C__应急演练记录
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一、演练时间:2024年6月30日二、演练地点:XX工厂三、演练目的:1. 提高员工对火灾事故的应急处理能力;2. 检验工厂消防应急预案的可行性和有效性;3. 增强员工消防安全意识和自救技能;4. 加强各部门之间的协同配合。
四、演练组织:1. 演练总指挥:XX厂长2. 演练副总指挥:XX副厂长3. 演练小组:安全科、生产部、设备科、人力资源部等相关部门五、演练内容:1. 火灾报警与应急响应2. 灭火器材的使用3. 人员疏散与救护4. 现场警戒与安全防护六、演练过程:1. 火灾报警与应急响应(1)模拟火灾发生,现场一名员工发现火情,立即按下火灾报警按钮。
(2)火灾报警系统自动启动,消防警报声响起,同时将火灾信息传输至消防监控室。
(3)消防监控室值班人员接到报警后,立即通知演练副总指挥,启动应急预案。
2. 灭火器材的使用(1)消防监控室值班人员通知现场员工使用灭火器材进行初期火灾扑救。
(2)员工按照灭火器材使用方法,迅速进行灭火操作。
(3)灭火成功后,消防监控室值班人员通知演练副总指挥,确认火灾已被扑灭。
3. 人员疏散与救护(1)演练副总指挥下达疏散指令,各部门负责人组织员工按照预定疏散路线进行疏散。
(2)员工在疏散过程中,保持冷静,按照指令有序撤离。
(3)疏散过程中,消防监控室值班人员对现场进行监控,确保疏散安全。
(4)救护组对受伤人员进行救治,并协助疏散。
4. 现场警戒与安全防护(1)演练副总指挥组织警戒组对火灾现场进行警戒,确保无关人员不得进入。
(2)警戒组对现场进行安全防护,防止火灾复燃。
七、演练总结:1. 演练过程中,各部门员工反应迅速,配合默契,达到了预期效果。
2. 演练暴露出部分员工对灭火器材使用不熟练,需要加强培训。
3. 演练过程中,部分疏散路线存在拥堵现象,需要进一步优化。
4. 演练结束后,各部门负责人对演练进行总结,提出改进措施。
八、后续工作:1. 对演练过程中存在的问题进行整改,提高员工消防安全意识和自救技能。
一、演练单位及时间演练单位:XX大厦物业管理处演练时间:2023年11月20日演练地点:XX大厦1号电梯二、演练目的1. 提高大厦内电梯突发故障时的应急救援能力。
2. 增强员工对电梯安全知识的掌握和应对突发事件的技能。
3. 检验电梯应急救援预案的实用性和有效性。
三、演练内容本次演练模拟了以下场景:1. 电梯在运行过程中突然停止,轿厢门无法正常开启。
2. 被困人员通过电梯内紧急报警装置求救。
3. 物业管理处接到求救信息后,立即启动应急救援预案。
4. 救援人员到达现场,进行被困人员安抚、情况了解、救援操作。
5. 救援完成后,对电梯进行安全检查,确认无安全隐患。
四、演练过程1. 模拟电梯故障:在1号电梯运行至4楼时,人为制造故障,电梯停止运行,轿厢门无法开启。
2. 被困人员求救:被困人员按下电梯内紧急报警装置,物业监控中心接到求救信息。
3. 启动应急预案:物业监控中心立即通知值班人员,值班人员根据预案启动应急救援程序。
4. 救援人员到达现场:值班人员迅速组织救援队伍,携带救援工具和设备前往现场。
5. 被困人员安抚:救援人员到达现场后,首先对被困人员进行安抚,告知救援流程和注意事项。
6. 情况了解:救援人员了解被困人员数量、身体状况、被困楼层等信息。
7. 救援操作:救援人员利用电梯内的三角钥匙和救援工具,将电梯门打开,将被困人员救出。
8. 安全检查:救援完成后,对电梯进行安全检查,确认无安全隐患。
五、演练总结1. 应急预案的有效性:本次演练中,应急预案得到有效执行,救援人员迅速到达现场,成功将被困人员救出。
2. 员工技能的提升:通过演练,员工对电梯安全知识和应急处置技能有了更深入的了解。
3. 不足之处:在演练过程中,部分员工对应急预案的理解不够深入,操作不够熟练。
六、改进措施1. 加强员工对应急预案的学习和培训,提高员工对电梯安全知识的掌握程度。
2. 定期开展电梯应急救援演练,提高员工的应急处置能力。
3. 优化应急预案,针对不同情况制定相应的救援措施。
