人教版小升初英语复习重点六年级毕业生英语复习资料

2022-2023年最新人教版六年级英语毕业
总复习资料
引言
本文档旨在为六年级学生提供2022-2023学年最新人教版英语
毕业总复资料。

通过复这些资料，学生可以巩固他们在六年级研究
过的英语知识，并为毕业考试做好准备。

内容
本文档包括以下内容：
1. 语法知识复：复各种语法规则，包括时态、名词、动词等。

2. 单词和词组复：复六年级课本中的单词和常用词组。

3. 阅读理解练：提供一系列阅读理解题目，帮助学生提高阅读
理解能力。

4. 写作练：提供一些写作题目，帮助学生提高写作水平。

5. 口语练：提供一些口语练题目，帮助学生提高口语表达能力。

使用方法
学生可以按照以下步骤使用本文档：
1. 每天安排一定的时间进行复。

2. 首先复语法知识，可以参考教材中的相关章节。

3. 掌握并复课本中的单词和词组。

4. 完成阅读理解和写作练，可以参考答案进行自我检查。

5. 参与口语练，可以与同学或老师进行对话练。

6. 不断反复复，直到对所有内容都有了较好的掌握。

总结
2022-2023年最新人教版六年级英语毕业总复习资料是学生复习的重要参考资料，希望学生能够充分利用这些资料，顺利完成六年级英语学习，并取得优异的成绩。

祝愿各位同学在毕业考试中取得好的成绩！。

人教版六年级英语小升初必考知识点In the sixth grade English curriculum of the People's Education Edition, students are expected to master a variety of knowledge points that are essential for transitioning to junior high school. These include but are not limited to:1. **Vocabulary**: A wide range of vocabulary is covered, spanning various topics such as daily routines, family, school life, hobbies, food, animals, nature, weather, and more. Students should be familiar with common nouns, verbs, adjectives, adverbs, prepositions, and conjunctions related to these topics.2. **Grammar**: Students should have a solid understanding of basic grammar rules and concepts, including: - Sentence structure: Subject-verb-object order, basic sentence types (declarative, interrogative, imperative, exclamatory).- Parts of speech: Nouns, pronouns, verbs, adjectives, adverbs, prepositions, conjunctions, and interjections.- Verb tenses: Present simple, present continuous, past simple, future with "will."- Pronouns: Personal pronouns (subject and object forms), possessive pronouns, reflexive pronouns.- Articles: Definite and indefinite articles (the, a/an).- Plurals: Regular and irregular plural nouns.- Comparative and superlative forms of adjectives and adverbs.- Modal verbs: Can, could, may, might, must, shall, should, will, would.- Simple future tense with "be going to."- Reported speech: Statements, questions, commands, and requests.- Conditional sentences: Zero, first, and second conditionals.- Passive voice: Present and past passive forms.3. **Reading Comprehension**: Students are expected to understand and interpret various types of texts, including narratives, dialogues, informational passages, and poems. They should be able to:- Identify main ideas and supporting details.- Make predictions based on context clues.- Infer the meaning of unfamiliar words.- Recognize literary devices such as similes, metaphors, personification, and onomatopoeia.- Summarize texts and identify the author's purpose.4. **Writing Skills**: Students should be able to express themselves effectively in writing, demonstrating:- Proper sentence structure and punctuation.- Clear organization of ideas into paragraphs.- Use of transition words and phrases to connect ideas.- Descriptive language to create vivid imagery.- Writing various types of texts, including narratives, descriptions, recounts, letters, and instructions.- Proofreading and editing skills to improve the clarity and coherence of their writing.5. **Listening and Speaking**: Students should be able to listen to and understand spoken English in different contexts, such as classroom instructions, conversations, stories, and presentations. They should also be able to communicate orally by:- Asking and answering questions.- Participating in discussions and role-plays.- Giving presentations on familiar topics.- Following multi-step instructions.- Pronouncing words and phrases accurately.6. **Cultural Awareness**: While primarily focused on language skills, the curriculum may also include aspects of cultural awareness, such as learning about English-speaking countries, their customs, traditions, and holidays.Overall, mastery of these knowledge points prepares students for success in junior high school and lays a solid foundation for further English language learning.。

