小学生讲先锋故事会新闻稿
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弘扬争先文化争做创领先锋通讯稿示例文章篇一:《弘扬争先文化争做创领先锋》我呀,是个普普通通的小学生。
在我们的学校里,有这么一种特别的氛围,就像是一阵暖暖的风,吹得大家都充满了干劲儿,这就是争先文化。
你知道什么是争先文化吗?就好比在一场跑步比赛里,大家都不想落在后面,都想第一个冲到终点。
在我们的学习和生活中,争先文化也是这个理儿。
比如说,每次老师在黑板上出一道数学难题,那场面可就热闹啦。
同学们就像一群小探险家,都争着要第一个找到答案。
我就有个同学叫小明,他呀,眼睛一看到那道题,就像小老虎看到了猎物,眼睛都放光了。
他的手举得高高的,嘴里还不停地喊着:“老师,我来,我来!”那股子劲儿,就好像他要是不第一个回答,就会错过全世界最棒的东西一样。
在我们的小组活动里,争先文化也体现得淋漓尽致。
我们小组有个项目是做手抄报。
一听到这个任务,大家都叽叽喳喳地开始出主意。
小红说:“我们的手抄报得画最漂亮的画。
”小刚反驳说:“不行,得写最有趣的故事。
”我在旁边听着,心里想,我们为啥不能又有漂亮的画又有有趣的故事呢?于是我就说:“咱们可以把画和故事结合起来呀,像给故事搭个漂亮的舞台一样。
”大家一听,都觉得这个主意好。
然后我们就开始分工,每个人都想把自己负责的部分做到最好。
这时候的我们,就像是一群小工匠,都想盖出最棒的房子。
如果有谁做得慢了一点,其他人就会着急地说:“快点呀,我们可不能输给别的小组。
”我们学校还有好多比赛呢,像朗诵比赛、跳绳比赛之类的。
就说朗诵比赛吧,每个班都派出最厉害的选手。
那些选手在台上就像闪闪发光的小明星。
他们朗诵的时候,声音又响亮又有感情。
我记得有个同学朗诵一首关于祖国的诗,那声音就像奔腾的江水,把对祖国的热爱都一股脑地表达了出来。
台下的观众呢,都听得入了迷。
这时候呀,大家心里想的都是,下次我也要站在那个舞台上,也要像他一样棒。
跳绳比赛的时候就更有趣了。
同学们像小旋风一样,绳子在空中甩得飞快。
旁边的同学都在大声喊:“加油,加油!”那声音就像一把火,让跳绳的同学跳得更快了。
# 小学生先锋故事演讲稿尊敬的评委们,亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX小学XX年级的一名学生。
今天,我很荣幸能够站在这里,和大家分享一篇关于小学生先锋事迹的故事。
梦想,在每个人的心中都是无比宝贵的。
作为小学生,我们也有很多梦想。
有的同学梦想成为科学家,为人类做出贡献;有的同学梦想成为优秀的体育运动员,为国家争光;有的同学梦想成为音乐家,用音乐传递快乐。
但今天,我要向大家分享的梦想,是关于一位小学生如何用自己的行动成为先锋的故事。
这位小学生叫做小明,他读的是我们学校的二年级。
小明从小就很喜欢环保和公益事业。
在他的眼里,地球是一片美好的家园,需要我们每个人去爱护和保护。
正因为这样,小明总是主动参加各种环保活动。
记得有一次,学校组织了一次垃圾分类的宣传活动,小明主动组织同学们进行垃圾分类,并制作了一份详细的垃圾分类手册。
他在宣传活动过程中,用生动的例子告诉同学们垃圾分类的重要性,教导大家如何正确投放垃圾。
通过这次活动,同学们都深深地了解到了垃圾分类的重要性,并且从那以后,学校的垃圾分类工作更加规范了。
除了垃圾分类,小明还积极参加各种社区环保活动。
他和家人一起参加了社区的植树活动,在绿化区种下了一颗颗小树苗。
他还常常主动参与社区的清洁行动,清理垃圾,为社区创造一个更美好的环境。
