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我的同桌作文五年级400字左右10篇整理我们在上学的时候,结识了各种各样好玩的好友,特殊是我们的同桌,更是我们同学时代最熟识的好友。
以下是我预备的我的同桌（作文）五年级400字（范文），欢迎借鉴学习。
我的同桌作文五年级400字篇1“哇”，这是谁，这么用功呀!这就是我的新同桌，她可是我们班的学霸。
每次考试她都名列前茅，我很艳羡她。
她中等个子，扎一个短短的马尾辫，鼻梁高挺，大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。
她非常乐观开朗，每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室，她对别人很宽容，无论别人怎样对她，她总是用一个微笑回答。
她非常乐于助人，记得有次课堂小测试，有一道题我百思不得其解，急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，看到我焦急的样子，她微微一笑问我，那个题不会呀，看我能不能帮上忙?接着她悉心告知我解题的方式和（方法），我茅塞顿开，不住地和她道谢。
她也很关怀同学，有次上体育课，一位同学的眼睛被踢伤，镜片划破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立即跑过去关心他，还把他送到老师那里止血。
她乐于助人的品行特别值得我学习。
同桌是指在相邻的桌子上读书、学习，而我认为不仅仅指这些，还指两个人互帮互助，相互沟通和学习，共同进步。
我的同桌作文五年级400字篇2瞧，“站在黑板前的那位是谁?”你看她留着一根很短的辫子，圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛，微笑起来特殊甜蜜，这不就是李炯同学吗?她不仅是我的同学，还是我的同桌呢!李炯不但模样可爱，而且乐于助人，胸怀宽广。
那一次上美术课，老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓，我马上从书包里拿出笔袋，可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。
糟糕!勾线笔落家里了，这可怎么办?李炯观察我焦急的样子，连忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。
上次，李炯向我借修正液，我却自私地回绝了她，想到从前的自己，现在握着人家的勾线笔，我的脸上火辣辣的，心里真不是味道。
“快点勾吧，还想啥呢?”这时李炯看着我笑着说。
我的同桌五年级作文(精选15篇)我的同桌五年级作文1我的同桌--她个子高高的，没有什么引人注意的地方，但她却有一颗金子般的心。
她就是我的同桌--——李艳。
这学期的第二天，老师让我和她做同桌，一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀！第二天，倒霉的事发生了。
我的新书怎么丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁。
早读课，我只好呆呆的坐着。
这时同桌似乎发现了什么，申出友谊之手，关切地问：“怎么啦”？我心烦地看了她一眼：“没什么，语文书丢了”！什么？她惊讶地问道。
接着，她拿出自己的课本放下，反反复复。
她将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。
”什么？给我？我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起黄毛丫头，居然说这种话。
“什么，给我，你······你怎么办”我半天才挤出一个字来，不要紧，我有办法”。
“那就合看。
”于是我们俩就认真早读。
上完最后一节课，我将书塞回她的书包。
回家后，我打开书包，那本语文书却端端正正地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，我发现他拿着一本破旧的书在读。