人教版六年级英语小升初复习资料(2)人教版六年级英语小升初复习资料(2)小升初考试就要到来了，那么六年级的同学应当怎样做好英语的复习预备呢?教师应当预备哪些资料给孩子复习呢?下面是由整理的人教版六年级英语小升初复习资料，盼望对您有用。

人教版六年级英语小升初复习资料第一部分一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinem电影院turn 转弯hospitl医院left向左post office 邮局science科学right向右stright笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局science museum科学博物馆pet hospitl宠物医院Itlin resturnt意大利餐馆Beihi Prk北海公园Plce Museum故宫博物院go stright直走turnright/left右/左转next to挨着in front of...在...前面ner the prk在公园附近onDongfng Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下Follow me, plese!请跟着我!四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点? 在哪儿?答语：Its + 表示地点的词语。

它。

next to the bookstore, ner the hospitl/post office, over there,on DongfngStreet, in front of the school...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How cn +主语+ get (to)+地点? 怎么到?同义句型：Cn you tell me the wy to +地点?Where is + 地点?Which is the wy to +地点?答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。

t the cinem t the corner ner the post office...五、例句：Where is the cinem, plese? 请问电影院在哪里?Its next to the hospitl. 它与医院相邻。

PEP小学英语毕业总复习一：易混淆单词1. a, an的区别: 元音音素开头的单词用an，辅音音素开头单词用a。

2. am , is , are的区别: I 用am , you 用are，is用于it，he, she若是复数are, are, are3. have , has的区别: 表示拥有某物。

单数人称用has , 复数人称用have, I \you 用have . 另外have\has还有“上---课”“吃---”“喝---”等意味。

4. there is, there are的区别:表示某地存在某物或某人。

单数人称用there is , 复数人称用there are.5. some, any的区别:都是表示“一些，几个”，但some用于肯定句中,any用于疑问句和否定句中.6.疑问词的区别:what (什么)、who (谁) 、where (哪里) 、whose (谁的) 、why（为什么、when(什么时候、which（哪一个、how old (多大)、how many（多少）、how much（多少钱）、how tall(多高)，how heavy(多重)、how big(多大)------注意它们一般放句首，因而要把首字母大写。

二：形容词比较级详解对事物进行比较时，需要用到形容词的比较级，注意比较级是形容词才具有的属性。

比较级的句子结构通常是：某个事物+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than（比）+ 另一事物，如：I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。

）An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。

）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：①一般直接在词尾加er ，如tall -- taller , strong -- stronger , small--smaller②以不发音字母e结尾的，直接加r ，如fine-- finer , nice--nicer③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny – funnier, heavy—heavier.④重读闭音节以辅音字母结尾的，双写最后的辅音字母再加er，如big –bigger, thin –thinner , hot –hotter⑤常考的不规则的比较级：good/well--better, bad--worse, be—was/were⑥多音节形容词加“more”,如：more interesting, more beautiful, more expensive--- *相比较的两者应该是有可比性的东西。

人教版六年级英语小升初单元复习提纲，，xx距离小升初考试已经不远了，六年级的孩子应该怎样做好英语的复习准备呢?同学们可以一个个单元逐一复习。

下面是由我整理的，仅供参考。

人教版六年级英语小升初第二单元复习提纲一、主要单词：by乘 bus公共汽车 on foot步行 plane飞机taxi出租车 ship 大船 subway地铁 train火车slow慢的 stop停下 always 总是，一直 usually 通常often经常 sometimes 有时候 never 从来不二、习惯语搭配：bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮take the No.57 bus乘57路公共汽车 on foot步行 slow down慢下来 pay attention to注意 traffic lights 交通信号灯 look right向右看cross the road 横穿马路 get off下车 at home在家 traffic rules交通规则 get to到达 get on 上车 be far fr om…表示离某地远三、惯用表达式：Wait!等一等! Hooray太好了! I see. 我明白了。

Go at a green light 绿灯行Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等四、公式化句型：1、如何询问对方的出行方式：How do you cometo+地点? 你们怎么来···的?2、如何用must表示必须做某事：某人+must+动词原形+其它. ···必须···。