小明不仅在环保方面有所成绩,他还非常关心贫困地区的孩子们。
在学校的寒假慰问活动中,小明捐献了自己的压岁钱和一部分生活费,帮助贫困地区的孩子们渡过了艰难的冬天。
他还动员了同学们的家长和老师们一起捐款,累计筹集了一百多个教具和书籍,送到了那些孩子们的手中,给他们带去了学习和希望的光明。
小明的这些行为,在我们班级中起到了积极的影响。
他始终以身作则,引领着同学们积极参与各种公益活动。
他用自己的行动告诉我们,年纪虽小,能力不凡。
通过小明的先锋行动,我学到了很多。
首先是环保和公益不是只有大人才能做的,每个人都可以为保护环境和帮助他人贡献自己的力量。
小学生进行'红色故事'主题演讲比赛活动纪实活动概述本次活动是一场小学生的主题演讲比赛,主题为'红色故事'。
比赛旨在通过小学生们的演讲,传承和弘扬红色文化,激发他们的爱国热情和家国情怀。
比赛准备为了确保比赛的顺利进行,我们提前做了充分的准备工作。
首先,我们在各个小学广泛宣传比赛的信息,并邀请有兴趣参加的小学生报名参赛。
在报名的过程中,我们对参赛选手进行初步筛选,确保他们具备一定的演讲能力和理解红色文化的能力。
比赛流程比赛当天,我们在学校礼堂进行了活动。
首先,我们组织了一个开幕式,由学校领导致辞,并向参赛选手致以嘉奖和鼓励。
接着,比赛正式开始。
每位参赛选手都有五分钟的时间进行演讲,他们可以选择自己喜欢的红色故事进行讲述。
参赛选手表现参赛选手们的表现令人惊叹。
他们通过生动的语言和饱满的情感,将红色故事娓娓道来,让人们感受到了那段历史的伟大和英勇。
他们讲述了关于革命先烈、抗日战争和新中国成立等方面的故事,展示了他们对红色文化的理解和热爱。
评选与颁奖经过激烈的角逐,评委们选择出了前三名的优秀选手,并给予了他们奖品和荣誉证书。
此外,我们还为其他表现出色的选手颁发了鼓励奖,以表彰他们的努力和表现。
活动总结通过这次'红色故事'主题演讲比赛活动,小学生们不仅锻炼了自己的演讲能力,还加深了对红色文化的理解和认同。
活动的成功举办,不仅为他们提供了展示自己的机会,也激发了他们的爱国情怀。
我们希望通过这样的活动,能够培养和传承红色文化,让更多的年轻一代了解和铭记我们伟大的历史。
参考资料- 活动宣传海报- 比赛规则和评分标准- 活动总结报告。
爱国榜样主题班会新闻稿爱国榜样主题班会新闻稿8篇新闻稿是指用于报道和传播新闻信息的一种书面材料,通常由新闻机构、政府部门、企事业单位等发布,并通过新闻媒体向公众传达。
主要目的是提供准确、客观、及时的新闻信息,公众能够了解到重要的事件、政策、活动等。
现在随着作者一起往下看看爱国榜样主题班会新闻稿,希望你喜欢。
爱国榜样主题班会新闻稿(精选篇1)在中国共产党成立94周年之际,结合当前正在开展的“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,6月24日下午,某市主席带领市机关全体党员干部包括离退休党员,来到__区爱国主义教育基地——望城坡普洱革命烈士陵园,开展以“缅怀革命先烈,践行‘三严三实’和‘忠诚干净担当’”为主题的爱国主义教育活动。
活动通过缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大党员干部加强党性修养,坚定理想信念,树牢正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,促进市机关思想建设、作风建设和精神文明建设,增强市机关的创造力、凝聚力和战斗力。
在活动中,大家向革命先烈敬献了花圈,聆听了曾经参与抗战的革命前辈向大家讲述思普地区革命历史以及先烈们的丰功伟绩,瞻仰了革命烈士纪念碑、重温了入党誓词。
