八年级下册政治知识归纳
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八年级下册政治知识要点整理1. 国家的机关组织- 国家政权组织机构包括国家权力机关、国家行政机关和国家审判机关。
- 国家权力机关分为国家主席和国家人民代表大会。
- 国家行政机关主要包括国务院和地方各级人民政府。
- 国家审判机关由最高人民法院和各级人民法院组成。
2. 政府的职责和职能- 政府职责包括制定法律、行政命令和规章,管理国家财政、经济、国防等事务。
- 政府职能包括行政管理、公共服务、社会管理和经济调控等。
3. 公民的权利和义务- 公民权利包括人身权利、政治权利、经济权利和社会权利等。
- 公民义务包括遵守法律、参加劳动、纳税和保护环境等。
4. 政治生活常识- 政治生活常识包括政治制度、政会制度和民主选举制度等。
5. 法治和执法- 法治是指国家各项政治、经济、文化等活动都必须依法进行。
- 执法是指依法对违法行为进行处理和制止。
6. 国家的独立、繁荣和富强- 国家的独立是指国家在政治、军事和经济等方面不受外国控制。
- 国家的繁荣和富强是指国家在经济、科技和文化等方面处于强大和繁荣状态。
7. 政治制度的主要内容- 政治制度的主要内容包括国家机关组织、人民代表大会制度和多党制等。
8. 群众观念和道德要求- 群众观念是指公民应具备团结协作、互帮互助和爱护公共利益的观念。
- 道德要求是指公民应具备诚实守信、尊重他人和奉献社会的道德标准。
9. 实行科学发展观- 科学发展观是指以人为本、全面协调可持续发展的发展理念和方针。
10. 中国的领导- 中国是中国工人阶级的先锋队和中国社会主义事业的领导核心。
11. 维护国家安全和社会稳定- 维护国家安全和社会稳定是国家的重要任务,包括维护国家政治安全、军事安全、经济安全、文化安全和社会稳定等方面。
12. 建设和谐社会- 建设和谐社会是全体公民共同努力的目标,包括促进社会公平正义、增强社会凝聚力和提高社会文明程度等。
13. 构建社会主义物质文明和精神文明- 构建社会主义物质文明是指发展社会生产力、提高人民生活水平等。
初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述,通过对这些知识点的学习,可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
八年级下政治知识点总结八年级下政治学问点总结(一)人人享有人格尊严权1、人格尊严权(1)含义:人格尊严是指公民作为一个人所应有的最至少的社会地位并且受到他人和社会最至少的敬重。
这一权利表现为自尊和他尊。
人格尊严权是人格权中的核心权利,包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
(2)法律规定:人格尊严不行辱,羞辱者必将受到社会道义的责问,担当相应的法律责任。
2、面对不公正的评价,我们应当怎么办?一方面要从实际启程,证明事实真相;另一方面,要有人格权爱护的法律意识,对于诽谤、羞辱等侵扰名誉权的行为,要拿起法律的武器来维护自己的合法权益。
3、维护名誉权(1)名誉权含义:是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价解除他人侵害的权利。
表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
(2)法律规定:公民享出名誉权。
任何组织和个人都不得羞辱或诽谤他人。
(3)侵扰名誉权的表现及后果:①羞辱行为:公然谩骂他人,大庭广众之下挖苦、讪笑、挖苦他人,往他人身上泼赃物等。
②诽谤行为:无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人等行为。
后果:凡此种种,既是不敬重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为,又是不敬重自己、损害自己形象的不道德行为。
侵权者轻那么受到舆论的责问,紧要的要担当法律责任。
八年级下政治学问点总结(二)人民是国家的主子1、你知道整个国徽图案表达了什么吗?整个国徽图案显明地表达了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。
2、在我国现阶段,作为国家主子的人民,其范围是怎样的?在我国现阶段,包括工人、农夫、学问分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建立者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家的主子。
作为国家主子的人民,享有宪法给予的管理国家的权力(主子翁地位)。
3、什么是公民权利;什么叫公民的根本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并给予公民享有的某种权益。