3、告诫别人不要做某事的句型：Don’t +动词原形+其它. .不要/别···。

英语六年级小升初考试复习资料归纳英语六年级小升初考试复习资料归纳学校英语作为一门语言类学科，自然在众多科目当中是拥有重要地位的。

所以家长们这个时候千万要重视，由于这不仅是为了提高孩子们的考试成果，更是为以后初高中的学习奠定好基础。

下面我给大家带来英语六年级小升初考试复习资料，期望对大家有所帮忙!小升初英语学问点1：动词行为动词、be动词、情态动词。

(1)行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，详细推断方法如下：(2)be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is 用在他她它，全部复数全用are。

b、确定和否定句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Hereyes are(not) small.c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you arent. Areyou/they…? Yes,we/ they are.No,we/ they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

(3)情态动词can、must、should、would、may。

情态动词后动词总是用原形。

(不受其他任何条件影响)小升初英语学问点2：形容词(包括副词)形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

形容词和副词只有两种形式：原形和+er。

未作比较的状况下就用原形，比较时就+er。

两个重要特征：as……as中间肯定用原形，有than的时候肯定+er。

小升初英语学问点3：人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性(长)形容词性(短)名词性(长)第一人称Imeweusmymineourours其次人称youyouyouyouyouryoursyouryours第三人称hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人称代词：有主格和宾格之分。

小升初英语必考知识点汇总：小升初英文必背知识点汇总40条1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构ing.动词动词(am, is, are)+是主语+be It is raining now.如：clock now. My parents are reading newspapers in the sitting room.'It is six o Look! The children are having a running race now.Listen! Who is singing in the music room.+not.be动词后问句将be动词移前，否定句在2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形；当主语为第三人es.s 或称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加We have an English lesson every day.如：My brother often catches insects at the weekends.Do the boys run faster than the girls Yes, they do.t do well in PE.'Ben doesn t, 'do, does否定句借助于don 问句借助于，后面动词一定要还原。

tdoesn'3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用，结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。