大家纷纷表示,从活动中感受到了无穷的精神力量,进一步增强了对祖国的深厚感情和愿为祖国繁荣富强、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而献身的精神。
大家还表示,要为不断推进人民事业新发展,为助推普洱经济社会跨越式发展提供强大的精神动力和智力支持。
为缅怀抗日英雄的丰功伟绩,弘扬伟大的抗日民族精神,对广大青少年进行深刻的爱党、爱祖国、爱社会主义的教育,在抗日战争胜利69周年这一天,某乡中心学校举行了以“中国人民抗日战争胜利纪念日”为主题的爱国主义教育活动。
在升旗仪式上,乡武装部负责人向同学们介绍了“抗日战争史”,勉励同学们“牢记历史,勿忘国耻;勤奋学习,强我中华。
”学校少先队结合年级特点,班级实际情况,组织开展“讲抗日英雄故事”、“观看抗日战争影片”以及形式多样的“晨会教育”等活动,教育学生铭记历史、珍爱和平,珍惜今天来之不易的幸福生活,用自己的实际行动努力学好科学文化知识,立志报效祖国。
小学生学习雷锋好榜样主题升旗仪式新闻稿
为进一步弘扬激发青少年关爱互助的精神品质,践行社会主义核心价值观,倡导时代新风正气,3月20日早上,郑州市惠济区东风路小学全校师生共同参与了四四中队以“学习雷锋好榜样”为主题的隆重升旗仪式。
在主持人庄严的宣布下升旗仪式正式开始,首先进行第一项,出旗,全体肃立;接着进行第二项,升国旗,奏国歌,行注目礼,在雄壮的国歌声中,师生们怀着崇敬的心情,注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起;然后由四四中队的同学们表演了三个紧密围绕升旗主题的节目:有感动人心的雷锋故事;有振奋人心的雷锋名言,有朗朗上口的快板“我们身边的小雷锋”。
最后主持人宣布升旗仪式结束。
此次升旗仪式让学生们充分领悟到,作为新时代的小学生,我们除了要学习好文化知识外,学习那些中华民族的传统美德,也是一多么重要的事。
只有每个人都参与进来,那些革命先辈留下的美好品德才不会被人们遗忘,只有每个人都行动起来,我们才能让那些奉献精神,在精神文明匮乏的今天,传承下去。
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嘉定区中小学红色经典小故事讲演活动简报嘉定区中小学红色经典小故事讲演活动简报在嘉定区的一场红色经典小故事讲演活动中,各个中小学的学生们用生动、活泼的方式,讲述了红色经典小故事,让听众们感受到了红色文化的魅力。
本次活动的主旨是以嘉定区的红色文化为载体,通过讲演的形式,让广大学生了解红色文化,传承红色基因,增强爱国情怀。
活动现场气氛热烈,学生们热情洋溢的讲演让听众们深受感染。
活动中,学生们不仅讲述了《小兵张嘎》、《鸡毛信》等经典红色故事,还展示了《红岩》、《青春之歌》等红色经典著作的片段。
在讲述过程中,学生们用真挚的情感、生动的语言、形象的表演,将红色经典小故事讲演得淋漓尽致,赢得了现场观众的阵阵掌声。
此外,活动中还进行了红色歌曲演唱、红色诗歌朗诵等环节,让学生们用不同的形式表达对红色文化的热爱和敬仰。
通过这些活动,不仅让学生们更加深入地了解了红色文化,也激发了他们的爱国热情和民族自豪感。
此次红色经典小故事讲演活动的成功举办,不仅让嘉定区的学生们得到了锻炼和展示的机会,也让更多的学生认识到了红色文化的价值和意义。
通过这种形式的活动,相信学生们将会更加坚定理想信念,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