八年级下册政治知识点归纳一、政府与公民1. 政府的职能与责任- 维护国家安全- 促进经济发展- 保障社会公正- 提供公共服务2. 公民的权利与义务- 选举权与被选举权- 言论自由与集会自由- 遵守法律法规- 纳税与社会服务二、法律与社会秩序1. 法律的基本概念- 法律的定义- 法律的分类- 法律的作用2. 社会秩序的维护- 社会规范与道德- 法律与道德的关系- 公民如何维护社会秩序三、经济制度与市场1. 经济制度的类型- 资本主义- 社会主义- 混合经济2. 市场机制与经济活动- 供求关系- 市场竞争- 市场监管四、公民参与与公共政策1. 公民参与的形式- 选举与投票- 社区服务- 公共讨论与倡议2. 公共政策的制定与执行- 政策制定的过程- 政策的影响评估- 政策的监督与反馈五、人权与国际关系1. 人权的基本原则- 人权的定义与重要性- 国际人权法的框架2. 国际关系与合作- 国际组织的作用- 国际合作与冲突解决- 全球化对国家与个人的影响六、环境与可持续发展1. 环境问题的挑战- 气候变化- 资源消耗与浪费- 生物多样性的保护2. 可持续发展的目标与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度:经济、社会、环境- 个人与社区如何参与可持续发展请根据您所在地区的教育要求和具体教材内容,对上述内容进行适当的调整和补充。
确保每个部分都详细列出了相关的子点,并提供了简洁明了的解释。
这样的文档将有助于学生复习和巩固学期内学到的知识。
政治知识点初二下册政治是我们学习的一门重要学科,它涉及到国家政权的组织、运作和管理等方面的知识。
初二下册的政治知识点主要包括国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等方面的内容。
下面我将针对这些知识点进行详细介绍。
一、国家的组成和治理国家是由人民组成的,是人民的利益集中体现。
国家的组成包括人民、领土和主权。
国家的治理包括国家权力机关的组织和运作,以及国家政府的工作。
国家权力机关包括国家主席、国务院和人民代表大会等。
国家主席是国家的最高权力机关,国务院是国家的执行机关,人民代表大会是国家的立法机关。
国家政府的工作主要包括制定和执行国家的政策、法律和规章制度,维护国家的利益和安全,推动国家的发展等。
二、政治制度和选举政治制度是国家的基本制度,是国家的组织和运作的方式和规则。
不同的国家有不同的政治制度,常见的政治制度有民主制度和专制制度等。
民主制度是人民通过选举和参与政治决策的方式来管理国家的制度。
专制制度是国家的权力集中在少数人手中,人民没有参与政治决策的权利。
选举是民主制度的重要组成部分,它是人民通过投票选择自己的代表来管理国家的方式。
选举的过程需要公平、公正和公开,确保每个人的选举权和被选举权的平等。
三、公民的权利和义务公民的权利包括人身权利、政治权利和社会权利等。
人身权利是每个公民的基本权利,包括生命权、健康权和自由权等。
政治权利是公民通过选举和参与政治决策的方式来行使的权利。
社会权利是公民享有的社会福利和服务的权利,包括教育权、就业权和社会保障权等。
公民的义务是公民应尽的责任和义务,包括遵守法律和法规、维护国家的利益和安全、参与社会公共事务等。
总结:初二下册的政治知识点主要涵盖了国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等内容。
通过学习这些知识点,我们能够更好地理解国家的组织和运作,了解不同的政治制度和选举方式,认识到公民的权利和义务,从而提高我们的政治素养和参与政治的能力。
八年级下册《道德宇法治》知识点概括第一课 维护宪法权威1。
宪法规定的内容有哪些?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权利属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权利的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
2。
国家的性质中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.我国经济制度与人民权力的关系社会主义经济制度奠定了国家权利属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人.4。
人民行使国家权力的基本途径和形式广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5。
人权的实质和目标人的自由、平等地生存和发展。
6。
尊重和保障人权的要求要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权力和自由。
7。
行政机关应如何执法?行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪执法、依法行政、简政放权.8.为更好地尊重和保障人权,国家应该怎么做?国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实.9.我国国家权利机关的认识我国的一切权利属于人民.人民代表大会是人民行使国家权力的机关.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督,国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
10.国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现在哪些方面?①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;③在国家机关内部做出决策、决定时,实行民主集中制。