心脏骤停情况下应急预案演练的记录一、演练背景为了提高员工对心脏骤停紧急情况的应对能力,确保在实际发生心脏骤停事件时能够迅速、有效地开展抢救工作,降低患者死亡率,我单位于[[今天日期]]进行了心脏骤停应急预案演练。
二、演练目标1. 使员工掌握心脏骤停的基本知识和识别方法;2. 熟悉并掌握心肺复苏(CPR)的操作流程;3. 学会使用自动体外除颤器(AED);4. 提高各部门之间的协同配合能力;5. 确保在紧急情况下能够迅速、有序地开展抢救工作。
三、演练流程1. 演练准备:组织员工进行心脏骤停知识培训,熟悉演练流程和应急预案;准备演练所需的道具和设备,如模拟人、心肺复苏垫、AED等。
2. 演练实施:a. 模拟心脏骤停现场,启动应急预案;b. 识别心脏骤停并进行呼救;c. 进行心肺复苏操作;d. 使用AED进行除颤;e. 各部门协同配合,完成抢救流程。
3. 演练评估:对演练过程进行记录和评估,分析存在的问题,并提出改进措施。
4. 演练总结:对演练结果进行总结,对表现优秀的员工进行表彰,对存在的问题进行改进。
四、演练成果1. 所有参与者均掌握了心脏骤停的基本知识和识别方法;2. 全部熟练掌握了心肺复苏(CPR)的操作流程;3. 学会了使用自动体外除颤器(AED);4. 提高了各部门之间的协同配合能力;5. 在紧急情况下能够迅速、有序地开展抢救工作。
五、存在问题及改进措施1. 部分员工对心脏骤停的识别不够准确,需要加强培训;2. 部分员工心肺复苏操作不熟练,需要进行实操练习;3. 部分员工对AED的使用不够熟悉,需要加大培训力度;4. 演练过程中,部门之间的协同配合存在一定的滞后性,需要加强沟通与协调。
针对以上问题,我们将采取以下措施进行改进:1. 加强心脏骤停识别知识的培训,提高员工的识别能力;2. 开展心肺复苏实操练习,使员工熟练掌握操作流程;3. 加大AED使用培训力度,确保员工能够熟练操作;4. 加强各部门之间的沟通与协调,提高协同配合能力。
叉车应急救援预案演练记录一、演练背景与目的随着企业生产规模的不断扩大,叉车在物流运输中发挥着越来越重要的作用。
然而,叉车事故也时常发生,给企业生产和员工生命安全带来威胁。
为了提高公司对叉车事故的应急响应能力,确保在突发情况下能够迅速、有效地开展救援工作,降低事故损失,公司决定组织一次叉车应急救援预案演练。
本次演练旨在检验叉车应急救援预案的实用性和可操作性,提高员工的安全意识和应急技能,加强各部门之间的协同配合。
二、演练时间与地点演练时间:2023年6月30日演练地点:公司物料转运区域三、演练内容与过程1. 事故情景设定本次演练模拟一辆叉车在运行过程中,由于车上装有物品使驾驶员视线受阻,未看到前方行走的员工,同时,员工因注意力不集中,未注意到来往叉车而将其撞伤,造成身体多处擦伤和胳膊骨折。
2. 演练过程(1)事故发生与报告模拟叉车事故发生后,现场其他员工立即赶往事发地点,并用对讲机汇报事故情况。
(2)应急响应安全环保部主管接到事故报告后,立刻按照公司的特种设备(叉车)事故应急演练预案,第一时间安排警戒疏散组在现场主要位置布置警戒线及禁止通行标志。
(3)救援处置医疗救护组根据人员受伤情况进行初步诊断,对伤者进行简单包扎后立即送至就近医院进行治疗。
同时,其他人员负责维护、疏通现场秩序,对事故车辆实时监控,防止柴油泄漏等引起火灾并保护好事故现场。
(4)事故调查与总结事故发生后,相关部门立即展开调查,查明事故原因,总结事故教训,提出整改措施。
并对本次演练进行总结,分析存在的问题,进一步完善应急救援预案。
四、演练效果与评价1. 演练成果通过本次演练,提高了公司员工对叉车事故的应急响应能力,明确了各部门在事故救援中的职责和任务,加强了各部门之间的协同配合。
同时,也提高了员工的安全意识和应急技能。
2. 演练评价本次演练内容丰富全面,情景设计合理,事故情形常见,演练实用性强。
演练中,各部门能够严格按照预案要求,迅速、有效地开展救援工作,展现了公司良好的应急响应能力。
特种设备事故应急预案演练记录—叉车一、背景介绍在特种设备使用过程中,事故和意外情况不可避开。
为了削减事故的发生,保障人员安全,提高处理突发事件的本领,必需加强事故应急预案的订立和演练。
叉车作为特种设备的一种,也必需订立相应的应急预案。
本篇文章紧要记录本公司在叉车事故应急预案演练的情况记录。