同时,嘉定区也将继续发扬红色传统和红色文化,开展形式多样的红色文化活动,为建设和谐稳定、繁荣富强的社会主义嘉定贡献力量。
总之,本次嘉定区中小学红色经典小故事讲演活动取得圆满成功,达到了预期的效果和目的。
通过这场活动,学生们深入了解了红色文化的内涵和价值,增强了爱国热情和民族自豪感。
同时,这场活动也为嘉定区的文化发展注入了新的动力和活力,推动了红色文化的传承和发展。
今后,嘉定区将继续开展类似的活动,让更多的学生参与到红色文化的传承中来。
同时,也将加强与其他地区的交流与合作,共同推动红色文化的发展和繁荣。
在此次活动中,我们也发现了一些问题和不足之处。
例如,有些学生对于红色文化的认识还不够深入,需要更多的学习和了解;有些表演环节的时间过长,让观众产生了一定的疲劳感。
传承烈士遗志争做优秀少年
- ------华丰镇爵山中心小学纪念革命烈士新闻稿件今年9月30日是我国第一个烈士纪念日,为开展好本次纪念活动,华丰镇爵山中心小学高度重视,有计划有组织的开展了丰富多彩的纪念活动。
通过国旗下讲话、召开主题班会、缅怀先烈演讲比赛、制作手抄报、参观德育展室等系列活动,学生们受到了一次很好的爱国主义教育,增强了他们的爱国主义信念。
学生深刻的感受到了我们今天幸福的生活是用无数先辈烈士的鲜血换来的。
学生们一致表决心,绝不辜负先辈烈士的牺牲,定将发奋图强,长大报效祖国!(爵山中心小学:曹春华)
主题班会
班级开展演讲比赛。
小学生红色故事演讲稿开头段落尊敬的评委、亲爱的老师们,同学们:大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,向大家分享一个特别的红色故事。
这是一个关于勇敢与坚持的故事,一个饱含着红色记忆的故事,一个小学生的故事。
这个故事发生在上个世纪的时候,当时我们的祖国还在战火纷飞的年代。
故事的主人公是一个名叫小明的小学生。
小明的父亲是一名解放军战士,他时常对小明说:“儿子,要记住,我们的国家需要勇敢而坚强的人,我们需要为祖国的繁荣而努力,为人民的幸福而奋斗。
”小明从小就受到父亲的教育,他对祖国充满着深深的热爱和敬意。
有一天,小明的老师告诉他们班即将举办一个关于红色故事的演讲比赛,每个人都要准备一个故事来讲述。
小明眼睛一亮,他决定要讲述一个与他父亲相关的红色故事。
小明回家后,他赶紧跑到书房里,翻出了一本写满父亲战斗经历的笔记本。
他静静地读着每一段文字,每一段回忆。
这些文字里有打不完的战争,有难以言喻的伤痛,更有胜利和希望。
经过几天的努力,小明终于写出了一篇自己的红色故事演讲稿。
在演讲稿的开头,他写下了这样一段话:“亲爱的同学们,我想给大家分享的是一段关于勇敢和坚持的故事。
这是一个关于我父亲的故事,他是一名解放军战士,为了保卫祖国,他奋勇杀敌,无数次面对着生死考验。
他的故事不仅仅是他个人的荣耀,更是我们共同的骄傲。
”演讲比赛当天,小明站在讲台上,神情自信地开始演讲。
他深情地讲述了他父亲的军旅生涯,描述了一次次艰险的战斗任务,以及父亲们与敌人顽强斗争的场面。
当他讲到父亲们在生死面前的坚持与勇气时,全场的同学们都沉浸在他的故事中,一时间只能听见自己激动的心跳声。
小明的演讲结束后,全场响起了热烈的掌声。
老师们纷纷站起来,向小明竖起了大拇指,表达对他的敬意和钦佩。
小明面带微笑,心中充满着自豪和满足。
通过这个故事,我想告诉大家,红色故事是我们宝贵的财富,是我们中华民族的骄傲。
正是因为有一代代英雄们的奋斗和牺牲,我们才能够拥有今天的幸福生活。
讲抗日小英雄故事树立志报国之心——“我敬佩的抗日小
英雄”讲...
