如果信仰有颜色朗诵主持词

红色诗歌朗诵主持稿尊敬的各位来宾，女士们、先生们，大家好！欢迎各位莅临今天的红色诗歌朗诵活动。

在这个庄重而庄严的场合，我们将共同回顾中国革命岁月中无数先烈为国家独立和人民幸福而奋斗的历史。

红色诗歌是记录革命岁月的珍贵财富，通过朗诵这些经典作品，我们向英雄们致敬，铭记历史，传承红色基因。

红色诗歌朗诵活动自启动以来，得到了社会各界的广泛参与和支持。

今天，我们有幸邀请到了来自各行各业的嘉宾，他们中有诗人、作家、学者，也有企业家、医生、学生等。

他们的到来，给予了此次活动更多的光彩和意义。

红色诗歌是中国革命的一部分，它以真挚的情感、雄浑的语言和铿锵的歌声书写了那个特殊的革命历史时期。

请允许我为大家朗诵一首诗歌，以展示红色诗歌的魅力：在红旗飘扬的时候，我们用激情播种，用忠诚铺就道路，把革命梦想铸就。

红色的血浸润大地，红色的心憧憬着长征，昔日英雄们的足迹，在历史的篇章中流传。

他们曾经为了信仰，用生命守护着理想，他们在困境中奋斗，用坚韧书写了光荣。

红色的旗帜永不倒下，红色的火炬照亮前行，我们承接英烈们的血脉，让红色的力量永远传承。

这首诗歌表达了红色诗歌对革命历史的回顾和敬意，也呼唤着新时代的奋斗和传承。

红色诗歌的力量是无穷的，它能够唤醒我们心中的热血，激发我们的斗志，让我们更加坚定地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

在接下来的环节中，我们将有幸聆听一些嘉宾朗诵红色诗歌。

不同的朗诵风格和音色将带给我们多元的艺术享受。

请大家静心聆听，感受诗词背后所传递的历史厚重和情感火热。

最后，在此次红色诗歌朗诵活动的尾声，我代表组织方向各位嘉宾和观众表示衷心的感谢。

感谢你们对红色诗歌的支持和热爱，感谢你们在这个特殊的活动中共同营造了如此热烈而庄重的氛围。

让我们在红色诗歌的海洋中继续前行，让我们在红色精神的激励下努力奋斗，为建设美好的祖国而共同努力！谢谢大家！。

幼儿园《如果信仰有颜色》节日串词示例文章篇一：《如果信仰有颜色》幼儿园节日串词小朋友们，大家好呀！今天呀，咱们聚在一起，就像一群快乐的小蜜蜂围在甜蜜的花园里。

我想问问小朋友们，你们知道什么是颜色吗？红色像不像咱们过年时贴的窗花，热热闹闹的；蓝色像不像那广阔的天空，能让小鸟自由自在地飞；绿色就像咱们幼儿园里的小草，充满了生机。