二、演练准备在进行叉车事故应急预案演练之前,必需做好演练准备。
首先,明确演练目的,即提高员工的应急反应本领,检验应急预案的可行性和有效性。
其次,依据叉车使用过程中可能显现的事故和意外情况,订立认真的演练方案。
第三,确定参演人员和演练时间地点,对演练人员进行充分培训,提高他们对叉车应急预案的认知和把握程度。
三、演练过程记录1. 岗位分工本次演练参加人员包括:叉车驾驶员、操作人员、安全员、值班主任等。
演练前,对参加人员进行岗位分工,明确每个人的职责。
2.演练流程本次演练的紧要内容是模拟叉车发生意外事故,检验演练人员应对紧急情况的本领。
演练过程中,参演人员依照演练方案打开工作,流程如下:2.1 接报安全员接到报警后,立刻通知值班主任和叉车驾驶员,并对现场进行初步勘查,了解事故情况。
2.2 呼叫救援安全员在确定事故情况后,立刻通过对讲机呼叫应急救援队伍和消防部门,协调救援事宜,并同时动手开呈现场治安和秩序维护工作。
2.3 紧急救援在演练现场,救援人员依据事故情况快速做出合理的处置决策,适时启动救援流程。
值班主任和安全员在现场指挥和协调。
2.4 相关部门的处理当救援工作完成后,相关部门进行对现场事故进行总结分析,以及对应急预案的修订与完善。
3. 演练结果该次演练中,参演人员紧密搭配、协调有序,成功模拟了叉车意外事故的应急处理过程。
演练取得了良好的效果。
每个参演人员都经过了实际操作,加深了对叉车应急预案的把握,提高了应对突发事件的本领。
四、结论特种设备事故应急预案演练工作至关紧要,必需把应急预案订立、演练、推广和贯彻落实等环节有机地结合在一起,不断完善应急预案体系,提高预案实施的科学性、精准性和有效性,切实提高企业应急处理本领和抗灾本领。
一、演练目的为提高食堂应对食物中毒事故的应急反应能力,确保在发生食物中毒事故时,能够迅速、有效地开展应急处置工作,保障师生身体健康和生命安全,特组织开展此次食堂中毒事故应急预案演练。
二、演练时间2023年10月26日三、演练地点学校食堂四、参演人员1. 演练指挥组:由校长、副校长、后勤处主任、食堂经理、食堂员工等组成。
2. 应急处置组:由校医、保卫科、总务科、食堂员工等组成。
3. 观摩组:由各年级班主任、学生代表等组成。
五、演练内容1. 演练背景:学生在食堂就餐过程中,突然出现恶心、呕吐、腹痛等症状。
2. 演练流程:(1)发现情况:食堂员工发现就餐学生出现疑似食物中毒症状,立即向食堂经理报告。
(2)启动应急预案:食堂经理接到报告后,立即启动食堂中毒事故应急预案。
(3)应急处置:校医、保卫科、总务科等相关科室人员迅速到位,开展应急处置工作。
(4)救治伤员:校医对疑似中毒学生进行救治,并送往医院进一步治疗。
(5)封锁现场:保卫科对食堂现场进行封锁,防止病毒扩散。
(6)调查原因:总务科对食堂食品进行抽样检测,查找事故原因。
(7)宣传教育:后勤处对全校师生进行食品安全教育,提高食品安全意识。
六、演练结果1. 演练过程中,参演人员反应迅速,配合默契,应急处理工作有序进行。
2. 演练达到了预期效果,提高了食堂应对食物中毒事故的应急反应能力。
3. 通过演练,发现了一些不足之处,如部分人员对应急预案了解不够深入,应急处理流程不够熟悉等。
七、总结与改进1. 对演练过程中存在的问题进行总结,提出改进措施。
2. 加强对食堂员工的培训,提高其对应急预案的熟悉程度。
3. 定期开展应急演练,提高食堂应对突发事件的应急处置能力。
4. 加强食品安全管理,确保师生饮食安全。
本次食堂中毒事故应急预案演练圆满结束,达到了预期效果。
今后,我们将继续加强食品安全管理,提高食堂应对突发事件的应急处置能力,为师生创造一个安全、健康的饮食环境。
一、演练背景为了提高应对突发交通事故的能力,加强应急队伍建设,检验应急预案的可行性和实用性,确保人民群众的生命财产安全,根据公司年度应急演练计划,我单位于2024年6月26日在岳圩口岸联线公路项目举行了车辆事故应急预案演练。
二、演练目的1. 提高项目职工对突发事件的应急处置能力;2. 增强安全风险防范意识;3. 检验应急预案的可行性和实用性;4. 提升应急队伍的实战能力。