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今天是:
讲抗日小英雄故事树立志报国之心――“我敬佩的抗日小英雄”讲故事比赛简讯
作者
佚名
来源
本站原创
时间
2021 9:35:06
人气
238
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为纪念中国人民抗日战争胜利70周年,引导少先队员学习小英豪,从而铭记历史树立榜样,从而使队员们更加珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活,虞园小学于9月24日下午第三节课举行了“我敬佩的抗日小英雄”讲故事比赛活动.
本次比赛参赛的15名选手均由三四年级各中队推荐,他们一个个都作了充分的准备.比赛时,选手们用充沛真挚的情感,生动形象的语言,以及惟妙惟肖的表
演,向我们讲述了一个又一个精彩的小故事.有的讲《小英雄雨来》,有的讲《王二小的英雄故事》,有的讲《死也不能倒下》……一个个抗日小英雄的光辉形象屹立在所有人的心中,他们的事迹让人动容,让人佩服.选手们在尽情地展现着自己的个人魅力,他们或激情澎湃,或绘声绘色,又或声情并茂,引得我们几个评委也跟着他们的情绪“跌宕起伏”.比赛就在这种轻松而又紧张的气氛中度过.
比赛结束后,队员们的脑海里深深烙下了小英雄的名字,并啧啧称赞他们的机智与勇敢,表示一定要向英雄看齐,用自己的智慧与努力赢取学习上的胜利,并努力学习,掌握本领,为实现中国梦做出自己的贡献.。
《幼儿中班红色故事演讲比赛》
小朋友们,今天咱们中班举办了一场特别棒的红色故事演讲比赛!
比赛开始啦,第一个小朋友走上台,讲了小英雄王二小的故事。
他说王二小特别勇敢,把敌人带进了八路军的埋伏圈,自己却被敌人杀害了。
小朋友讲得可认真啦,我们都听得入了神。
接着,又有一个小朋友讲了刘胡兰姐姐的故事。
刘胡兰姐姐面对敌人一点儿也不害怕,最后为了保护大家牺牲了自己。
还有一个小朋友讲了董存瑞叔叔炸碉堡的故事,董存瑞叔叔用自己的生命为部队开辟了前进的道路,真是太伟大啦!
《幼儿中班红色故事演讲比赛》
小朋友们,咱们接着说。
比赛中,每个小朋友都讲得特别好。
有个小朋友讲了红军长征的故事,红军叔叔们走过了好多好多艰难的路,吃了好多苦,但是他们一直不放弃,最后终于胜利了。
还有个小朋友讲了雷锋叔叔的故事,雷锋叔叔总是帮助别人,做好事不留名。
大家都被这些故事感动了,我们要向这些英雄们学习,做勇敢、善良的好孩子。
《幼儿中班红色故事演讲比赛》
小朋友们,我再跟你们讲讲。
比赛结束的时候,老师给每个小朋友都发了小奖状,表扬我们讲得好。
虽然我们还小,但是通过这次比赛,我们知道了很多英雄的故事。
以后我们也要像他们一样,坚强、勇敢、乐于助人。
小朋友们,这次红色故事演讲比赛是不是很有意思呀?。
小学艺术节红色故事宣讲新闻稿
为迎接中国共产党成立100周年,教育引导广大青少年自觉听党话,坚定跟党走的理想信念。
6月4日,武宁县第六小学开展第七届校园艺术节之1-2年级讲红色故事比赛活动,共同聆听红色经典,用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。
放牛娃王二小为把鬼子引入八路军的埋伏圈,而献出了宝贵的生命;小萝卜头宋振中一岁入狱,不畏艰难坚持学习,为大人们当信息员,被杀害时年仅9岁……一个个惊心动魄的故事情节,把现场的观众带到了硝烟弥漫的战争年代;一个个鲜活生动的英雄形象,再次展现在师生面前;一个个令人感动的红色故事,诉说着革命先辈们开创的红色旅程……
现场,选手们个个激情澎湃、自信满满。
演讲中,他们时而语气平缓,时而声调高扬,表演得绘声绘色。
他们丰富的表情,精彩的动作,深深地吸引着在座每一个人!