六年级毕业复习资料之固定搭配1.加动词原形can/can’t + 动词原形should/shouldn’t+动词原形may+动词原形must/mustn’t+动词原形Will/won’t+动词原形do/does/did+动词原形help+动词原形have to+动词原形Shall we +动词原形祈使句动词原形开头2.+to+动词原形want +to++动词原形how +to++动词原形need +to++动词原形would like +to++动词原形Would you like + to+动原be happy +to++动词原形Let +宾格+动词原形use… to+动词原形It’s time +to+动词原形can’t wait to+动词原形to +动词原形3.+动词ingbe+动词ing no+动词ing go+动词ing like+动词ing love+动词ing start+动词ing begin++动词ingstop+动词inghow about/What about+动词ing be good at+动词ingdo well in+动词ing介词+动词ing不是祈使句,放在句子开头的动词要加ing4.后面跟形容词的动词有：be, keep, look, feel, get, stay, become, make, smell, sound,turn.5. 量词：a lot of 许多/some一些+ 可数名词复数或不可数名词a lot 许多,后面不可跟名词,Don’t eat a lot. 不要吃太多a lot of noodles/bread 许多面条/面包some vegetables/water 一些蔬菜/水a few 几个+可数名词复数 a few eggs 几个鸡蛋a little 一点+不可数名词 a little cola 一些可乐针对上述量词提问用how many 多少many 许多+可数名词复数many toys 许多玩具much 许多+不可数名词much tea 许多茶too many 太多+可数名词复数too many students 太多学生too much 太多+不可数名词too much milk 太多牛奶6. the的用法1. 球类前面不加the play football/table tennis 踢足球/打乒乓球2. 月份前面不加the in January/February 在一月/在二月3. 乐器前面加the play the piano/guitar 弹钢琴/吉他4. 四个传统节日加the the Spring Festival 春节Dragon Boat Festival 端午节Mid-Autumn Festival 中秋节Double Ninth Festival 重阳节5. holiday 前加the the National Day holiday 国庆节on holiday 度假中,没有the6. 景点前加the the Bund 上海外滩the Shanghai Museum 上海博物馆the Great Wall 长城the Palace Museum 故宫the Summer Palace 颐和园Tian’anmen Square 前面不加the7. 序数词前加the on the second floor 在二楼the third girl第三个女孩日期：the +序数词+of +月份8. 其他the next day 第二天7in 的用法1. 在…里/上in the kitchen 在厨房in the forest 在森林里in the playground 在操场上in the tree 在树上指不长在树上the apples on the tree 树上的苹果on the tree 在树上指长在树上的the monkeys on the tree 树上的猴子2. 时间in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上in May / June 在五月/六月in three days 三天内in the future 在将来/未来3. 其它in a healthy diet 在健康的饮食in your meals 在你的餐点中go in 进入in front of 在…前面方位上的before 在……之前时间上的in front of the house 房子前面before bedtime 睡前8on的用法1. 某一天前用on1 on Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday 在周一/周二/周三/周四2 on the second of March 在三月二日3 on Mother’s Day 在母亲节4 on your birthday 在你生日2. 某一天的早中晚on Friday morning在周五早上on Saturday afternoon在周六下午on Sunday evening在周日晚上on Chinese New Year’s Eve 在除夕夜3. 其它on your left/right 在你左边/右边put on 穿上take off 脱下put on a play 上演/表演一出戏try on 试穿get on 上车get off下车from then on 从那时起go on 继续go well 进展顺利9at的用法1.时间at eleven o’clock 在十一点at night 在夜里at weekends 在周末at a time 一次at Christmas 在圣诞节at Chinese New Year 在中国新年at this festival 在这个节日at first 起先,最初at last 最后2. 地点at school 在学校at home 在家at Mike’s house 在麦克家at the party 在派对at a snack bar 在小吃店at a shopping centre 在购物中心at Park Station 在公园站at the train station 在火车站at the bus stop在公交车站at the traffic lights 在交通信号灯处at the school gate 在校门口3. 其它point at…指着,指向point at the king 指着国王laugh at 笑,大笑laughed过去式laugh at me 笑我shout at 朝……喊shout at that old man 朝那个老人喊10V. sb. sth.=V. sth. to sb.1. show sb. sth. = show sth. to sb. 给某人看某物/向某人展示某物show me your new clothes=show your new clothes to me 为我看你的新衣服2. give sb. sth. =give sth. to sb. 给某人某物/把某物给某人give him a book = give a book to him 给他一本书/把一本书给他3. send an email to her = send her an email 给她发封邮件/发封邮件给她4. write letters to them = write them letters 给他们写信/写信给他们11句型What …. 询问什么,用具体的事情回答;Where… 询问地点,用地点回答;WhenWhat time…. 询问时间,时间回答;Who… 询问某人,回答要用某人来回答;Who是单数,Who is the tall man He’s my father .Who runs fast Mike does.Whose … 询问是谁的,要用某人的回答;How… 1. 询问方式,交通工具2. 询问身体状况3. 询问过得如何,假期等;How many …. 