三、演练时间2024年6月26日四、演练地点岳圩口岸联线公路项目施工现场五、演练科目1. 模拟因疲劳驾驶导致的运输车与停放皮卡车相撞的事故;2. 演练应急响应、事故处置、伤员救治等环节。
六、参演人员1. 项目经理、安全员、技术保障组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组和善后处置组;2. 施工单位、监理单位、业主单位等相关人员。
七、演练过程1. 演练开始,模拟运输车因疲劳驾驶撞上停放皮卡车,造成皮卡车驾驶员受伤的事故;2. 互通安全员立即赶往事故发生点,并进行信息上报;3. 项目经理启动应急预案,要求疏散无关人员、封锁现场,拨打120急救电话;4. 集结应急小组,将事故现场情况逐级上报;5. 抢险救援组迅速展开救援,将被困人员救出;6. 医疗救护组对伤员进行救治;7. 后勤保障组负责现场物资保障和现场清理;8. 善后处置组负责事故原因调查和处理;9. 演练结束,总结评估。
八、演练总结1. 本次演练达到了预期目的,提高了项目职工对突发事件的应急处置能力;2. 各应急小组分工明确,行动高效,体现了良好的团队合作精神;3. 应急预案的可行性和实用性得到检验,为今后类似事故的应急处置提供了参考;4. 对演练中发现的问题,要求相关单位认真总结,完善应急预案,加强应急队伍建设。
九、下一步工作1. 加强应急队伍建设,提高应急处置能力;2. 完善应急预案,确保应急预案的实用性;3. 定期开展应急演练,检验应急预案的可行性和实用性;4. 加强安全宣传教育,提高全员安全意识。
应急预案演练记录(优秀7篇)应急预案演练记录篇一一、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排1、参加对象:全体师生2、演练时间:周四上午10:10——10:303、地点:各班教室及操场4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时,先进行应急避震。
当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。
代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。
代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
三、演练步骤演练活动基本程序:1、防震减灾知识教育(10分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。
总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
应急预案演练记录篇二安全事故应急救援演练记录为加强对施工生产安全事故的防范,及时做好安全事故发生后的救援处置工作,更好地适应法律和经济活动的要求,给企业员工的工作和施工场区周围居民提供更好更安全的环境;保证各种应急反应资源处于良好的备战状态;指导应急反应行动按计划有序地进行,防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援;有效地避免或降低人员伤亡和财产损失;结合本企业施工生产的实际,特组织进行生产安全事故应急救援预案演练。
一、演练时间:2024年7月10日二、演练地点:XX大厦三、演练目的:1. 提高员工对突发事件的应急反应能力;2. 熟悉紧急疏散路线和逃生方法;3. 检验应急预案的可行性和实用性;4. 增强员工的安全意识,提高自救互救能力。
四、演练组织:1. 演练总指挥:XX2. 演练副总指挥:XX、XX3. 演练现场指挥:XX4. 演练组成员:各部门负责人及员工五、演练场景:1. 演练开始时,大厦发生火警,火势蔓延迅速;2. 火警报警系统启动,消防控制室接到报警;3. 消防控制室立即启动应急预案,通知各部门负责人;4. 各部门负责人迅速组织员工按照疏散路线进行紧急疏散;5. 疏散过程中,员工正确使用灭火器扑救初期火灾,并引导其他员工安全撤离;6. 演练结束后,各部门负责人清点人数,确保无人员滞留。