完整版)八年级政治下册知识点(全)八年级政治下册知识点第一单元1、我国的国家性质我国是以工农联盟为基础,工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
不属于中国人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
人民是平等地享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己伟大的祖国的主人。
4、公民权利与公民的基本权利公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利,称之为公民的基本权利。
5、人民和公民的异同以及我国公民的范围人民是区别于敌人的政治概念,公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
中国公民必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人,但后者不能享受公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国公民的权利保障我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、人权尊重和保障是社会进步的重要标志。
8、我国公民的基本权利公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
9、正确行使公民权利的方式公民在行使权利时要尊重他人权利。
八年级下册政治知识点总结归纳单元一:民族团结进步民族团结民族团结是指各民族在政治、经济、文化等各方面相互理解、支持、协作和团结一致的状态。
其中最重要的是各民族之间的平等、互相尊重、互相理解和互相包容。
民族歧视民族歧视是指歧视他人的种族或民族,这种行为一方面在思想上或文化上对其他民族的人进行贬低、污名化等攻击,另一方面在实践上限制或剥夺其权利。
民族问题的解决在解决民族问题的过程中,主要需要以下三个方面的工作:•消除不同民族之间的歧视和不平等,增进彼此之间的了解和信任;•加强各民族之间的交流和合作,促进经济文化的共同发展;•坚持民族平等和自主权,尊重不同民族的文化差异和自治权利。
单元二:科学发展观科学发展观的概念科学发展观是指在经济发展过程中,依靠现代科技和管理理念所组成的一种经济发展理念。
科学发展观的目标科学发展观的目标是实现人们对物质文明和精神文明的全面发展。
其中包括:•科技创新和知识创新;•保护生态环境和自然资源;•调整经济结构;•维护社会公平和稳定。
科学发展观的主要内容科学发展观的主要内容包括:•坚持以人为本的发展思想;•坚持协调发展;•坚持可持续发展;•坚持转变发展方式;•坚持全面创新。
单元三:天下一家联合国的作用联合国是世界上最具影响力的国际组织之一,其主要作用有:•维持国际和平与安全;•促进经济和社会发展;•推进全球环境保护;•推动人权保障;•促进国际法的尊重和发展。
中国对联合国的贡献中国作为联合国会员国,积极参与各种联合国领导的国际事务,贡献显著:•充分发挥在国际事务中的积极作用;•推动全球经济发展,积极推进全球化;•参与全球治理体系改革,增进各国间的合作与协调;•力争维护中国人民的正当权益,捍卫世界和平。
单元四:食品安全食品安全的意义食品安全是指食品不会对人体健康构成危害的状态。
食品安全意义重大,不仅关系到人们的生命安全和健康,也与保障全面建设社会主义现代化国家的顺利进行密切相关。
人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类:民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关:全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关:国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时,希望大家能够结合实际情况,加强自身的政治素质,为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
八年级下册政治知识点总结归纳一、知识框架八年级下册政治主要围绕“公民的权利与义务”展开,涉及宪法、国家制度、法律等方面的基础知识。
二、重要概念1.公民:指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
2.权利:指公民依法享有的权力和利益。
3.义务:指公民依法应当履行的职责和义务。
4.宪法:国家的根本大法,规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务。
5.国家制度:指一个国家的基本政治制度,包括国体、政体、国家结构形式等。
6.法律:指由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。
三、重点知识点1.公民的基本权利与义务:公民的基本权利包括人身自由、言论自由、宗教信仰自由等;公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全等。