“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”。
正是无数优秀的中华儿女,舍生忘死,血染山河,才使中华民族历尽劫难却顽强傲立,几遭战乱而浴火重生。
这一个个气壮山河的经典红色故事,更是激励着同学们珍惜这来之不易的太平盛世,为中华之崛起而读书。
同学们用稚嫩有力的声音,讲述着红色故事,传承着红色精神。
在讲述中坚定信仰,表达着从小听党话、
永远跟党走的信心和决心。
少年有志气,国家有未来。
本次活动不仅是一次革命传统教育,更是教育引领学生学习好、传承好、弘扬好红色精神,领悟红色精神的丰富内涵和时代价值,树立正确的世界观、人生观、价值观,争做社会主义事业建设者、接班人的一次生动实践。
莘县实验小学开展
“讲红色故事·争做好队员”红色故事会为缅怀革命先烈,继承先烈们的光荣传统,弘扬革命精神,9月17日莘县实验小学二年级各班举行了“讲红色故事·争做好队员”红色故事会。
本次活动形式多样,既有班主任向同学们讲故事的,也有学生进行红色诗歌朗诵的、还有进行话剧创作表演的。
通过本次活动,同学们更深刻的理解了红色革命精神的内涵,这种精神定会在今后的学习生活中不断激励同学们自我提升,自我创新,争做新时代好队员。
供稿人:莘县实验小学教师樊莹。
讲雷锋故事学雷锋精神
三月春风暖人心,雷锋精神代代传。
3月4日上午,阳明小学一年三班的同学们在班级开展了“讲雷锋故事”比赛。
第一次参加比赛的他们,表现得落落大方,他们用声情并茂的语言,把故事讲得有声有色,丰富有趣。
用惟妙惟肖的表演塑造出了一个可敬,可爱的雷锋形象。
此次讲故事比赛,为学生提高了一个展现自我,提高表达能力的舞台,让学生对雷锋形象有了更深入的了解,立下了以雷锋叔叔为榜样的志向。
撰稿:徐静斐照相:徐静斐来源:阳明小学。
富源实验学校举行“学雷锋,做美德少年”讲故事比赛
3月27日下午,遂宁市富源实验学校举行了今年的三月学习雷锋主题活动——“学雷锋,做美德少年”讲故事比赛。
本次讲故事比赛虽然只是校内比赛,规模也很小,但从学校领导到指导教师、参赛选手无不十分重视。
本次比赛由学校德育办公室和少先队大队部精心组织,设置了七名评委实行现场打分,评定名次。
并规定故事的内容可以是雷锋的故事,也可以是自己或身边的好人好事。
2:30,讲故事比赛正式开始,来自学校三至六年级的二十三名小选手,个个精神抖擞,胸有成竹,他们精彩的表现博得了在场所有观众及评委们的阵阵掌声。
雷锋永远活在我们心中!