那如果信仰有颜色，会是什么样的呢？看，那边走来了一群穿着红衣服的小朋友。

（红衣服小朋友上场）小朋友A：“我们穿着红色的衣服，红色是热情的颜色。

我们的信仰就像这红色，充满了力量。

就像超级英雄一样，永远不害怕困难。

”小朋友B：“对呀，每次我摔倒了，只要想到超级英雄，就会勇敢地站起来。

这就是我们心中红色信仰的力量。

”哇，说得真好呢！红色的信仰就像一团燃烧的火焰，照亮我们前行的路。

那还有没有其他颜色的信仰呢？这时候，一群穿着蓝色衣服的小朋友过来啦。

（蓝衣服小朋友上场）小朋友C：“我们觉得信仰是蓝色的。

蓝色像大海一样宽广。

我们的信仰就是要有一颗宽容的心，就像大海能容纳那么多的鱼儿。

”小朋友D：“当小伙伴不小心抢了我的玩具，我就想到蓝色的信仰，我要像大海一样，不生气，还能和小伙伴一起分享玩具呢。

”听了蓝色信仰的故事，感觉心里都变得开阔了呢。

那绿色的信仰又是什么样的呢？一群穿着绿色衣服的小朋友蹦蹦跳跳地出现了。

（绿衣服小朋友上场）小朋友E：“绿色的信仰是希望的颜色。

就像小种子在土里，它相信自己能长成大树。

我们也要相信自己能变得很棒。

”小朋友F：“对呀，我们种下小花的种子，每天给它浇水，就是因为我们有绿色的信仰，相信它会开花。

”原来绿色的信仰充满了希望。

那黄色的信仰呢？黄色衣服的小朋友们登场啦。

（黄衣服小朋友上场）小朋友G：“黄色是阳光的颜色。

我们的信仰就像阳光，要给大家带来温暖。

当小伙伴哭了，我们就去抱抱他，像阳光照在身上一样舒服。

”小朋友H：“没错，我们还要把快乐分享给大家，就像阳光洒遍每个角落。

道德讲堂“感受信仰的力量”活动主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到今天的道德讲堂，今天咱们的主题是“感受信仰的力量”。

我先给大家讲个事儿啊。

就我前几天晚上刷手机的时候，看到了一个特别震撼的视频。

那里面讲的是一位山区的老师，那地方穷得叮当响，路都不好走。

可这位老师呢，在那儿一待就是几十年。

我当时就想，这图啥呢？也许这就是信仰的力量吧。

就像那扎根在悬崖上的松树，不管环境多恶劣，就死死地扎在那儿。

咱想想看，信仰这东西，它看不见摸不着，可力量大得很呢。

从古到今，多少英雄豪杰就是靠着信仰一路披荆斩棘的。

就说岳飞吧，“精忠报国”那就是他的信仰。

面对金兵，那是毫不畏惧啊，就像一头勇猛的狮子守护着自己的领地。

有人可能会说，那是他的职责所在。

但我觉得啊，要是没有那份坚定的信仰，他能那么勇往直前吗？我看悬。

咱们在生活中啊，也常常能感受到信仰的力量。

比如说咱们在学习的时候，有时候遇到难题，真的是想放弃。

我就有过这种时候，看着那数学题，感觉就像看天书似的，脑袋直发懵。

可要是心里有个声音在说：“我得学好，我得进步。

”那这股劲儿可能就又上来了，就像汽车加了油似的，又能继续往前冲。

再看看咱们周围那些做公益的同学。

有一次我跟着他们去养老院，看到他们忙前忙后的，给老人打扫卫生、陪老人聊天。

我就问其中一个同学：“你为啥这么积极啊？”他说：“我就觉得这些老人需要关爱，我想让他们过得开心点。

”这就是他的信仰啊，虽然简单，但是充满了力量。

信仰这东西啊，它不是高高在上的大道理，它就在我们身边的点点滴滴里。

它可以是对梦想的追求，可以是对他人的关爱，也可以是对正义的坚守。

就像一颗小种子，一旦在我们心里种下，就可能长成参天大树。

现在我想问大家一个问题，你们觉得自己的信仰是什么呢？是考上理想的大学？还是做一个对社会有用的人呢？那下面啊，咱们有请一位同学上台来给大家分享一下他感受到的信仰的力量。

大家掌声欢迎！嘿，同学们，咱们又聚在这道德讲堂啦，今天还是接着唠“感受信仰的力量”这个事儿。

红色经典诵读活动主持词篇1尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。

乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

甲：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

今天我们在这里特举办文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛活动。

甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲：朋友们,让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧!乙：朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!合：20xx年校园文化文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛现在开始!甲：中华文化，源远流长;国学经典，诵读不衰。

经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支撑起我们的脊梁。

请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》乙：中国啊，我亲爱的祖国。

人们常把祖国比作母亲，歌颂祖国母亲，这是一个永恒的主题。

这是亿万炎黄子孙的共同心声。

请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊，我亲爱的祖国》甲：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。

少年独立、少年自由、少年进步，就如那红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。

哦!美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!请欣赏338班朗诵的《少年中国说》乙：抑或是十里长亭，折柳相送;抑或是桃花潭畔，踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪，抑或是对酒当歌豪情干云。