2.宪法的重要性:宪法是国家的根本大法,规定了公民的基本权利与义务,具有最高的法律效力。
任何组织和个人都必须遵守宪法,不得违反宪法的规定。
3.国家制度:我国实行社会主义制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
4.法律的特征:法律是由国家制定或认可的,具有普遍约束力,并由国家强制力保证实施。
5.违法行为的种类:包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
6.犯罪的特征:具有社会危害性、触犯刑律并依法应受刑罚处罚的行为。
7.刑罚的种类:包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑等。
四、易混淆点1.公民与人民的区别:公民是一个法律概念,而人民是一个政治概念。
公民的范围比人民更广泛,包括人民和敌人。
2.权利与权力的区别:权利是公民个人的利益和权力,而权力是政治上的强制力量或职责。
八年级下册政治知识点总结一、政治概念1. 政治概念的含义政治是指一个国家或地区内,人们所进行的有关政治权力的竞争、协商、组织、分配和运用的一系列活动。
2. 政治权力的本质政治权力是指一个国家或地区内,人们对其他人或团体进行控制和支配的能力。
3. 政治的属性政治的属性包括普遍性、必要性、复杂性和多样性。
4. 政治的功能政治的功能包括统治功能、协调功能、管理功能和监督功能。
5. 政治的形式政治的形式包括国家政治、民主政治、宪政政治和社会主义政治。
二、国家的基本概念1. 国家的本质国家是一个独立的政治实体,包括领土、人民和主权。
2. 国家的四个基本元素国家的四个基本元素包括人民、领土、主权和政府。
3. 国家的主权国家的主权是指国家对自己领土上的事务享有最高决定权。
4. 国家的政权国家的政权是指国家的权力机关对人民实施国家统治的权力。
5. 国家的分权国家的分权是指国家权力机关依法分解、分工,各司其职,相互制约和制衡。
6. 国家的政治制度国家的政治制度是指国家政权的组织结构和运行方式。
7. 国家的政治文明国家的政治文明是指国家政治制度和政治生活的文明程度。
三、国家的国际关系1. 国家的国际关系的本质国家的国际关系是指不同国家之间相互联系的关系。
2. 国家的对外政策国家的对外政策是指国家为维护和发展自身利益,与其他国家之间所采取的一系列外交政策行动。
3. 国际关系中的主权国际关系中的主权是指国家对自己内外事务的最终控制权。
4. 国际关系中的平等国际关系中的平等是指不同国家在国际事务中享有平等的权利和地位。
5. 国际关系中的互利国际关系中的互利是指各国为了共同利益而进行合作。
6. 国际关系中的和平国际关系中的和平是指国家之间不使用武力,通过和平手段解决争端和冲突。
四、国内政治生活1. 党的领导党的领导是指中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的基本方略。
2. 人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径。
8年级下册政治知识点一、咱们聊聊公民的权利与义务嘿,朋友们,你们知道吗?上了八年级下册的政治课,咱们得好好聊聊公民的那些大事儿——权利与义务。
说白了,权利就是咱能干啥,义务就是咱得干啥。
首先说说权利吧,咱们作为公民,可是有不少“特权”的。
比如受教育权,这可不简单,它让咱们每个人都有机会去学校学习,长知识,变聪明。
还有人身自由权,简单来说,就是咱们想去哪儿溜达就去哪儿,只要不犯法。
当然,还有隐私权,就是咱们的小秘密,别人不能随便打听。
但是,有权利就得有义务啊,不然社会不就乱套了吗?咱们得知道,享受权利的同时,也得尽自己的责任。
比如,咱们得遵守法律,不能乱来;得尊重别人,不能欺负人;还得爱护环境,不乱扔垃圾。
这些都是咱们作为公民的基本义务。
二、说说国家的基本制度再来说说国家的基本制度吧,这可是个大话题。
咱们国家是社会主义制度,这意味着咱们国家的资源都是大家的,大家一起努力,一起分享成果。
在政治上,咱们国家实行人民代表大会制度,就是让咱们老百姓选出代表,来替咱们说话,替咱们办事。
这样,咱们的意见就能被听到,咱们的需求就能得到满足。
经济上呢,咱们国家是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
简单来说,就是国家有很多钱,但也会让其他人来一起赚钱,大家一起努力,让国家更富裕。
三、聊聊民族与祖国统一说到民族,咱们国家可是个多民族的大家庭。
汉族、藏族、维吾尔族……五十六个民族,五十六朵花,咱们要手拉手,心连心,一起建设咱们的美好家园。
还有啊,祖国统一可是咱们每个公民的心愿。
香港、澳门都回到了祖国的怀抱,咱们也希望台湾能早日回来,大家团团圆圆,多好啊!总之啊,八年级下册的政治课,让咱们对公民的权利与义务、国家的基本制度、民族与祖国统一有了更深入的了解。
咱们要好好学习这些知识,做一个知法懂法、爱国爱家的好公民!。
(2023年春最新版)八年级下册道德与法治全册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的?(P3)①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
