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部编版五年级语文上册期末测试卷时间：120分钟满分：120分班级：姓名：考号：.A卷（共100分）一、基础积累。
（40分）（一）读句子，把加点字的正确读音写在括号里。
（4分）1.我们家的后园有半亩．左右的空地。
（）2.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠．军。
（）3.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯．良，很讨人喜欢。
（）4.人们按照两尺左右的间．隔，把一些石头在小溪里摆成一排。
（）（二）读拼音，写词语。
（8分）bù kěɡū liɑnɡ wán hǎo wú quē（）（）xīn kuànɡ shén yí yì zhī bàn jiě（）（）（三）根据要求，完成句子练习。
（8分）1.一排排搭石，联结着乡亲们美好的情感。
（改成反问句）（1分）________________________________________________________________________2.我们把后园的半亩空地开辟了出来，种上了花生。
（改成“被”字句）（1分）________________________________________________________________________3.《水浒传》是中国古典长篇小说四大名著。
（先用修改符号修改，再抄写正确的句子）（2分）________________________________________________________________________4.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
（用恰当的关联词语合并成一句话）（2分）________________________________________________________________________5.那一天，母亲数落了我一顿。
（用加点词语造句）（1分）________________________________________________________________________6.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”（改成转述句）（1分）________________________________________________________________________ （四）选择合适答案的序号填空。
一、积累与运用（48分）1.根据拼音写汉字,注意写规范字。
（8分）ēn huì l ǎn du ò ku ī sh ì y ìn g ji ē b ù xi á接 不 2.按查字典的要求填空。
（3分）“冠”是____结构的字,部首是____。
“冠”有两个读音,在“勇冠三军”一词中应读____。
“冠”在字典里的解释有：①帽子；②居第一位；③形状像帽子或在顶上的东西。
请你给下列词语中的“冠”选择恰当的解释。
A.夺冠（ ）B.怒发冲冠（ )C.树冠（ ) 3.选择正确的答案,并将序号填在括号里。
(8分） (1)下列加点字的解释有误的一项是（ )A.学而不厌．（满足）B.随意春芳歇．（休息）C.地履．其黄（踩,踏）D.万马齐喑．究可哀（沉默）(2)从文章的体裁来看,下列文章不同类的一项是（ )。
A.《扫地机器人》B. 《袋鼠的自述》C. 《“漫画”老师》D. 《怎样泡酸菜》 (3)下列说法错误的一项是（ ）A.“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
”《白鹭》一文结尾运用比喻的修辞手法,回扣开篇,进一步揭示出白鹭美的实质。
B.《题临安邸》中“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”诗句写出了统治者纵情声色,淫靡之风盛行。
C.《父爱之舟》这篇文章开篇采用了倒叙手法,从梦境开始,引入对往事的回忆。
D.“书,被人们称为人类文明的‘长生果’。
”句中的“长生果”指吃了可以使人长生不老的果子。
（4）填入下面语段横线上的内容恰当的一项是（ ）有人说,宽容是一种润滑剂,____；宽容是一副镇定剂,____；宽容是一束阳光,____；宽容是一座桥梁,____。
①可以消除人与人间的摩擦 ②可以消融彼此间猜疑的积雪③可以将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A ①④②③ B.①②④③ C.③④②① D.①④③② 4.连线题（4分）满纸荒唐言,一把辛酸泪 《水浒传》 黛玉葬花分久必合,合久必分 《西游记》 大意失荆州 官迫民反群星陨落 《红楼梦》 如来镇悟空历经磨难修成正果 《三国演义》 大闹野猪林 5.按要求写句子。
五年级·语文题号第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分总分得分期末总复习冲刺卷(二)第一部分基础知识(37分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)A.酬谢(chóu)罕见(hǎn) 好歹(dǎi)B.衰老(shuāi)瞌睡(ké)拘東(jǖ)C.牺牲(xī)恳切(kěn)筛土(shāi)D.偎依(wēi)泰山(tài)酝酿(niàng)2.拼写词语。
(8 分)gū dúqīn lüèhuāng táng límíng( ) ( ) ( ) ( )zhào jíchóu xièyā yìlǎn duò( ) ( ) ( ) ( )3.【同音字辨析】根据音节“mù”,在下面句子中的括号内填上恰当的字。
(5分)(1)她成为了今年的游泳冠军,真让人羡( )。
(2)清明节,学校组织全校师生去烈士陵园扫( )。
(3)夜( )时分,天空一片寂静,等待远飞的鸟儿归巢。
(4)雨燕还在柔和的( )色里鸣唱。
(5)学校把()捐来的物资全部寄往疫情灾区。