我坚持要和她交换，她说什么不同意。
望着他认真读书的侧影，我的喉咙被心中激起的感情堵住，我被这种同桌的热爱之情感动，并出幸福又骄傲的泪花。
我的同桌五年级作文2眉与眉之间有一颗小黑痣，传说象征着大富大贵！头发与肩同长同宽，小巧玲珑的鼻子在脸的衬托下显得更加可爱。
红红的嘴唇，一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，有时候一眨一眨的，十分的可爱她，是一个阳光的女孩，心灵纯洁的似一张白纸一样。
吧唧吧唧，5、4、3、2、1！杨娅又大大咧咧的叫起来了！这便是她的口头禅。
她还给我取了一个绰号：鱿鱼！我听着怎么这么别扭，而且我一听到这名字鸡皮疙瘩就掉一地。
可我也是无奈。
就我上一会过生日，我邀请她和我一起过。
爸爸带我们到观音桥去吃饭。
走进餐厅，杨娅就嬉皮笑脸的说：鱿鱼，鱿鱼，你看这是你的同类也，你还要吃它吗？爸爸问我们吃什么，她变得立刻安静。
五年级我的同桌作文10篇作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是我打算的五年级我的同桌作文范文，欢送借鉴学习。
五年级我的同桌作文1我的同桌有一瀑布流水般的头发，一双像黑宝石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮肤上，一个玲珑的鼻子;一张能说会道的嘴巴，弱不经风的身材，总是傲岸的挺着，似乎别人都不如他;上课打人阴险诡诈，从不失手，叫人心惊胆颤，打得人痛不欲生。
他就是我的同桌。
有一次上课，我那同桌真可谓一心四用了，可是不干好事，她一边听讲，一边当心地瞻前顾后，又伸出一只手无声无息地，心里还打算着如何掐我。
我发觉了，细致想了一会，就将计就计，一边进展周密的防范，一边谨慎的听讲。
她见了就起先打算怎么能掐到我，找我防守的缺点，打算好掐我。
最终的关键时刻到了，倒计时3，2，1，一阵风突然从我的手边吹过，凉凉的，当我刚反响过来的时候，浑身一阵剧痛，之后麻木，想叫喊却不能，真是无奈。
虽然他打我的时候心狠手辣，但是他在问我问题的时候却特别虚心。
有一次上课，我那同桌可是温顺至极，他温柔地说：“我想问你，这道题怎么做啊?”我不说，他却更温柔了。
我实在忍受不住了，只好告知他正确答案。
下课我又细致教他怎么做，并告知他上课要虚心听讲。
唉，我这同桌啊，真是发狠时如毒蛇拼死撕咬，一点也不松懈，掐人不管从力度，速度，瞄准都用得恰到好处，但是请教问题时又非常虚心，他真是又可恨有得意啊!五年级我的同桌作文2同桌——是我们读书时比拟难忘的一个人。
记得在我上三年级的时候，我的同桌可是特别“野蛮”。
我的野蛮同桌是个男同学，名字短暂保密，只要有事情不合他的心愿，不管是对还是错，你势必遭到他的攻击。
有一次，因为我个子比拟矮小，且有点胖，他便以此来取笑我：“肥婆，傻瓜。
”当我听到这样的话真不是味道，被气得火冒三丈，立刻斥道：“你这个排骨精，瘦猴。
”这一说就把他惹恼了。
忽然，他似乎一只凶狠的雄狮，什么天马流星拳，超级大力拳，超级鹰飞爪，连环出招，打得我无力招架，只能倒戈，忍气吞声。
我的同桌小学作文精选10篇作文1：我的同桌小学作文精选我有一个同桌，他的名字叫小明，他在写作方面有很大的天赋。
他写的作文总是语言生动，富有感染力，能够吸引读者的眼球。
小明喜欢以自己的亲身经历作为作文的主题，比如在旅游中看到的景色，参加活动中的所见所闻等等。
他的作文朴实无华，但又具有感情表达的能力，能够让读者产生共鸣。
除此之外，小明的语言功底也非常扎实，爱用比喻和细节描写来丰富作文的意境，使得作品更加生动。
他注重结构，能够把握好段落的起承转合，把故事叙述得有条理，给读者留下深刻的印象。
总之，我的同桌小明的作文丰富多彩，生动形象，能够让读者产生共鸣，对于我们这些学生来说是很好的写作榜样。
要点分析：1.同桌小明的作文特点2.特点的具体表现3.写作榜样的作用4.语言表达详略得当用词分析：1.生动2.感染力3.共鸣4.细节描写5.语言功底6.深刻的印象7.富有感情表达的能力作文2：我的同桌小学作文精选我的同桌小明作文写得非常好，他的想象力非常丰富，能够在空灵的语言中构建出一个个美好的故事。
