部编本三年级语文上册期中考试题

部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)部编版三年级上册语文期中试卷一、汉字积累屋（18分）1.看拼音，写词语（8分）A 不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。

B 春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。

C 因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。

2.写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中（8分）蜘蛛珠（）。

悲惨（）。

跳跃（）。

篱笆（）2.下列加粗字的读音完全正确的一项是（2分）A 凤尾(fèng)钥匙(shi)B 召唤(zhào)愉快（yú）C 缩小(suō)蟋蟀(shuài)D 增加（zēng）凉爽(shuǎng)3.选字填空（8分）汉汗荒慌例列 XXX水（）野（）车口（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅（18分）1.比一比，再组词。

伸（手）招（手）踪（迹）怜（惜）申（报）召（唤）宗（旨）令（牌）2.下列加粗的成语使用不正确的一项是（2分）舒服——（）犹豫——（）干燥——（）勇敢——1）下了一场雨后，原本（干燥）的地面变得（湿润）了。

2）妹妹原来十分（慌张），现在变得非常（镇静）了。

4.照样子，写词语（4分）争先恐后（含反义词）：落后赶前四面八方（含有数字）：四通八达三、句子训练营（6分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。

2.他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）他们想在放学以前出来游戏，但他们的老师要罚他们站墙角的。

三、文章格式错误已经被删除。

改写后的文章如下：1.修辞手法题：选项C使用了拟人的修辞手法，将蜜蜂描写成跳着优美舞蹈的形象，其他选项使用了比喻的修辞手法，将星星、彩虹、菊花分别比喻成眨眼睛的微笑、高挂的七彩桥和频频点头的美丽。

2.填空题：1) 静夜思，忽然疑是地上霜。

2) 举头望明月，低头思故乡。

2022-2023部编版语文三年级上册期中考试测试卷及答案（一）一、书写展示台。

（2分）路就在脚下，我们要脚踏实地地走！二、生字游乐场。

（19分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

（3分）盲怒晾凑偶孵2.看拼写写词语。

（16分）fú zhuānɡɡuī zé yáo huànɡ pái lièhuò zhě zhuānɡ bàn ɡǔ lì méi yóu三、词语大本营。

（20分）1.我会选。

（6分）【棠裳】海（）衣（）【惜错】（）误可（）【杨扬】（）树表（）2．在括号里填上合适的词语。

（6分）( )的水洼（）的地毯（）的气味（）的夏天（）的秋天（）的冬天3.补充词语。

（8分）喜笑（）开相（）而笑眉开（）笑哑然（）笑面红（）赤鸦（）无声披头（）发手忙（）乱四、句子斗秀场。

（13分）1．补充句子。

（6分）（1）停车坐爱枫林晚，。

（2）有理走遍天下，。

（3）三个臭皮匠，。

2.注意下面加点的部分，说说你的理解和体会。

（3分）树枝在林中相互碰触着．．．．。

．．．．．，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手3.照样子，写句子。

（4分）（1）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把紫色给了葡萄，（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

一边，一边。

五、课文博览厅。

（13分）1.从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?（3分）2.《秋天的雨》是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。

（3分）3.读片段，完成后面的练习。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。

”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。

三年级上学期语文期中测试积累运用。

1. 看拼音，写词语。

2. 给加点的字选择正确的读音，在下面画“____”。

河坝．（bà bèi）挨．打（āi ái）缤．纷（bīn bīng）萝卜．（bo bu）呻吟．（jīn yín）沾．水（zhān zhàn）3. 比一比，组词语怒（）饱（）票（）凉（）盒（）努（）包（）飘（）晾（）盖（）4. 将下列成语补充完整，并选择合适成语填空。

摇头（）脑眼（）手快一叶知（）（）战（）胜金桂（）香七（）八舌五谷丰（）（）平（）稳（1）老人刚要滑到，一位_________________的年轻人就把他的胳膊抓住了。

（2）同学们围着老师_________________地发表意见，希望多开展些有趣的活动。

（3）哈尼族人多于农历五月后祭龙，祈求风调雨顺，_________________．（4）他足智多谋，_________________，号称“常胜将军”。

按要求写句子。

5. 小鸟在树上歌唱。

（扩句，至少两处）___________________________________6. 只要．．看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