让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》甲：三十年斗转星移，三十年大江东去。

我们赞美你啊，盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊，盛世中国的奋进三十年。

红色朗诵比赛主持词尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的观众们，大家好！欢迎来到我们学校举办的红色朗诵比赛。

作为今天的主持人，我感到非常荣幸和高兴能够与大家一起共度这个特殊而庄重的时刻。

红色朗诵比赛以纪念中国共产党成立100周年为背景，旨在弘扬党的光荣历史和优秀文化传统，同时展示参赛选手的表演技巧和艺术魅力。

我相信，今天的比赛将是激情澎湃的，我也希望能够将这份激情和热情传递给每一位观众。

作为红色朗诵比赛的主持人，我将以红色的主题为引领，以朗诵的形式为大家呈现这场比赛。

正如我们所知，红色是中国共产党的象征，是革命的颜色，是一种激动人心的力量。

红色朗诵比赛不仅是一次文化盛宴，更是一次精神的洗礼。

我们将借助声音的传递和艺术的表达，通过朗诵表演的形式，将红色的力量传递给每一个人，激励人们对党的感恩之情和追求完美的热情。

今天，我们有幸邀请到了各位优秀的选手，他们经过精心准备和专业培训，在比赛中将展示出自己的才华和魅力。

他们中有些人可能只是平凡的普通人，但他们用自己的方式和行动诠释了红色精神，用心传递了正能量。

他们的表演会让我们看到红色的力量是如何激励人们向前，超越困难和挑战的。

我相信，他们的表演一定会让我们深受震撼和感动。

与此同时，我们也要感激那些为本次比赛默默付出的工作人员。

正是有了他们的辛勤工作和精心安排，才有了今天这场精彩的比赛。

在此，我要向他们表达我们最诚挚的谢意和敬意。

此外，感谢评委们的到场。

作为专家级评审团的成员，你们将对参赛选手的表演进行公正、客观的评判。

你们的专业知识和审美眼光将为本次比赛增添更多的价值。

最后，我预祝本次红色朗诵比赛圆满成功！希望每一位选手都能够展现自己的最佳水平，用自己的表演为观众们带来更多的快乐与感动。

衷心祝愿我们今天的比赛可以成为一次精彩纷呈、难忘的艺术盛宴，同时也希望通过这场比赛，让我们更加深入地了解中国共产党的伟大历程和红色精神的内涵。

让我们为共产主义事业的光辉继续奋斗，为祖国的繁荣昌盛共同努力！谢谢大家！祝比赛圆满成功！。

红色诵读比赛主持词尊敬的各位观众，评委，亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们的红色诵读比赛。

我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场精彩的比赛。

在开赛之前，让我们回顾一下红色诵读的意义。

红色诵读是以中国革命历史为主题，通过诵读经典著作、纪实文献，唤起青少年对共产党的理解和感召力量。

它不仅是一种文艺形式，更是一种对青少年进行爱国主义教育的方式。

今天的比赛中，我们不仅能够欣赏到同学们纯正的表演，更能感受到他们对红色事业的热爱与敬仰。

他们通过诵读经典著作，表达出对共产党英雄事迹的敬意和对社会主义事业的热爱之情。

作为主持人，我要向所有参赛选手表示敬意，你们付出了很多努力，为大家呈现了一场精彩的演出。

你们通过诵读，向大家展示了革命先烈的不朽精神，也传递了追求真理、追求进步、传承红色基因的价值观。

在比赛中，我们也要感谢各位评委的辛勤工作。

你们将根据评审标准，对选手们的表现进行公正的评定，希望你们能够认真聆听每位选手的表演，给予中肯的评价，从而为他们提供更多的进步空间。

除此之外，我们还要感谢各位观众的支持。

在座的各位是我们最强大的后盾，你们的到来给予了我们最大的鼓舞。

希望大家积极参与到比赛中，扮演好共同的角色，给予选手们最大的呐喊与鼓励。

最后，我想说，红色诵读不仅仅是一种形式，更是我们对红色文化的怀念和传承。

希望我们每一位参与者都能在这个平台上汲取到真理和力量，在自己的成长道路上胸怀信仰、坚定前行。

祝愿本次红色诵读比赛取得圆满成功！让我们一起为红色事业点燃激情，为祖国的繁荣发展贡献我们的力量！谢谢大家！文章字数：372字。

【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。

⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《红⾊经典诵读活动主持词三篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！【篇⼀】 源远流长的红⾊经典⽂化，是历史长河中永久的瑰宝，激励着⼀代⼜⼀代中华⼉⼥的豪情和⽃志。