2、★我国的国家性质和根本制度是什么?(P4)(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)根本制度:社会主义制度3、★为什么要坚持中国共产党的领导?(P4)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(中国共产党的性质)②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤党是最高政治领导力量。
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
4、如何坚持中国共产党的领导?(P4)必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
5、中国共产党的根本组织原则和领导机关(P4)(1)根本组织原则:民主集中制(2)领导机关:①最高领导机关:党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
②地方各级领导机关:党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
6、中国共产党与宪法和法律之间的关系是怎样的?(P5)①中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
政治知识点总结八年级下册
这篇文章将汇总八年级下册政治课所涉及的知识点,从政治概
念到国家机构,再到国家政策和社会问题,全面总结了这一学期
的内容。
1. 政治概念
政治是指统治阶级为实现其阶级利益而进行的有计划、有组织、有纪律的斗争和活动。
其核心就是掌握权力,以合法的方式实现
自己的意志和目标。
2. 国家机构
国家机构是指国家为履行职能而建立的各种组织和机构,包括
三大政府机构:国家主席、全国人民代表大会和国务院。
其中,
全国人民代表大会是最高权力机构,代表人民行使国家权力。
3. 国家政策
国家政策是指国家在特定领域所采取的发展策略和行动计划。
例如,新冠肺炎疫情期间,中国政府采取了严格的封锁措施和大
规模的防疫措施,既减少了疫情的传播,也促进了经济的复苏。
4. 社会问题
社会问题是指当代社会发展中存在的各种社会矛盾和不平衡现象。
例如,贫富差距、教育机会不均、就业难等。
这些问题需要
政府和全社会的共同努力来解决。
总的来说,政治是与人民幸福密切相关的重要领域。
学习政治
知识不光要知道政府的组织机构和政策,更要了解背后的深刻含
义和社会意义,为保障公平、正义和繁荣的社会做出自己的贡献。
初二下政治知识点总结归纳政治是初中学习的一门重要学科,对培养学生的国家意识和思想道德素养具有重要作用。
初二下学期政治知识点内容丰富,涉及国家制度、法律法规、政治经济等各个方面。
本文将对初二下政治知识点进行总结归纳,旨在帮助同学们更好地复习和理解这些知识。
一、国家制度1. 国家的概念:国家是一个由一定地域、人民和权力构成的有组织的整体,具有独立的主权和国际地位。
2. 国家的元素:地域、人民、主权、政权。
国家元素之间相互联系、相互依存,缺一不可。
3. 国家的职能:立法权、行政权、审判权。
这三个职能相互制约、互相平衡,确保国家正常运行。
4. 行政区划:中央和地方政府的划分及其职权范围。
5. 国家的组织结构:国家权力分为立法权、行政权和审判权,以及政府、人大、政协等国家机关的组织关系。
6. 现代国家的特征:民主、法治、公正等。
二、选举与中华人民共和国政治制度1. 选举的概念和意义:选举是一种通过投票和计票选出代表和领导人的民主方式。
2. 中华人民共和国政治制度:中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的、人民代表大会制度为基础的社会主义制度。
3. 人民代表大会制度:以人民代表大会为核心的政治制度,包括全国人民代表大会、地方各级人民代表大会等。
4. 全国人民代表大会:身份、组成、职权及发展历程等。
5. 选民权利:公民在选举中的权利和义务,以及选民的资格和条件。
6. 选举程序:选民登记、候选人提名、选举活动、投票和计票等程序,确保选举的公正性和合法性。
三、国家安全和国防建设1. 国家安全的内涵:指的是国家的领土完整、政治安全、军事安全、文化安全、经济安全、社会安全等各个方面的安全。
2. 国防建设:维护国家安全的重要手段,包括军队建设、军事装备、国防科技等方面。
3. 国家安全意识:人民群众对国家安全重要性的认识和强烈意识。
4. 国防教育:普及国防知识,培养国家安全意识和国防观念。
四、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的特点:政府调控和市场机制相结合,重视公平与效率的有机结合。
八年级下册政治必背知识点1. 中国共产党的旗帜、纲领和目标•中国共产党的旗帜是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。
•党的纲领是实现共产主义社会的理想和共产主义各个阶段的任务。
•党的目标是全心全意为人民服务、实现共同富裕、推进中国特色社会主义事业。
2. 中国共产党的组织和领导•党的最高组织是全国代表大会,每五年召开一次。
•党的最高领导机关是中央委员会,由全国代表大会选举产生。
•党的最高权力机关是中央委员会全体会议,由中央委员会决定重大事项。
•党的地方组织分为省、市、县、乡四个层级。
