眷恋我的老师_初三作文

留恋老师作文《留恋我的老师》我的老师啊，那可真是一群独特的存在。

就像星星，一颗颗闪耀在我求学的天空。

先说说我的班主任王老师吧。

这王老师身材胖胖的，戴着一副厚厚的眼镜，看起来就特别有学识的样子。

每次上课的时候，那真叫一个激情澎湃。

记得有一次上语文课，题目是写关于春天的景色。

王老师那是使出了浑身解数，就想让我们理解如何把春天描写得生动。

他先在黑板上画了一个歪歪扭扭的草地，还说这就是春天的大地，嫩绿嫩绿的。

然后他站在讲台上，眼睛往窗外瞟了一眼操场旁边正盛开的桃花树，接着就手舞足蹈地描述起来：“你们看啊，那桃花，红得就像天边的晚霞落到了树上，一朵一朵，挤在一起，就像在开什么选美大赛哩。

一阵春风吹过，那些花瓣就慢悠悠地飘下来，好像是天女在散花呢。

”全班同学都笑得前仰后合，但就在这笑声里，王老师把春天写进了我们的脑海里。

他还特别关心同学们。

有个同学生病了，王老师那着急的样子就像热锅上的蚂蚁。

他匆匆忙忙地跑到医务室，拿了温度计回来，还一边走一边念叨：“这孩子可别出什么事啊。

”亲自给那位同学量体温，又打电话给家长，忙得不可开交。

还有我们的数学老师李老师，那可是个严谨的人。

头发总是梳得一丝不苟，衣服也总是整整齐齐。

他批改作业的时候，那眼睛就像扫描仪一样，一个错误都逃不过他的眼睛。

有一次我计算一道数学题的时候，少写了一个小数点。

他就把我叫到办公室，拿起我的作业本，指着那个小数点的地方说：“你这小数点啊，就像个调皮的小豆子，一下子就蹦没了。

你知道这一点之差，结果差多少吗？那简直就是天壤之别。

”然后他就仔仔细细地给我讲解这道题的正确解法，直到我完全明白为止。

再看看我们的英语老师张老师。

那一口流利的英语，就像唱歌一样动听。

每次上课她总是带着灿烂的笑容，仿佛她的世界里充满了阳光。

有一回她组织英语角色扮演活动，为了让我们更好地理解英语对话在实际场景中的运用。

她把教室布置成了餐厅的样子，而我们就扮演顾客和服务员。

有个同学特别害羞，结结巴巴地说英语，张老师就过去鼓励他，和他一起说，慢慢地那位同学也能流利对话了。

与师生情中考作文与师生情中考作文【篇1】从幼儿园到现在，教过我的老师足有二十多个，但使我印象最深，最难忘的就要数吕老师了。

吕老师五十开外，中等个子，一头短发中的丝丝银发，记录了她当园丁的辛劳。

那方方正正的脸上时常挂着微笑，说话声音洪亮，而且富有幽默感，她带给我的第一印象就是慈祥。

记得有一天，正下着滂沱大雨，我躺在床上觉得头重脚轻，迷迷糊糊的听着门外哗哗的雨声。

这都是我自做自受，明知明天会下大雨，但却倔强的不听妈妈的话，死活不带避雨工具，直到被那倾盆大雨冲昏了头才知道后悔莫及。

现在爸妈都出去了，只留下我这个孤家寡人独守空房!砰砰砰谁啊?我有气无力的问到。

闫辛，是我啊!哦，吕老师，我马上给您开门，吕老师，你怎么来了，难道学校不用上课吗?哦，现在是活动堂，我借这点时间来给你补习补习，快躺下吧!终于，我病愈了，而且在吕老师的精心辅导下，我基本上没落上课。

吕老师，谢谢您!吕老师与我们相处了三年多，她给我们上语文课是，特别认真，而且妙趣横生，经常逗得我们捧腹大笑。

旧这样，一节语文课总会在欢声笑语中过去。

可是在四年级上学期初，她却生病了。

我们看不到了她慈祥的面容，听不到她幽默的语言，班上也没有了欢笑声。

但当她病愈回到我们中间的时候，班上爆发出了一场经久不息的掌声。

这掌声表明了吕老师在我们心目中的地位，同时也表达了我们对吕老师的敬重之情。

吕老师，您常对我们说：无论干什么事，只要一心向着目标，踏踏实实，一个劲往前走，就一定能到达目的地的。

这句话我一直都铭记于心，您知道吗?吕老师，三年的记忆，三年的师恩，三年的师生情又怎能是三言两语表达清楚的呢?我将牢记您的教诲，踏踏实实做人。

让我最后衷心地说一声：谢谢您，老师!与师生情中考作文【篇2】老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至;老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。