今天，在这春暖花开、⽣机盎然的时节，我们来到纪念园，与红⾊经典亲近，重温⾰命精神。

让我们⽤美的诗篇尽情展现我们的爱国热情，向伟⼤的祖国、伟⼤的党献上我们最诚挚的祝福! “诵读经典、传承⽂明”活动现在开始! 1、为了建设新中国，为了我们今天的幸福⽣活，多少⾰命先烈抛头颅、洒热⾎，真可谓“断头今⽇意如何?创业艰难百战多。

”请欣赏五年 (4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。

2、有⼀⾸诗词，每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的⽓势、⼴阔的胸怀。

下⾯请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》 3、井冈⼭，这块红⾊的⼟地，是⽑泽东、朱德等⽼⼀辈⽆产阶级⾰命家创建的第⼀个农村⾰命根据地，在中国⾰命留下了光辉的⼀页。

下⾯请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈⼭》。

4、祖国啊，这是⼀个多么动⼈的字眼，想起你，我的⼼弦就忍不住颤动!请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊，我们爱您》 5、仰望镰⼑和锤⼦，努⼒去感受，硝烟和隆隆的炮⽕，洗礼出了⼀个崭新的社会。

在即将迎来建党九⼗周年之际，让我们深情地仰望党旗，缅怀⾰命前辈。

请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。

6、“红军不怕远征难，万⽔千⼭只等闲”。

那震惊世界的⼆万五千⾥长征路,炼就了红军坚如钢铁的⾰命⽃志，下⾯请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》 7、忆往昔峥嵘岁⽉稠，恰同学少年，风华正茂，曾记否，到中流击⽔，浪遏飞⾈。

下⾯请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。

红色经典诵读主持词大全“红色经典”是在历史的传承中形成的代表中国民族特色的文化，是弘扬社会主义核心价值观的思想精神宝库。

下面就是店铺给大家整理的红色经典诵读主持词，仅供参考。

红色经典诵读主持词(一)源远流长的红色经典文化，是历史长河中永久的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。

今天，在这春暖花开、生机盎然的时节，我们来到纪念园，与红色经典亲近，重温革命精神。

让我们用最优美的诗篇尽情展现我们的爱国热情，向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福!“诵读经典、传承文明”活动现在开始!1、为了建设新中国，为了我们今天的幸福生活，多少革命先烈抛头颅、洒热血，真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。

”请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。

2、有一首诗词，每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。

下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》3、井冈山，这块红色的土地，是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地，在中国革命史上留下了光辉的一页。

下面请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈山》。

4、祖国啊，这是一个多么动人的字眼，想起你，我的心弦就忍不住颤动!请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊，我们爱您》5、仰望镰刀和锤子，努力去感受，硝烟和隆隆的炮火，洗礼出了一个崭新的社会。

在即将迎来建党九十周年之际，让我们深情地仰望党旗，缅怀革命前辈。

请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。

6、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。

那震惊世界的二万五千里长征路, 炼就了红军坚如钢铁的革命斗志，下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》7、忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。

8、才饮长沙水，双食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒。

现在请欣赏四年(4)班带来的诗词朗诵《水调歌头游泳》。

红色诵读主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！
今天，我们齐聚在这里，共同见证一场激动人心的红色诵读活动。