小明的作文非常简洁，却能够表达出主题，让读者清晰地理解作品的内涵。
他很注重语言的美感，善于运用比喻和修辞手法，使得作品更加生动，更加有内涵。
我的同桌小明作文写得自然流畅，不做作，他善于从生活中寻找灵感，能够写出与众不同的作品。
他的作文总是有新意，不再墨守成规，给人耳目一新的感觉。
总之，我的同桌小明的作文读来令人愉悦，富有生命力，能够引人入胜，对于我们这些学生来说是一个很好的榜样。
要点分析：1.同桌小明的作文特点2.特点的具体表现3.作品内涵的清晰表达4.语言美感的注重5.写作新意和个性6.具有吸引力7.写作榜样的作用用词分析：1.表达清晰2.比喻和修辞手法3.生命力4.耳目一新5.吸引力6.新意和个性7.语言美感。
我的同桌五年级作文我的同桌五年级作文（通用97篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的我的同桌五年级作文（通用97篇），欢迎大家分享。
我的同桌五年级作文篇1我讨厌我的同桌叶恩泽，他特别爱吹牛，还要打我，上课也不是很认真，有时也要开小差，作业也做的很慢，还特别懒惰，所以我不喜欢和他同桌，有时还骂他笨。
但有两次我却改变了对他的看法。
一次，我在与他玩耍时，手指甲不小心被他碰了一下，这下指甲弄松了，我在那哭，他知道自己闯了祸了，变得特别温和，不断在我耳边轻声说道：“对不起，我是不小心的……”还像妈妈一样为我吹着手，揉了又揉，拿餐巾纸包住我的手说“不疼不疼”来安慰我，突然我破涕为笑，还在那说道：“还会疼吗？都怪我不好，我不应该弄你……”后来我对他说：“没关系！”他也笑了。
想不到他还挺会疼人的。
还有一次，记得是上学期的期末考试，我忘了带单面胶，正在那儿焦急地向同学们借，但他们都说只有一个，我就垂头丧气地回到座位，等待我的“死亡”，但同桌叶恩泽却关切地问：“为什么这么垂头丧气呢？有什么需要我帮忙的吗？”我回答道：“我单面胶忘带了，等一下可惨了。
”“我也只有一个单面胶。
”他说。
过了一会儿，他一拍脑门，恍然大悟似的，说：“哦！我还有一个修正带，我借你吧！”他笑着就把修正带递给了我。
“那你等下用什么呢？”“我不是还有单面胶吗？”我笑了，他也笑了。
我紧紧握着修正带，心里充满了温暖，信心百倍地到了考场。
我的同桌让我内心充满了无私的温暖，让我感到了他的友善。
我的同桌五年级作文篇2我的同桌长着水灵灵的大眼睛，双眼皮，还有一张樱桃小嘴，头发有些黄黄的，脸白白的，很善变，也讨人喜欢。
她就是何祎凡。
她的善变是一会一变，主意飘忽不定，那天，我们俩因为我不借她笔，吵了一架。
刚好下一节科学课，老师给我们看了一个视频，讲的是某些科学家认为，太阳会不断扩大，烧掉身边的星球，最后自己也变为一个小白点。
我的同桌小学作文15篇我的同桌小学作文15篇无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的同桌小学作文，欢迎阅读与收藏。
我的同桌小学作文1她——扎着高高的羊尾辫，一双会说话并充满智慧的大眼睛，水灵灵的像宝石似的。
高如山般的鼻子，樱桃似的小嘴凑成了一张十分可爱的脸，十分惹人喜欢。
她活泼可爱，在操场上她活蹦乱跳，她动作敏捷，让人无法抓住她。
有时她俏皮地做着鬼脸，笑嘻嘻地说：“来抓我啊，来抓我啊！”然后继续奔跑着。
她左闪右闪，抓她的人终于失去信心去抓别人。
见人走了，不理她，她的脸上扬起了笑脸，那笑温暖的能让冰融化。
她热心帮助人，在走道上，见一位同学摔倒了，她轻轻扶起这位同学，扶着她到校医室。
在学习上她经常帮助同学，并没有因为自己学习好嘲笑同学，而是十分有耐心教同学们题目，像一位尽职的好老师。
她勇敢不胆小。
大休息时，她努力地爬杆，尽管又滑了下来，她还是坚持往上爬。
同学们都加油鼓掌，她没有辜负同学的希望，拼命的往上爬。
下来时，她的脚被杆子破了几处，她坚强地说：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的杆，我十分佩服她！这位活泼可爱、帮助他人、勇敢不害怕的同学是谁呢？她就是小学我的同桌，人见人爱的李倚南。