询问数量多少,要用数字或者数量词来回答;How much … 询问价钱,要用…yuan 来回答;How old … 询问年龄,用年龄数字回答;Why… 询问原因,要用because回答;What day … 询问星期,用星期回答;What date… 询问日期, 用日期回答;What’s +地点There be 回答;there be 临近原则,无论出现多少东西,只看第一样是单复数还是不可数What’s this/that It’s a/an 回答;What’s wrong with … ……怎么样疾病回答;What would you like I’d like ….Would you like some cakes Yes, please./ No, thank you.Would you like to join us Yes, I’d likelove to.打电话：Who’s that你是谁This is Nancy speaking. 我是南希; 祈使句,动词原形开头,否定前面加don’t感叹句：What a + 名词What a big cakeHow +形容词+ 名词+ be How big the cake isIt’s time for+ 名词; It’s time for breakfast . 是早饭时间了;It’s time to + 动词原形; It’s time to have dinner. 是吃晚饭的时间了;any, or , either也用于问句或否定句12交通工具介词短语动词短语步行on foot walk I go to school on foot.I walk to school乘公交车by bus take a bus I go home by bus.I take a bus home.骑自行车by bike ride a bike乘地铁by metro take a metro乘出租车by taxi take a taxi乘飞机by plane take a plane乘小汽车by car take a car乘轮船by ship take a ship乘船by boat take a boat13其它固定搭配1. looklook at 看……= have a look at l ook at the blackboard 看黑板look for 寻找强调过程look for my kite 寻找我的风筝find找到强调结果find my kite 找到了我的风筝look after 照顾look after their grandparents 照顾他们的爷爷奶奶take care of 爱护；照顾take care of children’s teeth 照顾孩子们的牙齿care about 关心,在乎care about our teeth 关心/在乎我们的牙齿look out 当心Danger Please look out . 危险当心look out for 当心,提防look out for cars 当心汽车look out of …朝……看look out of the window 朝窗外看2. here/there/home 前面没有tocome here 过来go there 去那儿get there 到达那come/go home 回家get home 到家例外：go to your home 去你家get to my home 到我家3. walkwalk on 继续走walk by 走过,路过walk through 穿过4. upwake…up 吵醒,叫醒wake the lion up 吵醒狮子pick …up 捡起pick it/them up 把它/它们捡起来代词it,them 放中间climb up 爬上climb up the hill 爬上小山get up 起床5. awayfly away 飞走drive…away 赶走go away 走了,离开move…away from …从…搬走6. into/ontopour…into 把……倒入go into 走进,进入hold onto 抓紧take…into…带入…… turn into变成7.其它词：about, with, from, for, around 等chee r for…欢呼cheer for them为他们欢呼ask…for help 向……求助ask me for help向我求助be good for…对……有益be good for your body 对你的身体有益be bad for… 对……有害be bad for your eyes 对你的眼睛有害be late for… 迟到be late for school 上学迟到be ready f or… 准备好…… be ready for class 准备好上课be afraid of … 害怕…… be afraid of bears 害怕熊buy …for… 为……买…… buy a present for my friend 为我的朋友买个礼物buy…from… 从…..买…… buy things from shops 从商店里买东西make….for….为….做…… make a card for your mother 为你妈妈做张贺卡write… for… 为……写…… write stories for children 为孩子们写故事bring…from…从……带…… bring some fruit from home 从家里带些水果bring…for… 为……带…… bring a book for me 为我带本书bring…to…带……去…… bring snacks to the party 带零食去派对get … from… 从……得到…… get red packets from my grandparents从我祖父母那得到红包wait for… 等待…… wait for the bus 等公交wait for me 等我read newspapers for news 读报获取新闻watch news on the Internet 网上看新闻be/go on an outing 远足have a picnic 野餐far from 离……远comebe from 来自make a sentence with …用……造句play with… 和……一起玩show …around 带……参观travel around the world 环游世界learn about… 学习…… talk about… 谈论……tell you about The UK 告诉你关于英国的事be excited about 对……兴奋ask …about…. 问….关于…… ask Sam about Bobby 向山姆问关于鲍比的事ask me about the book 向我问那本书want to be a cook 想成为一个厨师leave … behind 留下,丢下come out /get out 出来find out 发现go back to …回去how long 多久just then 就在那时just right 正合适,正好let … go 释放,放开next to 在……旁边brush one’s teeth 刷牙do one’s homework 做家作make friends 交朋友like…very much 非常喜欢…… like running very much 非常喜欢跑步have a good greattime , have a lot of fun, have some fun 过得开心,玩得快乐between two boys两个男孩之间have a try试一试make snowmen堆雪人fly a kitefly kites 放风筝be busy 忙碌的fall into 摔倒slip on 滑倒project 课题do a project做/研究个课题poster 海报make a poster做张海报little小的,年幼的 a little boy 一个小男孩litter 乱扔垃圾letter 信。