红色，是我们党的象征，也是中国革命精神和优良传统的象征。

岁月如梭，岁月如歌。

红色是一种记忆，是一种坚守，在我们心中，它代表着无畏的勇气、不懈的奋斗和永不言弃的拼搏精神。

红色，是我们不忘初心、牢记使命的象征。

红色诵读活动，是我们为了怀念先辈们的革命事迹，传承红色基因，激发更多的人对祖国的热爱和对美好生活的追求而举办的。

通过这个平台，我们将倾听那些催人奋进的故事，感受那些激越的文字，让红色精神在我们心中燃烧。

今天的演讲嘉宾们准备了各自精心挑选的红色经典诵读，他们将带领我们回溯历史，感受那抹浓墨重彩的红色。

他们的声音，将是对那个时代的致敬，更是对英烈们的怀念。

而你们，亲爱的观众朋友们，也是我们这个活动最重要的一部分。

正是有了你们的参与，红色的精神才能得以传播，才能生根发芽。

希望你们在这里能够尽情地感受红色的力量，与我们一同沉浸在那段充满牺牲和拼搏的岁月中。

最后，让我们凝视回忆，诉说故事，在红色诵读的海洋里，燃烧起一个个激情与希望的火焰。

愿我们共同铭记历史，传承红
色，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！祝愿红色诵读活动取得圆满成功！。

红色经典诵读活动主持词范文350班齐诵的《送别》甲：三十年斗转星移，三十年大江东去。

我们赞美你啊，盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊，盛世中国的奋进三十年。

请欣赏330班朗诵的《盛世中国》乙：哦，中国，我要用太阳金色的语言为你写一首诗，用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词，用春天百花的色彩为你画一幅画，用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。

请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》甲：众所周知，国学经典是中华传统的精华，她沉淀于历史的长河，她升华于现代社会。

我们诵读经典，就是在弘扬民族气概，就是在展现自我风采。

一首长歌行，仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。

请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》乙:中国少年如日出东方，光照环宇;中国少年如蛟龙出海，气撼长天。

请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》甲：祖国万岁，犹如编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁，一声最响亮的赞美，让我满眼都是如雨的泪水。

让我们一起高呼----祖国万岁吧请欣赏321班表演的《祖国万岁》乙：明日复明日，明日何其多。

我们不能蹉跎了岁月，我们又岂能为明日所累我们坚信:今天的事情今天做，我们的明天就是一片朗朗晴空。

请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》甲:听吧，盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧，盛世中国告诉你一个东方的奇迹。

我们在*的领导下，正昂首阔步走进一个盛世中国。

请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》乙：这是一个流传久远的传奇，这是一个家喻户晓的美丽传说。

花木兰，一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。

请欣赏347班诵舞的《木兰辞》甲：千里冰封，万里雪飘，在伟人的眼中，秦黄汉武算什么唐宗宋祖算什么成吉思汗算什么数风流人物，还看今朝。

请欣赏334班的诵舞表演《长征》乙：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗想浮动月黄昏。

梅花是我国十大名花之一，她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅，别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。

请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂梅韵》甲：春花秋月什么时候才了结往事你能知多少雕栏玉砌应犹在，问您能有多少愁那愁哟，正像一江春水向东流。

[荐]红色经典诵读会主持词通用主持词的作用是引导观众关注晚会的重要信息。

主持词可以通过语调和表情传达信息，尽量在不增加篇幅的前提下，增加文化内容，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？您是否了解“红色经典诵读会主持词”的编辑为您整理了一些相关信息，仅供参考，大家一起来看看吧！红色经典诵读会主持词【篇1】甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：乙：大家好!甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。

乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

甲：在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲：朋友们，让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧!乙：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!合：20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始! 红色经典诵读会主持词【篇2】源远流长的红色经典文化，是历史长河中永久的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。

今天，在这春暖花开、生机盎然的时节，我们来到纪念园，与红色经典亲近，重温革命精神。

让我们用最优美的诗篇尽情展现我们的爱国热情，向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福!“诵读经典、传承文明”活动现在开始!1、为了建设新中国，为了我们今天的幸福生活，多少革命先烈抛头颅、洒热血，真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。

”请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。

2、有一首诗词，每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。

红色经典诗文朗诵主持词《红色经典诗文朗诵主持词》尊敬的领导、亲爱的来宾，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同举办这场特别的朗诵晚会，以颂扬红色经典诗文的辉煌。