我的同桌小学作文2换座位了，离开了我朝夕相处的老同桌虽然有些舍不得，但是我对我的心同桌还是非常满意的。
我的新同桌叫张睿，他可厉害了！他语文很好，老师叫他当我们的领写员。
他数学很好，题目算得快，每次考试都考得很好，是我们班的数学代表。
他英语很棒，是我们班级的英语代表。
在加入儿童团的仪式上张睿阳代表我们班级上台讲话，我真为他感到高兴！我的同桌是“全能”同桌，我要和他做好朋友，好好向他学习！我的同桌小学作文3你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。
他可是一只“书虫”。
她那乌黑色的头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深度的眼睛像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰富的表情：高兴时，撇撇嘴;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油灯。
我的同桌满分作文我的同桌满分作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的同桌满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌满分作文1我的同桌一个聪明的，活泼，可爱的小女生，她叫项佳仪，外号上好佳。
她有像月亮似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个圆圆的鼻子，下面有一张鲜红的嘴巴，里面有两排雪白的牙齿，笑起来有两个深深的酒窝。
她很淘气，像个淘气的小猪。
有一次，我们在玩的时候，她在捣乱，突然，摔倒在地上，我们哈哈大笑，她反而没哭，而且在笑。
她也很助人为乐，有些我不会的，她都会教我。
她有时也很骄傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地说：你们这次考了几分呀？我说：我考了98。
5分。
小李子说： 98。
5分，王王说： 98。
5分。
她更自豪地抬起头，眼神掠过我们几个说：这次我都比你们高，这次你们比我差。
说完得意洋洋地笑了起来。
我不服气地说：可别骄傲，骄傲会落后的。
我劝她，而她却不听我们的劝告，我们无可奈何地走了。
这就是我的同桌，我的同桌是个淘气，高傲的小女生，她就是项佳仪！我的同桌满分作文2我的同桌是一个性格开朗的男孩。
他白皙的脸颊，浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的秀发，他那红润的嘴唇像雨后盛开的樱花般粉嫩，说起话来滔滔不绝。
他在我们班男生中可算得上是一个心灵手巧的男孩了，他跑起步来像一匹脱缰的野马在草原上奔跑。
他很霸道，在他那霸道中还有一点儿小孩子气使人感到很幼稚，也很哭笑不得。
不过这样的他倒还让人觉得很可爱。
这次，他所参加的篮球队要出去比赛，在他们快走时，他拉着我的衣角，对我说：“你祝福我。
”看着他那真诚的表情，不由得觉得他像一只可怜的宠物狗，正在向它的主人讨取食物。
我不禁在心里暗自发笑。
便故意逗他：“我要是不呢？”这时他又恢复了他本身的霸道，对我说：“你要是不祝福我的话，我就打你。
我的好同桌作文600字（精选10篇）我的好同桌作文600字（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的好同桌作文600字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好同桌作文600字1我说的同桌是指我新座位的同桌。
就在期中考试之后，老师按照我们的成绩重新调整了一下班级的座位，而我这一次考的名次决定了我的同桌是谁。
不过我们班不是成绩好的跟成绩好的坐在一起，而是一个成绩好的，带着一个成绩差的坐在一起。
我的成绩不怎么好，而且这一次的名次都有些靠后了，于是老师给我安排了这么一个好同桌坐在我的边上，辅导我的学习。
我说的好，也不单指她的成绩好。