我的老师初三满分作文5篇我的老师初三满分作文1我最难忘的是数学老师—朱老师。

她是一个尽职、美丽温柔的女人。

她的头发是卷卷的，乌黑色的长发披在肩上，眼睛水灵灵的，散发着光芒。

她的嘴巴一直微笑着，从不摆出生气的样子。

她每天都穿着粉红色或黄色的裙，看上去温柔可亲。

她不仅美丽，而且还非常温柔。

他从不打骂我们，有一次，老师让我们10分钟内做100道计算题。

小胖同学超时了，并且错56题计算题，老师突然发火了，这是我们见到她第一次发火，教鞭好像要落到小胖的头上，但又停住了，老师伸出手，我们以为老师要一巴掌拍过去，结果老师只是在小胖同学的头上轻轻地点了一下，并温柔地说道：“下次这些题可不能再错了。

”小胖同学笑了，我们也跟着一块儿笑了。

她每次给我们上数学课，总是先给我们讲一个故事，让我们先理解其中的道理，再教我们怎样做题目、记公式。

因此，我们每天都期待上数学课，在数学课上同学们都积极发言。

我们的成绩也在不断的提高，走向全年级第一名。

她非常的尽职，她每天都排满了课程。

我们下课的时候，她在改作业，中午我们睡觉时，她在看着我们。

晚上，她还要备课，希望让我们更好地吸收知识，更好地学习。

她还很幽默呢！上课的时候，她不仅会讲书本上的只是我，还会给我们讲笑话。

课上我们嘻嘻哈哈的，笑声传遍了整个学校，别的班听我们嘻嘻哈哈的，可羡慕我们了呢！这就是我心中最喜欢的老师—尽职、温柔美丽的朱老师。

我的老师初三满分作文2红墙撕裂了朱门，绿藓挑染了岩石，时光的泪痕流淌在指尖掠过的地方，时光转载又几年，来日沧桑何处寻？从平民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋战场，从蹒跚学步到展翅翱翔，从牙牙学语到余音袅袅，从上下左右到举步生风……每一处都流动着老师的身影。

为了桃李芬芳，老师们呕心沥血；为了培育栋梁，老师们废寝忘食；为了三尺讲台，老师们披荆斩棘……从懵懂少年到青春学子，这一路上我们经历了太多，不论是烈火骄阳还是徐徐清风，都少不了老师在背后的付出。