《红色经典诗文朗诵主持词》特以书名号作为标题，旨在彰显这些经典作品的独特价值和影响力。

红色经典诗文，是指那些在我国革命年代诞生的文学作品，以饱满的激情、深刻的思想和精湛的艺术表达，描绘了中国共产党的光辉历程和中国人民的英勇斗争。

这些作品，既是在时代浪潮中涌现出来的真理的集中体现，也是对人类进步文化的重要贡献。

今天，在这个特殊的时刻，我们怀着敬意和感慨，将这些红色经典诗文重新呈现在大家面前。

接下来，我们邀请各位优秀的诗文朗诵者上台，用最动人的声音和最恰当的表达，为我们诠释这些经典之作。

首先，我们请朗诵者将我们带回那个激情燃烧的年代，诵读毛泽东主席的《沁园春·雪》。

这首诗描绘了人民群众在寒冷天气中同心协力、顶风冒雪开展革命斗争的场面，展现了人民群众的英勇精神和奋斗精神。

接下来，让我们聆听陈毅元帅的《赞歌》。

这首震撼人心的长诗，以激昂的口吻赞美了中国共产党和人民解放军的辉煌历史和战斗精神，表达了对共产主义事业的坚定信仰。

紧接着，我们将朗诵郭沫若先生的《歌伴舞》。

这首诗激发了全国各族人民同仇敌忾、团结奋斗的热血激情，以充满豪情的语言，歌颂了共产党引领人民走向胜利的伟大力量。

最后，本次朗诵晚会将以罗盛教授的《沂蒙山》作为压轴之作。

这首诗描绘了沂蒙山区人民英勇抗日的故事，讴歌了沂蒙山人民不畏强暴、坚持真理的战斗精神，是对伟大抗战时期的真实写照。

尊敬的领导、亲爱的来宾，今天的红色经典诗文朗诵晚会，以《红色经典诗文朗诵主持词》为引子，让我们回望了那个铿锵有力的岁月，重温了那份革命的初心和斗争的艰辛。

愿这里的每一个声音都成为革命传统的代言人，继续激励着我们奋发向前，追求美好的明天！谢谢大家！。

红色朗诵主持稿
尊敬的各位嘉宾，女士们先生们，大家好！
欢迎大家来到今天的红色朗诵活动！在这个特殊的场合，我们将一同回顾红色历史的光辉岁月，领略那段激情燃烧的岁月给我们带来的力量与感悟。

红色朗诵是一种带有激情与力量的朗读形式，通过朗诵红色经典文学作品，让我们感受到这段历史的伟大与温暖。

在朗诵的过程中，我们回望革命先烈们为了民族独立和人民解放的壮烈英勇，也感受到他们无私奉献的精神，进而激励我们传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

在红色朗诵的环节中，我们邀请了一些优秀的朗诵者，为大家诠释红色特有的思想和情感。

他们将通过朗诵《东方红》、《我的祖国》等经典作品，向我们展示红色历史的辉煌，唤起每一个人心中对祖国的热爱之情。

同时，我们还特别邀请了一些重要嘉宾，通过主题演讲的形式，给我们带来更深入的思考和启示。

他们将从历史、文化和奋斗精神等多个方面，与大家分享对红色主题的理解和体悟，为我们点燃热爱祖国、热爱人民的心灵火炬。

当然，在这个红色主题的舞台上，我们也欢迎每一位观众朋友积极参与。

你们可以在活动现场与演员互动，也可以通过微信等社交媒体平台发表自己对红色主题的看法，与大家进行互动交流。

最后，我要衷心感谢各位嘉宾的到来和观众朋友们的支持。

希望通过这次红色朗诵活动，能够让我们共同传承红色基因，燃起对祖国的热爱之情，共同为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！。

红色经典诵读主持词大全“红色经典”是在历史的传承中形成的代表中国民族特色的文化，是弘扬社会主义核心价值观的思想精神宝库。

下面就是店铺给大家整理的红色经典诵读主持词，仅供参考。

红色经典诵读主持词(一)源远流长的红色经典文化，是历史长河中永久的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。

今天，在这春暖花开、生机盎然的时节，我们来到纪念园，与红色经典亲近，重温革命精神。

让我们用最优美的诗篇尽情展现我们的爱国热情，向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福!“诵读经典、传承文明”活动现在开始!1、为了建设新中国，为了我们今天的幸福生活，多少革命先烈抛头颅、洒热血，真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。