（用加点字造句）___________________________________7. 水果超市的水果真多呀，有苹果、梨、水蜜桃、西红柿和香蕉。

（修改病句）___________________________________8. 展开想象，仿写句子。

例：蝴蝶一来，他们会跟蝴蝶一起翩翩起舞。

清风一吹，他们______________________________。

9. 仿照句子写一写，注意加点词语的区别。

例：这时候，窗外十分安静．．，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读书。

这时候，窗外十分热闹．．，树枝________________，鸟儿________________，蝴蝶________________。

2023-2024学年第一学期期中测评小学三年级语文试题第一部分识字与写字1. 读句子，根据拼音写字词。

秋天把大地dǎban（）得如同一位xiān nǚ（），xiān yàn（）的júhuā（）、黄澄澄的chéng（）子是她fúzhuāng（）上piào liang（）的印花。

瞧，她正手持dí（）子，zhǔn bèi（）演奏一首丰收的乐曲。

选择正确的答案。

2. 下列加点字注音有误的一项是（）A. 凌．乱（líng）稍．息（shào）B. 掠．过（luè）挑．战（tiǎo）C. 放假．（jià）明晃晃．（huǎng）D. 压．根（yà）照例．（lì）3. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A 墙壁跳舞暴风雨眼急手快 B. 荒野颜料流眼泪口干舌躁C. 蜡烛咬牙来的及提心掉胆D. 敬礼粗壮亮晶晶披头散发第二部分梳理与探究选择正确的答案。

4. 填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（）我爱我家乡，爱那春天里的绿草茵茵，爱那夏天里的烈日炎炎，____________，爱那冬天里的白雪皑皑。

A. 爱那秋天里的鲜果飘香B. 爱那鲜果飘香的秋天C. 爱那秋天里的果实累累D. 爱那果实累累的秋天5. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A. 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光．．．．的地毯。

B. 平时总是不及格的她，这次又考了五十多分，真让人大吃一惊．．．．。

C. 同学们，让我们一起走进童话这座五彩缤纷．．．．的大花园吧!D. 打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里真是七上八下．．．．。

6. 按要求完成句子练习。

（1）修改病句。

①小红喜欢喝牛奶和面包______________________②妈妈去超市买了苹果、梨、西瓜、辣椒等水果。

______________________（2）王老师在广播里喊道:“三年级（1）班的同学们，赶快到操场集合!”（按要求改写句子）①提示语在后面:__________________________________________②提示语在中间:__________________________________________7. 语文与生活。

部编版三年级语文上册期中试卷三年级语文考试范围：第1～4单元满分：100分时间：80分钟第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共5小题10分）1．下列词语注音全部正确的一项是（）A．努力（nǔ lì）根茎（gēng jīn）调皮（tiáo pí）B．推车（tuī chē）吱嘎（zhī gā）拆开（chāi kāi）C．旧的（jiù de）铺开（pù kāi）缩成（sōu chéng）2．读《在牛肚子里旅行》，选出红头在牛肚子里旅行的正确路线（）A．第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴B．第二个胃→第一个胃→牛嘴C．第一个胃→第二个胃→牛嘴3．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。

”下面对“憧憬”理解错误的是（）A．与人的心理有关B．表示对美好生活的向往C．可以用近义词“期望”替换D．表示“我”对活动没有期待4．松柏穿上厚厚的、，杨树、柳树的叶子树妈妈的脚下。

（）A．软绵绵的衣裳飘到B．油亮亮的衣裳落到C．软绵绵的衣裳落到D．油亮亮的衣裳飘到5．下面题中，哪个词语填入画线处最恰当？我们不能在的阳光下看书。

（）A．猛烈B．激烈C．强烈D．热烈第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（共6小题）6．读拼音，写词语。

（8分）kě lián cháo shī fēnɡ shōu huāng yěkuáng huān néng gòu fá zhàn zhǔn bèi7．给加点的字选择正确的读音。

（2分）干吗．（ma má）要叫搞．（gāo gǎo）不清压．（yāуà）根差．（chā chà）不多8．照样子写词语。

（3分）湿漉漉的水泥道的水洼的麦苗的树叶9．选字填空，组成词语。

（3分）漂票邮亮晒洒太阳水暴瀑风布10．比一比，再组词。

部编版2024年三年级上册语文期中考试往年真题姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

yǎn zòu gǎn shòu huòzhěqiáng bìlàzhúshìxiàn chuān dài zhīzhūhūrán wán shuǎ二、将下列四字词语补充完整。