怀念我的语文老师张先生作文怀念我的语文老师张先生前些天跟老同学聊天，偶然谈及高中语文老师。

马上想起我们读高中时的几位语文老师，得知高三时的语文老师张老师已经仙去，心中很是郁郁和怀念。

由于我们高中时不停的分班，我们的任课老师也多得超出现在的学生的想象。

开始是分文理科，后来是分快班和慢班。

搞得我们那时整日惶惶不可终日的。

张老师高三时才代我们班的语文课。

我们当时是分到快班，也算应届班的佼佼者，但其实我们的心理压力非常大，总觉得好像有块石头在我们头顶悬着一样。

张老师的课我很爱上，因为他总是一副笑呵呵的样子就走进教室，那样子不像是严师，仿佛就是一位和蔼可亲的长者来串门一样。

张老师那时已经很上年龄了，走路上到二楼也是很吃力的。

而一进到教室，慢慢摸出眼镜戴上以后，他立刻就有了精神。

可想而知，教学正是他的最爱。

而我们这帮调皮捣蛋的孩子，正是他的弟子，要把他对文学的热爱传承下去。

我总觉得他笑眯眯的眼神看着我们就像看着自己的孩子。

他在课堂上总要谈起古时候，学生在路上遇到老师，一定要垂首站立，等老师走过去后才能过去。

我们大家听后都唯唯诺诺，相视而笑。

一天晚上，我去上晚自习。

走在小路上，就是现在的西街小学的路上，当时还是小路，路上几乎没有机动车辆。

忽然，我看到张老师从后面骑着一辆单车过来。

我赶忙束手而立，等张老师坐骑驶过。

心想赶快过去吧，我就怕和老师搭话，总是没的说。

可张老师仿佛老远就看见了我，快到我跟前时，从车上慢慢下来了。

他年纪大了，单车技术也不高，到我跟前时已经滑行过去了几米。

我急忙上前，说：“张老师好！”张老师笑呵呵的说：“来，坐上吧。

我带着你。

”说话的神情很自然，仿佛就向对自己的孩子说话一样。

我大吃一惊，心想这哪行，您这么大年纪了，还飞车带人？可不成。

赶忙说：“不了，张老师。

还不晚，您前面走吧，我走得快，一会就到，不会迟到的。

谢谢您了。

”张老师还是笑呵呵的坚持要带我，我是婉言坚决不做。

最后张老师说：“那我先走了。

初三关于我的老师优秀作文初三关于我的老师优秀作文1有人说老师是园丁，引一股清泉来浇灌我们这些渴求知识的幼苗;也有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己;还有人说老师是学生精神上的支柱，让我们有信心迎接每一场考验。

我的语文老师很特别，他有妈妈般的温暖，有父亲般的严厉，时时关爱着我，促使我成长进步。

妈妈老师新学期，我作为一个插班生来到了一个新集体。

上课铃响了，同学们陆续回到了教室。

语文老师大步流星地走来，简单的做了一下自我介绍，便开始了讲课。

课堂上他亲切的语言让我如痴如醉，时不时的还贯穿着一些冷笑话。

忽然，他提了一个问题，并点名让我来回答。

我不知所措地站起来，脑子里全是刚刚的冷笑话。

看看同学，看看老师，然后低下头又看着面前的课本，一只手茫无目的地指着，另一只手拽着一只衣角，满脸通红。

同学们看着我慌张的表情一下子就笑了，有的在模仿，有的在好心地提醒着。

这时，老师缓缓地走到我的身边，一手拿着书，一手指着书告诉我要怎样做还鼓励我不要紧张，不用怕，第一次回答问题都是这样。

老师，您让我感受到了妈妈似的关爱。

包青天晚上第三节自习课时，我对语文老师的态度发生了一百八十度的转变，他活像一个"包青天"，铁面无私。

没有完成作业的同学，一个个排好队接受他的批评与指责，早上上课时，他是那样的慈祥、和蔼、幽默。

可现在对于没有完成作业的同学和我来说，那简直是一座火山，分分钟把你烤熟。

那条戒尺在我的手掌上跳跃，真像是从岩浆的高温中提炼出来的烙铁，把手心烫的通红。

万金油经过一周的学习，我对钱老师的了解更深入啦!他的学识是那样的丰富、渊博。

可以说是上知天文，下知地理，实事政治一清二楚，一篇课文，他讲得是妙趣横生。

在我眼里，他简直是"学通经史，属文千言"的才子，更是"气冲九霄，志干青云"的大学士，满腹经纶，经世纪用。

告诉你们吧，在他的精心指导和修改下，我发表了人生第一篇文章，第一次获得了稿费，拿着自己亲手劳动挣来的钞票，别提多幸福了。

老师我想你的作文（精选26篇）老师我想你的作文（精选26篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的老师我想你的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师我想你的作文篇1宋老师，您回来吧！前几天，因为某些家长到教育局诉告宋老师，导致我们停课三天。