4.给下面的字加上偏旁组成新字,填入相应的括号内。
(8分)【兼】致( ) ( )让( )弃( ) 钱【肖】( )毁望( ) 船( ) ( )微5.一个人唠唠叨叨，没完没了地说话,我们可以用( )来形容他。
(2分)A.侃侃而谈B.出口成章C.滔滔不绝D. 喋喋不休6.下面句子中,对“嗜好”一词使用不当的一项是( )(2分)A.他的嗜好非常广泛、如面画、打球、下棋等等。
B.爸爸戒酒后,再也没有什么其他的不良嗜好了。
C.人有嗜好无伤大雅,但若过分沉迷就是玩物丧志了。
D.做文章原要自行发挥，而不是迎合他人的嗜好。
7.下列句子中关联词运用有误的一项是( )(2分)A.小时候，我无论对什么花,都不懂得欣赏。
2023—2024学年第一学期语文期末测试卷1. 下列词语读音完全正确的一项是（）A. 嗜．好（sì）侵．略（qīn）丢三落．四（là）B. 谨．慎（jǐng）强．逼（qiáng）默而识．之（zhì）C. 抖擞．（shǒu）炊．烟（chuī）玲珑剔．透（tì）D 嫉．妒（jí）发酵．（jiào）张冠．李戴（guān）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 悠然防碍难以置信B. 借鉴烦锁应接不瑕C. 酬谢繁殖小巧玲珑D. 糕饼联结金壁辉煌3. 下列每组句子中加点词语意思完全相同的一项是（）A. 荔枝在南方可不是稀罕．．你的礼物。
．．东西。
我不稀罕B. 我父亲是个明白．．人。
我终于明白．了他的意思。
C. 他总爱占别人的小便宜．．。
．．。
花生的价钱便宜D. 人脸识别已经不算什么新鲜．．事物层出不穷。
．．事了。
当今科技高速发展，新鲜4. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 一切磨炼和挫折对我们的人生来说都是无价之宝．．．．。
B. 他做事别有用心．．．．，化解了许多危险。
C. 海力布把听来的消息都原原本本．．．．照实说了。
D. 困难虽大，但只要大家同心协力．．．．，就一定能克服。
5. 下列诗句不是动态描写和静态描写相结合的一项是（）A. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 明月松间照，清泉石上流。
D. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
6. 下列句子中，顿号使用错误的一项是（）A. 它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
B. 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健、四肢轻快。
C. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
D. 没有太阳，地球上将到处是寒冷，也不会有风、雪、雨、露。
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________[积累与运用]一、看拼音,写词语.(计6分)huīhuáng guāi qiǎo zhìliáowúxiàn qīhēi xīhan二、选择题.(计12 分)三、1.“开辟”有三种解释: ①开拓扩展. ②开创;创立. ③打开通路.下面运用“开辟”的第②种解释写的句子是( )四、A.人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地.五、B.我们脚下原本是一片荒凉,没有我们的辛勤开辟,就不会繁花似锦.六、C.世界上还有广阔的未开辟的陆地.七、D.让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧.八、2.不能够表现“栩栩如生”这个成语的意思的一项是( )九、A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年画的游鱼,围观的人们赞叹不已.十、B.构思要有点与众不同的“鲜味”,这样,你的作文才能够引人注意.C.这些蜡像生动传神,跟真人一模一样,令人叹为观止.D.读了他的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军.3. 许多成语与俗语意思相同,一庄一谐,一雅一俗.下列成语与俗语意思不对应的一项是( ).A.鼻子都气歪了——气急败坏B.前怕狼后怕虎——畏首畏尾C.吃水不忘挖井人——饮水思源D.打开天窗说亮话——孤掌难鸣4.想象诗句描写的景象,下列哪句描写的景物不是动态的? ( )A.山外青山楼外楼B.莲动下渔舟C.西塞山前白鹭飞D.清泉石上流5.下面句子中,没有运用对比手法的一项是( )A.书籍是全世界的营养品.B.春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心.D.和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟容易.6.下面句子中,标点符号运用不正确的一项是( )A.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.B.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……C.他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶,土粒.D.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人.三、照样子写句子.(计6分)1.书籍是全世界的营养品.书籍是 ,是 .2.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了.这是我第一次 ,与都大不一样, .四、我会积累.(计11分)1.根据情境填写诗词名句.(计5分)(1)七夕节那天,望着皎洁的月亮,我想起了牛郎织女的传说,不禁轻声吟诵道:“ ,牵牛织女渡河桥.”