Unit1g e t up起床have breakfast吃早餐go t o school去上学School begins.开始上课have lunch吃午饭School is over放学go home回家have dinner吃晚饭watch TV看电视go t o bed睡觉breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐cook breakfast做早餐teach English教英语take a walk散步read stories读故事walk走；步行every每一个morning早晨六年级上册单词表afternoon下午evening晚上；傍晚see a film看电影play the piano弹钢琴clean the window擦窗户clean the door擦门clean the floor擦地板often时常easy容易difficult困难Unit2collect toy cars搜集玩具汽车collect stamps搜集邮票collect maps搜集地图collect picture cards搜集图片open开；打开hobby爱好map地图box盒子colour颜色go fishing去钓鱼plant flowers种花cook meals做饭dad爸爸mum妈妈plant植物；种植flower花drink喝tea茶play computer games玩电脑游戏mak e dolls tak e pho t os照相photo照片kid小孩baby婴儿hungry饿的cry哭Unit3invite your friends t o your party 邀请朋友参加聚会celebrate your birthday with your friends与朋友庆祝生日time时间after在......后then那时me我(I的宾格）bye再见star-shaped cake星形蛋糕jelly果冻fruit pie水果派；水果馅饼kind种类chocolate巧克力ice cream冰激凌candy糖果sure当然light the candles点蜡烛sing the birthday so ng唱生日歌mak e a wish许愿blow out the candles吹蜡烛cut the cake切蛋糕eat the cake吃蛋糕here在这里for给；为了light点燃Unit4the first month of the year 一年里的第一个月the second month of the year 一年里的第二个月New Y ear's Day元旦Spring Festival春节January一月February二月back回原处；后面their他（她，它）们的the third month of the year 一年里的第三个月the fourth month of the year 一年里的第四个月T ree Planting Day植树节Easter复活节March三月April四月tree树；树木grass草；草地st op（使)停egg蛋；卵the fifth month of the year一年里的第五个月the sixth month of the year一年里的第六个月Labour Day劳动节May五月June六月M other’s Day母亲节Children’s Day儿童节Father’s Day父亲节hear d-shaped cake心形蛋糕give a birthday card t o your friend向朋友赠送生日礼Unit5the seventh month of the year一年里的第七个月the eighth month of the year一年里的第八个月the Party’s birthday党的生日Army Day建军节July七月August八月month月Dayyear 年the ninth month of the year 一年里的第九个月the tenth month of the year 一年里的第十个月 National Day 国庆节 September 九月 October 十月the eleventh month of the year 一年里的第十一个月the twelfth month of the year一年里的第十二个月Thanksgiving 感恩节 Christmas 圣诞节 November 十一月December 十二月Teacher’s 教师节Unit 6farm the land 种地；种田go on spring outgoings 去春游 fly kites 放风筝season 季节spring 春天little 一点green 绿色（的） bird 鸟 fly 飞go on a trip 去旅游go t o a summer camp 去夏令营 have summer holidays 过暑假 begin 开始 close 关；关闭 summer 夏天 weather 天气 heavy 重的 rain 雨；下雨 pick apples 摘苹果 cut rice 割稻子mak e a snowman 堆雪人 sweep the snow aut umn 秋天yellow 黄色（的）brown 棕色（的） white 白色（的） winter 冬天snowman 雪人六年级上册短语总结Unit11.be from/come from来自于20.have dinner吃晚餐2.Primary Six第六小学21.watch TV看电视3.Grade Six六年级22.for30minutes30分钟4.let sb do sth让某人做某事5.tell sb abo ut sth告诉某人关于某事6.tell sb t o do sth告诉某人做某事7.daily life日常生活8.ge t up起床9.in the morning在早上10.have breakfast吃早饭11.at six在六点钟at abo ut six在六点钟12.go t o school去学校13.School begins开始上课14.have seven subjects有七门课15.have lunch吃午餐16.at school在学校17.School is over放学18.in the afternoon在下午19.go home回家23.do some reading阅读24.go t o bed去睡觉25.How abo ut=w hat abo ut怎么样26.best wishes最好的祝愿27.be happy t o do sth高兴做某事28.get your email收到你的邮件29.in Grade Six在六年级30.an English teacher一位英语老师31.every morning每天早上32.cook breakfast做早饭33.go t o school去上学34.have four lessons a day一天有四节课35.learn English学英语36.by doing sth通过做某事37.play games玩游戏38.like sth very much非常喜欢某事39.cook dinner做晚餐40.after dinner晚饭 2.have a look看一看41.take a walk散步 3.open the box and see打开盒子看一看42.read sth t o sb读某东西给某人 4.What a super car!多棒的一辆小车啊！43.On Saturday每周六 5.collect stamps收集邮票44.see a film看电影 6.1)How abo u t you?你呢?45.have piano lessons上钢琴课46.It is adj t o do sth做某事是怎么样的47.help sb(to)do sth帮助某人做某事48.help sb with sth帮助某人某事49.practice doing sth练习做某事50.enjoy doing sth喜欢做某事51.at home在家52.do the housework做家务53.learn from sb向某人学习54.should do sth应该做某事55.teach English教英语56.read stories读故事57.clean the window擦窗户58.clean the door擦门59.clean the floor擦地板Unit21.a new toy car一辆新的小汽车2)How abo ut doing sth?做...怎么样？7.collect maps收集地图8.collect picture cards收集图片9.so colourful and beautiful如此多彩漂亮10.want t o do sth想要做某事11.look at看一看12.my family pho t o s我的全家福13.plant flowers种花14.drink Chinese tea喝中国茶15.That’s great那太棒了！16.That’s interesting那太有趣了！17.That’s wonderful那太棒了！18.look at this photo看这个照片19.in this photo在这个照片里20.at her birthday party在她的生日派对21.make a doll=mak e dolls做布娃娃22.be interested in sth对某事感兴趣d23.be interested in doing sth对做某事感兴趣much. 非常感谢5.would like t o do sth. = want t o do sth.24.play computer games 玩电脑游戏想要做某事25.take pho t o s 拍照片 6.my birthday party 我的生日聚会 26.two phot o s 两张照片 7.I ’ l ove to. 我愿意。