落下了许多课。

第二天，我们班的许多同学去宋老师家看望宋老师。

把我们的心愿传递给宋老师！宋老师，您回来吧！我们非常想你。

明天，宋老师就会继续回来教课了，我们一定会好好学习，不辜负宋老师对我们的期望。

尤其是我，那一天，我没有听你的话，好好的完成作业，让你失望了！今后，我一定会按时的完成作业。

这几天，我很难受。

虽然我的父母并没有去告发宋老师，但是，可能因为我，宋老师病了。

虽然老师得的是心病，但我还是非常的内疚。

老师我想你的作文篇2天，阴沉沉的。

我独自一人走在放学的路上，忽然，几滴雨水打在我的脸上。

啊！那是天空的眼泪！是什么让天空变得如此伤心？是因为你——游老师离开了我们。

记得那是一个礼拜二，我高高兴兴的来到学校，一进教师，一阵悲伤的风向我扑来。

让人觉得感到悲哀，是什么让这原本温馨的感觉变得如此悲凉？是因为你的离开。

我问同学们，才得知你昨天下午下班的时候辞职了！我不知道你为什么要辞职？但是我们理解你的苦衷。

游老师，自从你走了以后，我们大家都沉浸的悲痛之中，没有你的日子，整个世界都没有了像往常一样的光彩，我们大家都非常的想念你。

希望你能赶快回来！游老师，我好想你！老师我想你的作文篇3六年时光，转瞬即使。

转眼六年过去了；一个小学生就要成为一名初中生了。

我好舍不得呀；即将离开那美丽的校园了；舍不得美丽的校园；舍不得哪个和谐的大家庭；舍不得那些和蔼可亲的老师；舍不得那些日日夜夜相处的同学；舍不得那些无话不讲的好朋友；陆老师你可知道我最舍不得的是你。

回忆我的老师作文回忆我的老师作文（通用30篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的回忆我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

回忆我的老师作文篇1转眼间，我进入中学的大门也将近一年了，回忆我的老师。

我越来越想念我的老师与同学。

他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。

梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。

记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。

梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。

后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……梁老师时刻关心我们的成绩。

她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。

如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。

2003年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。

不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。

接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。

“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。

火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。

后来，《开门红》得了全年级第一名。

梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么…… 梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。

这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

回忆我的老师作文篇2二年了，我的张老师，你还好吗?身体现在健康吗?如今我还仍然记起你给我们上的第一课，那是在三年级的某一天。

2023年师恩情初三作文(精选5篇)整理师恩情初三作文(精选5篇)师恩，师情，它们就像一杯茶，暖和同学心;它们像一阵风，拂过同学的心;它们又像一丝甘露，滋润同学久旱的心田。

难忘师恩的情呦，永久在同学心中荡漾。

下面我给大家带来有关师恩情初三作文5篇，盼望大家喜爱!师恩情初三作文（精选篇1）刚入学后的很长一段时间里，我始终不敢再课堂上大胆发言。

因此，落了一个“胆小鬼”的称号。

为此，我非常苦恼。

记得那是一堂语文课，施老师让我们阅读课文。

我的心不由得狂跳起来，暗暗地祈祷千万不要叫我。

我瞄了老师一眼，想看看施老师的状况。

没想两眼撞了个正着，我赶忙低下了头，可已经来不及了，我的名字已经从施老师的嘴里蹦出来了。

我慢吞吞的站起来。

开头阅读了，可我还没读上几句就消失了错误，最终我的阅读失败。

没想到的是施老师走过来拍了拍我的肩膀说：“你知道你为什么读不好吗?”我吞吞吐吐的回答道：“由于我太紧急了。

”“对!这是你平常缺乏熬炼的原因。

盼望你以后大胆地和老师、同学沟通，提高自己的表达力量及心理素养。

这对你以后有很大的关心。

”听了施老师的这番话，我并严肃地朝老师点了点头。

从那以后，我变得自信、活泼、开朗起来。

有一次，我上课讲小话，被施老师发觉了，他朝我看了一眼似乎在说“上课要仔细听讲”，又开头讲课。

从今我暗暗地下决心：肯定要好好学习。

施老师，您就像辛勤的园丁，用您的爱心和汗水把我们浇灌;您就像一把钥匙，打磨自己，为我们打开了学问的大门;您更像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们!施老师，我永久忘不了您那慈爱的目光，忘不了您那和气可亲的声音，更忘不了您那沾满粉笔灰的手!在学校里老师们对我点点滴滴的关怀和爱惜，我永久都牢记在心。

悠悠师生情，往事一幕幕，总是出现在眼前，师恩难忘!师恩情初三作文（精选篇2）假如我是花朵，那么老师就是辛勤的园丁，用她那汗水滋润着我们成长;假如我是一颗小树苗，那么老师就是参天大树，用她那身躯爱护我们，让我们不受太阳的炙烤;假如我是在黑暗中迷失方向的人，那么老师就是一个指路明灯，点亮自己，照亮别人，让我们踏上胜利的光明之路。

怀念老师的作文怀念老师的作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的怀念老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