相（____）并论和睦（____）处翻来覆（____）（____）中无人千军（____）马坚强不（____）惊（____）动地气（____）山河三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

悲哀本指慢慢地吃东西。

大吃一惊储存收藏以供需要时使用细嚼慢咽形容对发生的事感到十分意外。

贮藏哀痛，伤心。

四、比一比，再组词。

乌（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）鸣（_________）凑（_________）漫（_________）彩（_________）五、选择恰当的词语填空。

激动热烈强烈1．教育家（_______）地抱起女孩，好久才放下。

2．当英子站在讲台上时，教室里响起了（_______）的掌声。

盼望希望愿望3．小女孩一直（_______）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。

4．长大后，当一名教师是我的（_______）。

实验试验试探尝试5．我想（_______）着做一个难度高的（_______），便（_______）着问好友罗杰：“你愿意和我一起工作吗？”6．“要知道，这个（_______）的难度很大，我们可能（_______）无数次也不一定能成功。

”罗杰毫不犹豫地答应了我。

六、按要求完成句子。

1．给下面的句子加上合适的标点符号。

__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__2．海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。

部编版语文三年级上册期中测试选择题1. 下面加点字读音完全正确的一项是（）A 假．期（jià ）小径．（jìng ）脚印．（yìng ）B. 寒冷．（lěng ）挑．战（tiǎo ）砍柴．（chái ）C. 救命．（mìn ）鲜．艳（xuān ）漂．亮（piào ）2. 下面四组词语中,有错别字的一组是()A. 玩耍哈欠观察B. 吞下睡觉翠鸟C. 船舱搭桥盛开D. 飘亮长嘴喜爱3. 下列名人名言中,没有倡导提问的一项是（）A. 敏而好学,不耻下问。

——孔子B. 读书好问,一问不得,不妨再三问。

——郑燮C. 温故而知新,可以为师矣。

——孔子D. 问号是开辟一切科学的钥匙。

——巴尔扎克4. 下列对《不懂就要问》语句分析错误的一项是（）。

A. “孙中山小时侯在私塾念书。

那时侯上课,先生念,学生随着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。

”这句话作者运用比喻的修辞手法,把学生念书比作唱歌,形象地写出了学生念书的状态。

B. “一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生眼前,流利地背出昨天所学的作业。

”句中的“照例”一词写出了“流利地背出前一天学的作业”对于孙中山来说是偶然的事情。

C. “于是,他壮着胆子站起来,问：‘先生,您适才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！’”句中“壮着胆子”一词说明那时的教学方法是不允许学生提问的,孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险。

D. “先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说：‘我原想,书中原理,你们长大了自然会知道的。

现在你们既然想听,我就讲讲吧！’”这一句话是说先生并没有生气,而是对孙中山主动提问表现了赞扬与肯定。

5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）A. 老屋说：“再见！好了,我到了倒下的时候了！”B. “哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C. “我觉得很难。

”小狗对小公鸡说道。

6. 下列句子应用怎样的语气来读,说法错误的一项是（ )A. 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）B. “请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。

2023-2024学年第一学期期中测试卷三年级语文1. 第一站:佳佳来到读音城堡，请你用√帮她选出正确读音。

城堡里，一只小猴子正在张牙舞爪（zhuǎ zhǎo）的为童话国王讲述他假（jiǎ jià）扮成盲（mánɡ mǎnɡ）人而没被人发现的事，“我这么一打扮，他们压（yà yā）根没猜到是我!”小猴子晃（huǎnɡ huànɡ）着脑袋自豪地说。

