2017部编人教版七年级语文上册《散步》习题052

统编版七年级上册第6课《散步》知识点及习题参考答案知识点一、作者简介莫怀戚(1951－2014)，重庆人，当代作家，重庆师范大学文学与新闻学院教授。

主要作品有小说《诗礼人家》《经典关系》等。

作品集主要有《莫怀戚中短篇小说选》。

二、故事背景《散步》写于1985年。

写此文之前，作者确实有一次全家三代四口人散步的亲身经历，里面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致，但作者当时并没有产生创作动机。

后来，作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那里得知：在美国人眼里，中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的，而这在美国是不可想象的。

作者听后感慨不已，他开始重新审视这一看起来很陈旧的民族遗产，于是也就有了写作的念头，创作了此文。

三、理解词义信服:相信并佩服。

分歧:思想、意见、记载等不一致的地方。

取决:由某方面或某种情况决定（后面多跟有“于”字）。

熬:忍受(疼痛或艰苦的生活等)。

一霎:一会儿；短时间。

两全:顾全两个方面。

粼粼:形容水、石等明净的样子。

各得其所:原指每个人都得到了满足。

后指每一个人或事物都得到恰当的安置。

四、课文分段第一部分（第①段）：交代散步的地点、人物。

第二部分（第②一⑧段）：写散步的过程。

五、问题解疑1.“我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

”这几句话有什么深刻含义？这几句话把母子二人的情态都显现出来了,母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态毕现,并且为下文“我”背母亲埋下伏笔,其中“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”是一个对称句,表明年老的母亲非常信服“我”,就像“我”小时候信服她一样,这句话表明,随着母子年龄的变化,依赖感也发生了转化。

2. “我的母亲又熬过了一个严冬”，句中的“熬过”一词有什么表达作用？“熬”有“忍受，艰苦支持”的意思，“熬过”形象地写出了母亲在漫长的严冬里，在身体和精神上所遭受的苦难，表现了母亲的坚强，流露出“我”的欣慰。

部编版七年级语文上册第6课《散步》课后练习题（附答案）【本课重点】《散步》是一篇秀美隽永的精美散文，也是一曲真善美的颂歌。

读这篇文章的历程，是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。

作者为我们展现了的这一家人，祖孙三代，和和美美，相亲相爱，多么幸福和温馨！文中的“我”，处于承前启后的重要地位，他站在人生的中点，一边是长辈，一边是后代，这里既有作者强烈的责任感，又体现了作者挚爱生活，品尝人生甜美的无穷韵味。

【基础练习】1．给下列多音字注音并组词。

（）（）散背（）（）（）（）行重（）（）2．选词填空。

（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了。

（A任意 B肆意 C随意）（2）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路；我的儿子要走小路，小路有意思。

（A 平坦 B顺利 C平顺）（3）我的母亲老了，她早已习惯听从她的儿子。

（A健康 B强壮 C强健）。

（4）我决定委屈儿子，因为我他的时日还长。

（A伴同 B伴随 C陪同）3．摘录描写南方初春美景的佳句。

（1）（2）4．一本好书，可学的东西往往很多，想一下子全部学到手是不太现实的，最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上，只从这一方面、、，其余的暂且不管。

A，理解吸收思考 B，思考理解吸收Ｃ．吸收理解思考 D，思考吸收理解【拓展阅读】1．但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

怎样理解这一句话？2．朗读下列的诗句，品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。

（１）慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

（孟郊《游子吟》）（２）海内存知已，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）3．阅读短文，回答问题。

三代在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。

本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。

《散步》同步测试第二课时1．阅读下列选文，回答相关问题。

后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮．．的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大．．的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时间已短。

我说：“走大路。

”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼睛顺小路望去；那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲说。

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（1）对选文中“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。

答：（2）为什么母亲改变主意要走小路？答：（3）找出选文中的景物描写并说明其作用。

答：（4）下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？①我说：“走大路。

”②（母亲）变了主意：“还是走小路吧。

答：（5）为什么“我”的母亲和儿子都不算重，“我”和妻子却都走得那么慢，那么仔细呢？答：2．阅读下面一篇文章，回答下列各题。

韭菜饺子徐立新①儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。

②临睡前，儿子有些遗憾地说：“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。

”③之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。

第23课《散步》同步练习基础巩固：1. 给下列加点的字注音或写字。

莫怀戚．（）熬．（）粼．（）霎．（）咕．（）分qī（）2. 根据上下文，解释下列词语。

一霎时：委屈：3. 文章的题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。

二、课内阅读我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

人教版七年级语文上册《散步》同步练习内容预览：第二十三课《散步》（建议安排1课时）[学法导引]《散步》是一篇展示人间真情的散文。

本文叙写了祖孙三代人在田野上一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱、宽容忍让的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

