部编版五年级语文上册第六单元测试题(含答案)
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部编版五年级语文上册第六单元测试题(含答案)
第一部分 积累运用(40分)
一、根据语境拼读,把词语写在田字格内。(8分)
1.母亲不久前被铁路工厂cí tuì了。
2.空间非常低矮,低矮得使人感到yā yì。
3.正是kù shǔ炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
4.父亲送我离开家乡去bào kǎo学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。
二、根据题干要求,选择最准确的选项。(12分)
5.下列加点字读音有误的一项是( )
A.失魂落魄.(pò) 潮湿颓.败(tuí) B.褐.色(hè) 疲惫.(bèi)
C.耽.误(dān) 衣兜.(dōu) D.客栈.(zàn) 嘲.笑(cháo)
6.下列汉字全是前鼻音的一组是( )
A.版 谨 枉 B.榜 祥 栈 C.耽 纫 枕 D.勤 蚌 怂
7.下列与“失魂落魄”意思相近的词语是( )
A.六神无主 B.心乱如麻 C.忐忑不安 D.心烦意乱
8.“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样,是人生道路中品尝到的新滋味..了。”句子中加点词的解释是( )
A.味道 B.苦乐感受 C.美味 D.经历的事
9.下列语句运用的描写手法不正确的一项是( )
A.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(动作描写)
B.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(外貌描写)
C.“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。(语言描写)
D.我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。(神态描写) 10.下列关于课文的说法不正确的是( )
A.《父爱之舟》的结尾,照应文章开头,委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。
B.《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题,展现了作者成年后对父亲的两种不同评价方式更深入的认识。
C.《慈母情深》的结尾,不仅交代了事情的结果,还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。
D.《慈母情深》这个课题表达了对母亲的感激、敬爱之情。
三、认真阅读文段,按要求完成任务。(8分)
恍恍惚惚....我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头,马面……人山人海....,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
11.运用加点字造句。(6分)
(1)恍恍惚惚:_______________________________________________________
(2)人山人海:______________________________________________________
12.选文中出现的省略号的作用是:_______________________________。(2分)
四、综合运用。(6分)
13.父母的爱是天下最无私、最伟大的爱,虽然有时表达的方式不同。读下面一段话,然后答题。
李明对什么东西都十分好奇。有一天,他把爸爸刚买不久的电风扇拆了,却怎么也组装不好。爸爸知道后并没有批评他,而是亲切地鼓励他。最后,爸爸和他一起把电风扇重新组装好了。
(1)你怎么看待上述事例中爸爸的做法?(3分)
_____________________________________________________________________(2)如果你是李明,你会对爸爸说些什么呢?想一想,写下来。(3分)
_____________________________________________________________________
五、我会诵读。(6分)
14.现在,老百姓的生活虽然富裕了,但是我们仍然要:“一粥一饭,当思_______
__ _;半丝半缕,恒念______ ______。” 15.节俭是中华民族的传统美德,司马光曾说过这样的话:“______________,__________________;”魏征劝告人们:“_____________,______________”
第二部分 阅读理解(30分)
六、非连续性文本阅读。(5分)
《“节约粮食,从我做起”班会活动方案》
活动主题:节约粮食,从我做起。
活动目的:懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,养成节约粮食的好习惯。
活动过程:
一、提倡节俭的名言引入
二、懂得粮食的重要性
1.小组内交流前期搜集的浪费粮食的资料
2.汇报浪费粮食调查现状
3.观看视频《我光盘,我光荣》
三、交流节约粮食的好方法
1.请同学们分享名人节约粮食的事例,交流事例中印象深刻的内容。
2.各组安排在班级交流节约粮食的方法。
3.请全体起立,举起右手,共同宣誓。
四、总结
16.活动前要用提倡节俭名言引入,你认为选择哪则名言合适?(2分)
_____________________________________________________________________
17.请你从活动的内容、形式、效果等方面,给这次班会活动做一个总结。(3分)
_____________________________________________________________________
七、课内阅读。(14分)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的角票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
18.用“______”画出第一自然段中描写母亲动作的词语。母亲的动作和“一卷揉得皱皱的毛票”说明______________________;“龟裂”说明___________________________________。(5分)
19.当旁边的女人劝母亲时,母亲说了什么?用“~~~~~”画出来。从中你体会到了什么?(3分)
_____________________________________________________________________20.文中四个加点的“立刻”,可依次换成“迅速”“马上”“赶快”“立即”吗?为什么?(4分)
_____________________________________________________________________21.母亲塞给“我”的不仅仅是钱,还是__________________________________。(2分)
八、课外阅读。(11分)
动物的慈母心
你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,就让它们一个个在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的打伞,为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的拥抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,添干孩子湿漉漉(lù)的皮肤。当孩子学会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一招“调虎离山”。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chūn)被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
22.写出下列词语的反义词。(2分)
紧贴——( ) 逃避——( )
23.“调虎离山”在文章中具体指的是什么?(4分)
_____________________________________________________________________24.关于这篇文章的中心,下面说法正确的是( )(2分)
A.赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。 B.赞美了动物具有可贵的母爱精神。
C.写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。
25.读完这篇短文,你有什么话想对自己的母亲说的吗?(3分)
_____________________________________________________________________
第三部分 习作表达(30分)
九、按要求,完成习作。
26.世界上最爱你的人是父母,敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,可以回忆
和他们之间难忘的事,表达你对他们的爱;可以讲讲你对一些事情的看法,让他们了
解正在长大的你;也可以关注他们的生活,向他们提出建议。
要求:题目自拟;书信格式;书写工整;不少于400字。
参考答案
一、(每字1分,共8分)
1.辞退 2.压抑 3.酷暑 4.报考
二、(每空2分,共12分)
5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.B
三、(8分)
11.(每题3分)(1)午睡过后,我整个人还是恍恍惚惚的。
(2)上周末我和妈妈一起去菜市场买菜,那里人山人海,十分热闹。
12.(2分)说明“我”看到的东西十分多,不仅仅是罗列出来的。
四、(6分)
13.(1)(3分)我认为他的做法十分恰当,既保护了儿子李明的好奇心,也解决了问题,并帮助李明提升动手能力。
(2)(3分)我会说:“爸爸,谢谢你不但没有责怪我,还像朋友一样帮助我,我们一直做好朋友吧!”
五、(每空1分,共6分)
14.来处不易 物力维艰
15.由俭入奢易 由奢入俭难 居安思危 戒奢以俭
六、(5分)
16.(2分)“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
17.(3分)这次活动内容丰富,包括搜集资料、汇报调查、观看视频等;形式