(2)读王维《山居秋暝》中的“ ,天气晚来秋”,我们能感到初秋傍晚的清新美好;读张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天, ”,我们仿佛能看到诗人旅途中忧愁满腹难以人眠的情形；读纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更, , ”,我们能够体会到作者虽身在征途,却心系故园.2.按照课文内容填空.(计6分)(1) 的大雁,在高空中 ,更是叫人感动.夕阳西沉, ,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人 .(2) 则国智, 则国富, 则国强, 则国独立,则国自由, 则国进步, 则国胜于欧洲,则国雄于地球.[交际与实践]五、你读的课外书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?根据下面画波浪线句子的句式特点,仿写句子.(计6分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以感受到；读《》, .[阅读与理解]六、课内阅读.(计10 分)[甲]父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵.它的果实埋在地里不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道[乙]一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉.但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途.所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高.”1.[甲]段选自课文《》,[乙]段选自课文《》.(计2分)2.[甲]段中加点的“它”在文中具体指: .3. [乙]段中加点的“它”在文中具体指: .4.(计2分)5.3.下面说法正确的一项是( )(计2分)6.A.[甲]段中,作者把花生和桃子、石榴、苹果进行对比,揭示了花生默默无闻、无私奉献的精神.7.B.[乙]段中,“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的批评、挫折、困难等,“警告的力量”是指鼓励、表扬、奖励等.8.C.[甲]段主要写父亲的教育对孩子成长的重要作用,[乙]段主要写母亲的教育对孩子成长的巨大影响.9.4.读了[甲]段,我认为应该做这样的人: .10. 读了[乙]段,我认为一个人在成长过程中,应该时常得到这样的提醒: .(计4分)七、课外阅读.(计13 分)淘米水的妙用①淘米水很不起眼,平时常被白白倒掉.可是你知道吗?它在生活中却有许多妙用.②淘米水是天然的去污剂.与一般的工业去污产品相比,淘米水不仅洗净力适中,而且无任何副作用.比如,浅色衣服用淘米水浸泡一下,然后用肥皂洗涤,就会洁净如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗净.又如,面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时,与洗洁精相比,淘米水是更好的选择.淘米水经加热后,其淀粉质变性,而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性, 所以油污一旦遇到淘米水,就会被淘米水中的淀粉吸附,从而脱离碗碟.③淘米水是不花钱的化妆品.淘米水里不仅含有淀粉质,还含有维生素、蛋白质,这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用.经常用淘米水洗手、洗脸,皮肤会变得光滑白暂(xī).④淘米水还具有一定的药用价值.淘米水还可以辅助治疗小病.特别是头一两次的淘米水含有钾且呈弱酸性,加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效.用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤瘙(sāo)痒,等等.⑤此外,淘米水可用作上等饲料,还可用作上等肥料.⑥了解了淘米水如此多的妙用,你还会白白地倒掉它吗?1.请将淘米水的用处写在下面的横线上.(计3分)2.短文第②段画横线的语句主要运用了举例子的说明方法,这样表达的好处是:(计3分)3.第④段中加点的词语“一定”可以去掉吗?请说出理由.(计3分)4.本文给了你什么启示?请简要说说.(计4分)[练笔与习作]八、小练笔.(计6 分)大自然就是神奇的魔术师,它的杰作常常令人惊叹.请你选择下面的一种景致,用几句话来写一写那美丽的画面.变幻的云璀璨的星空夕阳西下春暖花开九、习作.(计30 分)题目:我战胜了提示:你可以从“困难恐惧、粗心、自己”中选择或者自己填一个合适的词语,先把题目补充完整,再写作文.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,中心明确,不写错别字.参考答案一、辉煌乖巧治疗无限漆黑稀罕二、二、1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C三、三、1.照亮前行道路的明灯攀登知识之峰的阶梯四、四、1.(1)七夕今宵看碧霄 (2)空山新雨后江枫渔火对愁眠聒碎乡心梦不成故园无此声2.(1)成群结队比翼而飞夜幕降临心旷神怡(2)少年智少年富少年强少年独立少年自由少年进步少年胜于欧洲少年雄于地球六、1.落花生“精彩极了”和“ 糟糕透了”2.花生来自母亲的爱的力量3.A4.要做有用的人,做对别人有好处的人小心 ,注意,总结,提高七、1.淘米水是天然的去污剂,是不花钱的化妆品,具有一定的药用价值,还可用作上等饲料和上等肥料.2.具体地说明淘米水是天然的去污剂,增强说服力.3.不可以去掉.“一定”用在这里,说明淘米水确有药用价值,但有一定限度,体现了说明文语言的准确性和科学性.。
期末达标检测卷基础百花园(35分)一、给加点字选择正确的读音，在拼音下打“√”。