六、演练过程:1. 演练开始前,各部门负责人对员工进行紧急疏散路线、逃生方法、使用灭火器的培训;2. 演练开始时,大厦发生火警,火警报警系统启动;3. 消防控制室接到报警后,立即启动应急预案,通知各部门负责人;4. 各部门负责人迅速组织员工按照疏散路线进行紧急疏散;5. 疏散过程中,员工正确使用灭火器扑救初期火灾,并引导其他员工安全撤离;6. 演练过程中,现场指挥对疏散情况进行实时监控,确保演练顺利进行;7. 演练结束后,各部门负责人清点人数,确保无人员滞留。
七、演练总结:1. 演练过程中,各部门员工能够按照预案要求,迅速、有序地完成疏散任务;2. 员工对紧急疏散路线、逃生方法和使用灭火器的掌握程度较高;3. 演练过程中,各部门负责人能够及时组织员工疏散,确保了演练的顺利进行;4. 通过本次演练,进一步提高了员工的安全意识和应急反应能力,为应对突发事件打下了坚实基础。
八、改进措施:1. 对演练过程中存在的问题进行总结,对应急预案进行修订和完善;2. 加强员工的安全教育培训,提高员工的安全意识和应急反应能力;3. 定期开展应急演练,检验应急预案的可行性和实用性;4. 加强与消防、公安等部门的沟通协作,提高应对突发事件的能力。
一、演练时间:2024年11月20日二、演练地点:XX科技有限公司三、演练目的:1. 提高员工消防安全意识,增强应对火灾等突发事件的应急处置能力;2. 检验和完善企业消防应急预案的可行性和实用性;3. 增强各部门之间的协调配合,提高应急处置效率。
四、演练背景:近日,我国某地发生一起重大火灾事故,造成人员伤亡和财产损失。
为深刻吸取事故教训,提高我公司消防安全管理水平,特开展此次消防应急预案演练。
五、演练组织:1. 演练领导小组:由公司总经理担任组长,各部门负责人为成员;2. 演练指挥部:由公司副总经理担任指挥长,各部门负责人为成员;3. 演练现场组:由安全环保部负责现场指挥、协调和监督;4. 演练参演组:由各部门员工组成,负责模拟火灾发生、报警、疏散、灭火等环节。
六、演练内容:1. 演练场景:模拟公司一车间因电气设备故障引发火灾;2. 演练环节:(1)火灾发生:模拟电气设备故障引发火灾,车间内烟雾弥漫;(2)报警:车间内员工发现火情后,立即拨打公司消防报警电话;(3)应急响应:公司消防报警电话接通后,立即启动消防应急预案,通知各部门负责人;(4)疏散:各部门负责人组织员工按照疏散路线迅速撤离火灾现场;(5)灭火:消防队员使用灭火器、消防栓等消防设施进行灭火;(6)医疗救护:对受伤人员进行现场救护,并送往医院;(7)演练总结:演练结束后,各部门负责人对演练情况进行总结和点评。
七、演练过程:1. 演练开始:公司总经理宣布演练开始,各部门负责人到达指定位置;2. 演练进行:按照演练内容,各部门员工积极参与,模拟火灾发生、报警、疏散、灭火等环节;3. 演练结束:演练结束后,各部门负责人对演练情况进行总结和点评。
八、演练总结:1. 演练达到了预期目的,提高了员工消防安全意识和应急处置能力;2. 各部门之间的协调配合得到了加强,提高了应急处置效率;3. 消防应急预案的可行性和实用性得到了检验,为今后应对火灾等突发事件提供了有力保障。
C__应急演练记录
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
表C2.17.8 应急演练记录
编号:
工程名称盂县文化中心建设工程演练科目模拟触电事故
演练时间2014年4月13日演练地点施工现场
项目负责人王嘉骏记录人宁安朋参加人王嘉骏、姚柏祥、宁安朋、吴国伟、曹杨飞、马朝丰、俞汪洋、李向云、张登军
演练内容:
上午10时15分项目部接到触电事故报告,在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳闸。
现场项目经理王嘉骏立即启动安全应急救援预案,由电工关闭电源开关,安全员宁安朋拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地施工员沈海军简要介绍事故情况,经现场查看,受伤人员轻度昏迷,救援人员把伤员抬在担架上,将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸,并进行了简单的伤口处理,上午10时25分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