(撰稿:杨智林审稿:杨芬)。
英烈精神进校园宣讲新闻稿英烈精神进校园宣讲,这事儿可太有意义啦!就像把最珍贵的宝藏送到校园里,让年轻的心去感受那无尽的力量。
英烈精神是什么呢?它可不是干巴巴的几个字。
英烈精神就像一盏盏明灯,在历史的长河里闪闪发光。
你想啊,那些英勇牺牲的烈士们,他们面对危险的时候,眼睛里可没有丝毫的退缩。
就好比在黑暗的森林里,有一群勇敢的探险家,他们明知道前方可能有吃人的野兽,有深不见底的沼泽,可还是义无反顾地向前走。
这和英烈们面对强大的敌人,明知可能会战死沙场,却依旧奋勇杀敌是一样的道理。
把英烈精神带到校园里,就像是把春天的种子撒在肥沃的土地上。
校园里的孩子们啊,那可都是充满希望的小树苗。
英烈精神这颗种子一旦种下,就会在他们的心里生根发芽。
孩子们在明亮的教室里听着英烈们的故事,就像坐在温暖的火炉边听老人讲述古老而伟大的传说。
比如说黄继光的故事,他用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。
这得多勇敢啊!他的身体就像一道坚固的城墙,挡住了敌人的攻击,为战友们开辟了胜利的道路。
孩子们听着这样的故事,能不被触动吗?他们的心中会涌起一股热血,这股热血就像即将喷发的火山一样,充满了力量。
在宣讲的时候啊,可不能只讲那些干巴巴的事迹。
得把英烈们当成一个个有血有肉的人来讲。
他们也有自己的喜怒哀乐,有自己的梦想。
就像我们身边的朋友一样。
比如说刘胡兰,她年纪轻轻就那么勇敢地面对敌人的铡刀。
她当时心里肯定也害怕过,可她为什么还那么坚定呢?那是因为她心中有信念,这个信念就像一把火炬,照亮了她前行的路。
我们在给孩子们讲的时候,要让他们感受到刘胡兰也是个普通的女孩,但她做出了不平凡的选择。
宣讲的形式也很重要。
不能总是老师在台上讲,学生在台下听。
可以让孩子们自己去演一演英烈们的故事。
这就好比让他们穿越到了那个战火纷飞的年代。
他们穿上戏服,模仿着英烈们的言行,那感觉就像他们自己成为了英雄一样。
这样的方式比单纯的讲述更能让孩子们深刻地理解英烈精神。
而且啊,还可以组织一些讨论。
竹庄小学举行少年英雄故事会
自古英雄出少年,为了引导队员向少年英雄学习,竹庄小学林恩涵大队辅导员鼓励队员广泛阅读少年英雄书籍、多观看少年英雄影片,9月26日上午,组织少先队员在校广场举办低年组少先队员少年英雄专题事迹故事会,小队员们深情地讲述了抗日小英雄张嘎、王二小,为维护集体而被害的刘文学,抗震中14岁勇救7孩童的童世强……,最后林大队辅导员对故事会进行总结、颁奖,此次少年英雄故事会培养了队员集体荣誉感、社会责任感,使少先队成为团结友爱、积极向上的集体。
(竹庄小学林恩涵供稿)。
小学生红色故事演讲稿精选尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是《小学生红色故事演讲稿精选》。
红色故事是我们共产党人的精神食粮,也是我们小学生学习先进事迹,弘扬优秀传统的重要途径。
下面我将为大家讲述几个发生在小学生身上的感人红色故事。
第一篇:小学生立下誓言在一个贫困的小山村里,有一个家庭非常困难,孙明就是这个家庭的孩子,他很小就知道家里的艰辛,所以他立下了一个誓言:要用自己的努力改变家庭的命运。
从那以后,孙明每天起早贪黑地学习,努力提高自己的成绩,为了能够上中学,他不仅学习知识,还做兼职赚取学费。
最终,他通过努力考上了一所名校,并且取得了优异的成绩。
他用自己的行动告诉我们,只要立下坚定的决心,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。
第二篇:小学生借热心帮助别人小玲是一个热心肠的小学生,她总是乐意帮助别人解决问题。
一天,她发现同学小明抽泣着找不到自己的铅笔盒,于是小玲主动走过去询问。
原来,小明的铅笔盒丢了,他觉得非常难过。