(3分)誊．(téng yù)写勉(mián miǎn)强风一更．(gèng gēng)龟．(guījūn)裂悄．(qiāo qiǎo)然绿．(lǜlù)林好汉二、读拼音写词语，把字写漂亮。
(10分)三、选择题。
(8分)1．下面各组词语中，没有错别字的一组是()A．津津有味难以置信索然无味一知半解B．千变万化美中不足决口不提流光溢采C．不可计数浮想联翩心旷神怡恍恍惚惚D．哀鸿遍野政通人和鬼计多端举世闻明2.下列句子中的画线部分，不可以用括号里的词语替换的是() A．我听了小明的解释后鼻子都气歪了。
(气急败坏)B．孙芳是个胆小的姑娘，做什么事儿都前怕狼后怕虎。
(胆战心惊) C．老师教育我们要吃水不忘挖井人，做个知道感恩的人。
(饮水思源)3．“太阳会发光，会发热，是个大火球。
”这句话运用的说明方法是()A．列数字B．举例子C．作比较D．打比方4．下列属于神态描写的句子是()A．于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
B．海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”C．母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
D．“月亮在哪儿呢？”我默默地想。
四、把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。
(6分)()()如生()()吞枣美中()()心()神() 生灵()() 处心()()()衣()食足()多()________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、按要求改写句子。
(8分)1．图书馆里那丰富的图书吸引着我。
(改为比喻句)________________________________________________________ 2．听到他的一席话，使我恍然大悟。
期末达标检测卷基础百花园(35分)一、给加点字选择正确的读音，在拼音下打“√”。
(3分)誊．(téng yù)写勉(mián miǎn)强风一更．(gèng gēng)龟．(guījūn)裂悄．(qiāo qiǎo)然绿．(lǜlù)林好汉二、读拼音写词语，把字写漂亮。
(10分)三、选择题。
(8分)1．下面各组词语中，没有错别字的一组是()A．津津有味难以置信索然无味一知半解B．千变万化美中不足决口不提流光溢采C．不可计数浮想联翩心旷神怡恍恍惚惚D．哀鸿遍野政通人和鬼计多端举世闻明2.下列句子中的画线部分，不可以用括号里的词语替换的是() A．我听了小明的解释后鼻子都气歪了。
(气急败坏)B．孙芳是个胆小的姑娘，做什么事儿都前怕狼后怕虎。
(胆战心惊) C．老师教育我们要吃水不忘挖井人，做个知道感恩的人。
(饮水思源)3．“太阳会发光，会发热，是个大火球。
”这句话运用的说明方法是()A．列数字B．举例子C．作比较D．打比方4．下列属于神态描写的句子是()A．于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
B．海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”C．母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
D．“月亮在哪儿呢？”我默默地想。
四、把下列词语补充完整，并选两个词语写一段话。
(6分)()()如生()()吞枣美中()()心()神() 生灵()() 处心()()()衣()食足()多()________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、按要求改写句子。
(8分)1．图书馆里那丰富的图书吸引着我。
(改为比喻句)________________________________________________________ 2．听到他的一席话，使我恍然大悟。
(修改病句)________________________________________________________ 3．这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？(改为陈述句)________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．鲸听到什么声响。
鲸立即四散游开。
(用关联词将两句话连成一句话)________________________________________________________主题训练营(17分)六、积累与运用。
(7分)1．你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。
你会用岳飞的名言“________________________________________________________ ________________”来劝告他。
2．小明不爱吃馒头，常趁人不注意扔掉。
你可以用名言“________________________________________________________ ______________”来劝告他。
3．夫君子之行，__________________，俭以养德。
非澹泊__________________，非宁静__________________。
4．半亩方塘一鉴开，______________________。
问渠那得清如许？______________________。
七、按所学内容填空。
(8分)1．朱熹说，读书有三到，谓________、________、______。
三到之中，________________________________________________________ ________________最急。
2．《忆读书》的作者是________，她给儿童写的指导读书的话是____________________________________________，告诉儿童______________________________________。