3. 国家机关的组织和职能•国家机关分为国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和国家检察机关。
•国家权力机关包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
•国家行政机关包括国务院和地方各级人民政府。
•国家审判机关包括最高人民法院和地方各级人民法院。
•国家检察机关包括最高人民检察院和地方各级人民检察院。
4. 国家的根本制度和根本任务•国家的根本制度是人民代表制。
•国家的根本任务是维护国家安全、保护人民权益、促进社会公平正义、推动经济发展和提高人民生活水平。
5. 中国特色社会主义•中国特色社会主义是中国共产党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线。
•其特点是中国共产党领导、人民民主专政、中国特色社会主义事业。
6. 社会主义市场经济•社会主义市场经济是在社会主义制度下,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
•其特点是保障公有制、鼓励、支持和引导非公有制经济发展、建立健全现代市场体系。
7. 政府的职能与作用•政府的职能是管理国家事务、保障人民权益、维护社会稳定和促进经济发展。
•政府的作用是制定和执行法律法规、提供公共服务、管理经济和社会事务。
8. 公民的权利和义务•公民的权利包括公民的人身自由权、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。
•公民的义务包括遵守宪法和法律、尊重社会公德、维护国家利益和集体利益、保护公共财产等。
八年级政治下册知识点总结TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-TYYUA162】八年级政治下册知识点总结第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 护隐私的意义(必要性)(46、47页)(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。
求精神赔偿等。
第六课终身受益的权利1、教育的含义和作用(p58--60)含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。
作用:对个人:教育是每个人生活的准备,能唤起人的潜能,奠定走向未来的基础。
(P59),对社会:培养更多的人才,成就未来(P60)2、什么是受教育权(p60)受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么(p61)义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
///4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思(p61相关链接)“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。
“教育”专指学校教育。
5、义务教育有什么特征(p61(1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施。
体现在家庭和社会两方面。
(2)义务教育具有普遍性:规定年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
(3)义务教育具有免费性6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务(p64)第一,认真履行按时入学的义务;第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
八年级下册政治期末知识点整理一、中国的政治制度1. 中国的领导地位:中国是中国的执政党,担负着领导中国的重任。
2. 人民代表大会制度:人民代表大会制度是中国特色社会主义的根本政治制度。
3. 中国的组织结构:党的组织结构包括中央委员会、中央政治局和中央委员会等。
4. 中国国家制度:中国实行人民代表大会制度,国家权力属于全国人民。
二、国家与政府1. 国家的概念和特点:国家是一个具有独立主权的统一的政治组织。
2. 政府的概念和职能:政府是国家行使国家权力、管理国家事务的机构。
3. 中国的国家机构:中国的国家机构包括国务院、全国人大、全国政协等。
三、三权分立与制衡1. 三权分立的概念:三权分立是指国家政权的权力被分为行政权、立法权和司法权三个独立的分支,相互制约和监督。
2. 三权分立的作用和意义:三权分立保障了国家政权的合法性和稳定性,保护公民的权利和自由。
3. 三权制衡的机制:三权制衡通过相互制约和监督来平衡各个权力的行使,避免滥用权力。
四、法律与法治1. 法律的概念和特点:法律是国家制定并由国家强制执行的规范性文件。
2. 法治的概念和要求:法治是指以法律为核心,依法治国,保障公民的权益和社会的稳定。
3. 法律的作用和意义:法律规范社会行为,保护公民权益,维护社会秩序。
五、中国的宪法制度1. 宪法的概念和地位:宪法是国家的根本法,是国家最高法律。
2. 宪法的主要内容:宪法包括国家组织原则、公民权利和义务、国家机构等方面的内容。