2. 第二站:走出城堡，佳佳进入词语果园，和兔子先生玩游戏，我们一起加入他们吧!（1）帮兔子先生圈出书写错误的字，并在下方横线上依次改正。

兔子先生在果园里修剪了一天的枝叶，此时他口干舌噪，手壁酸疼。

但他还是很开心，看着徘列整齐的果树，平展翠绿的枝叶，不禁申展了四肢，露出满意的笑容。

他也在憧憬着，到了秋天，果园里将是……（2）帮兔子先生想象一下，到了秋天，果园里将什么景象，用四字词语表示。

（3）兔子先生发现桃树上挂着一张成语卡。

观察一下这张成语卡，说一说这些成语有什么特点。

按照这个特点，把成语卡缺失部分再补写出三个成语。

特点:补充三个成语: 、、3. 第三站:佳佳漫步知识广场，让我们一起和她回顾课文所学。

（1）当梧叶摇落、江上秋风给我们送来阵阵寒意时，佳佳要用诗句来表达“________，________。

”当看到秋天硕果累累的景象，又想到苏轼勉励好友刘景文的诗句“__________，_________。

”（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的________。

你看，它把_______给了银杏树，黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把________给了枫树，红红的枫叶像__________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（3）谚语“__________，理不辩不明。

”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。

当你感觉势单力薄需要大家帮助时，你会想到俗语“___________，一个好汉三个帮。

”（4）《花学校》的作者是印度的________（作者姓名），课文以______的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的________把孩子和妈妈之间的感情表现地自然深厚。

部编版语文三年级上册期中模拟卷1. 读拼音写词语。

xiān yàn zhǔn bèi yuèqǔyán liàofúzhuānɡzōnɡsèpái lièjúhuā选择题。

2. 下列词语中加点字读音有一项是错误的（）A. 喷．香（pèn）B. 罚．站（fá）C. 棕．色（zhōnɡ）D. 犹．如（yóu）3. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A. 挑．战挑．水B. 圆圈．羊圈．C. 放假．假．期4. 下列词语搭配不正确的一项是（）A. 习习的秋风规则地排列B. 晴朗的天空高高地飘扬C. 纪律严明要求严格D. 发现产品发明问题5. 下列加点词语在句子中的含义,解释有误的一项是（）A. 池塘荷花绽开了粉红色的笑脸,特别招引．．小动物。

（吸引）B. 红头悄悄地躲在一个草堆里,不作声．．。

（发出声音）C. 这个小女孩在寒冷的夜晚赤脚走在大街上,真可怜．．。

（不值得一提）D. 趁着妈妈没留意．．,弟弟偷偷跑出了家门。

（留心,注意）6. 我能按要求写四字词语（1）请写出两个和人体部位或器官有关的词语：_______________________、_______________________（2）请写出两个描写秋天的词语：_______________________、_______________________7. 给加点的“坐”字选择正确的解释。

星期天,我们全家人坐．（）车去秋游。

傍晚时分,大家席地而坐．（）,我望着远处的枫林,忽然想到了杜牧的两句诗：“停车坐．（）爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”A．乘,搭 B．因为 C．臀部放在椅子等物体上以支持身体8. 把下列词语补充完整,并完成练习。

A．糊（）糊（） B．鸦雀（）（） C．（）（）吊胆D．（）（）缤纷 E．一叶（）（） F．百（）百（）A和F都是“ABAC”式的词语,这样的词语我还会写：____________、_________。

部编语文三年级上册期中检测卷一、在括号内填入正确的拼音。

（4分）中（）奖中（）间凑（）钱启奏（）戒（）尺洁（）白一枚（）灭（）火二、看拼音，写汉字。

（6分）méi（）油（）花liè排（）打（）liú（）步（）汗三、选词填空。

（8分）偶尔偶然1.我（）碰到了这个许久未见的老朋友。

2.他经常唱歌，（）也跳跳舞。

掠过拂过3.海鸥轻轻地（）水面，好像在和它打招呼。

4.醉人的微风（）美丽的长廊。

四、把词语补充完整。

（12分）（）华（）实摇（）晃（）（）面（）方自（）自（）（）先（）后天（）云（）五、句子加工厂。

（12分）1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。

（缩句）2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。

（改为被字句）3.秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。

（仿写比喻句）4.我全部把一切讲给大家听。

（修改病句）六、我会填空。

（8分）1.意欲捕鸣蝉，。

2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿的品质。

4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。

七、口语交际。

（5分）相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。

画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。

请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？八、阅读。

（20分）（一）课内阅读。

（9分）《秋天的雨》节选秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。

（2分）2.用“”画出文中的一个比喻句，把比作了。

（3分）3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？（4分）（二）课外阅读。