课文抓住家庭生活中平凡而又蕴含丰富的一个镜头--家人散步，根据“缘由--过渡--入题--波澜--波又起--收拢作结”的思路展开。

通过几个细节的描绘，写出了一家三代之间互敬互爱的情谊。

学会正确、流利、有感情地朗读课文，通过阅读去品味文中画面的优美和细节的动人。

理解重点语句的内涵，仔细撺摩文中语句展示的意境，领悟作者的思想感情。

[典题例析]例题一：“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

”这一句的含义如何理解？解析：此题主要检测学生对作品中关键句的分析理解能力。

解答此类型的题目，同样不能孤立地断章取义，应该把这些句子放到课文中去，联系全文，结合文章主旨来考虑。

这些句子往往是“文眼”，理解其深刻的内涵，有助于更好地“读懂”课文。

参考答案：人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，对生活对家庭应当有一种使命感。

例题二：“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

”这一段初春景物的描写，在文中有何作用？解析：此题意在引导读者懂得文似看山不喜平的道理。

为了表达中心的需要，作者可以调用多种表现手法，使文章中心更深刻、更感人。

“我”之所以要鼓励母亲去散步，因为母亲生命的力量已所剩无几了，让母亲到充满生机的大自然中走走，使她增长生的勇气和力量，这是对母亲多么深厚真挚的爱啊！参考答案：突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在，生命的召唤，为后文作铺垫。

[课时训练]一、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（）写好报告，他又熬了一个通宵。

6 散步1．依据拼音写汉字或给加点的字注音。

分qí( ) xìn()服chāi()散dūn()下瞬时( ) 水波粼粼( ) 嫩芽( ) 熬过( )．．．．2．找出并更正以下句子中的错别字。

(1)树枝上的嫩芽儿也蜜了。

( )(2)我想折散一家人，分红两路，各得其所，终不肯意。

( )(3)儿子固然很胖，毕竞幼小，自然也很轻。

( )(4)可是，全部都取绝于我。

( )3．请联合语境，采用本文中的词语达成下边的填空。

期望着，期望着，春季终于到了。

已经70岁的奶奶又________了一个________。

周日，我们一家人为去公园还是动物园产生了________。

我说，我要去动物园里喂天鹅，还能够欣赏________的湖面，多美呀；奶奶却想去公园看老年人打太极拳，能够一边看，一边学。

爸爸说，我们分红两伙，我和你奶奶去公园，你和妈妈去动物园，这样________。

我和奶奶都________地址了点头。

4．以下句中标点符号使用有误的一项为哪一项( )A．小家伙忽然叫起来：“前方也是妈妈和儿子，后边也是妈妈和儿子！”B．我想找一个两全的方法，找不出；我想拆开一家人，分红两路，各得其所，终不肯意。

C．可是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了想法，“还是走小道吧！”D．“我走可是去的地方，你就背着我。

”母亲说。

5．以下句子没有语病的一项为哪一项( )A．全部学校都要关爱留守小孩，利用全部契机激励他们，锻炼他们，培育他们自强自立。

B．我们要学习并弘扬尊老爱幼的传统美德，感觉父辈的使命感、责任感。

C．为了创造优秀的安全环境，各级部门确实增强安全生产执法检查和应急管理工作水平。

D．市第一小学采纳了各样预防举措，防范师生不患春季流感，保证全校师生健康安全。

6．以下选项中排序适合的一项为哪一项( )①人们已认识到，家风是一辈又一辈祖先生活的结晶，所以要向后辈传达出正能量。

②先人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家遵古训”，就是一种传统的家风。

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《散步》一、字词自测1. 给加点字注音或根据拼音写汉字分歧．嫩．芽 shà时 chāi 散委qū水波lín lín 各得qí所2. 根据原文填空。