3. 宪法的修改和权威:宪法的修改需要经过全国人民代表大会的通过,拥有最高的权威性。
六、中国的参政议政制度1. 全国人民代表大会:全国人民代表大会是中国的最高国家权力机关,代表全国人民行使立法权。
2. 民主集中制:民主集中制是中国的组织原则和领导方法。
七、中华人民共和国的基本国策1. 基本国策:中华人民共和国的基本国策是坚持社会主义道路,坚持人民民主专政。
八、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵:社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
八下册政治知识点小伙伴们!下面是咱八年级下册政治的一些重要知识点,咱一起来瞧瞧哈。
# 第一单元坚持宪法至上。
宪法那些事儿。
宪法就像是咱们国家的“总管家”,规定了国家生活中最根本、最重要的问题,比如国家的性质、根本制度、根本任务这些,其他法律都得围着它转,得听它的指挥,所以它是国家的根本大法。
宪法的制定和修改那可是相当严格的,得经过好多道程序,不像普通法律那么容易就改啦,这也是为了保证宪法的稳定性和权威性嘛,就好比给宪法穿上了一层“金钟罩”,让它不容易被随便改动。
保障宪法实施。
宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。
要让宪法真正发挥作用,就得靠大家一起努力。
就像一场接力赛,每个环节都很重要。
国家机关得带头遵守宪法,按照宪法的规定来办事,不能搞特殊,不然就像比赛中有人违规抢跑一样,那可不行。
咱老百姓也得增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法。
比如说,咱们要积极参与宪法宣传活动,就像小宣传员一样,让更多的人了解宪法的厉害。
# 第二单元理解权利义务。
公民的基本权利。
公民的基本权利那可多啦,就像一个装满宝贝的大箱子。
比如说政治权利和自由,咱可以通过各种方式参与国家事务的管理,表达自己的想法,就像在一场热闹的讨论会上畅所欲言一样。
人身自由权利那更是不能少,它就像咱们的“保护罩”,让咱们能够自由自在地生活,没有人能随便限制咱们的人身自由。
还有社会经济与文化教育权利,像劳动权、受教育权这些,让咱们能够通过自己的努力赚钱养家,还能学到好多知识,变得更聪明更厉害。
公民的基本义务。
权利和义务就像一对双胞胎,有权利就有义务。
咱享受了国家给咱们的各种权利,也得履行相应的义务。
维护国家利益那是咱的责任,就像守护自己的家一样,不能让别人欺负。
遵守宪法和法律也是必须的,不能干违法乱纪的事儿,不然就得吃“苦头”啦。
依法纳税也是咱的义务,这就好比咱们为国家这个大家庭贡献自己的一份“生活费”,让国家能够更好地为咱们服务。
# 第三单元人民当家作主。
八年级下册政治知识点总结1. 国家机关的组织国家机关是指行使国家权力的组织机构。
我国国家机关包括国家权力机关、国家行政机关和国家司法机关。
1.1 国家权力机关国家权力机关包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和全国人民代表大会各专门委员会。
•国家主席是中华人民共和国的国家元首,担任国家主席的人是全国人民代表大会选举产生的。
•国务院是中央人民政府的执行机关,由国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任组成。
1.2 国家行政机关国家行政机关包括中央行政机关和地方行政机关。
•中央行政机关是全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会设立的,履行行政管理职能的机关,由国务院及其组成部门组成。
•地方行政机关是地方各级人民代表大会和人民代表大会常务委员会设立的,履行行政管理职能的机关。
1.3 国家司法机关国家司法机关是执法机关,包括最高人民法院和最高人民检察院。
•最高人民法院是我国的最高法律机关,对全国各级人民法院的审判工作进行监督、指导。
•最高人民检察院是我国的最高检察机关,负责对全国各级人民检察院的工作进行监督、指导。
2. 政治制度政治制度是国家政权组织结构和运行规范的总称,包括宪法制度、民主制度和法治制度。
2.1 宪法制度宪法制度是国家政治制度的基础,规定了国家的根本制度、根本任务、根本原则和基本权利。
我国宪法规定了人民代表大会制度、多党合作制度、社会主义市场经济制度等。
2.2 民主制度民主制度是指国家权力由人民依法取得和行使的制度。
我国实行人民代表大会制度,即全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民行使立法权。
2.3 法治制度法治制度是指国家行使权力的范围、方式和程序受到法律的约束。
我国实行的是社会主义法治制度,强调依法治国、依法行政、依法司法。
3. 公民的权利和义务公民的权利和义务是在国家法律保护下,公民应享有的权利和承担的义务。
3.1 公民的权利我国公民的权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。
八年级下册政治知识归纳
人教版八年级下册政治知识归纳
八年级的政治学习,要求学生熟练掌握所学概念和原理的基本含义,熟记课本知识,达到学以致用的效果。
下面是店铺为大家整理的八年级下册政治知识总结,希望对大家有用!