怀念老师的作文1我的作文老师，一个温柔而儒雅的女人，我们之间有“晚来天欲雪，能饮一杯无”的温暖，更是有“东风酒雨露，会入天地春”的温情。

她总是穿一席素雅的长裙，长而直的头发披在肩上，一副金边眼睛架在高挺的鼻梁上，那双明亮的眼睛总是温柔地注视着我们，似乎会说话一样。

她姓季，我们总是叫她“季老师”。

印象里，“落笔犹生花”是季老师给我们上的第一节课。

她说：“作文是什么？就是将你的感受写在纸上，只要你们好好感受生活，笔下自然可以生花。

”于是，她带我们来到户外，让我带着眼罩，向前摸索。

忽然，一股清凉顺着我的指间流下，一会儿柔和，一会儿又强有力。

“季老师，这是水流吗？”“没错，你还感受到什么？”“水流变急了，更有冲击力。

”“非常正确，看来生活中的你十分细致。

”季老师柔和地笑着，这是她对我的第一句赞赏。

原本写水流，我只会用清激见底来形容，但是现在却不一样了，我感觉到了它的柔和，它的清凉与活力，这也使我突然想到了海伦·凯勒的故事，她的老师也是如此教会她如何感受世间万物的。

回到教室，拿起笔来，心中有所感想，下起笔来自然是思路源源不断，“落笔犹生花，你很好地做到了。

”这是季老师对我的评语，此后，我便信心大增，凡事都细细感受，写下的东西也是越来越富有真情实感了。

这便是我的第一堂，也是最重要的一堂作文课。

“落笔犹生花”，不仅是对我们的期待，更是她对自己的要求。

她喜欢喝茶，在办公桌上有一个古雅的茶杯，每当她用纤纤玉指端起茶杯，放到唇边，轻抿一口，口中也好似生出一朵花来，十分享受的样子。

结课那天，她送给我一个茶杯，墨绿色，上面题有“落笔犹生花”的字样，她说：“老师希望你次次写作都能做到落笔犹生花，也希望你像老师一样将它当作对自己的勉励。

我心中的老师征文：漫漫人生路浓浓师恩情记忆中的他是个中等身高，有着丰满肌肉的男人。

那独具特色的光头发型在我第一次见到他时，就对他充满了莫名的喜感。

他就是让我又敬又怕的数学老师。

我的数学老师是一位资深而又幽默的老师。

每每上他的课，总能被他那幽默风趣的言语逗乐。

他习惯于把我们奇怪的错误比喻成一个个实际的话题。

让我们知道我们犯的错误是有多可笑，笑得我们自己都合不拢嘴。

他那时而洪亮的声音既在强调重点又在刺醒我们沉睡的神经，保持高度集中。

每一次板书，都会写满整整一黑板，甚至擦了又写。

那双厚实黝黑的手上不知长满多少老茧，却依然凭着心中对传授知识、孕育人才的信念坚持着，无私奉献。

难忘师恩，我想让老师以我为骄傲。

那手上的老茧，坚定的信念会让我永远铭记数学老师的无私奉献，让我在学业上一直走向远处。

我的数学老师是一位强壮而又全能的老师。

运动场上，作为裁判员的数学老师，英俊飒爽。

站在打枪台上，左手持话筒，右手持枪，只听见那洪亮有力的声音贯穿了整个操场。

当我跑八百时，冲向终点的那一刻，数学老师脸上露出满意的笑容，并指意我到旁边走走，那熟练的手势是多么有力。

数学老师卷起裤脚，那丰满的肌肉呈现在我眼前。

脱下上班时的西装，换上一套休闲运动服，数学老师对每个运动员的鼓励神情，在凝望着如箭飞出的运动员的神情，脸上充满羡慕之意，就好似他曾也是一名运动员，只是他老了，他没有我们充满朝气和活力了，他把他的一切都献给了学生，他把他最美好的年华都无私地献给我们，无怨无悔，尽了一位老师应尽的职责。

我很羡慕数学老师，因为他很优秀完美。

站立在操场上，阳光洒在他身上，数学老师显得那么美好无缺，他一定很幸福。

现在，他生活在人生的巅峰，他很成功。

我爱数学老师那幽默风趣的言语；我爱数学老师那淳朴灿烂的笑容；我爱数学老师那无私宽容的心魄……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”数学老师就如蜡烛一般常与黑夜为伴，批改作业、备学案，尽了他应尽的教师职责。

十五六岁的年龄，正值妙龄，我希望在这最灿烂的年华，献上最美的青春。