3．春天最美是__________。
夏天最美是__________。
秋天最美是__________。
冬天最美是__________。
4．《太阳》是一篇________(文体)，本文介绍了太阳________、________、________的特点。
没有太阳，就没有我们这个________________________。
八、语言实践。
(2分)《滚蛋吧！肿瘤君》讲述的是主人公熊顿从病倒到住院期间的各种小故事。
漫画本身不仅没有一个癌症患者的绝望，反而台词幽默，画风生动，这种乐观向上、积极对抗病魔的态度震撼了大批网民。
1．请你说几句祝福熊顿的话。
(1分)________________________________________________________ 2．你从熊顿身上学到的人生态度是_____________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________________(1分)读写展示台(48分)九、课内阅读。
(9分)珍珠鸟(节选)渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑，依旧写东西。
它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
1．解释词语。
(2分)不动声色：_______________________________________________ 索性：___________________________________________________ 2．请用一句话概括选文的内容。
(1分)________________________________________________________ 3．从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么？(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．你觉得选文中的哪个句子写得很妙？请画上“”，用自己的话说说该句的妙处。
(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．请写一段描写连续性动作的话，所用动词不少于5个。
(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 十、课外阅读。
(9分)__________________他是一名大学老师，却是一个不善言辞的人。
他常有奇思怪想，并养成一个“不良”习惯：手里握着一个铅笔头，随时将所思所想记下来，从办公室、实验室到家里，到处都是他的“涂鸦”。
他曾被形容为全校“最不讲究的人”，闹出过不少笑话，直接影响到他后来的工作。
进校第十年，他四十岁，完成了一个很重要的设想，这正是他十年“涂鸦”的心血结晶。
但当他将设想课题提交学校之后，却遭到无情的嘲弄。
大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的怪想异说，毫无研究价值可言。
别说拨给他科研经费，学校还要他倒贴卫生费呢。
他不甘心，克服重重困难，又费去十年的时光，终于做完了课题的初步测试，并且通过朋友，将测试成果递交到美国国立卫生研究院。
开始，研究院很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事，立刻对他的研究失去信任。
他二十年的心血，又一次被铅笔头所误。
但他仍然没有气馁，相反，经过很多年细致入微的研究，他越来越清楚研究的价值。
得不到学校和研究院的资助，他自筹资金对实验成果进行进一步的完善。
四年之后，他再次向研究院递交了报告。
这一回，研究院不仅批复了他的申请，还向他表达了歉意。
在研究院的支持下，他的成果很快应用于实践。
两年后，他的研究获得成功。
到2007年，这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术”，他因此获得当年的诺贝尔生理学或医学奖。
他，就是美国科学家马里奥·卡佩基。
这一年，他已是年届七旬的老人。
蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室，发现他手心里还捏着一支给他带来灵感和幸运的铅笔头。
言谈之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他的荣誉，而是延续了四十年的铅笔头的故事。
1．从文中找出下列词语的反义词。
(3分)赞美()能说会道()一哄而散() 2．本文是按照时间顺序写的，从文章中梳理出关键词语填在括号里。
(3分)进校第十年——()——()——两年后——()3．请给短文拟个题目，写在横线上。
(1分)4．读读画线的句子，如果你就是当时在场的记者，你会如何进行采访呢？卡佩基又是怎样回答的呢？想象当时的情景，写对话。
(2分) 记者：___________________________________________________ 卡佩基：_________________________________________________ 记者：___________________________________________________ 卡佩基：_________________________________________________ 十一、习作展示。
(30分)这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。
题目自拟，注意语句通顺，有条理。
期末达标检测卷一、téng√miǎn√gēng√jūn√qiǎo√lù√二、黎明漆黑抑制辛酸脊背侵略梳理繁殖边疆间隔三、1.C 2.B 3.D 4.C四、栩栩囫囵不足旷怡涂炭积虑丰足智谋示例：我们班的学习委员足智多谋，他读书非常认真，从来不囫囵吞枣，走马观花。