小玲安慰了小明,并立刻拿出自己的铅笔盒借给他使用。
她告诉小明不要担心,大家是好朋友,应该在困难的时候互相帮助。
这个小故事告诉我们要乐于助人,与他人分享,用自己的善良温暖别人的心。
第三篇:小学生关爱战争孤儿在战火纷飞的年代,有一位小学生叫小红,她的父母是解放军战士。
小红见过太多父母为国家付出的奉献,她决定自己也要为战争孤儿做一些事情。
于是,她经常组织同学们捐款,积极参加各种爱心活动,用行动去关爱那些孤儿。
每次看到孤儿们的笑脸,小红都感到非常快乐和满足。
她告诉我们,无论身处何地,我们都可以用自己的力量为社会做一份贡献。
第四篇:小学生为了环保倡议大家都知道,环境保护是我们每个人的责任。
在一个小山村里,有一个小学生叫小强,他看到家乡河水被污染,空气变得越来越浑浊,他决定行动起来。
他发起了“保护环境,共建美丽家园”的倡议,号召大家一起采取措施保护环境。
小强带头捡拾垃圾,发动同学们栽种树木,还向村民宣传环保知识。
高峰镇中心小学举行了“学雷锋”讲故事大赛为了弘扬雷锋精神,培养学生高尚的道德情操。
3月28日下午,高峰镇中心小学举行了“学雷锋”讲故事大赛。
本次“学雷锋”讲故事大赛,在学校朝阳大队部的精心安排组织下,取得圆满成功。
参赛的16名选手由各中队初赛选拔,然后参加学校决赛。
选手们绘声绘色地讲述了雷锋的故事,也声情并茂的讲述了在学雷锋活动中班级、学校、社会涌现的活雷锋。
一个个感人肺腑的故事加上选手优秀的表现,赢得全校师生的阵阵掌声。
有六名选手在评委公正、公平的评选中脱颖而出,获得“学雷锋”讲故事大赛优秀奖。
本次活动的开展,让学生们了解了雷锋平凡而又伟大的一生,也明白学雷锋就应该从点滴小事做起,懂得人与人之间要互助互爱,争做新时代的“小雷锋。
”。
小学生讲先锋故事会新闻稿
为弘扬革命先烈丰功伟绩,继承革命先辈的优良传统,培养学生爱党、爱国、爱社会主义的朴素感情,3月16日,长山路小学组织开展以“崇尚英雄学习先锋”为主题的先锋故事会活动。
活动前,辅导员老师首先对队员们认真解读“英雄”的内涵,让他们对“英雄”的概念有了清晰的认知。
紧接着辅导员老师指导队员们可以个人或者小组通过查资料、找图片、做手报等了解我们中国革命、建设、改革的历史中涌现出来的革命烈士、仁人志士,劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事并把他们讲出来、画出来。
队员们积极参与其中。
活动中,队员们有的以自己制作的手抄报为依托,声情并茂、慷慨激昂地为大家讲述自己心中的大英雄,有的通过附加肢体动作,极富有感染力,把一个个英雄故事演绎得活灵活现,说的最多是“最美逆行者”。
紧接着让队员们以小组为单位交流心得体会,畅谈对英雄的敬佩之情。
其中三(2)中队郭一沫这样说到:在逆行冲锋冲锋路上,医护工作者非常辛苦,2020大年初一,从早上八点开始一直奋战到第二天凌晨,却毫无怨言,甚至还在心里默默地对自己说:“不要觉得自己辛苦,总有人比你更辛苦。
每天他们只靠方便面和饼干充饥,几天下来就消瘦很多:每天他们都要经受孤独和危险的考验,甚至有可能直面死亡,每天他们还要笑着安慰病人:
“你很坚强,你一定能恢复健康……”他们的一举一动让我真切地感受到我们应该对今天的幸福倍加珍惜的同时,还应该努力学习,以他们为榜样,长大成为对国家有用的人。
整个活动到达高潮。
辅导员老师总结:天地英雄气,千秋尚凛然。
无论哪个时代,英雄的事例和精神都是激励社会前行的强大力量,我们期盼“崇尚英雄精忠报国”成为时代风尚,让光荣永远传承,使英雄永不独行。
此次活动的开展,给队员们搭建了展示自我的平台,表达了心有榜样与英雄,行做先锋与表率情感情感,激发了队员们的爱国主义情感,树立正确的世界观、人生观、价值观的同时,队员们做出承诺:从自我做起,从身边做起,时刻以英雄为榜样,激励自己成长,努力成为合格的社会主义事业接班人。