小升初英语总复习——词汇句型语法词汇篇三年级到六年级词汇六年级英语总复习－词语归类一、写出完全形式。

's's's's5. where ’s're're's9. I'm10. isn't't're't's15. can’t 16. it's17. I’ ve18. I ’d19. hasn’t二、写出下列单词的复数形式。

24. fish27. foot31. cloth32. this33. that三、反义词或对应词。

20. grandfather26. left 31. his 27. go32. busy25. he29. good33. hand30. minus34. legs四、近义词。

1.desk2. like3. often4. start5. great五、同音词。

1. to、2. right3. no4. for5. hear6. I7. see (C)8. son9. be (B)10. there11. U12. Y13. by、14. pair15. R16. whose17. aunt六、现在分词。

1. swim ( 现在分词)2. come( 现在分词)3.dance (-ing 形式 ) 5.sit (-ing 形式 )7.stay (-ing 形式 ) 9.cry (-ing 形式 ) 11.listen (-ing 形式 ) 13.make (-ing 形式 ) 15.write (-ing 形式 ) 17.clean (-ing 形式 )19. sweep (-ing 形式 )七、综合。

4.ski (-ing 形式 )6.fly (-ing 形式 )8.travel (-ing 形式 )10.play (-ing 形式 )12.collect (-ing 形式 )14.take (-ing 形式 )16.read(-ing 形式 )18. sing (-ing形式 )20.run (-ing 形式 )1. study (第三人称单数 )2. students(名词所有格 )3. sister(名词所有格 )4. two(序数词 )5. have(第三人称单数 )6. cat (名词所有格 )7. Tom(名词所有格 )(动词 )9. cry(第三人称单数 )(名词所有格 )11. can(否定式 )12. good(比较级 )(第三人称单数 )14. wash (第三人称单数 )15. quickly(形容词 )16. visit(名词 )17. China(形容词 )18. French(名词 )19. quiet(副词 )20. one(序数词 )21. cook(第三人称单数 )22. do(第三人称单数 )23. beautifully( 形容词 )24. many (比较级 )25. Australian(名词 )26. brush(第三人称单数 )27. work(名词 )八、人称代词。

最新人教PEP小学一至六年级英语小升初总复习知识点重难点要点考点综合归类整理复习梳理汇总汇编精品复习资料精品精编超级完整版语音误区一：单词要按照字典上的音标来学习正确的发音。

字典上的音标是对于单词口语快速发音的近似标注，48个音标并不足以标注所有的单词，并且由于近似标注，使得知道单词拼写并不能立刻读出正确的音，知道发音不一定会写出正确的拼写。