预案存在不足:
救援队员不到位(请假),没有后补人员;救援人员没有做到快速赶到。
预案拟修订前内容:
对应急情况准备不充分,无法熟练应对突发事故。
预案修订后内容:
能够熟练从容的应对突发情况。
表C2.17.8 应急演练记录
编号:
工程名称盂县文化中心建设工程演练科目模拟火灾事故
演练时间2014年5月17日演练地点施工现场
项目负责人王嘉骏记录人宁安朋参加人王嘉骏、姚柏祥、宁安朋、吴国伟、曹杨飞、马朝丰、俞汪洋、李向云、张登军
演练内容:
利用2只废汽油桶,中间剖开后分为4段,分别加入柴油10Kg,另外准备100Kg 编织袋8只,装满泥土后放置在油桶周围。
同时点燃4只油桶,拉响警报器,人员从周围200m处跑向着火点,在100m处取得灭火器和抢险器材,8Kg灭火器使用,人员自动抢占上风口,进行灭火和抢险。
人员分工:各部门指定1人,各项目部指定4人进行灭火,其他人员抢救物资和现场警戒。
预案存在不足:
救援队员不到位(请假),没有后补人员;救援人员没有做到快速赶到。
预案拟修订前内容:
对应急情况准备不充分,无法熟练应对突发事故。
预案修订后内容:
能够熟练从容的应对突发情况。
表C2.17.8 应急演练记录
编号:
工程名称盂县文化中心建设工程演练科目模拟机械伤害事故
演练时间2014年6月19日演练地点施工现场
项目负责人王嘉骏记录人宁安朋参加人王嘉骏、姚柏祥、宁安朋、吴国伟、曹杨飞、马朝丰、俞汪洋、李向云、张登军
演练内容:
上午11时05项目部接到机械伤害事故报告,1名钢筋折弯机操作人员违规操作,在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故,工人手臂骨折。
指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。
救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午11时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
预案存在不足:
救援队员不到位(请假),没有后补人员;救援人员没有做到快速赶到。
预案拟修订前内容:
对应急情况准备不充分,无法熟练应对突发事故。
预案修订后内容:
能够熟练从容的应对突发情况。
表C2.17.8 应急演练记录
编号:
工程名称盂县文化中心建设工程演练科目基坑坍塌事故
演练时间2014年7月13日演练地点施工现场
项目负责人王嘉骏记录人宁安朋参加人王嘉骏、姚柏祥、宁安朋、吴国伟、曹杨飞、马朝丰、俞汪洋、李向云、张登军演练内容:
上午8时45项目部接到基坑坍塌事故报告,基坑护壁一侧局部发生坍塌,1名正在基坑底部作业的工人被埋。
一发现者立即大声呼叫救援。
指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
8时50分安排3名救援队员携带安全绳索、担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地将受伤人员抬上地面,由于受伤人员窒息轻度昏迷,救援人员将其平躺放在地上并对其进行人工呼吸并挤压胸口,同时进行了简单的皮外伤口处理,上午9时00分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
预案存在不足:
救援队员不到位(请假),没有后补人员;救援人员没有做到快速赶到。
预案拟修订前内容:
对应急情况准备不充分,无法熟练应对突发事故。
预案修订后内容:
能够熟练从容的应对突发情况。
表C2.17.8 应急演练记录
编号:
工程名称盂县文化中心建设工程演练科目模拟紧急疏散
演练时间2014年8月16日演练地点施工现场
项目负责人王嘉骏记录人宁安朋
参加人王嘉骏、姚柏祥、宁安朋、吴国伟、曹杨飞、马朝丰、俞汪洋、李向云、张登军
演练内容:
为提高义应急疏散的反应,达到检验队伍的目的,我们进行了一次模拟训练演习。
即:在工地现场假设一个工人宿舍失火,进行现场紧急疏散模拟演习。
由项目经理负责现场指挥,上午10时00分天气睛好,根据事先的安排,由安全员大声喊,“宿舍起火,紧急疏散”,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。