没和她坐在一起时，我只知道她是班里的前几名，座位隔得远，没有怎么接触过；和她坐在一起后，我发现她不仅成绩好，而且性格也非常好，还常常温柔可人地待我，让我第一次感受到“好”字是和“美”字时常连在一起的，美的人也许不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。
我是在一次没带课本的情况下，发现她的“好”，在一次作文课上发现她的“美”的。
每天早上她都会在我来了之后，仔细询问我课本都带好了没，昨晚上预习了没，以确保我今天上课能够有效率地听老师教课，没带课本的那次，她立马跑去领班，找她的一个朋友帮我借来了课本，还在老师上课前帮我简单预习了一下那天的课程。
这让我感受到了她人的“好”。
还有那次作文课，我正在作文里想要埋怨一些生活中的琐事时，老师拿起了她已经写完的作文到讲台上念，她在作文里把她家比我家要艰苦一百倍的生活描写出了甜，让我们在一种苦尽甘来的感动中了解了她的生活，也让我们在一种积极乐观的精神下受到了鼓舞。
这一次她让我感受到了她人的“美”，一种心灵上的美丽和大方。
她没有被家庭的苦难所折倒，反而在这种苦难里长成了一朵莲花，这让我明白了“好”的人，一定很“美”。
我的同桌五年级作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!我的同桌五年级作文10篇学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。
我的同桌作文我的同桌作文（通用56篇）在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺精心整理的我的同桌作文，欢迎阅读与收藏。
我的同桌作文篇1开学已经快一个月了，我们班同学中，最熟悉的当然是我的同桌了。
我的同桌名叫吴腾宇，男孩，六岁。
他学习还算不错，但是比我差点，老是我帮助他。
一般同学上课总是找同桌说话，因为跟前面的或者后面的同学说都很容易让老师发现。
他平时上课安静，我上课很安静，他不想安静也得安静。
他是我们组的语文组长。
每一次语文老师说：“组长出来收本子。
”大家都向他递本子的时候，他才出来。
我感觉他当组长的缺点，一个字：慢。
他戴着一副眼镜，嘴巴老是撅着，像生气的样子。
我想，他就像《白雪公主》里的七个小矮人里面的“爱生气”。
有一次我朝他开玩笑，说了声“喵呜。
”他学着大人的口气说：“去去去。
”我只好把身体扭回到自己的座位上。
虽然他爱生气，但有时候也会笑的，只是这样的机会可少了。
有时候全班都是笑声，但他却不笑，仍然撅着嘴。
这是星期二的一节健康课，健康老师继续给我们教眼保健操。
“同学们，做第四节眼保健操可不是在眉毛上乱扑拉。
”健康老师又给我们做了扑拉的样子，大家哄然大笑。
但吴腾宇却没有笑。
我拍拍吴腾宇，他好奇的扭过头来，我故意用手在眉毛上乱扑拉，他也笑起来了。
有时候他也是开心果。
今天，我想让他出来一下，让我进去。
我碰碰他的背。
因为我站在后面，他看不见我，就好奇的左看看，右看看。
他的头朝后面一扭，才看见了我，赶紧站起来让我进。
坐在前面的贺梦阳看见了，哈哈笑了。
这就是我的同桌，一个性格多彩的男孩。
我的同桌作文篇2我有一个同桌，体育不错，可学习一塌糊涂。
怎么个糊涂法？这是一节英语课，再平常不过，大家皆敛声屏气地听着课，大家都全神贯注的看着黑板，时不时低头记个笔记。
而同桌呢？他一脸呆板，双眼睛淡无光，一动不动地扒在桌子上。
五年级我的同桌作文精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们与自己的同桌,是并肩生长的两棵小树,一方有难,另一方必定是“两肋插刀”。
以下是本店铺准备的五年级我的同桌作文范文，欢迎借鉴学习。
五年级我的同桌作文篇1上五年级时，我和__X分到了一桌，他是个小个子，比我矮了不少，偏黑的皮肤，却有一口大白牙，显得格外醒目。
他对学习时而热情，时而冷淡。