⑴母亲不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

⑵我说正因为如此，才应该多走走。

母亲地点点头，便去拿外套。

⑶我的母亲又过了一个严冬。

⑷这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地着，有的浓，有的淡。

⑸小家伙突然起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”⑹我的母亲高大，很瘦，不算重；儿子很胖，幼小，也轻。

但我和妻子都是，，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

3. 解释下列词语的意思。

①霎时：②两全：③各得其所：二、课文朗读有感情地诵读课文，在不太理解的地方圈点勾画，通过质疑、探讨、解疑，整体感知课文。

三、预习思考阅读本文，你看到了一个怎样的家庭？请给这个家庭以及每个家庭成员一个恰当的修饰词。

的家庭的我的母亲的妻子的儿子四、我的预习困惑和收获：。

统编版语文七年级上册第6课散步练习题（含答案）一、积累与运用1．选出划线字注音正确的一项（）A．嫩芽（nèn）调皮（tiào） B．霎时（sà）依偎（wèi）C．蹲下（dūn）背起（bèi） D．粼粼（lín lín）拆散（chāi）2.下面书写完全正确的一项是()A.信服挺住铺着水泡B.分岐取决强壮拆散C.委屈桑树蹲下鱼搪D.幼小毕竞嫩芽温馨3.选择填入括号恰当的词语。

()①我的母亲又()过了一个严冬。

②母亲()地点点头,便去拿外套。

③这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地()着。

A.①度②无奈③生长B.①拖②高兴③覆盖C.①熬②信服③铺D.①活②犹豫③滋生4、下列句子中，有语病的一项是（）A.“写意中国——探寻汉字起源”主题宣传活动在河南安阳启动，活动旨在以探访中华文明源头，发掘汉字文化魅力为目的。

B.陕西西安交响乐团推出的《长·安——唐诗交响吟诵音乐会》直播走红网络，吸引了2300万人次在线观看。

C.随着全民阅读的不断深化，《三体》《流浪地球》等作品热度逐渐高涨，科幻文学在青少年群体中越来越受欢迎。

D.线上全民健身活动参与时间灵活，运动类型丰富，可为不同人群提供有针对性的运动服务。

5．下列各句中修辞手法和另三句不同的一句是( )A．一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。

B．它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。

C．风，总想掀开斗笠，看下面遮着什么。

D．那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。

6、下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是（）①2023年3月3日晚，由我市联合成都市艺术剧院精心打造的原创话剧《平凡英雄》在成都城市音乐厅上演。

②话剧再现了“七一勋章”获得者、中国人民志愿军特等功臣、一级战斗英雄柴云振在朴达峰阻击战中的生死经历和隐功埋名、无私奉献的事迹。

③什么是英雄？什么是平凡英雄？④在国家危难之时，挺身而出的人——即可称英雄。

1．给下列加点的字注音。

分歧．qí霎．时shà脚踝．huái讷．讷nè步履．lǚ蹲．下dūn蹒跚．．pánshān水波粼．粼lín【解答】答案：qí；shàhuái；nèlǚ；dūn pán；shān；lín2．根据拼音写汉字或给加点的字注音。

分qí歧xìn信服chāi拆散dūn蹲下霎．时shà水波．粼粼lín嫩．芽nèn熬．过áo【解答】答案：歧；信；拆；蹲；shà；lín；nèn；áo。

3．根据所列出的解释写出相应的词语。

（1）相信并佩服。

信服（2）每一个人或事物都得到合适的安顿。

各得其所（3）思想、意见、记载等不一致，有差别。

分歧（4）受到不应有的指责或待遇，心里难过。

委屈【解答】答案：（1）信服；（2）各得其所；（3）分歧；（4）委屈4．给下面句子中加点的字词注音。

（1）但是春天总算来了。

我的母亲又熬．áo过了一个严冬。

（2）后来发生了分歧．qí：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

（3）一霎．shà时，我感到了责任的重大。

（4）那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼．lín的鱼塘。

【解答】答案：（1）áo；（2）qí；（3）shà；（4）lín。

5．（保亭县校级月考）根据你的观察和生活的感悟，正确判断，将下列选项的序号填入横线上。

爱心是D，使饥寒交迫的人感到人间有温暖；爱心是B，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是A，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是C，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

A、一首飘荡在夜空里的歌谣B、一泓沙漠中的清泉C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的阳光。