”请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。

2、有一首诗词，每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。

下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》3、井冈山，这块红色的土地，是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地，在中国革命史上留下了光辉的一页。

下面请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈山》。

4、祖国啊，这是一个多么动人的字眼，想起你，我的心弦就忍不住颤动!请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊，我们爱您》5、仰望镰刀和锤子，努力去感受，硝烟和隆隆的炮火，洗礼出了一个崭新的社会。

在即将迎来建党九十周年之际，让我们深情地仰望党旗，缅怀革命前辈。

请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。

6、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。

那震惊世界的二万五千里长征路, 炼就了红军坚如钢铁的革命斗志，下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》7、忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。

8、才饮长沙水，双食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒。

现在请欣赏四年(4)班带来的诗词朗诵《水调歌头游泳》。

红色经典诵读活动主持词“红色经典”是在历史的传承中形成的代表中国民族特色的文化，是弘扬社会主义核心价值观的思想精神宝库。

下面是店铺给大家整理的红色经典诵读活动主持词，仅供参考。

红色经典诵读活动主持词篇1尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。

乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

甲：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

今天我们在这里特举办文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛活动。

甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲：朋友们,让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧!乙：朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!合：20xx年校园文化文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛现在开始!甲：中华文化，源远流长;国学经典，诵读不衰。

经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支撑起我们的脊梁。

请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》乙：中国啊，我亲爱的祖国。

人们常把祖国比作母亲，歌颂祖国母亲，这是一个永恒的主题。

这是亿万炎黄子孙的共同心声。

请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊，我亲爱的祖国》甲：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。

少年独立、少年自由、少年进步，就如那红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。

哦!美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!请欣赏338班朗诵的《少年中国说》乙：抑或是十里长亭，折柳相送;抑或是桃花潭畔，踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪，抑或是对酒当歌豪情干云。

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。

可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。

以下是为您整理的《诵读活动主持词优秀范⽂五篇》，欢迎您的阅读。

【篇⼀】诵读活动主持词优秀范⽂ 男：尊敬的各位领导， ⼥：敬爱的⽼师，亲爱的同学们 合：⼤家好! 男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏⽂明。

⼥：源远流长的古典诗⽂，筑就了经久不衰的民族瑰宝。

男：它如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩。

⼥：它如春⽇的百花，散发着馥郁的芳⾹。

男：我们⾛进经典，让优秀的民族精神在我们的⾎脉中流淌。

⼥：我们⾛进经典，让民族⽂化的智慧⽀撑我们⼈格的脊梁。

合：“弘扬民族⽂化，传承中华美德”， xx⼩学第xx届经典诵读艺术节现在开始。

1、《⼀株紫丁⾹》 ⼥：在⽼师的窗前，盛开了⼀株美丽的紫丁⾹，这是谁种的呢? 男：让我们掌声有请⼆年级⼆班的同学带来的诗朗诵《⼀株紫丁⾹》，⼤家欢迎。

2、《弟⼦规》 ⼥：我国有着厚重的⽂化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。

男：知恩图报、尊⽼爱幼这些优良传统传承⾄今。

⼥：翻开《弟⼦规》就仿佛置⾝于⽂明当中，置⾝于做⼈的道理当中。

男：请欣赏⼀年级同学带来的《弟⼦规》。

3、《祖国啊，我亲爱的祖国》 ⼥：我们是共产主义接班⼈， 男：我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“⾃由”的重任! ⼥：请欣赏四年级⼀班同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》， ⼤家欢迎! 4、《念奴娇·⾚壁怀古》。

⼥：⼤江东去，浪淘尽，千古风流⼈物。

男：请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·⾚壁怀古》。

⼥：对⽗母表达感恩是中华民族的传统美德， 男：这不，唐朝诗⼈孟郊在《游⼦吟》⼀诗中向我们诉说。

⼥：下⾯请听四年级⼆班同学带来的《游⼦吟》。

6、《古诗新唱》 ⼥：诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化。

朗诵比赛主持词第一篇：朗诵比赛主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展经典美文朗诵比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。