由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。
按平时规定的分工,由组长组织疏导在宿舍的工人,工人采用湿毛巾捂住口鼻呼吸,由消防安全通道疏散到比较开阔的地方。
预案存在不足:
救援队员不到位(请假),没有后补人员;救援人员没有做到快速赶到。
预案拟修订前内容:
对应急情况准备不充分,无法熟练应对突发事故。
预案修订后内容:
能够熟练从容的应对突发情况。
表C2.17.8 应急演练记录
编号:
工程名称盂县文化中心建设工程演练科目模拟操作人员高空坠落事故
演练时间2014年9月15日演练地点施工现场
项目负责人王嘉骏记录人宁安朋参加人王嘉骏、姚柏祥、宁安朋、吴国伟、曹杨飞、马朝丰、俞汪洋、李向云、张登军
演练内容:
上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告,1名钢筋工人从上料平台坠落地面,指挥员立即启动安全应急救援组织,9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,坠落人员无明显外伤,头脑较清醒,但右小腿骨折。
救援人员先对骨折处进行临时加固,然后把伤员抬上担架抬到安全位置,抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位,上午9时40分,由模拟120急救车载伤者开出演练工地,去医院救治。
预案存在不足:
救援队员不到位(请假),没有后补人员;救援人员没有做到快速赶到。
预案拟修订前内容:
对应急情况准备不充分,无法熟练应对突发事故。
预案修订后内容:
能够熟练从容的应对突发情况。
表C2.17.8 应急演练记录
编号:
工程名称盂县文化中心建设工程演练科目模拟物体打击事故
演练时间2014年10月6日演练地点施工现场
项目负责人王嘉骏记录人宁安朋参加人王嘉骏、姚柏祥、宁安朋、吴国伟、曹杨飞、马朝丰、俞汪洋、李向云、张登军
演练内容:
上午10时00项目部接到物体打击事故报告,1名杂工被掉落的木方砸中头部。
指挥员立即启动安全应急救援组织,由安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
10时05分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,被砸人员头部外伤比较严重,轻度昏迷但呼吸通畅,救援人员先对头部外伤进行消毒、包扎再将伤员抬上担架,抬前将受伤人员头颈部固定避免颈椎受到移位,上午10时10分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。
预案存在不足:
救援队员不到位(请假),没有后补人员;救援人员没有做到快速赶到。
预案拟修订前内容:
对应急情况准备不充分,无法熟练应对突发事故。
预案修订后内容:
能够熟练从容的应对突发情况。
表C2.17.8 应急演练记录
编号:
工程名称盂县文化中心建设工程演练科目模拟中毒事故
演练时间2014年11月10日演练地点施工现场
项目负责人王嘉骏记录人宁安朋参加人王嘉骏、姚柏祥、宁安朋、吴国伟、曹杨飞、马朝丰、俞汪洋、李向云、张登军
演练内容:
下午4时25分项目部接到工地中毒事故报告,食堂人员正在工作时突然中毒昏倒。
一名发现者立即大声呼叫救援。
指挥员知道后立即组织安全应急救援,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
4时30分指挥员组织人员先向室内送风,待毒气浓度降到一定限度后由3名救援队员携带安全装置、担架、氧气袋、防毒面具等器材迅速的进入演练工地将受伤人员抬上地面,放置于通风阴蔽处,让受伤人员呼吸通畅并做简单的急救。
下午4时35分,由模拟“120”急救车载中毒患者离开演练工地,去医院救治。
预案存在不足:
救援队员不到位(请假),没有后补人员;救援人员没有做到快速赶到。
预案拟修订前内容:
对应急情况准备不充分,无法熟练应对突发事故。
预案修订后内容:
能够熟练从容的应对突发情况。