八年级下册政治知识
1、教育的含义和作用(p58--60)
含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。
作用:对个人(P59),对社会(P60)
2、什么是受教育权?(p60)
受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)
义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?(p61相关链接)
“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。
“教育”专指学校教育。
5、义务教育有什么特征?(p61)
(1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施。
体现在家庭和社会两方面。
(2)义务教育具有普遍性:规定年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
(3)义务教育具有免费性
6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务?(p64)
第一,认真履行按时入学的义务;
第二,
认真履行接受规定年限的'义务教育的义务,不得中途辍学;
第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
7、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些?(p68--69)
分类:国家所有、集体所有、个人所有。
公民的个人合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
八年级常考政治知识
1、党领导人民治理国家的基本方略:依法治国
2、法律的基本特征:法律是国家制定或认可的;法律由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力
3、国家的根本大法:宪法
4、我国的根本制度:社会主义制度
5、我国的根本任务:集中力量进行社会主义现代化建设
6、履行义务的基本要求和集中体现:守法
7、犯罪的基本特征:犯罪是具有社会危害性的行为;犯罪是违反刑法的行为;犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为
8、保护未成年人工作的基本原则:(1)保护未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年人身心发展的特点(4)教育和保护相结合
9、既是公民的基本权利,又是公民的基本义务:劳动、受教育
10、九年制义务教育的基本特征:九年制义务教育是具有强制性的教育;九年制义务教育是普及性的教育;九年制义务教育是免费的教育
11、人民参加国家管理的一项最基本的政治权利:选举权和被选举权
12、生产力的基本因素:生产资料、劳动者(生产工具、劳动对象、劳动者)
13、资本主义生产关系迅速发展必须具备的两个基本条件:(1)要
有大量失去生产资料,又能够自由出卖劳动力的人(2)要有开办资本主义企业所必需的大量货币财富
14、资本主义社会的基本矛盾:生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾
15、经济危机的基本特征:生产过剩
16、资本主义生产的直接目的和根本动机:千方百计追逐剩余价值
17、太平天国农民运动失败的根本原因:农民阶级不代表先进的生产力
18、社会主义的根本任务:解放生产力,发展生产力
19、社会主义的根本目的:消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕
20、我国的最基本国情:我国正处于社会主义初级阶段
八年级上册政治知识
一、我知我家
1.家庭关系的建立
(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形。
P5第二段
(3)家庭结构的类型:过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。
现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。
⑷家庭的功能
2.与父母的关系不可选择
(1)生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。
我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
(2)我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。
二、我爱我家
3.大人讲我小时候
(1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第
一任教师。
(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。
4.无私的奉献
(1)母爱是最无私的。
父爱如山,深沉严格。
(2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。
5.感受家庭温暖
(1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
(2)我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。
三、难报三春晖
6.为什么孝敬父母?
(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。
父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
(2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统
(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。
7.怎样孝敬父母?
(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
(2)孝敬父母,要从小事做起,从现在做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。
(3)对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。
爱父母,心中想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴;等等。
8、孝敬父母需要付出,即要付出代价。
9、我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉,是在当代道德和法律的基础上
对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。