人们都说桂林山水甲天下，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎下面请欣赏为大家带来的美文《》七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。

下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。

让我们一起来聆听《一个__孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命(感谢访问)，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

击鼓传花抽背课文现在开始。

让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班经典美文朗诵比赛活动到此结束。

谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

第二篇：诗文朗诵比赛主持词开场白a：十年，不缺乏感动b：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意a：十年，不缺乏赞美b：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓合：我敬爱的党，我喜爱的母校a：这里，有我们沉默的心弦b：这里，有我们纷飞的思绪a：这里有我们的诗，我们的笑，我们的原实的轻扬的感触。

红色诵读主持词敬爱的领导、亲爱的同事，大家好！很荣幸站在这里，为大家呈现一个重要且意义非凡的活动——红色诵读。

红色诵读旨在通过诗歌、散文等方式，传承和弘扬红色精神，让我们铭记历史，感恩先烈，并激发我们的热爱祖国、热爱党的情感。

这个活动不仅是一次文化体验，更是一次思想洗礼。

红色诵读所选的诗歌和散文作品，都是经典之作，它们以红色为底色，彰显了英雄主义、伟大事业、奉献精神等主题，让我们在聆听的过程中感受到前辈们的拼搏、付出和牺牲。

首先，我们读《雪山飞狐》中的一段话：“民气已凝于斯，儿女同欢，笑语晋阳，大顾客罢觞。

无烦燎瑶琴，在鲁台妙语，使君当假为长官之子。

”这段文字让我们回到了那个悲壮岁月，那是英雄们用热血书写的革命史诗，他们的崇高精神永远值得我们学习。

接着，我们朗诵《南京大屠杀》中的几句：“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”这是一句经典的名言，它告诉我们不要害怕前行，要勇往直前，无论遇到怎样的困难和挫折，我们都应该坚持自己的理想，勇敢的面对和承担。

还有一首诗，《诗经》中《采薇》，这首诗的创作背景是中国古代辽阔的土地上，勤劳忠诚的人们在日出而作，日落而息。

这首诗歌展示了劳动人民的智慧和辛勤，她们默默耕耘，为了家庭和生活付出了巨大的努力。

她们是红色精神最真实的体现，她们值得我们敬佩和学习。

通过这次红色诵读活动，我们不仅品味到了红色精神的真谛，更进一步加强了对党的认同和归属感。

我们发自内心地爱国，发自内心地崇拜先辈们的英勇事迹，也发自内心地为这个伟大的国家感到自豪。

最后，我要特别感谢所有参与红色诵读的同事们，感谢你们的付出和努力。

也感谢领导对这个主题的支持和鼓励。

希望大家能够将红色精神融入到日常生活中，无论是工作、学习还是生活，都能用红色精神去激发自己的激情和动力。

让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

谢谢大家！。

诵经典唱红歌主持词
诵经典唱红歌主持词
女：各位领导、各位来宾，
男：老师们、同学们，
合：大家好！
女：五月良辰佳日，建党华诞前夕，
男：巍巍明月山麓，菁菁天小校园，
女：重温革命精神，高唱红色歌曲，
男：牵手文学大师，诵读经典美文。

合：今天，天馆小学在此隆重举行“经典诵读·红歌演唱”比赛！
女：出席今天活动的领导、嘉宾评委有：（轮流介绍）
男：下面有请肖校长讲话！
女：110年前，梁启超一首《少年中国说》字字铿锵，酣畅淋漓，寄托了对少年中国的热爱和期望！如今, 我少年中国，与天不老！我中国少年，与国无疆！xx小学同学和老师们将为我们献上《少年中国说》！
男：xx书记到aa后，倡导全市人民“唱红歌、读经典”。

我校也积极响应，校园内迅速刮起了一股“红色旋风”!通过歌声,我们表达对革命英雄的崇拜、对红色历史的缅怀、对真、善、美的褒扬、对幸福生活的赞美。

女：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，红歌凝聚着一个民族的精神和文化，可以催生一种精神力量，能激发人们对理想和信念的执著追求。

请欣赏《我们是共产主义》接班人。

“经典诵读·红歌演唱”比赛圆满结束！
谢谢大家！。