热情时上课抢答问题，如闪电一般，几乎个个准确，当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟，但总免不了好的伤疤，忘了疼;冷淡时，老师让写练习册时，他和前后桌谈天说地，口若悬河，等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补，在最后一刻交或迟交，这些乃家常便饭。
一次数学课做卷纸规定第三节课交卷，同学们都奋笔疾书之时，他却用胳膊拄着脸，望着窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒来，开始答题了，下课了，自然没答完。
第二节课是语文课，老师在台上讲课，他却把练习册放在桌堂里，低着头抄着不知是谁的答案。
我看了，偷偷好笑，他写了几个字就猛地抬起头望望老师，生怕被老师发现，课上了一半的时候，老师悄悄走到他身后，一把扯过了练习册，他被吓了一跳，不知所措的站了起来，自然免不了一顿训斥。
还有两个月就是期末考试，转眼小学同学们就要各奔东西了，希望你抓紧这宝贵时间，努力学习吧，不要浪费这大好青春。
五年级我的同桌作文篇2我的同桌啊，是个帅气阳光的男孩子，笑起来时脸上有两个酒窝，弯弯的眉眼像女孩子一般秀气。
他呢，在男生中不是很高，相比我们班的体育委员真的是太瘦弱了，但是他又有着女孩子都羡慕的细胳膊细腿，是用钱买不到的好身材，我也不例外，也想有他那样细长细长的美腿啊。
他很会带动气氛，是我们班的小太阳。
每当课后同学们无聊的趴在桌子上睡觉的时候，他总会站起身来，咳了咳嗓子，露出一副教导主任的样子，严肃道：“睡什么睡，起来嗨啊!”那模样，虽然很可笑，但还是让人忍俊不禁啊。
他还是个体育高手。
跑步跳远引体向上，没有一件是他不擅长的。
每次体育课，就是他大显身手的时候了，而他也如愿的让全班同学甚至体育老师为他的才华大吃一惊，他也很享受大家赞叹的目光，还会洋洋得意向我投向挑畔的目光，我也无奈一笑，眼神回复：行行行，知道你厉害了。
但是这么多才多艺的他偏偏栽在了学习上。
平时多精明的他一碰上题目就手无顿措了，那慌张的样子实在是逗笑了我，我就会无奈的跟他讲解题目，给他减少碰壁的次数了，他也会咧嘴一笑，露出两个可爱的小虎牙。
我的同桌真是个活宝呢，有多幸运，才能和你做同桌啊～我的同桌叫黄伟锋，他长得很高大，是我的铁哥们，留着一头乌黑长头发，也不是特别长，也就十几厘米吧?总是爱穿着牛仔裤，帆布鞋。
皮肤有点黑，很帅，和我一样。
比较调皮，说冷笑话。
优点是爱帮助别人，缺点很鲁莽。
记得有一次，老师说考试谁得100分就给100元，我们俩都高兴得又蹦又跳。
可到了考试那天，我起得很晚，忘了拿笔，手里拿着一个面包和一盒牛奶就走了。
到了学校我才发现我忘记拿了水性笔，可是现在跑回去已经来不及了，怎么办呢?你看到我十万火急的样子，就走过来亲切的问：“你怎么了?”我愁眉苦脸的`说：“我刚才来学校的时候忘记带笔来了!”你温文尔雅地回答我说：“没又关系的，小华，你用我的，”我连忙说：“那你怎么办?”“没关系，等你写完我再写!”你回答说。
这一刻，我被你这无私的友谊感动了，我的泪水夺眶而出。
几天过后，我的成绩出来了。
我得了100分，拿到了那一张刺眼而扎手的100元。
而你却因为时间不够了，露了两题5分的问题得了90分，所以这张钱很扎手。
我拿着这100元来到了你面前，为了报答你我说：“小锋，谢谢你借笔给我，这钱我分一半给你!”然而你只说了一句话：“帮助你我只是尽职到了一个朋友而已，这并不算什么，这50元我不要!”我再次被你感动了。
这就是我的同桌，你喜欢他吗?我的同桌叫宇浩，因为他姓黄，同学们都叫他小黄。
但他并不黄，而是很黑，像一个十足的非洲人。
如果他在晚上穿一件黑衣服，说不定会是一个隐形人，和别人打招呼准会把人吓一跳。
小黄是个幽默大王，他的动作常常让同学们捧腹大笑。
记得有一次课间休息，小黄第一个完成了老师布置的作业，于是又做起那个经典动作，把双手竖起，大拇指对着自己，眼睛泛着白眼，掉了一颗大门牙的嘴巴张开，伸出舌头，好恐怖的样子，他这经典动作常常逗得同学们捧腹大笑。
小黄不但有搞笑的一面，还有严肃文静的一面，他上课十分专心，而且做作业也非常认真，哪怕你在他身边玩游戏，他也不会分心，这一点特别值得我学习。
但作业完成，回到操场上，就像换了一个人似的，玩起来很疯狂。