解决一：让孩子重视元音（包括双元音）的发音，一定要夸张大声缓慢地将单词中的元音念出来，念得清楚，训练口腔的肌肉。

字典上的发音只不过是将这些单词从慢速转为模糊近似的快速而已。

误区二：美国人说的和英国人讲的都是英语，只要多听老外讲话就能提高英语能力。

英语本身就是包容性很强的语言，来自于拉丁语、法语和德语等的众多语言构成了现在的英语，世界各国在使用的英语，可以说都是英语的方言，就连英国人也不一定听得懂北部和南部各自的发音。

美国一直以来都是各民族混合的地区，语言上西班牙语和英语都各占很大的使用比例，不少美国人说话中都会夹杂一些其他语言的单词，就是英语的发音也和英国人有着天壤之别，所以现在有了自己的字典（韦氏字典）和音标体系，现在称之为美语。

解决二：学习英语的原因在于学习其所承载的先进文化和科学知识，进而为将来出国留学做好准备，那么既然现在美国在教育和科技方面占有领先地位，那么首选学习美式英语是个不错的选择。

在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式英语，这是非常明智的选择，因为从英式英语转到美式英语不用花太多的精力，只要了解部分不同的词汇和夸张点的语音语调就行了，反之从美式英语入手就比较难办，因为中国的英语学习大环境还是英式音主导。

不过家长心里要有个谱，如果要送孩子去美国留学的话，考试用语是美语，表达习惯上会有差异，如果有条件接触美语教材也是必须的。

误区三：单词都念正确了，发音自然就没问题了。

除了单词的发音正确，将单词组成句子，在具体的语境中的句子语调如何也是需要练习的重点。

小学英语毕业考总复习重点(六年级-新人教版教材PEP)1.-Where is the cinema?（电影院在哪里？）-next to the bookstore.）-Where is the science museum?（科学博物馆在哪里？）-near the library.）2.-How can I get to the science museum?（我要怎样才能到科学博物馆？）（在学校左转。

然后直走。

）（我们要怎样才能到那里？）（到书店左转。

然后走到医院右转。

）3.-How do you go to school?（你怎样去学校？）-I go to school by subway. / By subway. /I (often) go by subway.（我乘地铁去上学。

）-How do you come to school?（你怎样来学校？）-I come to school on foot. /On foot. /I (usually) come on foot.（我走路来上学。

）-How do we get there?（我们怎样到那儿？）-By bus. / We get there by bus.（我们坐公交车到那儿。

）4.-What are you going to do tomorrow?（你明天打算干什么？）-I’m going to （我打算去看场电影。

）-What are you going to buy?（你打算去买什么？）-I’（我打算去买几本词汇书。

）-What are they going to do next week?（他们周末打算干什么？）-They are going to take a trip.（他们打算去旅游。

）-What is he going to do today?（他今天打算干什么？）-He is going to wash clothes.（他打算洗衣服。

人教版六年级英语小升初单元复习资料第一部分一、重点单词：factory工厂 postman邮递员 police officer警察 fisherman渔民scientist科学家 pilot飞行员 coach教练 businessman商人;企业家 worker工人二、习惯搭配：by car/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船go to work去上班 study hard 努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of 许多 go to the camp去度假营 be good at...擅长···三、惯用表达式：Cool!酷! What about you?你呢? That’s nice.那真好。

I see.我明白了。

四、公式化句型：1、询问他人的职业的句型及其答语;问句：What does+主语(第三人称单数)+do? ···是做什么的?答语：He/She is a /an+职业名称. 他/她是一位···。

worker postman businessman fisherman scientist pilot coachpolice officer salesperson售货员 cleaner清洁工 teacher dancer 舞蹈演员doctor nurse护士 pianist钢琴家 dentist牙医 tailor裁缝2、询问他人的工作地点的句型及其答语：问句：Where does+主语(第三人称单数)+work? ···在哪儿工作?答语：He/She works+(表示地点的)介词短语. 他/她···工作。

at a university in a gym at sea on a boat at the zooin a school in a bank在一家银行 in a car company在一家汽车公司3、询问他人的上班方式的问句及其答语：问句：How does +主语(第三人称单数)+go to work? ···怎么去上班?答语：He/She goes to work+交通方式. 他/她···去上班。