平衡摩擦力，在小车做匀加速直线运动过程中，绳的张力大小FT＝________，当M与m的大小满足________时，才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

（2）某同学在保持砂和砂桶质量m一定的条件下，探究小车加速度a与质量M的关系，其具体操作步骤如下，则做法合理的有（____）

A．平衡摩擦力时，砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好

B．每次改变小车质量M时，都需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先接通计时器的电源，再放开小车

D．用天平测出m及M，直接用公式a＝求出小车运动的加速度

28．（1）某同学在研究弹簧弹力与伸长量的关系的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：

1)弹簧的原长为_____cm；

2)弹簧的劲度系数为_____ N/m。

（2）关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验，下列说法正确的是（____）

A．长木板一定要水平放置

B．为了减小误差在纸带上选计数点时可以每隔四个点取一个计数点

C．使用毫米刻度尺测量计数点间的距离时，要估读到最小刻度的下一位

D．用v﹣t图线处理数据时，所描图线必须经过每一个点

（3）某实验小组利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。