我最欣赏的是他乐于助人的一面，但凡哪位同学在学习上遇到点困难，他总会伸出援手。
有一次，我有一道数学题不会订正，我正在发愁，他发现了，立马放下手中的事情，热情耐心地教我，拿起笔和草稿，给我讲起题目，他口齿伶俐，不一会儿，我就明白了，我打心眼里佩服他!这就是我曾经的同桌，和他相处了五年的时光，却给了我不少美好的回忆!五年级我的同桌作文篇5我的同桌叫姜凯荠，他活泼开朗，虽然长的不是多么漂亮，但是很可爱。
他大大的脑袋好像装满了知识，眼睛虽小但是很有神，我无论有什么小秘密都能被他发现。
还有他那小小的鼻子小小的嘴巴，似乎跟他高高的个子很不相称。
虽然他个子高，但是他饭量很小，很挑食，每天中午都会剩下饭菜，除非是吃米饭。
只要中午一吃米饭，他就会飞快的跑过去，坐在座位上狼吞虎咽的往嘴里扒，生怕有人跟他抢。
不一会一碗米饭就被他吃光了，而且保证做到：粒粒皆辛苦，不浪费一点点。
我跟姜凯荠不仅是同桌更是好朋友，课间十分钟常常一起去厕所，上厕所的过程就是考验我们友谊的过程呢。
有一次，我们用比赛的方式上厕所。
我们俩先站齐，我刚说完“跑”，他就剑(箭)一般地跑到前面去了，我在后面紧紧的跟着。
突然前面有人挡住了我的路线，于是我来个急转弯，绕了过去，好惊险啊，差点撞上。
终于男厕所就在眼前了，我们相视而笑。
回去的路上比赛继续进行，这时候遇到大批回教室的队伍，当姜凯荠把我从人群中拉出来的时候，上课铃就打响了。
课间十分钟上厕所真是既惊险又刺激，像打仗一样。
不过，我这个战友还是不错的。
这就是我的同桌，一个可爱又仗义的小男孩。
五年级我的同桌作文篇6她长着一个圆圆的脑袋，头发上扎着两个小辫儿。
她有着一双小眼睛，还不时放出炯炯有神的光芒，还有一只“大嘴巴”，一直传播我的谣言。
你知道她是谁吗?她就是我的同桌——朱华茜。
记得有一天，当朱华茜发现自从我到这里后，钱逍雯整天对我笑眯眯。
难道……，经过一系列的猜测之后得出了一个结论：钱逍雯对杨弋闻有好感!这下她的“大嘴巴”闲不住了，一直乱播我和钱逍雯的谣言。
我实在是忍不住了就到倪老师办公室去了。
一到办公室我就把这来龙去脉讲给了倪老师。
倪老师听了，立即把朱华茜等人给找来了。
我们被批评了一番后，这场风波才停了下来。
她的优点也很多。
有一次，她带了一把锁在书包上，因为她不想让别人看她的书。
可正当她要拿东西时，拨好密码准备按键时，居然怎么也开不开。
她就说：“谁要是开了锁我就让他看那本书!”我们听到之后，都去开，但都无济于事。
正在这时，朱华茜正准备用美工刀来割，周非凡说：“别动!让我来!”只见他按下键，锁就开了。
朱华茜也说话算数给他看那本她视为珍宝的书。
你可知道那本书全国也只发行了两万本!我的同桌就是这样，那你的同桌呢?五年级我的同桌作文篇7她爱笑，爱吃......她是我的同桌，是我的好朋友，她就是我的同桌。
我的同桌有一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛下面，嵌着一个樱桃小嘴，嘴上有一个大小合适的鼻子。
别看她戴着眼镜，她可是一个小糊涂。
我的同桌可是一个“两面派”，为什么呢?因为她上课的时候，总是一脸呆呆的表情，就连英语老师都戏称她为“小呆呆”。
老师叫她回答问题，她也是慢吞吞地站起来，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。
“叮铃铃”下课了，她冲出教室，像脱了缰的马儿乱跑，又像森林的小鹿乱撞，好不快活!跟上课时的她简直判若两人。
她还非常热心，每当我忘带尺子，笔等物品，她总是第一时间借给我。
每年放寒暑假我还为新课本的问题而烦恼时，她总是从哥哥那里借来给我。
我坚信“赠人玫瑰，手有余香”这个道理，当她有困难时，也一定会得到别人的帮助。
这就是我的同桌，她活泼可爱，也热心助人，她不是多么温柔善解，不是多么聪明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
五年级我的同桌作文篇8我的同桌个子不高，有点胖，圆圆的脸上镶嵌着两只葡萄似得眼睛，可爱极了!他很爱看书，大家都叫他“书呆子”，可是，由于他看的书多，知识也懂得多，我们又送给了他一个称呼“知识大王”。
